第16課宇宙的另一邊一、看拼音，寫詞語。liútǎngmìmìyīpiānlíngshēngchéngfǎsīxùyídòngyuèguò二、比一比，再組詞。淌（）棟（）趴（）汩（）乘（）躺（）凍（）扒（）淚（）乖（）三、讀課文，在括號里填上恰當的形容詞或動詞。（）的星空（）的地方（）流淌（）雪仗（）的目光（）的事情（）宇宙（）雪人四、按要求改寫句子。1.星光灑進我的眼睛，在我身體里汩汩流淌。（改為擬人句）_______________________________2.宇宙另一邊的房子里有個一樣的孩子。（改為比喻句）_______________________________3.正當我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時，突然，耳邊響起了語文老師的聲音。（用加點詞造句）_______________________________4.語文老師問：“你在想什么呢？（改為轉述句）_______________________________5.讀了這篇課文，讓我很受啟發。（修改病句）_______________________________6.趙宇的眼里閃著激動的淚花。（縮句）_______________________________五、閱讀課文片段，完成練習。正當我的________在茫茫宇宙中穿梭時，突然，耳邊響起了語文老師的聲音：“你在想什么呢？”我有些尷尬。但在那一瞬間，我________把我知道的告訴大家：在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關于風的習作，就得閉上眼睛，想象風的樣子，慢慢地讓自己也變成風，在空中飛啊飛，飛得越高，習作的分數就越高……下課了，大家都圍著我，想知道宇宙的另一邊還有什么有趣的事情。是啊，關于宇宙的另一邊，我們都想知道更多。到了晚上，我還要趴在窗臺上，看著________的星空，________茫茫宇宙，到那個很遠很遠的地方，再去拜訪宇宙另一邊的那個“我”。1．按課文內容填空。2．聯系上下文解釋詞語。（1）穿梭：_________（2）尷尬：______________3．當我耳邊響起語文老師的聲音時，我在想些什么呢？_______________________________4．展開豐富的想象，說說宇宙的另一邊還有些什么呢？_______________________________六、課外閱讀。在山的那一邊小時候，我是一個好奇心很強的孩子，正巧我住在山里，所以經常在山里“探險”。我常伏在窗口癡想——山那邊是什么呢？我百思不得其解，就去問媽媽，媽媽告訴我：“是海呀！”“哦，原來是海！”我為這個答案感到興奮不已。于是，我決定親眼去看看美麗的大海。放學后，帶著滿心的好奇來到離我最近的第一座山。當我費盡九牛二虎之力，爬上山頂時，我的幻想一下子破滅了，因為滿眼看去，還是連綿不斷的山，我失望極了，我幾乎是哭著回來的。我疑惑地問媽媽:“媽媽，你亂說！你不是說山的那邊是海嗎，怎么還是山呀！”媽媽苦口婆心的對我說：“孩子，你才翻了一座山，你要知道在連綿不斷的山后面才是海呀！這必須得用我們的耐心去尋找，才能真正看見美麗的大海。在人生中也是一樣，會遇到重重的困難，只有努力克服完所有困難，才能獲得成功，實現理想呀！”我恍然大悟，在山的那邊，是海！是用信念凝成的海。1．我常伏在窗口癡想的問題是__________________。2．當“我”到達山頂時，失望的原因是_______________。3．如何理解第三自然段中媽媽的話？_________________________________4．你經常想什么問題？準備用什么方法進行實現？_________________________________參考答案一、流淌秘密一篇鈴聲乘法思緒一棟越過二、淌水棟梁趴下汩汩乘法躺下冰凍扒土淚水乖巧三、浩瀚很遠汩汩打我們有趣拜訪堆四、1.星光灑進我的眼睛，在我身體里歡快流淌。宇畝另一邊的房子里有個像猴子一樣頑皮的孩子。行人隨意在車流中穿梭是很危險的。語文老師問我在想什么呢？讀了這篇課文，我很受啟發。6.眼里閃著淚花。五、1．思緒決定浩瀚穿越2．來回的跑。不知道怎么辦才好。3．在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關于風的習作，就得閉上眼睛，想象風的樣子，慢慢地讓自己也變成風，在空中飛啊飛，飛得越高，習作的分數就越高……4．有外星人，外星人的身高比我們高13倍，小狗小貓的身高也比兩個地球上的小狗小貓高13倍，香蕉橘子都比兩個地球上的大13倍，樹木