浙江省寧波市2023學年七年級下學期海曙區(qū)期中四校聯(lián)考英語卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四五六七八九總分評分一、聽力，第一節(jié)：聽下面五段對話,每段對話后有一個小題，請從題中所給的A、B、C三個選項中選擇正確的選項(本題有5小題，每小題1分，共5分)1．WhydoesJimwanttojointheclub?A．TolearnEnglish. B．Tomakefriends. C．Toplaysports.2．WhattimedoesRickgetuponweekends?A．At6:00. B．At7:00. C．At8:00.3．Whydoesthegirlwanttoseethepandas?A．Becausetheyarecute.B．Becausetheyaresmart.C．Becausetheyareinteresting.4．WhoiswatchingTV?A．Theboy'sfather. B．Theboy'smother. C．Theboy.5．Whatistheruleintheboy'sfamily?A．Hecan'tgooutatnight.B．Heshouldbebackhomebefore8p.m.C．Hecan'tgooutonweekends.二、聽力，第二節(jié)：聽下面兩段較長對話，每段對話后有2至3個小題,請從題中所給的A、B、C三個選項中選擇正確的選項。（5分）聽錄音，回答問題。6．WhatisMarydoingnow?A．Sheiscleaningherbedroom.B．Sheisswimming.C．SheiswatchingTV.7．DoesMarywanttogoswimmingthisSaturday?A．Yes,shedoes. B．No,shedoesn't. C．Wedon'tknow,聽錄音，回答問題。8．HowdoesTomgotothesubwaystation?A．Onfoot. B．Bybike. C．Bybus,9．WheredoesTomwork?A．Inabank. B．Inapark. C．Inaschool.10．HowlongdoesittakeTomtogotowork?A．Aboutaquarter.B．Aboutanhour.C．Abouthalfanhour.三、聽力，第三節(jié)：聽下面一段獨白，從題中所給的A、B、C三個選項中選出正確的選項（5分）聽下面一段獨白，從題中所給的A、B、C三個選項中選出正確的選項11．Ginaisfrom____.A．theUSA B．China C．England12．Whatlanguage(語言)canGinaspeak?A．Chinese. B．English. C．AandB.13．Ginawantstojointhe____club.A．Chinese B．music C．soccer14．WhatdoesBillwanttobe?A．Aplayer. B．Adoctor. C．Amoviestar.15．Howdotheyusuallygotoschool?A．Bybike. B．Bycar. C．Bybus.四、完形填空（共15小題，每小題1分，滿分15分）閱讀下面短文，掌握其大意，然后從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。Thereisasmallpond(池塘)inthemountains.16．fishliveinit.Oneevening,somefishermen(漁民)walk17．thepondandseethefish."Look!Therearesomefishinthepond,"theysay18．."Wemust19．earlytomorrowmorningandcomehereto20．thesefish."Thenthefishermengoaway.After21．this,thefirstbigfishsays,"Doyouhear(聽到)22．thefishermensay?Wehavetoleavethispondassoonaspossible(盡快)."The23．fishsays,"yes,youareright,wehavetogo."24．thethirdfishjustlaughs（笑）,"Don'tworry(擔心).I'mnotgoing--Ibelieve(相信)myluckwillkeepmesafe(安全的)."Thenthebigfishleavesthepond25．.Thesecondfishseesthefishermen26．earlythenextmorningandleavesthepondatonce.Thethirdfishdoesn't27．hestillswimsinthe28．freely.Buthisluckdoesnotwork-thefishermenkillhimintheend.It's29．inourlife.Ifweonlydependon(依靠)30．a(chǎn)ndneverdoanythingwhenthedangerarrives,wecan'tsurvive(幸存).16．A．no B．one C．two D．three17．A．past B．through C．into D．a(chǎn)cross18．A．sadly B．worriedly C．happily D．freely19．A．cometo B．getup C．cometrue D．eatout20．A．see B．know C．bring D．get21．A．feeling B．listening C．hearing D．looking22．A．how B．what C．why D．when23．A．first B．second C．third D．fourth24．A．But B．And C．So D．Or25．A．inthemorning B．a(chǎn)tnoonC．intheafternoon D．a(chǎn)tnight26．A．bringing B．taking C．going D．coming27．A．stop B．leave C．a(chǎn)rrive D．swim28．A．pool B．lake C．pond D．river29．A．thesame B．different（不同的）C．interesting D．good30．A．people B．friends C．luck D．parents五、閱讀理解(本題有15小題，每小題2分；共計30分)閱讀下面材料，然后從各題所給的A、B、C、D四個選項中選出一個最佳答案。Rulesareeverywhere.Whenyouarereadinginthelibrary,takingabusordrivingacarontheroad,youmustfollowsomerules.Butdoyouknowaboutanyrulesonasubway?IfyoutakethesubwayinNingbo,youmayfindtheserules.Atthestation;※Waitinlinebeforegettingonthesubway.Standbehindtheyellowline.※Letthepassengers(乘客)getofffirst.Don'trushontothetrain.※Whenyouheara"beep"sound,donotgetonthetrain.Thedoorisclosing.Waitforanothertrain.Onthetrain:※Nosmoking※Noeating&drinking.※Giveyourseat(座位)tooldpeople,thedisabled(殘疾的)orwomencarrying(拿)babies(嬰兒).31．Thetextisabouttheruleswhenyouare____.A．readingatthelibrary B．drivingontheroadC．takingabus D．takingthesubwayinNingbo32．Whatcanyoudoatthestation?A．Rushontothetrain.B．Getonthetrainwhenthereisa"beep"sound.C．Waitinline.D．Getonthetrainbeforethepassengersgetoff.33．Whichofthefollowingisgoodonthetrain?A．Eatingsomebread. B．DrinkingsomemilkC．Smoking. D．Givingseatstohelpothers.閱讀下面材料，然后從各題所給的A、B、C、D四個選項中選出一個最佳答案。Peterislookingathisnewsportsshoes.Theyarethethirdpairhegetsthisterm.Thefirstpairisredandthesecondpairisblue.Nowhehastheblackshoes."NexttimeIwantwhiteones,"Peterthinks.Peter'sparentsarebusy.Theydon'thavemuchtimetobewithPeter.Theyfeelsorryforthat,sotheybuyalotofthingshewantsforhim.ThenPeterseeshisclassmateSam'spencilbox.Sam'sparentshavegoodjobs.WhydoesSamuseanoldpencilbox?Peterdoesn'tunderstand(理解)."Hey,Sam,"Petersays."Newthingsmakemehappy.Whydon'tyoubuyanewpencilbox,too?""Thisoneisstillnice,"Samsays."AndI'msavingmoney.""Forwhat?"Peterasks."Iwanttosave200dollarsthisyeartohelpsomechildreninvillages,"Samsays.Peterissurprised(驚訝的).Samisdoingareallygreatthing.Thenhestarts(開始)thinking,"DoIreallyneedthosenewshoes,clothesandtoys（玩具）?"34．Whatdoestheunderlinedword"that"refersto(涉及)?A．BuyingmanythingsforPeter.B．NothavingmuchtimetobewithPeter.C．Peterneedingnewshoesallthetime.D．Peterhavingalotofnewthings.35．WhydoesSamuseanoldpencilbox?A．Becausehedoesn'thavetimetobuyone.B．Becausehehasnomoneytobuyone.C．Becauseheissavingsomemoney.D．Becausehedoesn'tlikeotherpencilboxes.36．WhatdoyouthinkofSam?A．Kindandwarm. B．Busyandnoisy.C．Smartandclever(聰明的). D．Strictandscary.37．WhatwillPeterdonext?A．MakefriendswithSam.B．BuyapencilboxforSam.C．Askhisparentsformoremoney.D．Stopbuyingtoomanynewthings.閱讀下面材料，然后從各題所給的A、B、C、D四個選項中選出一個最佳答案。Afterarelaxingweekend,childrenhavetogobacktoschoolonMondays.Forparents,theyshoulddosomethinghelpful(有幫助的)tolettheirchildrengettoschoolontime.Letchildrentakeagoodshower.It'sgoodforchildrentotakeashowerbeforetheygotobed.Itcannotonlyhelpthemsleepwellbutalsosavetimenextmorning.Askchildrentogotobedearly.Schoolstartsat8：00a.m.Sopleaseletyourchildrengotobedbefore9：30p.m.Yourchildrenshould(應(yīng)該)sleepforaboutninehourseveryday.Thisisquiteimportantbecausetheyhavetogetupearlynextday.Makeagoodbreakfastforchildren.Breakfastcanhelpchildrenstudybetter(更好的)intheday.Itcanhelpstudentslistentoteacherscarefully(細致地)andthinkwellinclass.Also,it'sgoodfortheirhealth.Gettingtoschoolontimeisveryimportantforyourchildren.Sopleasehelpthem.Ifyoucandothethingsabove(以上),theywillstudyandlivehappily.38．Howmanyhoursdochildrenneedtosleepeverydayaccordingto(按照)thepassage(段落)？A．Seven. B．Eight. C．Nine. D．Ten.39．Whodoesthewriterwanttowritethepassagefor?A．Children. B．Parents. C．Mothers. D．Teachers.40．What'sthemain（主要的）ideaofthepassage?A．Parentsneedtoaskchildrentogotobedearly.B．Childrenhavetotakeashowerbeforesleeping.C．Childrenmusthaveagoodbreakfastbeforegoingtoschool.D．Parentsshoulddosomethingtohelpchildrengettoschoolontime.41．Thestructureofthepassageis________.A． B． C． D．閱讀下面材料，然后從各題所給的A、B、C、D四個選項中選出一個最佳答案。Bigcities,manypeopletaketrains,busesorsubwaystogettodifferent(不同的)places.InNingbo,therearemanybikesindifferentcolors,likeorange,blueandgreen.Wecancallthemthesharing(共享)bikes.It'sverypopular(受歡迎的)withtheyoungandtheold.Youcanseesomekids,someyoungpeopleandevensomeoldpeopleenjoy(喜愛)theirtripsonthebikes.Mr.Husaysit'sgoodforthepeopleinNingbo.Theycanexercisewhentheyridethebikes.Andit'salsoconvenientforthepeoplebecausetheycanstarttheirtripswhentheywantto,andtheydon'tneedtogettoaparkinglot(停車場).MissZhaosaysshelikesthewaytogoout.Sheeitherwalksortakesabustowork.Ifshegetsuplateandmissesthebus,shecangettoworkbybikeontime.Ifthebusistoocrowded(擁擠的),shecangotoworkbysharingbike,too.Ms.Chensaysit'scheap(便宜的).Sheonlyneedstodownloadanappinsteadof(而不是)buyingabike.Shespends(花)oneyuanridingabikeforeach(每個)halfanhour.Butsomepeopledon'tlikethebike,although(盡管)therearesomeadvantages(優(yōu)勢).Sometimestheycannotfindthebike.Itwilltakethemlotsoftimetolookforabike.Sharingbikescanmakeourearthgreen.Itcanalsohelpustohaveahealthylife.Butwemustfollowtheruleswhenweusethebikes.42．Ifyouwanttoridethebikeforanhour,howmuchwillyoupayforit?A．￥0.5. B．￥1 C．￥1.5. D．￥2.43．Theunderlinedwordconvenientmeans(意思)____.A．健康的 B．方便的 C．愉悅的 D．便宜的44．WhichofthefollowingsentencesisTRUEaccordingtothepassage?A．Youshouldkeeptheruleswhenyouusethebike.B．Youneedtofindaparkinglottoparkthesharingbike.C．Ittakeslotsoftimetorideabiketogettodifferentplaces.D．Somepeopledon'tlikethebike,becauseitcostslotsofmoney.45．Whatisthebesttitle(標題)forthepassage?A．TheWaystoUseSharingBikesB．RulesforUsingSharingBikesC．TheColorsofSharingBikesD．TheAdvantagesofSharingBikes六、任務(wù)型閱讀（本題有5小題，每小題1分，共計5分）以下是五位同學的描述。請根據(jù)各題所給的描述，從所給的A-E六個圖片中選出與內(nèi)容相對應(yīng)的圖片，將其填入46-50題。A.B.C.D.E.46．I'mplayingbaseballwithmyfriendNick.Wealllikeplayingbaseball.Soweoftenplaytogetherafterschoolorontheweekend.47．I'minclasswithmyclassmatesnow.Butwearenotreadingbooksordoinghomework.WearelearningtosinganEnglishsong.48．Lookatthechildren.Theyaremyfriends.They'rehavingagreattimewiththeelephantnow.Theelephantlookssocute.49．It'sasunnySundayandit'sTreePlanting（種植）Day.MyparentsandIarehavingfunplantingatree.It'sreallyinteresting!50．Weareshoppinginthesupermarketnowbecausewewanttobuysomething.七、詞匯運用（本題有15小題,每小題1分，共計15分)根據(jù)短文內(nèi)容及所給漢語注釋，寫出空缺處各單詞的正確形式（每空一詞）。Hello,mynameisTony.Thereisazooinmycity.51．(它的)nameisSwanseaZoo.It'sabouttwo52．(公里)frommyhome.Thereareover53．(四十)kindsofanimalsthere.Butsomeofthemarein54．(危險).The55．(兒童)liketogotheretoseetheanimals.Ofalltheanimals,theylikethe56．(熊貓)best.Whentheygothere,theylike57．(畫)picturesofthem.Ifyouwanttovisitit,therearesomerulesforyouto58．(遵循).Forexample,don't59．(到達)atthezootooearly.Andweshouldnotbe60．(吵鬧的).What'smore,weshouldalsobefriendlytothem.WelcometoSwanseaZooandhaveagoodtime!根據(jù)短文內(nèi)容，用方框中所給單詞的適當形式填空，每詞限用一次（每空一詞）。music，exercise，tell，interest，lifeIhavethreegoodfriends.Theywanttojoindifferentkindsofclubs.Tomwantstobea61．,sohewantstojoinamusicclub.Peterlikestotellstories,sohewantstojointhestory62．club.Itis63．forAlicetoplaychess，soshewantstojoinachessclub.Andtheyallhavehealthy64．.Forexample,Aliceis65．intheeveningwithherparentsnow.八、語法填空（本題有10小題，每小題1分，共計10分）閱讀下面短文，在空白處填入一個適當?shù)膯卧~，或填入括號中所給單詞的正確形式。Wegotomanyplaceseveryday.Doyouusuallywalk66．rideabike?Inamodern(現(xiàn)代的)city,there67．(be)manyways(方式)forpeopletochoose(選擇).Ifyouarejustinahurry(匆忙),youcanchoosetotakeataxi.Taxisdon'tneed68．(stop)atthebusstop.Andthedrivercantakeyoutotheplacevery69．(quick).However,goingbytaxicostsmuchmoney.Soyoucango70．subway.Itismuchcheaper(更便宜的)thantaxisandfasterthan71．(bus).Ittakesashorttime72．(go)toschoolorwork.Whenyouarenotbusy,youcantakeabus,andthenyoucanalsoenjoythebeautifulscenery(風景)ofthecityonit.Ifyouwanttoexercise,walkingand73．(ride)bikesmaybegood74．you.Exercisecanmakeyou75．(health).Today,manypeoplehavecars.Butdoyouthinkitisagoodthingtohavetoomanycarsonthestreet?九、書面表達（本題有1小題，共10分）76．假如你是李華，請根據(jù)表格信息，寫一篇短文介紹一下來自美國的新朋友Rick.NameRickHobbiesreading,playingtheguitar…Age15FavoritefoodNingboTangyuan…CountriesfromtheUSA，liveinNingbo,ChinaFavoriteanimallions…SchoolNingboNo.2MiddleSchoolDreamjobtobeascienceteacherWaystoschooltakethebus，sometimeswalk……注意：（1）短文必須包含表格中所列的信息，可作適當發(fā)揮；（2）文中不得出現(xiàn)真實的人名和校名；（3）書寫規(guī)范，詞數(shù)80左右；（4）短文開頭已給出，僅供參考，不計入總詞數(shù)。I'mLiHua.Ihaveanewfriend.Nowletmetellyousomethingabouthim.HisnameisRick.

答案解析部分1．【答案】C【解析】【聽力原文】W:Jim,whatclubdoyouwanttojoin.M:Iwanttojointhetennisclubtopracticetennis.

【分析】句意：Jim為何加入俱樂部？根據(jù)聽力原文中的對話Iwanttojointhetennisclubtopracticetennis.可知，Jim說他想要加入網(wǎng)球俱樂部來練習網(wǎng)球。這表明他加入俱樂部的目的是為了練習網(wǎng)球，即參與體育活動。故答案為C。

【點評】在聽力理解中，關(guān)鍵是要捕捉到對話中的關(guān)鍵信息。在這個例子中，Jim明確表示了他想要加入網(wǎng)球俱樂部來練習網(wǎng)球。這個信息直接回答了問題"WhydoesJimwanttojointheclub?"（Jim為什么要加入俱樂部？）。因此，聽者需要專注于對話中的具體內(nèi)容，即Jim的意圖和目的。2．【答案】C【解析】【聽力原文】W:Whattimedoyouusuallygetup,Rick?M:Iusuallygetupatsixo'clock.Butonweekends,Igetupateighto'clock.【分析】句意：Rick在周末通常在什么時間起床？根據(jù)聽力原文中的對話Iusuallygetupatsixo'clock.Butonweekends,Igetupateighto'clock.可知，Rick通常在六點起床，但在周末，他會在八點起床。故答案為C。

【點評】這段聽力材料是一個簡單的日常對話，涉及詢問和回答關(guān)于起床時間的問題。對話中的信息清晰，易于理解。3．【答案】A【解析】【聽力原文】M:Iwanttoseeelephants.Theyaresmart.Whatanimalsdoyouwanttosee?W:Ilikepandas.Ithinktheyarecute.

【分析】句意：為什么女孩想要看熊貓？根據(jù)聽力材料中的語句Ilikepandas.Ithinktheyarecute.可知，她想要看熊貓的原因是熊貓很可愛。故答案為A。

【點評】這段聽力對話涉及兩個人討論他們想要看的動物。男性表示他想看大象，因為大象聰明。女性則表達了她喜歡熊貓，并給出了她想要看熊貓的原因。4．【答案】B【解析】【聽力原文】W:IsyourfatherwatchingTVnow?M:No,he'sreadingbooks.ButmymomiswatchingTV.

【分析】句意：誰在看電視？根據(jù)對話內(nèi)容ButmymomiswatchingTV.可知，媽媽在看電視，故正確答案是B。

【點評】這段聽力對話簡潔明了，直接回答了問題。對話中的信息清晰，男性的回答"ButmymomiswatchingTV."直接指出了正在看電視的人是他的母親。這種直接的回答方式使得理解對話內(nèi)容和回答問題變得非常簡單。在聽力理解練習中，這種類型的對話有助于訓練學生捕捉關(guān)鍵信息的能力。通過這種簡短的交流，學生可以學習如何快速識別對話中的主要信息點，并據(jù)此做出正確的判斷。5．【答案】B【解析】【聽力原文】M:Mom,canIgooutwithmyfriendstonight.W:Sure.Butyoushouldcomebackhomebefore8p.m.

【分析】句意：男孩家庭規(guī)則是什么？根據(jù)對話內(nèi)容，母親的回答設(shè)定了規(guī)則，即"Butyoushouldcomebackhomebefore8p.m."故正確答案是B。

【點評】在聽力理解方面，這個對話要求學生能夠捕捉并理解對話中的關(guān)鍵信息，即母親設(shè)定的回家時間。這種類型的練習有助于提高學生的聽力技能，特別是對于細節(jié)信息的捕捉和理解。【答案】6．A7．B【解析】【聽力原文】M:HiMary.Whatareyoudoing.W:I'mcleaningmybedroom.M:Doyoulikeswimming.W:YesIdo.M:WouldyouliketogowithmethisSaturday.W:Sorry,IoftenwatchTVonSaturday.IcangoonSunday.【分析】文章大意：男性詢問Mary正在做什么，Mary回答說她正在打掃她的臥室。接著，男性詢問Mary是否喜歡游泳，Mary表示她確實喜歡。男性邀請Mary這個周六一起去游泳，但Mary表示她周六通常會看電視，提議周日去。

【點評】考查長對話理解能力。首先看懂問題，然后根據(jù)問題在聽力原文中找到依據(jù)，選出正確答案。6．句意：Mary現(xiàn)在正在做什么？根據(jù)對話內(nèi)容I'mcleaningmybedroom.可知，Mary正在打掃她的臥室。故正確答案是A。7．句意：Mary在這個周六去游泳嗎？根據(jù)對話內(nèi)容Sorry,IoftenwatchTVonSaturday.IcangoonSunday.可知，Mary周六不能去游泳。故正確答案是B。【答案】8．A9．C10．C【解析】【聽力原文】W:Hello,Tom!Howdoyougotowork?M:Hi,Nancy!Igotoworkbysubway.W:Howlongdoesittakeyoutowork?M:Well,ittakesmefiveminutestowalktothesubwaystation.Abouttwentyminutesinthesubwayandanotherfiveminutestowalktotheschool.W:Soyoucanarriveatschoolataboutthesametimeeveryday.M:Yes.Iamneverlateforschool.【分析】文章大意：Tom和Nancy的對話討論了Tom如何去上班，以及他到達學校的時間。

【點評】考查長對話理解能力。要把握全文內(nèi)容，不能只從一兩句話中作判斷，可先讀題，然后有目的去聽，抓住關(guān)鍵句。8．根據(jù)聽力材料中的語句ittakesmefiveminutestowalktothesubwaystation.可知，Tom說"我步行去地鐵站"，因此他去地鐵站的方式是步行。故答案為A。9．根據(jù)聽力材料中的語句Soyoucanarriveatschoolataboutthesametimeeveryday.可知，Tom在學校工作，故答案是C。10．根據(jù)聽力材料中的語句Well,ittakesmefiveminutestowalktothesubwaystation.Abouttwentyminutesinthesubwayandanotherfiveminutestowalktotheschool.可知，他步行到地鐵站需要5分鐘，坐地鐵需要大約20分鐘，再加上步行到學校的5分鐘，總共需要大約半個小時的時間。故正確答案是C。【答案】11．A12．C13．B14．A15．B【解析】【聽力原文】Hi,mynameisGinaSmithandI'mfifteenyearsold.I'mfromNewYork.NowI'minBeijinginternationalschool.IcanspeakalittleChinese.Ilikesinginganddancing.Myfavoritesubjectismusic,soIreallywanttojointhemusicclub.Ihaveabrother,Bill.He'sonlyten.Helikessoccerverymuch,hisfavouriteplayerisDavidbeckham.Hewantstojointhesoccerclubandwantstobeafamousplayer.Weusuallygetupearlyinthemorningandourdadusuallydrivesustoschool.

【分析】文章大意：主人公Gina在北京國際學校上學，喜歡唱歌跳舞，想加入音樂俱樂部，她弟弟Bill想加入足球俱樂部并成為著名球員，他們通常由爸爸開車送上學。

【點評】這段聽力內(nèi)容清晰明了，語言簡潔易懂，能夠讓聽眾快速理解主要信息。同時，聽力中還涉及到了人物性格和家庭背景等方面的描述，使得整個故事更加生動有趣。11．根據(jù)聽力原文中提到"I'mfromNewYork.NowI'minBeijinginternationalschool."可知，Gina來自美國。故答案為A。12．根據(jù)聽力原文中提到"IcanspeakalittleChinese."可知，Gina會說一點中文，她又是個美國人，因此她可以同時說中文和英語。故答案為C。13．根據(jù)聽力原文中提到"Ireallywanttojointhemusicclub"，可知，Gina想加入音樂俱樂部。故答案為B。14．根據(jù)聽力原文中提到"Hewantstojointhesoccerclubandwantstobeafamousplayer."（他想加入足球俱樂部，想成為一名著名的球員）可知，Bill想成為一名球員。故答案為A。15．根據(jù)聽力原文中提到"Weusuallygetupearlyinthemorningandourdadusuallydrivesustoschool."（我們通常很早起床，通常是我們爸爸開車送我們?nèi)W校。）可知，他們通常乘汽車去上學。故答案為B?！敬鸢浮?6．D；17．A；18．C；19．B；20．D；21．C；22．B；23．B；24．A；25．D；26．D；27．B；28．C；29．A；30．C【解析】【分析】文章大意：講述了三條魚面對危險時不同的態(tài)度。

【點評】首先通讀全文，了解文章大意，緊緊抓住上下文語境所提供的信息，然后明確詞意，結(jié)合所學語法，運用排除法逐一選出答案，最后再通讀全文核對答案。16．句意：三條魚住在里面。A沒有；B一；C二；D三。根據(jù)下文Butthethirdfishjustlaughs,"Don'tworryI'mnotgoing—Ibelievemyluckwillkeepmesafe."(但第三條魚只是笑著說："別擔心。我們必須盡快離開這個池塘。"我不去了——我相信我的運氣會保證我的安全。")可知，池塘里住著三條魚。故選D。17．句意：一些漁民走過池塘，看到了魚。A經(jīng)過，指從某物旁邊經(jīng)過；B穿過，指從空間內(nèi)部通過；C到……里；D穿過，指從表面上通過。根據(jù)空后seethefish.可知，漁民從池塘旁邊經(jīng)過，使用past。故選A。18．句意：看!"池塘里有一些魚，"他們高興地對彼此說。A傷心地；B擔憂地；C高興地；D自由地。根據(jù)上文"Look!Therearesomefishinthepond,"(看!"池塘里有一些魚，")可知，漁夫們看到魚應(yīng)該是很高興。故選C。19．句意：我們明天早上必須早點起床，來到這得到這些魚。A來到；B起床；C實現(xiàn)；D刪除。根據(jù)空后earlytomorrowmorning(明天早晨早點)可知，漁夫們打算明天早晨早點起床。故選B。20．句意：我們明天早上必須早點起床，來到這得到這些魚。A看見；B知道；C帶來；D得到。根據(jù)空前Wemustgetupearlytomorrowmorningandcomehere(我們明天早上必須早點起床。來到這)可知，漁夫們想得到這些魚。故選D。21．句意：聽到這個消息后，第一條大魚說："你們聽到漁夫們說什么了嗎?"我們必須盡可能快地離開這個池塘。"A感覺；B聽；C聽到；D看。根據(jù)下文Doyouhearwhatthefishermensay?(你們聽到漁夫們說什么了嗎?)可知，聽到這個消息后，第一條大雨說得盡快離開池塘。故選C。22．句意：聽到這個消息后，第一條大魚說："你們聽到漁夫們說什么了嗎？"我們必須盡可能快地離開這個池塘。"A怎樣；B什么；C為什么；D何時。根據(jù)空前Doyouhear(你們聽到)及空后thefishermensay(漁夫說)可知，第一條大魚問聽到漁夫們說什么了。故選B。23．句意：第二條魚說："是的，你說得對，我們必須離開這個池塘。"A第一；B第二；C第三；D第四。根據(jù)上文thefirstbigfishsays(第一條大魚說）及下文Butthethirdfishjustlaughs(但第三條魚只是笑)可知，第二條魚說它們必須離開這個池塘。故選B。24．句意：但第三條魚只是笑著說："別擔心。"我不走了——我相信我的運氣會保證我的安全。"A但是；B和；C因此；D或者。根據(jù)下文I'mnotgoing—Ibelievemyluckwillkeepmesafe.(我不走了——我相信我的運氣會保證我的安全。)可知，但是第三條魚不想走。故選A。25．句意：然后大魚在晚上離開池塘。A在早晨；B在中午；C在下午；D在晚上。根據(jù)下文Thesecondfishseesthefishermencomingearlythenextmorningandleavesthepondatonce.(第二條魚看到漁夫第二天一大早就來了，立刻離開了池塘。)可知，大魚在晚上離開池塘。故選D。26．句意：第二條魚看到漁夫第二天一大早就來了，立刻離開了池塘。A帶來；B帶走；C去；D來。根據(jù)空后andleavesthepondatonce(立刻離開了池塘)可知，第二條魚看到漁夫第二天一大早就來了。故選D。27．句意：第三條魚沒有離開——它仍然在池塘里自由地游著。A停止；B離開；C到達；D游泳。根據(jù)空后hestillswimsinthepondfreely.（它仍然在池塘里自由地游著)可知，第三條魚沒有離開。故選B。28．句意：第三條魚沒有離開——它仍然在池塘里自由地游著。A水池；B湖；C池塘；D河。根據(jù)上文Thereisasmallpond(池塘)inthemountains,threefishliveinit.(山里有一個小池塘，三條魚住在里面。)可知，第三條魚沒有離開——它仍然在池塘里自由地游著。故選C。29．句意：在我們的生活中也是相同的。A相同的；B不同的；C有趣的；D好的。根據(jù)下文Ifweonlydependonluckandneverdoanything,whenthedangerarrives，wecan'tsurvive.(如果我們只依靠運氣而什么都不做，當危險來臨時，我們就無法生存。）可知，在我們的生活中也是相同的。故選A。30．句意：如果我們只依靠運氣而什么都不做，當危險來臨時，我們就無法生存。A人們；B朋友；C運氣；D父母。根據(jù)下文whenthedangerarrives,wecan'tsurvive.(當危險來臨時，我們就無法生存。)可知，我們不能之只是依靠運氣。故選C。【答案】31．D32．C33．D【解析】【分析】文章大意：主要介紹了乘坐寧波地鐵時需要遵守的規(guī)則。

【點評】答閱讀題時，先弄清楚短文的主旨大意和文章的脈絡(luò)，然后在文章中找到對應(yīng)的信息，再和選項作對比，得出正確答案。31．主旨大意題。根據(jù)第一段IfyoutakethesubwayinNingbo,youmayfindtheserules.(如果你在寧波坐地鐵，你可能會發(fā)現(xiàn)這些規(guī)則。)以及通讀全文可知，本文主要是關(guān)于在寧波乘坐地鐵時的規(guī)則。故選D。32．細節(jié)理解題。根據(jù)Atthestation(在車站)中的第一點Waitinlinebeforegettingonthesubway.(在上地鐵之前要排隊等候。)可知，你在車站要排隊等候。故選C。33．細節(jié)理解題。根據(jù)Onthetrain(在地鐵上)中的最后一點Giveyourseattooldpeople,thedisabledorwomencarryingbabies.(給老人、殘疾人或抱嬰兒的婦女讓座。)可知，在地鐵上讓座和幫助他人是很好的行為。故選D。【答案】34．B35．C36．A37．D【解析】【分析】文章大意：講述了Peter在同學Sam的影響下改變購物觀念的事。

【點評】通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容，仔細核對，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。34．詞義猜測題。根據(jù)第二段Theydon'thavemuchtimetobewithPeter.Theyfeelsorryforthat,sotheybuyalotofthingshewantsforhim.(他們沒有時間陪Peter,為此他們感到抱歉，所以為他買了很多他想要的東西。)可知，Peter父母因為沒有時間陪他，所以為他買了很多他想要的東西。此處"that"指代"沒有時間陪他"這件事。故選B。35．細節(jié)理解題。根據(jù)第五段"Thisoneisstillnice,"Samsays."AndI'msavingmoney."("這個仍是好看的"，Sam說到"我在省錢"。)可知，Sam沒換鉛筆盒是因為他正在省錢。故選C。36．推理判斷題。根據(jù)第段1wanttosave200dollarsthisyeartohelpsomechildreninvillages,Samsays.(Sam說，今年我想攢200元幫助村莊的一些孩子。)可推知，Sam是個善良而溫暖的人。故選A。37．推理判斷題。根據(jù)文中語句Peterissurprised.Samisdoingareallygreatthing.Thenhestartsthinking,"Dolreallyneedthosenewshoes,clothesandtoys?"(Peter很吃驚。Sam正做一件偉大的事情。然后，她開始思索，我真地需要哪些新鞋子，衣服和玩具嗎?)可知，Peter認可Sam的做法，由此可推知Peter以后可能不會再買這么多新東西了。故選D?！敬鸢浮?8．C39．B40．D41．A【解析】【分析】文章大意：主要介紹了幾種父母幫助孩子周一準時到校的方法。

【點評】通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容，仔細核對，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。38．細節(jié)理解題。根據(jù)第三段的"Yourchildrenshouldsleepforaboutninehourseveryday."(你的孩子每天應(yīng)該睡9個小時左右。)可知你的孩子每天應(yīng)該睡大約九個小時，故選C。39．細節(jié)理解題。根據(jù)第一段的"Forparents,theyshoulddosomethinghelpfultolettheirchildrengettoschoolontime."(對于父母來說，他們應(yīng)該做一些有益的事情，讓他們的孩子按時上學。)可知對于父母來說，他們應(yīng)該做一些有助于讓他們的孩子按時上學的事情。因此這些建議是寫給父母看的。故選B。40．主旨大意題。通讀全文可知，主要講述了父母需要做一些事情來幫助孩子周一能夠準時到校。故選D。41．篇章結(jié)構(gòu)題。通讀全文可知，第一段主要引出了下文的建議；第二段到第四段主要是三種建議，最后一段是結(jié)尾。故選A。【答案】42．D43．B44．A45．D【解析】【分析】文章大意：介紹了共享單車很受年輕人和老人歡迎，并介紹了共享單車的優(yōu)點，但需要我們遵守規(guī)則。

【點評】本文是一篇日常生活類閱讀，題目涉及多道細節(jié)理解題，做題時結(jié)合原文和題目有針對性找出相關(guān)語句進行仔細分析，結(jié)合選項選出正確答案，推理判斷也是要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理的分析才能得出正確的答案。42．數(shù)字計算題。根據(jù)文中的第3段Shespendsoneyuanridingabikeforeachhalfanhour她騎一輛自行車每半小時花一元錢，可知如果騎1個小時應(yīng)該花2元，故選D。43．詞義猜測題，根據(jù)文中的后面becausetheycanstarttheirtripswhentheywantto,andtheydon'tneedtogettoaparkinglot(停車場).因為他們可以隨時出發(fā)，而且不需要去停車場，可知Andit'salsoconvenientforthepeople為人們來說方便，容易，故選B。44．細節(jié)理解題，根據(jù)文中的最后一段Butwemustkeepruleswhenweusethebike可知但是我們使用自行車時必須遵守規(guī)則，故選A。45．標題選擇題。根據(jù)文中的第1段Wecancallthemsharingbikes.It'sverypopularwiththeyoungandtheold.Youcanseesomekids,someyoungpeople,andevensomeoldpeopleenjoytheirtripsonthebikes.我們可以叫他們共享單車，它很受年輕人和老年人的歡迎，你可以看到一些孩子，一些年輕人，甚至一些老年人喜歡騎單車旅行，及下面介紹，可知主要介紹的是共享單車的優(yōu)勢，故選D?！敬鸢浮?6．A47．D48．B49．E50．C【解析】【分析】A打棒球；B與大象一起玩；C購物；D唱歌；E植樹。

【點評】做題時結(jié)合原文和題目有針對性找出相關(guān)語句進行仔細分析，保證上下文意思通順，結(jié)合選項選出正確答案。46．細節(jié)推理題。根據(jù)I'mplayingbaseballwithmyfriendNick.Wealllikeplayingbaseball.Soweoftenplaytogetherafterschoolorontheweekend.(我正在和我的朋友尼克打棒球。我們都喜歡打棒球。所以我們經(jīng)常在放學后或周末一起玩。)可知說的是打棒球，結(jié)合選項，圖A符合。故選A。47．細節(jié)推理題。根據(jù)I'minclasswithmyclassmatesnow.Butwearenotreadingbooksordoinghomework.WearelearningtosinganEnglishsong.(我現(xiàn)在和同學們在上課。但我們不是在看書，也不是在做家庭作業(yè)，而是在學唱一首英文歌。)可知說的是唱歌，結(jié)合選項，圖D符合。故選D。48．細節(jié)推理題。根據(jù)Lookatthechildren.Theyaremyfriends.They'rehavingagreattimewiththeelephantnow.Theelephantlookssocute.(看看孩子們。他們是我的朋友。他們現(xiàn)在和大象玩得很開心。這頭大象看起來很可愛。)可知說的是和大象玩，結(jié)合選項，圖B符合。故選B。49．細節(jié)推理題。根據(jù)It'sasunnySundayandit'sTreePlantingDay.Myparentsandarehavingfunplantingatree.lt'sreallyinteresting!(這是一個陽光明媚的星期天，也是植樹節(jié)。我的父母和正在愉快地種樹。真的很有趣!)可知說的是植樹，結(jié)合選項，圖E符合。故選E50．細節(jié)推理題。根據(jù)Weareshoppinginthesupermarketnowbecausewewanttobuysomethingforourpicnictomorrow.(我們現(xiàn)在在超市購物，因為我們想為明天的野餐買點東西。)可知說的是購物，結(jié)合選項，圖C符合。故選C?！敬鸢浮?1．Its；52．kilometers；53．forty；54．danger；55．children；56．pandas；57．drawing；58．follow；59．a(chǎn)rrive；60．noisy【解析】【分析】文章大意：Tony介紹了斯旺西動物園。

【點評】考查單詞拼寫。做這類題型，首先根據(jù)所給漢語明確句子所要考查的單詞或短語的拼寫，再結(jié)合相關(guān)語法知識對單詞或短語做出形式上的變化51．句意：它的名字是斯旺西動物園。結(jié)合語句……nameisSwanseaZoo.可知，空格后為名詞"name"，故空格處應(yīng)填形容詞性物主代詞，且根據(jù)所給中文提示可拼寫出單詞its，意為"它的"，且位于句首首字母應(yīng)大寫。故填I(lǐng)ts。52．句意：離我家大約有兩公里。根據(jù)所給中文"公里"提示可可知，此空為kilometer，名詞，空格前為基數(shù)詞"two"，故kilometer應(yīng)用復數(shù)形式。故填kilometers。53．句意：那里有40多種動物。根據(jù)所給中文"四十"提示可知，單詞forty，基數(shù)詞，修飾空格后名詞"kinds"，故填forty。54．句意：句意：但其中一些動物處于危險之中。根據(jù)所給中文提示可拼寫出單詞danger,名詞，indanger意為"處于危險之中"，符合句意，故填danger。55．句意：孩子們喜歡去那里看動物。根據(jù)所給中文提示可拼寫出單詞child,名詞，根據(jù)語境可知，此處表泛指，故應(yīng)用child的復數(shù)形式，故填children。56．句意：在所有動物中，他們最喜歡熊貓。根據(jù)所給中文提示可拼寫出單詞panda,名詞，根據(jù)語境可知，此處表泛指，故應(yīng)用panda的復數(shù)形式，故填pandas。57．句意：當他們?nèi)ツ抢锏臅r候，他們喜歡給動物們畫