幼兒園小班體育教案：汽車開來了?一、教學目標1.身體發展能聽信號向指定方向走、跑，如聽到"汽車開來了"的信號，快速跑向指定地點。提高腿部肌肉力量和身體的協調性、靈活性。發展幼兒的平衡能力，能在規定的路線上平穩行走。2.認知發展認識常見的汽車類型，如轎車、卡車、公交車等，了解它們的基本用途。理解簡單的交通規則，知道在馬路上行走要注意安全。3.社會性發展培養幼兒遵守游戲規則的意識，體驗與同伴合作游戲的快樂。通過游戲，增強幼兒的自我保護意識，學會在活動中保護自己和他人。

二、教學重難點1.教學重點讓幼兒學會聽信號向指定方向走、跑，掌握正確的跑步姿勢。幫助幼兒認識常見汽車，了解其用途，初步建立交通規則意識。2.教學難點如何在游戲中引導幼兒保持隊伍整齊，不推擠，有序地進行走、跑活動。如何讓幼兒在游戲過程中真正理解并遵守交通規則，養成良好的行為習慣。

三、教學方法1.講解示范法：通過簡潔明了的語言講解和準確的動作示范，讓幼兒直觀地了解游戲規則和動作要領。2.游戲法：采用多種游戲形式，如"開汽車"游戲、"交通小衛士"游戲等，激發幼兒的參與興趣，讓幼兒在游戲中學習和成長。3.情境教學法：創設"馬路""停車場"等游戲情境，使幼兒身臨其境，更好地理解和運用所學知識。4.觀察指導法：在游戲過程中，密切觀察幼兒的行為表現，及時給予指導和幫助，確保幼兒的安全和游戲活動的順利進行。

四、教學準備1.經驗準備幼兒已有簡單的走、跑經驗。幼兒對汽車有一定的認知基礎，知道汽車的基本外形和用途。2.物質準備各種玩具汽車若干，如轎車、卡車、公交車模型等。用彩色膠帶在操場上粘貼出一條"馬路"，設置"停車場"。交通信號燈模型（紅、黃、綠）。小貼紙或小獎品若干，用于獎勵遵守規則的幼兒。歡快的背景音樂。

五、教學過程

（一）導入部分（3分鐘）1.教師播放一段汽車行駛的聲音，提問："小朋友們，你們聽聽這是什么聲音？"引導幼兒回答是汽車的聲音。2.教師："今天老師要帶小朋友們去一個好玩的地方，那里有很多汽車，我們一起去看看吧！"帶領幼兒來到操場。

（二）基本部分（25分鐘）1.認識汽車（5分鐘）教師將各種玩具汽車展示給幼兒，引導幼兒觀察汽車的外形特點，如顏色、形狀、大小等。教師向幼兒介紹不同類型汽車的名稱和用途，如轎車是用來載人的，卡車可以運貨物，公交車能搭載很多乘客等。請幼兒說一說自己見過的汽車，分享自己的認知經驗。2.學習聽信號走、跑（8分鐘）教師講解游戲規則："小朋友們，我們要來玩一個'汽車開來了'的游戲。老師會發出信號，當聽到'汽車開來了'的聲音時，小朋友們要像汽車一樣快速跑起來，跑到前面的'停車場'；當聽到'汽車停下來'的信號時，小朋友們要馬上停下來。"教師進行示范，先發出"汽車開來了"的信號，快速向前跑，然后發出"汽車停下來"的信號，立即停止。讓幼兒觀察老師的動作。組織幼兒進行練習，教師重復發出信號，引導幼兒聽信號走、跑。提醒幼兒注意安全，不要推擠。對于個別跑姿不正確的幼兒，教師及時給予糾正，如提醒幼兒要抬頭挺胸、手臂自然擺動等。3.游戲：開汽車（12分鐘）將幼兒分成若干組，每組56名幼兒，每組幼兒站成一排，后面的幼兒拉住前面幼兒的衣服后擺，形成一列"小火車"。教師將玩具汽車分別發給每組的第一個幼兒，讓他們扮演"司機"。游戲開始，教師在"馬路"的一端發出"汽車開來了"的信號，每組的"司機"帶領"小火車"沿著"馬路"快速向前跑，駛向"停車場"。當聽到"汽車停下來"的信號時，幼兒要立即在"停車場"停下。游戲過程中，教師要注意觀察幼兒的隊伍情況，提醒幼兒保持隊伍整齊，不要掉隊。對于遵守規則、表現出色的小組，教師給予表揚，并貼上小貼紙作為獎勵。對于違反規則的小組，教師要及時引導他們改正，強調遵守游戲規則的重要性。

（三）拓展部分（12分鐘）1.交通規則教育（5分鐘）教師在操場上設置一個簡單的"十字路口"，放置交通信號燈模型。教師向幼兒講解交通信號燈的含義：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。組織幼兒進行模擬過馬路的游戲，教師扮演交警，發出信號燈信號，引導幼兒根據信號燈的指示，有序地通過"十字路口"。提醒幼兒在過馬路時要走人行道，注意觀察左右兩邊的車輛。2.游戲：交通小衛士（7分鐘）教師將幼兒分成兩隊，分別站在"馬路"的兩側。教師在"馬路"上放置一些障礙物，如小椅子、塑料桶等，模擬道路上的各種情況。游戲開始，教師發出信號，每隊的幼兒要像小衛士一樣，幫助"汽車"安全通過"馬路"。幼兒要小心避開障礙物，將手中的玩具汽車送到對面的"停車場"。在游戲過程中，教師引導幼兒思考如何更好地保護"汽車"（自己）和其他行人的安全，如要注意觀察路況、不與其他"小衛士"碰撞等。對表現優秀的"小衛士"給予小獎品獎勵。

（四）結束部分（5分鐘）1.放松活動教師播放輕柔的音樂，帶領幼兒一起做放松運動。如拍拍手臂、拍拍腿、轉轉手腕、扭扭腰等，幫助幼兒緩解身體的疲勞。2.活動總結教師與幼兒一起回顧今天的游戲活動，表揚幼兒在活動中的積極表現，如遵守規則、勇敢嘗試等。再次強調交通規則的重要性，鼓勵幼兒在日常生活中也要遵守交通規則，注意安全。3.整理器材引導幼兒一起收拾整理玩具汽車和游戲道具，培養幼兒良好的整理習慣。

六、教學延伸1.在區域活動中，投放更多關于汽車的玩具和材料，如汽車拼圖、汽車貼紙、汽車圖書等，讓幼兒繼續深入了解汽車的知識。2.請幼兒回家后，與家長一起觀察馬路上的交通情況，和家長交流自己在幼兒園學到的交通規則，鼓勵家長引導幼兒在生活中遵守交通規則。3.開展"我是小小設計師"活動，讓幼兒用彩紙、積木等材料設計自己心目中的汽車，培養幼兒的想象力和創造力。

七、注意事項1.在游戲過程中，教師要時刻關注幼兒的安全，提前檢查場地和器材是否存在安全