江蘇省徐州財經高等職業技術學校

授課教案

班級：14電商31課程：挪動電子商務

授課日期：年月日第1周

授課形

課題序號模塊一挪動電子商務概述講授

式

任務一挪動電子商務的應用背景課

課題名稱2

挪動電子商務的含義時

學

挪動電子商務的概念，挪動電子商務與電子商務的

問

區分

目

的

教

實

學

力

目會區分挪動電子商務與電子商務

目

的

的

素

養

目

的

教學

挪動電子商務與電子商務的區分

重點

教學

挪動電子商務與電子商務的區分

難點

教學內容

調整

學生學問

與

實力打算

課后拓展課后復習思索題第12頁

練習

教學

反思

教研室

審核

教學過程設計

手段方

教學教學內容學生

法時間

步驟（課題內容）活動

安排

任務一挪動電子商務的應用背景

挪動電子商務的含義

手機的普與與手機上網用戶數高

速增長

我國無線上網效勞日趨便捷

班級：14電商31課程：挪動電子商務

授課日期：年月日第1周

授課形

課題序號模塊一挪動電子商務概述講授

式

任務二挪動電子商務應用類型、特點、課

課題名稱2

開展趨勢時

學

問

挪動電子商務應用類型、挪動電子商務的特點

目

的

教實

學力

駕馭挪動電子商務的特點

目目

的的

素

養

目

的

教學挪動電子商務應用類型

重點

教學

挪動電子商務應用類型

難點

教學內容

調整

學生學問

與

實力打算

課后拓展課后復習思索題第12頁

練習

教學

反思

教研室

審核

教學過程設計

手段方

教學教學內容學生

法時間

步驟（課題內容）活動

安排

任務二挪動電子商務應用類

型、特點、開展趨勢

一、挪動電子商務應用類型

挪動信息效勞、挪動支付、挪

動市場、挪動消遣、挪動學習、挪

動企業應用

二、挪動電子商務的開展趨勢

挪動互聯網的開展趨勢

電子商務若干可能的應用情景

三、挪動電子商務的特點

無所不在性

便捷性

位置相關性

私人化

通過本次課的學習使學生理解挪動電子商務應用類型，

課堂

挪動電子商務的特點。

小結

板書設計或教學組織流程圖

一、挪動電子商務應用類型

二、挪動電子商務的開展趨勢

三、挪動電子商務的特點

江蘇省徐州財經高等職業技術學校

授課教案

班級：14電商31課程：挪動電子商務

授課日期：年月日第2周

授課形

課題序號模塊二挪動商務技術根底講授

式

任務一挪動商務通信技術課

課題名稱2

挪動無線互聯網時

教學

學問挪動通信的根本概念、特點、無線通訊系統、無線

目目網絡

的的

實

力

駕馭挪動通信的開展歷程

目

的

素

養

目

的

教學

無線網絡

重點

教學

幾代挪動通信技術簡介

難點

教學內容

調整

學生學問

與

實力打算

課后拓展課后復習思索題第38頁

練習

教學

反思

教研室

審核

教學過程設計

手段方

教學教學內容學生

法時間

步驟（課題內容）活動

安排

任務一挪動商務通信技術挪動無

線互聯網

挪動通信技術的根本概念：概

念和分類

挪動通信的特點和開展

幾代挪動通信技術簡介lg、2g、

3g、4g

無線通信系統：放射機與接收機的

組成

無線網絡：

WLAN/WPAN/WMAN/WWAN

通過本次課的學習使學生理解挪動通信的根本概念、特

課堂

點、無線通訊系統、無線網絡

小結

板書設計或教學組織流程圖

挪動通信技術的根本概念

挪動通信的特點和開展

幾代挪動通信技術簡介

無線通信系統：

無線網絡

江蘇省徐州財經高等職業技術學校

授課教案

班級：14電商31課程：挪動電子商務

授課日期：年月日第2周

授課形

課題序號模塊二挪動商務技術根底講授

式

任務二挪動通信終端課

課題名稱2

挪動通信操作平臺時

學

問挪動通信終端設備、挪動終端設備的技術特征

目挪動應用平臺、挪動通信操作系統

的

教實

學力

挪動通信終端設備的區分

目目

的的

素

養

目

的

教學

SMS,

重點

教學SYMBIAN,ANDROID,IOS

難點

教學內容

調整

學生學問

與

實力打算

課后拓展課后復習思索題第38頁

練習

教學

反思

教研室

審核

教學過程設計

手段方

教學教學內容學生

法時間

步驟（課題內容）活動

安排

任務二挪動通信終端/挪動通信操

作平臺

一、挪動通信終端設備

手機、掌上電腦、筆記本電腦、

GPS定位設備

二、挪動終端設備的技術特征和開

展趨勢

三、挪動應用平臺

SMS平臺,WAP平臺,IVA平臺

四、挪動通信操作系統

SYMBIAN,ANDROID,IOS等

操作系統

通過本次課的學習使學生理解挪動通信終端設備、挪動

課堂

終端設備的技術特征

小結

挪動應用平臺、挪動通信操作系統

板書設計或教學組織流程圖

一、挪動通信終端設備

二、挪動終端設備的技術特征和開展趨勢

三、挪動應用平臺

四、挪動通信操作系統

江蘇省徐州財經高等職業技術學校

授課教案

班級：14電商31課程:挪動電子商務授

課日期：年月日第3周

授課形

課題序號模塊二挪動商務技術根底講授

式

課

課題名稱任務三二維碼與RFID2

時

教學

學問

傳統條形碼、二維碼、RFID

目目

的的

實

力

挪動通信終端設備的區分

目

的

素

養

駕馭挪動電子商務在現實生活中的應用

目

的

教學

RFID

重點

教學

RFID

難點

教學內容

調整

學生學問

與

實力打算

課后拓展課后復習思索題第38頁

練習

教學

反思

教研室

審核

教學過程設計

手段方

教學教學內容學生

法時間

步驟（課題內容）活動

安排

任務三二維碼與RFID

、傳統條形碼：大約有2。多

種

二、二維碼

1、行排式二維條碼

2、矩陣式二維條碼

三、RFID

五、1、RFID系統的組成

2、RFID的技術標準：ISO

標準、EPCglobal標準

3、其他自動識別技術

4、RFID技術的應用

課堂通過本次課的學習使學生理解RFID的組成與應用

小結

板書設計或教學組織流程圖

一、傳統條形碼：大約有2。多種

二、二維碼

三、RFID

四、1、RFID系統的組成

江蘇省徐州財經高等職業技術學校

授課教案

班級：14電商31課程:挪動電子商務授

課日期：年月日第3周

授課形

課題序號般賬挪動商務價值鏈與商講授

式

課

課題名稱任務一挪動商務價值鏈簡介2

時

學

問

動商務價值鏈的含義、挪動商務價值鏈的作用

目

的

教實

學力挪動商務價值鏈的探討內容

目目挪動商務價值鏈的創新

的的

素

養

駕馭挪動電子商務在現實生活中的應用

目

的

教學

挪動商務價值鏈的探討內容

重點

教學

挪動商務價值鏈的創新

難點

教學內容

調整

學生學問

與

實力打算

課后拓展課后復習思索題第54頁

練習

教學

反思

教研室

審核

教學過程設計

手段方

教學教學內容學生

法時間

步驟（課題內容）活動

安排

任務一挪動商務價值鏈簡介

一、挪動商務價值鏈含義

二、挪動商務價值鏈作用

三、挪動商務價值鏈探討內容

1、第一代挪動商務價值鏈

2、第二代挪動商務價值鏈

3、第三代挪動商務價值鏈

四、挪動商務價值鏈的創新

1、挪動互聯網商業價值宣揚熱點

2、挪動電子商務企業應用中心

3、無線互聯網

4、手機掃描

5、挪動平安

6、無線廣告

通過本次課的學習使學生理解挪動商務價值鏈的含義

課堂

挪動商務價值鏈的作用

小結

板書設計或教學組織流程圖

一、挪動商務價值鏈含義

二、挪動商務價值鏈作用

三、挪動商務價值鏈探討內容

江蘇省徐州財經高等職業技術學校

授課教案

班級：14電商31課程:挪動電子商務授

課日期：年月日第4周

授課形

舞蹤挪動商務價值鏈與商

課題序號講授

式

課

課題名稱任務二挪動商務的主要商業形式2

時

學

教

問短信定制的挪動信息效勞形式、挪動廣告收費形式

學

目手機報形式、挪動互聯網

目

的

的

實挪動廣告收費形式

力

目

的

素

養

駕馭挪動電子商務在現實生活中的應用

目

的

教學

手機報形式

重點

教學

挪動互聯網

難點

教學內容

調整

學生學問

與

實力打算

課后拓展課后復習思索題第54頁

練習

教學

反思

教研室

審核

教學過程設計

手段方

教學教學內容學生

法時間

步驟（課題內容）活動

安排

任務一挪動商務價值鏈簡介

一、短信定制的挪動信息效勞形式

1、一般短信定制

2、多媒體短信效勞

二、挪動廣告收費形式

1、挪動廣告的優勢

2、挪動廣告的商務形式

3、挪動廣告的類型

4、挪動廣告的開展趨勢

三、手機報形式

1、手機報的優勢：實效性、多媒

體、互動性

2、手機報的類型：彩信型、網站

型、客戶終端軟件型

3、手機報的盈利形式

4、手機報的開展趨勢：3G網站型

四、挪動互聯網

1、挪動互聯網的應用：公眾效勞、

個人信息效勞、商業應用

2、挪動互聯網的收費形式：后向

收費

3、挪動互聯網的主要商業形式：

內容類商業形式、效勞類商業形

式、廣告類商業形式

課堂通過本次課的學習使學生理解短信定制的挪動信息效

小結勞形式、挪動廣告收費形式、手機報形式、挪動互聯網。

板書設計或教學組織流程圖

一、短信定制的挪動信息效勞形式

二、挪動廣告收費形式

三、手機報形式

四、挪動互聯網

江蘇省徐州財經高等職業技術學校

授課教案

班級：14電商31課程:挪動電子商務授

課日期：年月日第5周

授課形

課題序號模塊四挪動商務平安講授

式

課

課題名稱任務一挪動商務平安概述2

時

學

教問挪動商務面臨的平安威逼

學目挪動商務的平安需求

目的

的實挪動商務平安技術現狀

力挪動商務平安的開展趨勢

目

的

素

養

駕馭挪動電子商務在現實生活中的應用

目

的

教學挪動商務平安技術現狀

重點挪動商務平安的開展趨勢

教學

挪動商務的平安需求

難點

教學內容

調整

學生學問

與

實力打算

課后拓展課后復習思索題第72頁

練習

教學

反思

教研室

審核

教學過程設計

手段方

教學教學內容學生

法時間

步驟（課題內容）活動

安排

任務一挪動商務平安概述

-、挪動商務面臨的平安威逼：

無線竊聽、遨游平安、假冒攻

擊、完好性損害、業務抵賴

二、挪動商務的平安需求：保密性

和身份認證需求、

數據信息完好性、

不行否認性、

匿名性、

容錯實力

三、挪動商務平安技術現狀：完好

型愛護技術、真實性愛護技術、機

密性愛護技術、抗抵賴技術、其他

平安技術

四、挪動商務平安的開展趨勢：

1、互聯網電子商務的平安交易機

制廣泛用于挪動商務

2、生物特征識別技術的廣泛運用

3、重視挪動商務隱私問題

課堂通過本次課的學習使學生理解挪動商務面臨的平安威

小結逼、挪動商務的平安需求

板書設計或教學組織流程圖

一、挪動商務面臨的平安威逼

二、挪動商務的平安需求

三、挪動商務平安技術現狀

四、挪動商務平安的開展趨勢

江蘇省徐州財經高等職業技術學校

授課教案

班級：14電商31課程:挪動電子商務授

課日期：年月日第5周

授課形

課題序號模塊四挪動商務平安講授

式

課

課題名稱任務二挪動平安通信技術2

時

學

問信息加密原理

目挪動通信加密

的

教實

學力終端身份認證

目目挪動交易信任機制

的的

素

養

駕馭挪動電子商務在現實生活中的應用

目

的

終端身份認證

教學

重點

教學

挪動交易信任機制

難點

教學內容

調整

學生學問

與

實力打算

課后拓展課后復習思索題第72頁

練習

教學

反思

教研室

審核

教學過程設計

手段方

教學教學內容學生

法時間

步驟（課題內容）活動

安排

任務二挪動平安通信技術

-、信息加密原理：

對稱密鑰加密算法、

非對稱密鑰加密算法

二、挪動通信加密：

GSM加密、

GPRS加密

三、終端身份認證

1、挪動商務身份認證現狀與需求：

雙向身份認證、協議盡量簡潔、密

鑰協商和雙向密鑰限制、雙向密鑰

確認

2、挪動終端認證

3、口令認證技術

四、挪動交易信任機制：從政府的

角度、從企業的角度、從交易伙伴

的角度

課堂通過本次課的學習使學生理解信息加密原理、挪動通信

小結加密

板書設計或教學組織流程圖

一、信息加密原理

二、挪動通信加密

三、終端身份認證

四、挪動交易信任機制

江蘇省徐州財經高等職業技術學校

授課教案

班級：14電商31課程:挪動電子商務授

課日期：年月日第6周

授課形

課題序號模塊四挪動商務平安講授

式

課

課題名稱任務三挪動終端平安2

時

教學

挪動終端操作系統平安技術

學問

挪動終端下載軟件的認證

目目

的的

實

力

挪動終端存儲信息的備份與復原

目

的

素

養

駕馭挪動電子商務在現實生活中的應用

目

的

教學

挪動終端存儲信息的備份與復原

重點

教學

挪動終端存儲信息的備份與復原

難點

教學內容

調整

學生學問

與

實力打算

課后拓展課后復習思索題第77頁

練習

教學

反思

教研室

審核

教學過程設計

手段方

教學教學內容學生

法時間

步驟（課題內容）活動

安排

任務三挪動終端平安

一、挪動終端操作系統平安技術

1、挪動終端操作系統介紹

2、挪動終端操作系統的平安威逼

與對稱：病毒、蠕蟲、木馬、回絕

效勞攻擊、依據挪動終端操作系統

的組成局部

二、挪動終端下載軟件的認證：用

戶管理子系統、認證計費子系統、

軟件提交子系統、軟件簽名子系

統、軟件下載子系統

三、挪動終端存儲信息的備份與復

原

1、信息備份：完全備份、增量備

份、差分備份

2、信息復原

課堂通過本次課的學習使學生理解挪動終端操作系統平安

小結技術、挪動終端下載軟件的認證

板書設計或教學組織流程圖

一、挪動終端操作系統平安技術

二、挪動終端下載軟件的認證

三、挪動終端存儲信息的備份與復原

江蘇省徐州財經高等職業技術學校

授課教案

班級：14電商31課程:挪動電子商務授

課日期：年月日第6周

授課形

課題序號模塊四挪動商務平安講授

式

課

課題名稱任務四手機病毒2

時

學

教問手機病毒

學目手機病毒的特征

目的

的實手機病用的危害

力手機病毒的防治

目

的

素

養

駕馭挪動電子商務在現實生活中的應用

目

的

教學手機病毒的危害

重點手機病毒的防治

教學手機病毒的危害

難點手機病毒的防治

教學內容

調整

學生學問

與

實力打算

課后拓展課后復習思索題第77頁

練習

教學

反思

教研室

審核

教學過程設計

手段方

教學教學內容學生

法時間

步驟（課題內容）活動

安排

任務四手機病毒

一、手機病母

1、手機病毒的定義

2、手機病母的分類：蠕蟲型病母、

木馬型病毒、感染性病毒、惡意程

序型病毒

二、手機病毒的特征：傳染性、隱

藏性、潛藏性、可觸發性、針對性、

破壞性、表現性、寄生性、不行預

見性

二、手機病毒的危害

1、對手機終端的危害：

2、對挪動網絡的危害：攻擊和限

制通信“網關”、攻擊WAP效勞器

四、手機病毒的防治

1、手機用戶

2、挪動通信運營商

3、手機制造商

4、平安軟件消費商

課堂通過沐次課的學習使學生理解手機病毒的含義與手機

小結病毒的特征

板書設計或教學組織流程圖

一、手機病用

二、手機病毒的特征

二、手機病毒的危害

四、手機病毒的防治

江蘇省徐州財經高等職業技術學校

授課教案

班級：14電商31課程:挪動電子商務授

課日期：年月日第7周

授課形

課題序號模塊五挪動支付講授

式

課

課題名稱任務一挪動支付概述2

時

學

問挪動支付的含義

目挪動支付的發呈現狀

的

教實

學力

挪動支付流程

目目

的的

素

養

駕馭挪動電子商務在現實生活中的應用

目

的

教學

挪動支付流程

重點

教學

挪動支付流程

難點

教學內容

調整

學生學問

與

實力打算

課后拓展課后復習思索題第97頁

練習

教學

反思

教研室

審核

教學過程設計

手段方

教學教學內容學生

法時間

步驟（課題內容）活動

安排

第一節挪動支付概述

一、挪動支付的含義

二、挪動支付的流程：注冊賬號、

發布商品信息、閱讀商品、訂單、

訂單核實、支付申請、轉賬申請、

確認支付、返回支付結果、發送商

品

三、挪動支付的發呈現狀

1、國外的挪動支付開展

2、挪動支付的業務演化軌跡

3、中國的挪動支付開展歷程

課堂通過本次課的學習使學生理解挪動支付的含義

小結挪動支付的發呈現狀

板書設計或教學組織流程圖

一、挪動支付的含義

二、挪動支付的流程

三、挪動支付的發呈現狀

江蘇省徐州財經高等職業技術學校

授課教案

班級：14電商31課程:挪動電子商務授

課日期：年月日第7周

授課形

課題序號模塊五挪動支付講授

式

課

課題名稱任務二挪動支付類型2

時

學

問賬單交費、手機銀行

教

目手機錢包、手機信譽平臺

學

的

目

實

的

力手機信譽平臺

目

的

素

養

駕馭挪動電子商務在現實生活中的應用

目

的

教學

手機銀行

重點

教學

手機信譽平臺

難點

教學內容

調整

學生學問

與

實力打算

課后拓展課后復習思索題第97頁

練習

教學

反思

教研室

審核

教學過程設計

手段方

教學教學內容學生

法時間

步驟（課題內容）活動

安排

任務二挪動支付類型

一、賬單交費

二、手機銀行

三、手機錢包：中國挪動推出

手機銀行和手機錢包的主要區分

四、手機短信平臺

課堂通過本次課的學習使學生理解賬單交費、手機銀行

小結手機錢包、手機信譽平臺

板書設計或教學組織流程圖

一、賬單交費

二、手機銀行

三、手機錢包：中國挪動推出

手機銀行和手機錢包的主要區分

五、手機短信平臺

江蘇省徐州財經高等職業技術學校

授課教案

班級：14電商31課程:挪動電子商務授

課日期：年月日第8周

授課形

課題序號模塊五挪動支付講授

式

課

課題名稱任務三挪動支付系統2

時

教學挪動電子支付系統框架

學問現有挪動支付系統介紹

u目

的的

實

力

挪動電子支付系統框架

目

的

素

養

駕馭挪動電子商務在現實生活中的應用

目

的

教學

挪動電子支付系統框架

重點

教學

挪動電子支付系統框架

難點

教學內容

調整

學生學問

與

實力打算

課后拓展課后復習思索題第97頁

練習

教學

反思

教研室

審核

教學過程設計

手段方

教學教學內容學生

法時間

步驟（課題內容）活動

安排

任務三挪動支付系統

一、挪動電子支付系統框架：STK

卡、J2ME、BREW、短信、自動

語音效勞、USSDGPRS/UMTS

RFID/藍牙、紅外線技術、非接觸

式芯片技術

一、挪動電子支付系統框架：STK

卡、J2ME、BREW、短信、自動

語音效勞、USSDGPRS/UMTS

RFID/藍牙、紅外線技術、非接觸

式芯片技術

課堂通過本次課的學習使學生理解挪動電子支付系統框架

小結現有挪動支付系統介紹

板書設計或教學組織流程圖

一、挪動電子支付系統框架：

二、現有挪動支付系統介紹

江蘇省徐州財經高等職業技術學校

授課教案

班級：14電商31課程:挪動電子商務授

課日期：年月日第8周

授課形

課題序號模塊五挪動支付講授

式

課題名稱任務四挪動支付平安與風險防范課2

時

學

問挪動支付平安技術

目平安認證與管理

的

教實

學力

挪動支付的風險防范

目目

的的

素

養

駕馭挪動電子商務在現實生活中的應用

目

的

教學

挪動支付的風險防范

重點

教學

挪動支付的風險防范

難點

教學內容

調整

學生學問

與

實力打算

課后拓展課后復習思索題第97頁

練習

教學

反思

教研室

審核

教學過程設計

手段方

教學教學內容學生

法時間

步驟（課題內容）活動

安排

第四節挪動支付平安與風險防范

一、挪動支付平安技術

1、加密技術

2、平安認證技術

3、消息認證

4、數字簽名

5、雙重數字簽名

6、數字證書

7、數字信封

8、數字時間

二、平安認證與管理

1、支付受權：商家一支付網關一

發卡銀行

2、支付資金清算

課堂通過本次課的學習使學生理解挪動支付平安技術

小結平安認證與管理

板書設計或教學組織流程圖

一、挪動支付平安技術

二、平安認證與管理

江蘇省徐州財經高等職業技術學校

授課教案

班級：14電商31課程:挪動電子商務授

課日期：年月日第周

授課形

課題序號第六章云計算講授

式

課

課題名稱第一節云計算概述2

時

學

問云計算的概念、云計算根本理念、云計算的形式、

教

目云計算的技術層

學

的

目

實

的

力駕馭云計算的形式

目

的

素

養

駕馭挪動電子商務在現實生活中的應用

目

的

教學

云計算的形式

重點

教學

云計算的形式

難點

教學內容

調整

學生學問

與

實力打算

課后拓展課后復習思索題第117頁

練習

教學

反思

教研室

審核

教學過程設計

手段方

教學教學內容學生

法時間

步驟（課題內容）活動

安排

第一節云計算概述

云計算的概念

云計算根本理念：

云計算的形式

云計算的技術層

「云計算的效勞模型：核心是

體供效勞

1、SaaS（軟件即效勞）

2、PaaS（平臺即效勞）

laaS（根底設施即效勞）

二、云計算平臺介紹

1、Google云計算平臺

2、微軟Azure效勞平臺：最根本

的Windows

Azure;Microsoft.NETServices;

MicrosoftSQLServices;Live

Services;MicrosoftSharePoint

Sevice

3、Amazon彈性云計算

4、三種云計算平臺的比擬

三、云計算的有點和問題

1、云計算有點：經濟實惠、便利

易用、資源整合、平安性更高、超

強計算實力、綠色環保

2、云計算效勞的問題：數據平安

問題、云計算標準問題，隱私權學

問產權問題

課堂通過本次課的學習使學生理解云計算的概念、云計算根

小結本理念、云計算的形式、云計算的技術層

板書設計或教學組織流程圖

一、云計算的效勞模型：核心是體供效勞

二、云計算平臺介紹

三、云計算的有點和問題

江蘇省徐州財經高等職業技術學校

授課教案

班級：14電商31課程:挪動電子商務授

課日期：年月日第周

授課形

課題序號第六章云計算講授

式

課

課題名稱第二節云計算相關技術2

時

學

教問云計算體系架構

學目云計算關鍵技術

目的

的實

駕馭云計算關鍵技術

力

目

的

素

養

駕馭挪動電子商務在現實生活中的應用

目

的

教學

云計算體系架構

重點

教學

云計算關鍵技術

難點

教學內容

調整

學生學問

與

實力打算

課后拓展課后復習思索題第117頁

練習

教學

反思

教研室

審核

教學過程設計

手段方

教學教學內容學生

法時間

步驟（課題內容）活動

安排

第二節云計算相關技術

-、云計算體系架構

1、核心效勞層：根底設施即效勞層、

平臺即效勞層、軟件即效勞層

2、效勞管理層：效勞質量保證、平安

管理

3、用戶訪問接口層

二、云計算關鍵技術

1、虛擬化技術：

強大的優勢資源共享、資源定

制、細粒度資源管理、實現彈性牢靠

的根底設施效勞

虛擬技術又可分為虛擬機快速

部署技術和虛擬機在線遷移技術

虛擬技術的重要意義：進步系統

牢靠性、有利于負載平衡、有利于設

計技能方案

2、海量數據存儲與處理技術：海量數

據存數技術、數量處理技術

3、資源管理與調度技術：副本管理技

術、任務容錯機制

4、QoS保證機制：laaS層的QoS

保證機制、paas層的QoS保證機制

5、平安與隱私愛護

6、數據中心節能技術

課堂通過本次課的學習使學生理解云計算體系架構和云計

小結算關鍵技術

板書設計或教學組織流程圖

云計算體系架構

云計算關鍵技術

江蘇省徐州財經高等職業技術學校

授課教案

班級：14電商31課程：挪動電子商務

授課日期：年月日第周

授課形

課題序號第六章云計算講授

式

課

課題名稱第三節云計算與挪動商務2

時

教學

學問

全新挪動商務形式構建

目目

的的

實

力

駕馭全新挪動商務形式構建

目

的

素

養

駕馭挪動電子商務在現實生活中的應用

目

的

教學

全新挪動商務形式構建

重點

教學

全新挪動商務形式構建

難點

教學內容

調整

學生學問

與

實力打算

課后拓展課后復習思索題第117頁

練習

教學

反思

教研室

審核

教學過程設計

手段方

教學教學內容學生

法時間

步驟（課題內容）活動

安排

第二節云計算與挪動商務

一、云計算帶來的新機遇

1、打破挪動終端性能瓶頸

2、供給全新的it資源部署形式

3、更加平安的數據存儲形式

4、供給商業智能級的經營決策形

式

二、全新挪動商務形式構建

1、基于“供給鏈云”的全程挪動

電子商務形式：根底云平臺層、根

底云效勞層、企業應用云層

2、基于“挪動云”的挪動電子商

務形式

課堂通過本次課的學習使學生理解全新挪動商務形式構建

小結

板書設計或教學組織流程圖

一、云計算帶來的新機遇

二、全新挪動商務形式構建

江蘇省徐州財經高等職業技術學校

授課教案

班級：14電商31課程：挪動電子商務

授課日期：年月日第周

課題序號第七章挪動信息效勞授課形講授

式

課

課題名稱第一節SMS效勞2

時

學

問

短信息效勞的特點與缺乏、按業務類型分類

目

的

教實

學力

會發送短信息

目目

的的

素

養

駕馭挪動電子商務在現實生活中的應用

目

的

教學

短信息形式的特點與缺乏

重點

教學

短信息技術特點與缺乏

難點

教學內容

調整

學生學問

與

實力打算

課后拓展課后復習思索題第145頁

練習

教學

反思

教研室

審核

教學過程設計

手段方

教學教學內容學生

法時間

步驟（課題內容）活動

安排

第一節SMS效勞

-、短信息效勞簡介

1、短信息效勞起源和開展過程

2、短信息效勞的影響

二、短信息效勞的特點與缺乏

1、短信息形式的特點與缺乏

2、短信息技術特點與缺乏

三、主要應用于國內外現狀

1、按業務類型分類

2、按行業應用業務分類

四、主要開展趨勢

1、流行短信市場漸漸萎縮

2、運用短信占據主導地位

3、網絡與短信的無縫鏈接

課堂通過本次課的學習使學生理解

小結

板書設計或教學組織流程圖

-、短信息效勞簡介

二、短信息效勞的特點與缺乏

三、主要應用于國內外現狀

四、主要開展趨勢

江蘇省徐州財經高等職業技術學校

授課教案

班級：14電商31課程：挪動電子商務

授課日期：年月日第周

授課形

課題序號第七章挪動信息效勞講授

式

課

課題名稱第二節MMS效勞2

時

學

教問

多媒體短信的含義與特點

學目

目的

的實

多媒體效勞的主要應用

力

目

的

素

養

駕馭挪動電子商務在現實生活中的應用

目

的

教學

多媒體效勞的主要應用

重點

教學

MMS存在的問題

難點

教學內容

調整

學生學問

與

實力打算

課后拓展課后復習思索題第145頁

練習

教學

反思

教研室

審核

教學過程設計

手段方

教學教學內容學生

法時間

步驟（課題內容）活動

安排

第二節MMS效勞

一、多媒體短信效勞簡介

1、起源和開展過程

2、多媒體短信效勞的影響

二、多媒體短信的特點與缺乏

1、MMS的特點：

豐富、新奇、大容量、干脆

2、MMS存在的問題：

網絡堵塞問題

MMS原理的限制

兼容性問題

手機本身的局限性

計費問題

效勞內容的問題

三、多媒體效勞的主要應用和現狀

1、MMS的應用

郵箱