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文檔簡介

說一說，在寒冷的冬天，你會想到什么花呢？梅花開在寒冷的冬天，很多文人雅士都用它來作詩，同學們可以想到哪一首呢？點擊圖片播放視頻，欣賞古詩《梅花》，感受詩中的意境。其實我國許多古詩詞都合轍押韻，朗朗上口，是可以吟唱的。現在的作曲家把配上曲，用現在的唱法給了古詩詞以新生，就叫古詩新唱。今天我們學習的這首歌曲就是由古詩《梅花》編曲的。梅花0CONTENTS感受歌曲0歌曲學唱感受歌曲欣賞歌曲，感受歌曲的情感、旋律、內容00點擊小喇叭欣賞歌曲，并思考回答下面的問題：1.這首歌曲的旋律、情緒是怎樣的？2.它給你帶來了什么感受呢？0梅花被譽為“花中君子”，它不畏嚴寒、凌霜傲雪，競相開放，成為堅強不屈性格的象征。接下來我們就來學習這首歌曲，用歌聲唱出梅花的精神。歌曲學唱整體感知，掌握歌曲的演唱00聆聽歌曲范唱，說一說歌曲的演唱有什么特點？你發現了什么？歌曲中出現了切分音節奏、附點音符和反復記號。同學們可以準確的把它們唱出來嗎？0切分音節奏練習2/4XXX2/4XXXX2/434362/434350了解附點音符0附點音符節奏練習2/4XX·X|XXX|2/415·6|135|0了解反復記號，掌握歌曲演唱順序。0歌曲處理演唱歌曲時，力度要隨旋律線的起伏而變化。歌曲中第一樂句的“墻”字，雖然作者把它放到了強拍上，強調了這個字的語氣，但我們在演唱時不要唱得過強。反復后的結尾要唱得漸慢漸弱，好像梅花的香味永遠都飄散不掉。0通過學習《梅花》這首歌曲，我們從中了解到梅花高潔、端莊、典雅的形象和它不畏嚴寒

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