北師大版數學三年級下冊全冊教學課件

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識分桃子1北師版·三年級下冊

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識探究新知這些桃子平均分給2只猴子，每只分到多少個？分一分，算一算。10個10個10個10個10個10個

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識10個10個10個10個10個10個探究新知

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識10個10個10個10個10個10個68÷2擺小棒

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識10個10個10個10個10個10個68÷260÷2＝308÷2＝430＋4＝3434個答：每只猴子分到34個。擺小棒

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識10個10個10個10個10個10個68÷2列豎式268368十位個位480看一看，說一說豎式每一步的意思。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識10個10個10個10個10個10個68÷2列豎式268368十位個位480先分6捆，把6個十平均分成2份，每份3個十。分掉6捆，還剩8根。剩下8根，每只猴子分到4根。34個答：每只猴子分到34個。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識兩位數除以一位數，沒有余數的計算方法：結小納歸

先用被除數十位上的數除以除數，除得的結果表示幾個十，寫在商的十位上，再用被除數的個位的數除以除數，除得的結果表示幾個一，寫在商的個位上。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識又來了1只猴子，68個桃子平均分給3只猴子，每只分到多少個，還剩多少個？60÷3＝206÷3＝2剩余2個20＋2＝22答：每只猴子分到22個，還剩2個。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識又來了1只猴子，68個桃子平均分給3只猴子，每只分到多少個，還剩多少個？68÷3＝368268十位個位26222（個）······2（個）答：每只猴子分到22個，還剩2個。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識兩位數除以一位數，有余數的計算方法：結小納歸

1.用豎式計算兩位數除以一位數要從高位除起，除到哪一位就把商寫在那一位的上面。

2.余數一定要比除數小，寫橫式的結果時不要忘記寫余數。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識1.幼兒園有86塊積木。[教材P3練一練第1題](1)把這些積木平均分給2個大班，每班分到多少塊？分一分，算一算。86÷2=43（塊）答：每班分到43塊。達標檢測

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識(2)用豎式算一算，并結合分積木的過程說一說每一步的意思。286486十位個位360

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識(3)如果把這些積木平均分給4個小班，每班分到多少塊，還剩多少塊？86÷4=48628614221（塊）……2（塊）答：每班分到21塊，還剩2塊。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識2.算一算。[教材P3練一練第2題]248289369555248480489481269390155150

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識2.算一算。[教材P3練一練第2題]667284485396167161484240285141396260

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識3.填一填。[教材P3練一練第3題]3122112123

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識4.淘氣喜歡照相，笑笑幫他整理相冊?？梢匝b滿多少頁，還剩幾張？[教材P3練一練第4題]46÷4=44614614211（頁）……2（張）答：可以裝滿11頁，還剩2張。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識5.填一填。[教材P3練一練第5題]()×2＝28()×3＝33()×2＝64()×4＝84()×8＝88()×7＝77一個乘數=積÷另一個乘數143211112111

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識通過這節課的學習活動，你有什么收獲？課堂小結

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識完成練習冊本課時的習題。課后作業

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識同學們，學習了這節課，你收獲了什么呢？

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識分橘子1北師版·三年級下冊

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識情境導入10個10個10個10個3個人平均分這些橘子，每人能分到多少個？

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識10個10個10個10個48÷3=探究新知

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識用小棒代替橘子幫他們分一分，算一算。每人能分到多少個？每人先分1捆，還剩1捆8根。1捆10根，共18根，分給3人，每人6根。48÷3=

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識每人分到16根。48÷3=用小棒代替橘子幫他們分一分，算一算。每人能分到多少個？30÷3=1018÷3=610+6=1616(個)答：每人能分到16個。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識你能用豎式表示分的過程和結果嗎？3481316801848÷3=16(個)10個10個10個10個

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識兩位數除以一位數（被除數首位不是除數的整數倍）的計算方法：結小納歸

先用被除數的十位上的數除以一位數，除得的結果寫在商的十位上，然后把十位上余下的數和個位上的數合起來繼續除，除得的結果寫在商的個位上。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識算一算，想一想。238452372121891801412120326124120

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識1.[教材P5練一練第1題](1)

64棵樹苗平均分給4個小組，每個小組分到多少棵？分一分，算一算。64÷4=16（棵）答：每個小組分到16棵。達標檢測

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識2.[教材P5練一練第2題]3812621721069016305300798172842806841624424049628164160

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識3.[教材P5練一練第3題]515812

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識4.兩家藥店賣同一種口服藥，哪家藥店的便宜？[教材P5練一練第4題]80÷8=10（元）72÷6=12（元）10＜12答：康全藥店便宜。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識5.猜一猜，可能有多少顆珠子。[教材P5練一練第5題]90÷4=22(組)……2(顆)88顆88－4=84(顆)84－4=80(顆)80－4=76(顆)76－4=72(顆)答：珠子的數量可能是88顆，84顆，80顆，76顆，72顆。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識通過這節課的學習活動，你有什么收獲？34813168018兩位數除以一位數：用豎式計算除法時，要從高位除起，每次除后余下的數一定要比除數小。課堂小結

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識完成練習冊本課時的習題。課后作業

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識同學們，學習了這節課，你收獲了什么呢？

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識商是幾位數北師版·三年級下冊

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識激趣導入

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識？你知道嗎我國的高速鐵路擁有諸多“世界之最”，趕快查閱資料，與你的同伴分享吧!

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識692÷4＝從長白山到沈陽的高鐵全長約692千米，列車運行時間約4時。平均每時運行多少千米？探索新知你能估一估商是幾位數嗎？

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識692÷4＝173（千米）答：平均每時運行173千米。6924134297281212

400÷4=100，692÷4肯定比100大，商一定是個三位數……0

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識14342972812120692400÷4＝100280÷4＝7012÷4＝3100+70+3=173結合下圖說一說豎式每一步的意思。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識1.從高位到低位依次除起，除到被除數的哪一位就在那一位上面寫商。2.如果哪一位上有余數，就把余下的數與下一位上的數合起來繼續除。三位數除以一位數的方法

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識565÷5＝456÷3＝784÷7＝5475655156151531

50113456313152515660152784717817142140112先估一估商是幾位數，再算一算。三位數三位數三位數

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識1.分一分，并用豎式計算。結合分的過程，說一說

每一步的意思。369÷3=123課堂練習【選自教材第7頁練一練】100203

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識3693136269390先把3個百平均分成3份，每份是1個百，在商的百位上寫1。再把6個十平均分成3份，每份是2個十，在商的十位上寫2。最后把9個一平均分成3份，每份是3個一，在商的個位上寫3。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識2.先估一估商是幾位數，再計算。348÷2＝636÷4＝885÷5＝3482121471484801746364142352036936088551538735357350177159【選自教材第7頁練一練】三位數三位數三位數

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識868÷7＝396÷3＝896÷8＝868717162142842801243963139396260132896818918162160112三位數三位數三位數

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識3.（1）每班分到多少本書？685本685÷5=【選自教材第7頁練一練】68551518315357350137（本）答：每班分到137本書。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識（2）長頸鹿的身高是小青

蛙的多少倍？584÷4=58441418416246240146答：長頸鹿的身高是小青蛙的146倍。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識4.笑笑折了375顆幸運星，淘氣折了309顆幸運星，他們要把這些幸運星平均裝在6個愛心盒里，送給幼兒園的6個班，每個盒子放多少顆？375+309=684（顆）684÷6=答：每個盒子放114顆。【選自教材第7頁練一練】6846168162442

40114（顆）

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識5.判斷下面各題的商是幾位數？

判斷商是幾位數的方法：1.被除數的首位大于或等于除數，商的位數與被除數的位數相同；2.被除數的首位小于除數，商的位數比被除數的位數少1。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識5.判斷下面各題的商是幾位數？（1）257÷5的商是（

）位數（4）317÷2的商是（

）位數（2）804÷6的商是（

）位數（3）183÷4的商是（

）位數兩三兩三

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識1.用豎式計算除法時，要從高位除起，除到

被除數的哪一位，商就寫在那一位的上面。2.每次除后余下的數一定要比除數小。3.相同數位一定要對齊。三位數除以一位數的計算方法：課堂小結通過這節課的學習，你有哪些收獲？

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識課后作業完成練習冊本課時的習題。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識猴子的煩惱北師版·三年級下冊

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識說一說，想一想。同學們，你們知道每只猴子分得幾個桃子嗎？平均分要用除法。6÷3＝2情境導入

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識每只猴子分到幾個桃子？3÷3＝1情境導入說一說，想一想。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識0÷3＝00除以任何不是0的數都得0。情境導入說一說，想一想。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識平均每只猴子分到多少個桃子？說一說你是怎么想的。這是平均分的問題。306÷3=300÷3＝1006÷3＝2100＋2＝102102(個)探究新知

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識306÷3=你能用豎式計算嗎？說說你的方法。3306130006260可以省略660102(個)答：平均每只猴子分到102個桃子。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識想一想，算一算。684016244240000

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識1.平均每只小貓分到幾條魚？[教材P9練一練第1題]4÷2=22÷2=1達標檢測

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識1.平均每只小貓分到幾條魚？[教材P9練一練第1題]0÷2=0因為盤子里沒有魚，每只小貓也分不到魚了，所以0÷2=0。達標檢測

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識3.計算。[教材P9練一練第3題]420÷3=880÷4=780÷6=309÷3=342013241200114048802882800220678016831800113033091309390103

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識4.森林醫生。[教材P9練一練第4題]24021242400702361010422203912412080442841400

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識5.下午平均每次運多少把椅子？[教材P9練一練第5題]970-450=520(把)520÷4=130(把)答：下午平均每次運130把椅子。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識通過這節課的學習活動，你有什么收獲？三位數除以一位數：1.被除數中間有0，當被除數前一位上的數能被除數除盡時，就在商的十位上商0占位。2.被除數末尾有0，當被除數前兩位上的數能被除數除盡時，可以直接在商的個位上商0占位。課堂小結

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識節約（1）北師版·三年級下冊

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識新課導入勤儉節約是中華民族的傳統美德，大家一起來看看我們在廢品回收站遇見了什么問題吧！

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識平均每個班賣了多少元？912÷3＝探究新知

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識答：平均每個班賣了304元。304（元）900÷3＝30012÷3＝4300＋4＝304912÷3＝90012

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識9123391041202912÷3＝109123391041202304（元）答：平均每個班賣了304元。你能幫助淘氣解決困難嗎？

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識三位數除以一位數商中間有0的計算方法：

當被除數百位上正好被除盡且十位上的數不夠商1時，就商0占位，然后把被除數十位上的數落下來與個位上的數合起來繼續除。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識學校用賣廢品的錢買了522支筆，送給手拉手的鄉村小學4個班的小朋友，平均每個班多少支筆，還剩幾支？522÷4＝130（支）······2（支）答：平均每個班130支筆，還剩2支。5224413122210522441312221002

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識三位數除以一位數商末尾有0的計算方法：如果除到被除數的十位正好除盡，而被除數個位上的數比除數小，就可以不再除，直接在商的個位上商0占位，被除數個位上的數直接落下來做余數。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識2.樂樂全家去旅游，一共拍了412張照片，平均放在4本相冊里，每本相冊放多少張？答：每本相冊放103張。412÷4=103（張）【選自教材P11練一練第2題】

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識6247048463.624÷6＝704÷5＝846÷7＝6612044240104551204204004140……47711421460120……6【選自教材P11練一練第3題】

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識525÷5=841÷4=636÷6= 782÷6=306÷3= 960÷6=105106102210……1130……2160當堂訓練

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識三位數除以一位數商中間或者末尾有0的計算方法：1.從被除數的最高位除起，哪一位不夠商1要商0占位。2.計算過程中每一步的余數都要比除數小。課堂小結

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識完成練習冊本課時的習題。課后作業

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識同學們，學習了這節課，你收獲了什么呢？

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識節約（2）北師版·三年級下冊

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識他們算得對嗎？想一想，說一說。502÷2＝200÷2=100，502比200大得多，商肯定超過100，得26不對206×22114××新課導入

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識502÷2＝502241510202120251再算一遍很重要，可以減少錯誤。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識4.森林醫生。6802648083081648416016207277707071123216【選自教材P12練一練第4題】隨堂演練

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識5.先計算，再驗算。621÷3＝432÷4＝6213602217210驗算：207×312262074324403128320驗算：108×42334108【選自教材P12練一練第5題】

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識814÷2＝905÷5＝8142801447140驗算：407×241184079055584101405驗算：181×5540918150

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識630÷6＝604÷4＝6306603105300驗算：105×603361056044452101204驗算：151×4420615140

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識6.填一填。101104240630760【選自教材P12練一練第6題】

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識7.澆花。⑴三年級平均每班澆多少盆？【選自教材P12練一練第7題】315÷3=105（盆）答：三年級平均每班澆105盆。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識四年級平均每班澆多少盆？480÷4=120（盆）（答案不唯一）⑵請你再提出一個除法問題，并嘗試解決。答：四年級平均每班澆120盆。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識8.估一估，算一算，連一連。【選自教材P12練一練第8題】

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識三位數除以一位數商中間或者末尾有0的計算方法：1.從被除數的最高位除起，哪一位不夠商1要商0占位。2.計算過程中每一步的余數都要比除數小。課堂小結

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識完成練習冊本課時的習題。課后作業

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識集郵1北師版·三年級下冊

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識情境導入郵票最早是寄遞郵件貼用的郵資憑證，一般由主權國家發行。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識郵票的方寸空間，常體現一個國家或地區的歷史、科技、經濟、文化、風土人情等特色，這讓郵票除了郵政價值之外還有收藏價值。收藏郵票的愛好叫集郵。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識探究新知每頁放5張，估一估，這些郵票大約能放多少頁？285不到300張，需要的頁數肯定比60少。200張郵票需要40頁，285張郵票需要的頁數比40多。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識算一算，能放多少頁？285÷5=5285百位上不夠商1時，怎么辦？百位上不夠商1，就商0。0028525353570

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識算一算，能放多少頁？285÷5=百位上不夠商1時，怎么辦？5285百位上不夠商1時要看前兩位，可以這樣寫。525357350咦，其實意思是一樣的??！57(頁)答：這些郵票能放57頁。

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三位數除以一位數，如果被除數的百位不夠商1，就看被除數的前兩位，商的首位寫在十位上，然后把被除數十位上余下的數和個位上的數合起來繼續除。結小納歸三位數除以一位數（商是兩位數）的計算方法：

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識如果每頁放8張，可以放滿多少頁，還剩多少張？285÷8=828532445540535(頁)······5(張)為什么商和余數的單位不一樣呢？

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識如果每頁放8張，可以放滿多少頁，還剩多少張？8285324455405驗算：35×8280+5285280答：可以放滿35頁，還剩5張。285÷8=35(頁)······5(張)

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計算“商×除數+余數”，看計算結果是否與被除數相等，如果相等，說明計算結果正確，反之，說明計算結果錯誤。結小納歸有余數的除法的驗算方法：

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識達標檢測1.[教材P16練一練第1題](1)估一估，這捆繩子大約能剪出多少根跳繩？(2)算一算，能剪出多少根跳繩？因為180÷6=30，把192看成180，大約可以剪30根跳繩。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識達標檢測1.[教材P16練一練第1題](1)估一估，這捆繩子大約能剪出多少根跳繩？(2)算一算，能剪出多少根跳繩？192÷6=32(根)答：能剪出32根跳繩。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識2.淘氣是個軍事迷。他有144張不同的火箭發射圖片，他計劃給同學展示一下，每塊展板可以放9張圖片。(1)算一算，需要多少塊展板？[教材P16練一練第2題]144÷9=16(塊)答：需要16塊展板。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識2.淘氣是個軍事迷。他有144張不同的火箭發射圖片，他計劃給同學展示一下，每塊展板可以放9張圖片。(2)結合具體情境，說一說每一步的意思。[教材P16練一練第2題]914419546540

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識3.先估一估商是幾位數，再計算。[教材P16練一練第3題]355÷5=164÷4=522÷6=217÷7=714187315355735515041644164140652284842742072173217170

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識3.先估一估商是幾位數，再計算。[教材P16練一練第3題]156÷4=846÷6=364÷7=906÷6=415631236936039684616442416206141736453514214052690616053016306151

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識4.在里填上“＞”“＜”或“＝”。[教材P16練一練第4題]96÷896÷6120÷4240÷890÷580÷5156÷3745÷5被除數相同，除數越大，商越小＜＝＞＜

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識5.請你提出一個數學問題，并嘗試解答。[教材P16練一練第5題]我的問題是笑笑幾天能看完？189÷9=21(天)答：笑笑21天能看完。(答案不唯一)

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識通過這節課的學習活動，你有什么收獲？課堂小結三位數除以一位數的筆算方法：1.先用除數去除被除數百位上的數，如果被除數百位上的數比除數小，就用除數去除被除數的前兩位。2.除到被除數的哪一位，就把商寫在那一位的上面。注意：每次除得的余數都要比除數小。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識完成練習冊本課時的習題。課后作業

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識同學們，學習了這節課，你收獲了什么呢？

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識買新書1北師版·三年級下冊

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識情境導入圖書館又買新書了，讓我們一起來幫忙擺放吧。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識平均每個書架每層放多少本書？我先畫圖做做看。探究新知

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識平均每個書架每層放多少本書？總共有兩個書架，我一層一層畫。100本100本200本我這樣畫。200本100本100本25本25本25本25本25本25本25本25本

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識平均每個書架每層放多少本書？書架一書架二1層2層3層4層1層2層3層4層共8層200本我分書的方法和你們的不一樣，我是這樣畫的。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識列式計算，再和同伴說說。先求每個書架放多少本書。200÷2=100(本)再求每層有多少本。100÷4=25(本)200÷2÷4=100÷4=25(本)先求每個書架放多少本先求兩個書架共有幾層。2×4=8(層)再求每層有多少本。200÷8=25(本)200÷(2×4)=200÷8=25(本)先求兩個書架共有幾層答：平均每個書架每層放25本書。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識先列式算一算，再說一說你是怎么想的。方法一：270÷(3×3)=30(名)方法二：270÷3÷3=30(名)方法一：96÷(4×2)=12(只)方法二：96÷4÷2=12(只)

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識1.乘除是同級運算、按從左往右的順序計算；結小納歸連除、乘除混合運算的運算順序：2.如果有小括號，先算括號里面的。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識1.圖書館購進4套《百科全書》，共花了384元。平均每本多少元？先畫一畫圖，再列式計算。[教材P18練一練第1題]8本8本8本8本32本共花了384元。達標檢測

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識2.(1)需要幾個箱子？圈一圈，算一算。[教材P18練一練第2題]48÷6÷4=8÷4=2(個)答：需要2個箱子。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識2.(2)平均每隊有多少人？[教材P18練一練第2題]736÷8÷4=92÷4=23(人)答：平均每隊有23人。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識3.計算。[教材P18練一練第3題]756÷7÷6801÷(3×3)624÷2÷3624÷(2×3)=108÷6=18=312÷3=104=801÷9=89=624÷6=104

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識4.按要求連一連。[教材P18練一練第4題]=96=160=32=80=48=240

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識5.奇思去游泳池，他在泳道內游了3個來回，共游了150米，這個游泳池的泳道有多長？[教材P18練一練第5題]第1個來回第2個來回第3個來回3個來回相當于6個泳道的長度和150米

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識5.奇思去游泳池，他在泳道內游了3個來回，共游了150米，這個游泳池的泳道有多長？方法一：150÷(3×2)=25(米)方法二：150÷3÷2=25(米)答：這個游泳池的泳道長25米。[教材P18練一練第5題]

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識通過這節課的學習活動，你有什么收獲？連除、乘除混合運算的運算順序：1.乘除是同級運算、按從左往右的順序計算；2.如果有小括號，先算括號里面的。課堂小結

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識講故事1北師版·三年級下冊

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識講故事大賽開始了，讓我們一起去看看吧！情境導入

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識探究新知淘氣3分鐘能講多少字？想辦法表示題目中的信息。語文課上學生輪流“講故事”，淘氣選了一個850字的故事。我用畫圖的方法來表示。1分1分1分1分1分850字？字

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識語文課上學生輪流“講故事”，淘氣選了一個850字的故事。我用表格也可以清楚地表示出數量間的關系。5分850字3分？字淘氣3分鐘能講多少字？想辦法表示題目中的信息。探究新知

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識你能列式解決問題嗎？先求1分能講多少字。850÷5=170(字)再求3分能講多少字。170×3=510(字)也可以這樣列式。850÷5×3=170×3=510(字)答：淘氣3分鐘能講510字。建議淘氣減掉一些情節，或者講得快一些。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識笑笑講一個故事用了4分，平均每分講150字。如果要3分完成，每分應講多少字？150字150字150字150字4分？字3分先算一共有多少字，再算如果3分講完，每分應講多少字。150×4÷3=600÷3=200(字)答：每分應講200字。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識結小納歸在運用乘除混合運算解決實際問題的過程中：1.要先厘清題中的數量關系；2.確定先算什么，再算什么；3.最后根據數量關系列式計算，解決問題。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識1.說一說，再列式算一算。[教材P20練一練第1題]總共有648米，平均分成8份，先求一份是多少，用除法。再求其中5份是多少，用乘法。648÷8×5=81×5=405(米)達標檢測

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識1.說一說，再列式算一算。[教材P20練一練第1題]一份是120個，有6份，先求出總數，用乘法;再把總數平均分成4份，求平均每份是多少，用除法。120×6÷4=720÷4=180(個)達標檢測

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識2.畫一畫，算一算。[教材P20練一練第2題](1)玩具廠3天加工了630輛小汽車，照這樣做下去，5天能加工多少輛？630輛？輛630÷3×5=210×5=1050(輛)答：5天能加工1050輛。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識2.畫一畫，算一算。[教材P20練一練第2題](2)玩具廠要做一批小飛機，計劃每天加工180架，5天完成。實際完成任務只用了4天，平均每天加工多少架？180架？架180×5÷4=900÷4=225(架)答：平均每天加工225架。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識4.(1)買9輛這樣的玩具汽車需要多少元？[教材P20練一練第4題]120元？元120÷5×9=24×9=216(元)答：買9輛這樣的玩具汽車需要216元。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識4.(2)如果排成4排，每排多少人？[教材P20練一練第4題]8人6排？人4排6×8÷4=48÷4=12(人)答：如果排成4排，每排12人。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識5.他們用電腦錄入同樣字數的稿件，笑笑平均每分錄入多少個字？[教材P20練一練第5題]96×10÷8=960÷8=120(個)答：笑笑平均每分錄入120個字。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識在運用乘除混合運算解決實際問題的過程中：1.要先厘清題中的數量關系；2.確定先算什么，再算什么；3.最后根據數量關系列式計算，解決問題。通過這節課的學習活動，你有什么收獲？課堂小結

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識復習回顧兩位數除以一位數分桃子——被除數各數位上的數都能被整除——被除數的首位不是除數的整數倍知識框架分橘子三位數除以一位數商是幾位數——商是三位數的計算方法猴子的煩惱——商和被除數中間(末尾)都有0節約商中間(末尾)不夠商1商0沒有余數的除法的驗算

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識1.(1)平均每人分到幾個？先圈一圈，再列式計算。[教材P13練習一第1題]56÷4=14(個)答：平均每人分到14個。達標檢測

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識1.(2)216個松果，平均裝到2個籃子中，每籃裝多少個？先圈一圈，再列式計算。[教材P13練習一第1題]216÷2=108(個)答：每籃裝108個。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識2.（）最大能填幾？[教材P13練習一第2題]（）×6＜58 （）×7＜50 5×（）＜269×（）＜65 （）×8＜70 （）×7＜34想6乘9等于54，6乘10等于60，所以括號里最大能填9，也可以用除法來算58÷6商9余4，所以括號里最大能填9。975784

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識3.先估一估商是幾位數，再計算。[教材P13練習一第3題]72÷3=402÷2=812÷4=456÷4=612÷2=525÷5=拿出筆和本算一算吧。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識3.先估一估商是幾位數，再計算。[教材P13練習一第3題]72÷3=402÷2=812÷4=商是兩位數7232624120124商是三位數24022402120201商是三位數4812280131202203

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識3.先估一估商是幾位數，再計算。[教材P13練習一第3題]456÷4=612÷2=525÷5=商是三位數445614154416160114商是三位數2612360161202306商是三位數5525150252505105

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識4.計算并驗算。[教材P13練習一第4題]734÷2=636÷6=27343636127411140驗算：367×2117343676636166036603驗算：106×63636106

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識4.計算并驗算。[教材P13練習一第4題]565÷5=780÷6=556515615351150驗算：113×515651136780168318001驗算：130×61780130

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識180551537305506051505.森林醫生。[教材P13練習一第5題]3703137612003919496635397407442881

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識6.開鎖游戲。[教材P14練習一第6題]

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識7.[教材P14練習一第7題](1)今年的年齡是的幾倍？65÷5=13答：今年的年齡是的13倍。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識7.[教材P14練習一第7題](2)明年的年齡是的幾倍？65+1=66(歲)5+1=6(歲)66÷6=11答：明年的年齡是的11倍。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識8.春風小學有540名學生參加團體操表演，排成4種隊形，平均每種隊形多少人？如果排成5種隊形呢？[教材P14練習一第8題]這是平均分的問題，要用除法。540÷4=135(人)540÷5=108(人)答：排成4種隊形，平均每種隊形135人。排成5種隊形，平均每種隊形108人。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識9.體育委員不小心把購貨記錄單弄臟了，你能算出每筒羽毛球多少元嗎？[教材P14練習一第9題]137-65=72(元)72÷3=24(元)答：每筒羽毛球24元。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識10.打字比賽。誰打字快？[教材P14練習一第10題]309÷3=103(個)212÷2=106(個)103＜106答：小女孩打字快。我3分打字309個。我2分打字212個。

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識11.想一想，填一填。[教材P14練習一第11題]120444

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識通過這節課的學習活動，你有什么收獲？課堂小結

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識完成練習冊本課時的習題。課后作業

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識同學們，學習了這節課，你收獲了什么呢？

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僅限個人學習參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標識謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。

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