




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
人教版七年級下冊英語Unit3Howdoyougettoschool?SectionA
第1課時Warmingup
Lookatthepictureandtalkabouthowtheygotoschool.1.takethetrain______2.takethebus______3.takethesubway_____4.rideabike______5.walk_____adebc1aMatchthewordswiththepictures.I...I...toschool.Howdoyougettoschool?Howaboutyou?1.Bob2.Mary3.John4.Paul5.YangLan6.Jim25346Listenandwritethenumbersnexttothecorrectstudentsinthepicture.1bPractice
NameTransportation1.Bobtrain2.Marysubway3.Johnbus4.Paulwalk5.YangLanwalk6.JimbikeExample:A:HowdoesMarygettoschool?B:Shetakesthesubway.Makeconversationswithyourpartner.sixty-one_____seventy-two______eighty-four_____ninety-nine_____onehundredandfive_____twohundred_____8410599200726199728461105200Listenandrepeat.Thenwritethecorrectnumbernexttotheword.2aHow?Howlong?(minutes)Howfar?(kilometers)TomJanewalkstakesthebus20minutes2kilometers1hourand30minutesn.分鐘adj.&adv.遠;遠的n.千米;公里60kilometersListenandcompletethechart.2bStudentAisJaneandStudentBisTom.Usetheinformationin2btomakeconversations.2dHowdoyougettoschool?I...Howlongdoesittake...?Howfarisitfrom...to...?Ittakes...It’sabout...
HowHowlongHowfarLisaJane20minutes15minutes10kilometerstakethebusridethebikeReadtheconversationandfillintheblanks.2eLisa:
Hey,Jane.Isthisyournewbike?Jane:Yes.Irideittoschooleveryday.Howdoyougettoschool?Lisa:
Iusuallytakethebus.Jane:Howfarisitfromyourhometoschool?Role-playtheconversation.Lisa:
I’mnotsure...about10kilometers?Thebusridetakesabout20minutes.Howlongdoesittakeyoutogettoschool?Jane:About15minutesbybike.It’sgoodexercise.Lisa:Yeah.Well,haveagooddayatschool.Jane:You,too.—HowdoesMarygettoschool?瑪麗怎樣到學校?—Shetakesthesubway.她乘坐地鐵。→how在此處用來對交通方式提問takethesubway意為“乘坐地鐵”Languagepoints
表示“乘坐某種交通工具去某地”的結構:take+the/a+交通工具+to+地點get/goto+地點+by+交通工具get/goto+地點+on/in+the/a/one's+交通工具e.g.Shetakesthesubwaytowork.
=Shegoestoworkbysubway.
=Shegoestoworkonthesubway.·Iridemybiketoschooleveryday.
我每天騎自行車上學。·Thebusridetakesabout20minutes.
乘公共汽車大約要花20分鐘。→ride可用作動詞,也可用作名詞。—Howlongdoesittakeyoutogettoschool?
到校要花多長時間?—Ittakesabout15minutes.大約需要15分鐘。→howlong意為“多長時間”,對一段時間提問。“Ittakes(+人)+時間+動詞不定式.”表示“做某事花費某人多長時間”—Howfarisitfromyourhometoschool?
從你家到學校有多遠?—It’sabout10
kilometers.
大約10千米。→howfar意為“多遠”,用于詢問兩地之間的距離。句型:HowfarisitfromAtoB?答語:It's…meters/kilometers/mi
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業食堂凍貨管理制度
- 飛利浦公司內部管理制度
- 企業債權債務管理制度
- 酸堿質子理論如何定義酸和堿
- 企業活動舉辦管理制度
- 上海購房相關管理制度
- 人員招聘解聘管理制度
- 鄉村就業工場管理制度
- 鄉鎮學校自主管理制度
- 企業假期薪酬管理制度
- 教師教學對話分析方案T-SEDA可編輯模板
- 國開《人工智能專題》終考試題及答案
- 增材制造技術發展課件
- 市級課題結題報告-“雙減”背景下小學數學課堂開展學生“項目式學習”的實踐研究(優秀等次)
- 暨南大學《馬克思主義基本原理概論》題庫歷年期末考試真題分類匯編及答案
- DB44-T 2267-2021《公共機構能源資源消耗限額》-(高清現行)
- DLT 1055-2021 火力發電廠汽輪機技術監督導則
- 青霉素的發現與作用課件
- 學校后勤服務滿意度調查問卷
- 施工進度計劃網絡圖、橫道圖
- 雙梁歐式電動葫蘆橋式起重機使用說明書
評論
0/150
提交評論