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文檔簡介
統計概率解答題鞏固練習五1.(2023·山東淄博·統考三模)有一大批產品等待驗收,驗收方案如下:方案一:從中任取6件產品檢驗,次品件數大于1拒收;方案二:依次從中取4件產品檢驗;若取到次品,則停止抽取,拒收;直到第4次抽取后仍無次品,通過驗收.(1)若本批產品次品率為,選擇“方案二”,求需要抽取次數X的均值;(2)若本批產品次品率為,比較選擇哪種方案容易通過驗收?2.(2023·遼寧撫順·校考模擬預測)十四屆全國人大一次會議于2023年3月5日在北京順利召開,會議過后,某市宣傳部組織市民積極參加“學習十四大”知識競賽,并從所有參賽市民中隨機抽取了100人,統計了他們的競賽成績,制成了如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)求這100位市民競賽成績的第75百分位數;(2)該市某企業贊助了本次知識競賽,并對每位參賽市民給予一定的獎勵,獎勵方案有以下兩種:方案一:按競賽成績進行分類獎勵:當時,每人獎勵60元;當時,每人獎勵120元;當時,每人獎勵180元.方案二:利用抽獎的方式獲得獎金,其中競賽成績低于樣本中位數的只有一次抽獎機會,競賽成績不低于樣本中位數的有兩次抽獎機會,每次抽獎的獎金及對應的概率如表.獎金60120概率若該市某社區的所有參賽市民決定選擇同一種獎勵方案,試利用樣本的頻率估計總體的概率,從數學期望的角度分析,該社區參賽市民選擇哪種獎勵方案更有利?3.(2023·江蘇南通·統考模擬預測)某微型電子集成系統可安裝3個或5個元件,每個元件正常工作的概率均為且各元件是否正常工作相互獨立.若有超過一半的元件正常工作,則該系統能穩定工作.(1)若該系統安裝了3個元件,且,求它穩定工作的概率;(2)試比較安裝了5個元件的系統與安裝了3個元件的系統哪個更穩定.4.(2023·廣東東莞·東莞實驗中學校考模擬預測)為倡導公益環保理念,培養學生社會實踐能力,某中學開展了舊物義賣活動,所得善款將用于捐贈“圓夢困境學生”計劃.活動共計50多個班級參與,1000余件物品待出售.攝影社從中選取了20件物品,用于拍照宣傳,這些物品中,最引人注目的當屬優秀畢業生們的筆記本,已知高三1,2,3班分別有,,的同學有購買意向.假設三個班的人數比例為.(1)現從三個班中隨機抽取一位同學:(i)求該同學有購買意向的概率;(ii)如果該同學有購買意向,求此人來自2班的概率;(2)對于優秀畢業生的筆記本,設計了一種有趣的“擲骰子叫價確定購買資格”的競買方式:統一以0元為初始叫價,通過擲骰子確定新叫價,若點數大于2,則在已叫價格基礎上增加1元更新叫價,若點數小于3,則在已叫價格基礎上增加2元更新叫價;重復上述過程,能叫到10元,即獲得以10元為價格的購買資格,未出現叫價為10元的情況則失去購買資格,并結束叫價.若甲同學已搶先選中了其中一本筆記本,試估計其獲得該筆記本購買資格的概率(精確到0.01).5.(2023·湖北武漢·統考三模)某考生在做高考數學模擬題第12題時發現不會做.已知該題有四個選項,為多選題,至少有兩項正確,至多有3個選項正確.評分標準為:全部選對得5分,部分選對得2分,選到錯誤選項得0分.設此題正確答案為2個選項的概率為.已知該考生隨機選擇若干個(至少一個).(1)若,該考生隨機選擇2個選項,求得分X的分布列及數學期望;(2)為使他
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