Module3Unit5Happybirthday!(Period1)（教學設計）-2023-2024學年教科版（廣州）英語三年級下冊授課內容授課時數授課班級授課人數授課地點授課時間教學內容本節課教學內容選自2023-2024學年教科版（廣州）英語三年級下冊Module3Unit5Happybirthday!(Period1)。主要內容包括：學習并掌握生日祝福的表達方式，了解生日派對的相關場景和活動，能夠運用所學詞匯和句型進行簡單的日常交流。具體內容包括：詞匯：birthday,cake,candles,presents，句型：Happybirthday!;It'syourbirthday!;Let'scelebrate!核心素養目標1.培養學生運用英語進行真實情境下的交際能力，通過參與生日派對場景的模擬，提高學生的口語表達能力。

2.增強學生的文化意識，理解不同文化背景下的生日慶祝習俗，尊重多元文化。

3.培養學生的合作學習意識，通過小組活動共同完成任務，提升團隊合作能力。

4.激發學生的學習興趣，通過生動有趣的課堂活動，培養學生對英語學習的積極態度和自主學習能力。教學難點與重點1.教學重點：

-突出核心知識：本節課的核心知識是生日祝福的表達方式。重點講解和練習的詞匯包括“birthday”,“cake”,“candles”,“presents”，以及相應的句型“Happybirthday!”、“It'syourbirthday!”、“Let'scelebrate!”。

-強調實際應用：教師需確保學生能夠將這些詞匯和句型應用到實際的口語交流中，如模擬生日派對的情景。

2.教學難點：

-難點一：詞匯的拼寫與運用。三年級學生正處于學習詞匯的階段，對部分生詞的拼寫和正確使用可能會感到困難。例如，“presents”的復數形式可能會混淆學生。

-難點二：句型結構的理解與運用。學生可能對句型結構中的主謂賓順序理解不夠，特別是在有多個賓語的情況下，如“Let'scelebratethebirthdayofourfriend,XiaoMing!”。

-難點三：跨文化理解。學生在理解不同文化背景下的生日慶祝方式時可能存在困難，例如理解為何在西方國家生日時要吹蠟燭。

-難點四：語音語調的把握。正確發音對于英語學習至關重要，學生對生日祝福中的一些特殊發音（如“birthday”中的“-th”音）可能不易掌握。教學方法與策略1.采用互動式教學方法，如小組合作、角色扮演等，激發學生的學習興趣。

2.設計“生日派對”主題情境，通過游戲、歌曲和角色扮演等活動，讓學生在真實的語境中運用新詞匯和句型。

3.利用多媒體教學，如PPT展示生日派對圖片和視頻，幫助學生直觀理解文化背景。

4.設置分層任務，滿足不同層次學生的學習需求，確保每個學生都能在課堂上有所收獲。教學過程設計導入環節（5分鐘）

1.教師播放一首歡快的英文歌曲《HappyBirthday》，營造輕松愉快的課堂氛圍。

2.學生跟隨歌曲哼唱，教師提問：“Whatsongarewesinging?Canyouguesswhatit'sabout?”引導學生思考歌曲的主題。

講授新課（15分鐘）

1.教師展示生日派對的圖片，提問：“Whatdoyouseeinthepicture?Canyoudescribeit?”引導學生觀察圖片，并用英語描述。

2.教師介紹生日派對的場景，如蛋糕、蠟燭、禮物等，并展示相關詞匯卡片。

3.教師講解生日祝福的表達方式，如“Happybirthday!”、“It'syourbirthday!”、“Let'scelebrate!”等，并示范發音和語調。

4.學生跟讀并模仿，教師糾正發音和語調。

鞏固練習（15分鐘）

1.教師組織學生進行小組活動，每組學生扮演生日派對上的角色，如生日主人、朋友等，運用所學詞匯和句型進行對話。

2.學生展示小組活動成果，教師點評并給予鼓勵。

3.教師設置情景，如生日派對上的游戲，讓學生運用所學知識進行互動。

課堂提問（5分鐘）

1.教師提問：“Whatdoyouthinkofthebirthdayparty?What'syourfavoritepart?”引導學生分享自己的生日派對經歷。

2.教師提問：“Howdoyoucelebrateyourbirthdayinyourcountry?”引導學生了解不同國家的生日慶祝習俗。

師生互動環節（10分鐘）

1.教師邀請學生上臺，用所學詞匯和句型進行生日祝福，其他學生猜猜是誰的生日。

2.教師提問：“Ifit'syourbirthday,whatwouldyouliketodo?”引導學生思考自己的生日愿望。

3.教師組織學生進行“生日派對”主題的英語演講比賽，鼓勵學生發揮創意，運用所學知識。

1.教師總結本節課所學內容，強調生日祝福的表達方式和相關詞匯。

2.教師布置課后作業，如讓學生為家人或朋友寫一張生日卡片，運用所學知識表達祝福。

教學時間分配：

導入環節：5分鐘

講授新課：15分鐘

鞏固練習：15分鐘

課堂提問：5分鐘

師生互動環節：10分鐘

總計：45分鐘知識點梳理1.生日派對相關詞匯：

-Birthday：生日

-Cake：蛋糕

-Candles：蠟燭

-Presents：禮物

-Party：派對

-Celebrate：慶祝

-Birthdayhat：生日帽

-Balloons：氣球

-Gifts：禮物

-Cakeknife：蛋糕刀

2.生日祝福句型：

-Happybirthday!（生日快樂！）

-It'syourbirthday!（今天是你的生日！）

-Let'scelebrate!（讓我們慶祝一下吧！）

-Mayyouhaveagreatbirthday!（愿你有一個美好的生日！）

-Manyhappyreturnsoftheday!（祝你年年有今日，歲歲有今朝！）

3.生日派對活動描述：

-Singinghappybirthdaysong：唱生日快樂歌

-Blowingoutcandles：吹蠟燭

-Cuttingthecake：切蛋糕

-Openinggifts：打開禮物

-Playinggames：玩游戲

-Takingpictures：拍照留念

4.生日派對相關文化習俗：

-IntheWesternworld,it'scommontoblowoutcandlesonabirthdaycakeandmakeawish.

-Childrenoftenwearabirthdayhatandreceivegiftsfromtheirfriendsandfamily.

-Insomecultures,thebirthdaypersonisthelasttoeatthecake,symbolizinglongevity.

5.生日派對邀請語：

-You'reinvitedtoabirthdaypartyfor[name]on[date]at[time]at[place].

-Pleasejoinusincelebrating[name]'sspecialday!

6.生日派對感謝語：

-Thankyouforcomingtomybirthdayparty.Ihadagreattime!

-I'msohappyyoucouldmakeittomybirthdaycelebration.Itmeansalottome.

7.生日派對注意事項：

-Bepunctualandarriveontime.

-Followthehost'sinstructionsandparticipateintheactivities.

-Bepoliteandsay“Happybirthday”tothebirthdayperson.

-Respectthegift-givingtraditionandthankthegiver.

8.生日派對英語口語表達：

-CanIhelpyouwithsomething?

-Wouldyoulikeanotherpieceofcake?

-Howdoyoulikethecake?

-Let'stakeagroupphoto!

-Ihopeyouhaveagreatbirthday!作業布置與反饋作業布置：

1.家庭作業：

-學生回家后，為家人或朋友寫一張生日卡片，運用本節課所學的生日祝福詞匯和句型。

-作業要求：卡片上至少包含一句生日祝福語和一句簡單的描述生日派對的句子，如：“Happybirthday!Youaresospecialtome.”或“It'syourbirthday!Ihopeyouhaveafantasticparty!”

2.實踐作業：

-家長協助學生在家中模擬一個簡單的生日派對，讓學生扮演不同的角色，如生日主人、朋友等。

-作業要求：學生在派對中運用所學詞匯和句型進行對話，家長可記錄下學生的表現，并在下次課堂上分享。

3.個性化作業：

-學生選擇一個自己喜歡的英語歌曲，如《HappyBirthday》或其他與生日相關的歌曲，準備一個簡單的表演。

-作業要求：學生需在下次課堂上進行表演，展示自己的英語口語和表演能力。

作業反饋：

1.家庭作業反饋：

-教師在下一節課開始時，檢查學生的家庭作業，并對學生的書寫、語法和表達進行批改。

-對于學生的生日卡片，教師可以給予口頭表揚或小貼紙作為獎勵，同時指出需要改進的地方，如拼寫錯誤或句子結構問題。

2.實踐作業反饋：

-教師在學生分享模擬派對經驗時，注意傾聽學生的描述，并給予積極的反饋。

-教師可以詢問學生在模擬派對中遇到的困難，以及他們是如何克服的，以此鼓勵學生在實際生活中應用所學知識。

3.個性化作業反饋：

-教師在學生表演結束后，給予學生鼓勵和表揚，同時提出改進建議，如發音、語調或表演動作的改進。

-教師可以將學生的表演錄制成視頻，讓學生回家后與家人分享，以增強學生的自信心和參與感。板書設計①生日派對相關詞匯

-Birthday

-Cake

-Candles

-Presents

-Party

-Celebrate

②生日祝福句型

-Happybirthday!

-It'syourbirthday!

-Let'scelebrate!

-Mayyouhaveagreatbirthday!

-Manyhappyreturnsoftheday!

③生日派對活動描述

-Singinghappybirthdaysong

-Blowingoutcandles

-Cuttingthecake

-Openinggifts

-Playinggames

-Takingpictures

④生日派對相關文化習俗

-Blowingoutcandlesandmakingawish

-Wearingabirthdayhat

-Receivinggifts

-Thebirthdaypersonbeingthelasttoeatthecake

⑤生日派對邀請語

-You'reinvitedtoabirthdaypartyfor[name]on[date]at[time]at[place].

-Pleasejoinusincelebrating[name]'sspecialday!

⑥生日派對感謝語

-Thankyouforcomingtomybirthdayparty.Ihadagreattime!

-I'msohappyyoucouldmakeittomybirthdaycelebration.Itmeansalot