石壕吏杜甫學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解創(chuàng)作背景，識(shí)記作家作品。2.朗讀詩歌，把握詩歌大意閱讀理解，賞析詩文。3.了解戰(zhàn)亂給人民帶來的苦難，感受詩人憂國(guó)憂民的情懷。《石壕史》的寫作背景是唐朝安史之亂時(shí)期。唐肅宗乾元元年(758)冬末，杜甫回到洛陽，看看戰(zhàn)亂后的故鄉(xiāng)。可是不到兩個(gè)月，形勢(shì)發(fā)生逆轉(zhuǎn)，唐軍在鄴城大敗，郭子儀退守河陽，洛陽一帶又騷動(dòng)起來。詩人這時(shí)被迫離去，經(jīng)新安、石壕、潼關(guān)等地回到華州。一路上他所看到的都是征夫怨婦們的愁眉苦臉，所聽到的是別家出征時(shí)的哭聲。杜甫這番經(jīng)歷寫成了著名的“三吏”“三別”。“三吏”是《新安吏》《石壕吏》《潼關(guān)吏》“三別”是《新婚別》《垂老別》《無家別》寫作背景杜甫(712－770),字子美，唐朝偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。他的詩歌風(fēng)格沉郁悲壯，語言瑰麗精確，成為我國(guó)古代現(xiàn)實(shí)主義詩歌的高峰，杜甫則被后世尊為“詩圣”。

他的詩作今存1500多首，真實(shí)深刻地反映了唐王朝由盛而衰這轉(zhuǎn)折過程中的種種社會(huì)現(xiàn)象，反映了人民的疾苦，譴責(zé)了統(tǒng)治階級(jí)的殘暴，揭示了尖銳的社會(huì)矛盾，歷來被譽(yù)為“詩史”。作者簡(jiǎn)介文體知識(shí)含義

古體詩：也叫古詩或古風(fēng)，唐代以來指區(qū)別于近體詩（律詩、絕句）的一種詩體。特點(diǎn)①句數(shù)沒有限制；②每句的字?jǐn)?shù)也無嚴(yán)格限制，多數(shù)通篇是五言或七言，也有以五言或七言為主而雜有長(zhǎng)短句的；③用韻靈活自由，可以一韻到底，也可以中途換韻；④對(duì)字詞的平仄、對(duì)仗沒有要求；⑤語言自由，可俗可雅。暮投/石壕村，有吏/夜/捉人。老翁/逾墻/走，老婦/出門/看。吏呼/一何/怒！婦啼/一何/苦！聽婦/前/致詞：三男/鄴城/戍。一男/附書/至，二男/新/戰(zhàn)死。存者/且/偷生，死者/長(zhǎng)已矣！石壕吏室中/更/無人，惟有/乳下/孫。有孫/母/未去，出入/無/完裙。老嫗/力/雖衰，請(qǐng)從/吏/夜歸，爭(zhēng)應(yīng)/河陽/役，猶得/備/晨炊。夜久/語聲/絕，如聞/泣/幽咽。天明/登/前途，獨(dú)與/老翁/別。杜甫朗讀感知字詞積累lì吏yú逾shù戍yù嫗yè咽疏通文意暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。吏呼一何怒！婦啼一何苦！

投宿小官，這里指差役翻過跑多么。一，加重語氣啼哭疏通文意聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長(zhǎng)已矣！室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。走上前去（對(duì)差役）說話放手捎信回來最近暫且活一天算一天生命結(jié)束吃奶因?yàn)橛袑O子在，所以母親沒有離去完整的衣服疏通文意

老嫗力雖衰，請(qǐng)從吏夜歸。急應(yīng)河陽役，猶得備晨炊。夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨(dú)與老翁別。老婦請(qǐng)?jiān)试S我應(yīng)征低微、斷續(xù)的哭聲1、從內(nèi)容看這是一篇敘事詩，記敘的時(shí)間、地點(diǎn)、事件分別是什么？2、為什么是“捉人”還是“夜晚”？3、文中主要人物是誰？時(shí)間：晚上地點(diǎn)：老婦人家里（百姓）事件：官吏抓壯丁。夜晚老百姓都在家里，白天躲避戰(zhàn)亂和抓丁。老婦人和官吏。4、這兩個(gè)人物出場(chǎng)各自態(tài)度反應(yīng)如何？5、思考婦人交代的幾層意思？6、有人讀完文章說顯然老婦人致辭的三層意思是一口氣表達(dá)出來的，你怎么認(rèn)為？吏呼一何怒，婦啼一何苦。三層：戰(zhàn)爭(zhēng)慘烈；家境困難；自請(qǐng)服役。不是，是官吏再三逼迫的暮――投宿――開端：夜――住宿――發(fā)展：夜久――住宿――高潮：天明――告辭――結(jié)局：有吏夜捉人吏呼一何怒！婦啼一何苦！請(qǐng)從吏夜歸獨(dú)與老翁別觀：時(shí)代的苦難感悟詩情三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長(zhǎng)已矣！室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請(qǐng)從吏夜歸，急應(yīng)河陽役，猶得備晨炊。---喪子之苦---困窘之苦---應(yīng)征之苦訴：家庭的苦痛在這苦難的現(xiàn)場(chǎng)，杜甫做了些什么？從文中哪些詩句可以看出？聽---夜久、幽咽、獨(dú)言簡(jiǎn)意深，凄清綿綿無盡這是一個(gè)真實(shí)的故事。全詩通過詩人的見聞，詳寫老婦的痛苦申訴，表現(xiàn)詩人對(duì)叛軍的憎惡，對(duì)國(guó)家能平叛戰(zhàn)爭(zhēng)的渴望，同時(shí)贊揚(yáng)老婦自請(qǐng)應(yīng)役的精神，也對(duì)統(tǒng)治者爪牙的殘暴作了含蓄的揭露，對(duì)勞動(dòng)人民表示的深切同情。主旨?xì)w納板書設(shè)計(jì)（開端）吏捉人婦致詞從吏歸與翁別—夜—住宿—夜久—入睡—天明—告辭—暮—投宿（發(fā)展）（高潮）（結(jié)局）反映戰(zhàn)亂現(xiàn)實(shí)同情苦難人民石壕吏課堂檢測(cè)1.表明差役兇狠殘暴，老婦凄涼苦楚的句子是：

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。2.寫老婦為保家庭，自請(qǐng)應(yīng)役的句子是：

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。3.表明家無男丁，凄婉可憐的詩句是：

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。4.表明戰(zhàn)爭(zhēng)慘烈的句子：

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。5.暗示老婦被抓走的句子是：

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。吏呼一何怒婦啼一何苦老嫗力雖衰請(qǐng)從吏夜歸急應(yīng)河陽役猶得備晨炊室中更無人惟有乳下孫一男附書至二男新戰(zhàn)死天明登前途獨(dú)與老翁別課堂檢測(cè)6.下面對(duì)于《石壕吏》理解不正確的一項(xiàng)是：（）A.本詩只是客觀敘事，并無感情態(tài)度的直接表露。B.詩歌中既有對(duì)人民的同情，又有對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的控訴，還表現(xiàn)思想上的矛盾。C.詩人明寫老婦，暗寫差役，贊揚(yáng)老婦自請(qǐng)應(yīng)役的精神，而對(duì)統(tǒng)治階級(jí)爪牙的殘暴只是含蓄地予以揭露。D.本詩直接講述底層勞動(dòng)人民的故事，詩人自己也是故事的主角。D詩人是事件的旁觀者。課堂檢測(cè)7.下列理解有誤的一項(xiàng)是（）A.“有吏夜捉人”是全篇的提綱，以下情節(jié)都從這里生發(fā)出來。B.“捉人”表明官府“捉人”之事時(shí)常發(fā)生，百姓白天躲藏或者反抗，無法“捉”到。C.這首詩是“老婦”一口氣說下去的，縣吏一直在那里洗耳恭聽。D.最后一段雖然只有四句，卻照應(yīng)開頭，寫出了事件的結(jié)局和作者的感受。詩人略去官吏的逼問，同時(shí)，官吏也并不是“洗耳恭聽”。C課堂檢測(cè)8.下面對(duì)《石壕吏》理解不正確的一項(xiàng)是（)A.從詩人日暮投宿到天明登程告別，整個(gè)故事有開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局，情節(jié)完整。B.詩的首尾是敘事，中間用對(duì)話，人物有