云南省玉溪市玉溪第一中學2025屆高三3月聯合檢測試題(數學試題文)試題含解析_第1頁
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文檔簡介

云南省玉溪市玉溪第一中學2025屆高三3月聯合檢測試題(數學試題文)試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.“紋樣”是中國藝術寶庫的瑰寶,“火紋”是常見的一種傳統紋樣.為了測算某火紋紋樣(如圖陰影部分所示)的面積,作一個邊長為3的正方形將其包含在內,并向該正方形內隨機投擲200個點,己知恰有80個點落在陰影部分據此可估計陰影部分的面積是()A. B. C.10 D.2.已知底面為正方形的四棱錐,其一條側棱垂直于底面,那么該四棱錐的三視圖可能是下列各圖中的()A. B. C. D.3.如圖,網格紙是由邊長為1的小正方形構成,若粗實線畫出的是某幾何體的三視圖,則該幾何體的表面積為()A. B. C. D.4.函數的圖像大致為().A. B.C. D.5.已知平面向量,滿足,且,則與的夾角為()A. B. C. D.6.“是函數在區間內單調遞增”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件7.已知函數,其中,若恒成立,則函數的單調遞增區間為()A. B.C. D.8.已知集合A={x∈N|x2<8x},B={2,3,6},C={2,3,7},則=()A.{2,3,4,5} B.{2,3,4,5,6}C.{1,2,3,4,5,6} D.{1,3,4,5,6,7}9.已知函數,若函數的極大值點從小到大依次記為,并記相應的極大值為,則的值為()A. B. C. D.10.在四面體中,為正三角形,邊長為6,,,,則四面體的體積為()A. B. C.24 D.11.函數與在上最多有n個交點,交點分別為(,……,n),則()A.7 B.8 C.9 D.1012.如圖所示,已知雙曲線的右焦點為,雙曲線的右支上一點,它關于原點的對稱點為,滿足,且,則雙曲線的離心率是().A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.“北斗三號”衛星的運行軌道是以地心為一個焦點的橢圓.設地球半徑為R,若其近地點?遠地點離地面的距離大約分別是,,則“北斗三號”衛星運行軌道的離心率為__________.14.若,則的展開式中含的項的系數為_______.15.已知函數圖象上一點處的切線方程為,則_______.16.已知是定義在上的偶函數,其導函數為.若時,,則不等式的解集是___________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數.(1)當時,求不等式的解集;(2)若的圖象與軸圍成的三角形面積大于6,求的取值范圍.18.(12分)已知函數.(1)當時,求的單調區間.(2)設直線是曲線的切線,若的斜率存在最小值-2,求的值,并求取得最小斜率時切線的方程.(3)已知分別在,處取得極值,求證:.19.(12分)在平面四邊形(圖①)中,與均為直角三角形且有公共斜邊,設,∠,∠,將沿折起,構成如圖②所示的三棱錐,且使=.(1)求證:平面⊥平面;(2)求二面角的余弦值.20.(12分)已知,,分別為內角,,的對邊,且.(1)證明:;(2)若的面積,,求角.21.(12分)已知正實數滿足.(1)求的最小值.(2)證明:22.(10分)已知等差數列和等比數列的各項均為整數,它們的前項和分別為,且,.(1)求數列,的通項公式;(2)求;(3)是否存在正整數,使得恰好是數列或中的項?若存在,求出所有滿足條件的的值;若不存在,說明理由.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.D【解析】

直接根據幾何概型公式計算得到答案.【詳解】根據幾何概型:,故.故選:.本題考查了根據幾何概型求面積,意在考查學生的計算能力和應用能力.2.C【解析】試題分析:通過對以下四個四棱錐的三視圖對照可知,只有選項C是符合要求的.考點:三視圖3.C【解析】

根據三視圖還原為幾何體,結合組合體的結構特征求解表面積.【詳解】由三視圖可知,該幾何體可看作是半個圓柱和一個長方體的組合體,其中半圓柱的底面半圓半徑為1,高為4,長方體的底面四邊形相鄰邊長分別為1,2,高為4,所以該幾何體的表面積,故選C.本題主要考查三視圖的識別,利用三視圖還原成幾何體是求解關鍵,側重考查直觀想象和數學運算的核心素養.4.A【解析】

本題采用排除法:由排除選項D;根據特殊值排除選項C;由,且無限接近于0時,排除選項B;【詳解】對于選項D:由題意可得,令函數,則,;即.故選項D排除;對于選項C:因為,故選項C排除;對于選項B:當,且無限接近于0時,接近于,,此時.故選項B排除;故選項:A本題考查函數解析式較復雜的圖象的判斷;利用函數奇偶性、特殊值符號的正負等有關性質進行逐一排除是解題的關鍵;屬于中檔題.5.C【解析】

根據,兩邊平方,化簡得,再利用數量積定義得到求解.【詳解】因為平面向量,滿足,且,所以,所以,所以,所以,所以與的夾角為.故選:C本題主要考查平面向量的模,向量的夾角和數量積運算,屬于基礎題.6.C【解析】,令解得當,的圖像如下圖當,的圖像如下圖由上兩圖可知,是充要條件【考點定位】考查充分條件和必要條件的概念,以及函數圖像的畫法.7.A【解析】

,從而可得,,再解不等式即可.【詳解】由已知,,所以,,由,解得,.故選:A.本題考查求正弦型函數的單調區間,涉及到恒成立問題,考查學生轉化與化歸的思想,是一道中檔題.8.C【解析】

根據集合的并集、補集的概念,可得結果.【詳解】集合A={x∈N|x2<8x}={x∈N|0<x<8},所以集合A={1,2,3,4,5,6,7}B={2,3,6},C={2,3,7},故={1,4,5,6},所以={1,2,3,4,5,6}.故選:C.本題考查的是集合并集,補集的概念,屬基礎題.9.C【解析】

對此分段函數的第一部分進行求導分析可知,當時有極大值,而后一部分是前一部分的定義域的循環,而值域則是每一次前面兩個單位長度定義域的值域的2倍,故此得到極大值點的通項公式,且相應極大值,分組求和即得【詳解】當時,,顯然當時有,,∴經單調性分析知為的第一個極值點又∵時,∴,,,…,均為其極值點∵函數不能在端點處取得極值∴,,∴對應極值,,∴故選:C本題考查基本函數極值的求解,從函數表達式中抽離出相應的等差數列和等比數列,最后分組求和,要求學生對數列和函數的熟悉程度高,為中檔題10.A【解析】

推導出,分別取的中點,連結,則,推導出,從而,進而四面體的體積為,由此能求出結果.【詳解】解:在四面體中,為等邊三角形,邊長為6,,,,,,分別取的中點,連結,則,且,,,,平面,平面,,四面體的體積為:.故答案為:.本題考查四面體體積的求法,考查空間中線線,線面,面面間的位置關系等基礎知識,考查運算求解能力.11.C【解析】

根據直線過定點,采用數形結合,可得最多交點個數,然后利用對稱性,可得結果.【詳解】由題可知:直線過定點且在是關于對稱如圖通過圖像可知:直線與最多有9個交點同時點左、右邊各四個交點關于對稱所以故選:C本題考查函數對稱性的應用,數形結合,難點在于正確畫出圖像,同時掌握基礎函數的性質,屬難題.12.C【解析】

易得,,又,平方計算即可得到答案.【詳解】設雙曲線C的左焦點為E,易得為平行四邊形,所以,又,故,,,所以,即,故離心率為.故選:C.本題考查求雙曲線離心率的問題,關鍵是建立的方程或不等關系,是一道中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【解析】

畫出圖形,結合橢圓的定義和題設條件,求得的值,即可求得橢圓的離心率,得到答案.【詳解】如圖所示,設橢圓的長半軸為,半焦距為,因為地球半徑為R,若其近地點?遠地點離地面的距離大約分別是,,可得,解得,所以橢圓的離心率為.故答案為:.本題主要考查了橢圓的離心率的求解,其中解答中熟記橢圓的幾何性質,列出方程組,求得的值是解答的關鍵,著重考查了推理與計算能力,屬于基礎題.14.【解析】

首先根據定積分的應用求出的值,進一步利用二項式的展開式的應用求出結果.【詳解】,根據二項式展開式通項:,令,解得,所以含的項的系數.故答案為:本題考查定積分,二項式的展開式的應用,主要考查學生的運算求解能力,屬于基礎題.15.1【解析】

求出導函數,由切線方程得切線斜率和切點坐標,從而可求得.【詳解】由題意,∵函數圖象在點處的切線方程為,∴,解得,∴.故答案為:1.本題考查導數的幾何意義,求出導函數是解題基礎,16.【解析】

構造,先利用定義判斷的奇偶性,再利用導數判斷其單調性,轉化為,結合奇偶性,單調性求解不等式即可.【詳解】令,則是上的偶函數,,則在上遞減,于是在上遞增.由得,即,于是,則,解得.故答案為:本題考查了利用函數的奇偶性、單調性解不等式,考查了學生綜合分析,轉化劃歸,數學運算的能力,屬于較難題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(Ⅰ)(Ⅱ)(2,+∞)【解析】試題分析:(Ⅰ)由題意零點分段即可確定不等式的解集為;(Ⅱ)由題意可得面積函數為為,求解不等式可得實數a的取值范圍為試題解析:(I)當時,化為,當時,不等式化為,無解;當時,不等式化為,解得;當時,不等式化為,解得.所以的解集為.(II)由題設可得,所以函數的圖像與x軸圍成的三角形的三個頂點分別為,,,的面積為.由題設得,故.所以a的取值范圍為18.(1)單調遞增區間為,;單調遞減區間為;(2),;(3)證明見解析.【解析】

(1)由的正負可確定的單調區間;(2)利用基本不等式可求得時,取得最小值,由導數的幾何意義可知,從而求得,求得切點坐標后,可得到切線方程;(3)由極值點的定義可知是的兩個不等正根,由判別式大于零得到的取值范圍,同時得到韋達定理的形式;化簡為,結合的范圍可證得結論.【詳解】(1)由題意得:的定義域為,當時,,,當和時,;當時,,的單調遞增區間為,;單調遞減區間為.(2),所以(當且僅當,即時取等號),切線的斜率存在最小值,,解得:,,即切點為,從而切線方程,即:.(3),分別在,處取得極值,,是方程,即的兩個不等正根.則,解得:,且,.,,,即不等式成立.本題考查導數在研究函數中的應用,涉及到利用導數求解函數的單調區間、導數幾何意義的應用、利用導數證明不等式等知識;本題中證明不等式的關鍵是能夠通過極值點的定義將問題轉變為一元二次方程根的分布問題.19.(1)證明見解析;(2)【解析】

(1)取AB的中點O,連接,證得,從而證得C′O⊥平面ABD,再結合面面垂直的判定定理,即可證得平面⊥平面;(2)以O為原點,AB,OC所在的直線為y軸,z軸,建立的空間直角坐標系,求得平面和平面的法向量,利用向量的夾角公式,即可求解.【詳解】(1)取AB的中點O,連接,,在Rt△和Rt△ADB中,AB=2,則=DO=1,又C′D=,所以,即⊥OD,又⊥AB,且AB∩OD=O,平面ABD,所以⊥平面ABD,又C′O?平面,所以平面⊥平面DAB(2)以O為原點,AB,OC所在的直線為y軸,z軸,建立如圖所示的空間直角坐標系,則A(0,-1,0),B(0,1,0),C′(0,0,1),,所以,,,設平面的法向量為=(),則,即,代入坐標得,令,得,,所以,設平面的法向量為=(),則,即,代入坐標得,令,得,,所以,所以,所以二面角A-C′D-B的余弦值為.本題考查了面面垂直的判定與證明,以及空間角的求解問題,意在考查學生的空間想象能力和邏輯推理能力,解答中熟記線面位置關系的判定定理和性質定理,通過嚴密推理是線面位置關系判定的關鍵,同時對于立體幾何中角的計算問題,往往可以利用空間向量法,通過求解平面的法向量,利用向量的夾角公式求解.20.(1)見解析;(2)【解析】

(1)利用余弦定理化簡已知條件,由此證得(2)利用正弦定理化簡(1)的結論,得到,利用三角形的面積公式列方程,由此求得,進而求得的值,從而求得角.【詳解】(1)由已知得,由余弦定理得,∴.(2)由(1)及正弦定理得,即,∴,∴,∴.,∴,,.本小題主要考查余弦定理、正弦定理解三角形,考查三角形的面積公式,考查化歸與轉化的數學思想方法,考查運算求解能力,屬于中檔題.21.(1);(2)見解析【解析】

(1)利用乘“1”法,結合基本不等式求得結果.(2)直接利用基本不等式及乘“1”法,證明即可.【詳解】(1)因為,所以因為,所以(當且僅當,即時等號成立),所以(2)證明:因為,所以故(當且僅當時,等號成立)本題考查了基本不等式的應用,考查了乘“1”法的技巧,考查了推理論證能力,屬于中檔

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