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文檔簡介
安徽省巢湖市重點中學2024-2025學年高考歷史試題考前最后一卷預測卷(五)注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.凡須由參議院和眾議院一致同意的每項命令、決議或表決(關于休會問題除外),須送交合眾國總統,該項命令、決議或表決生效前,須由總統批準,如總統不批準,則按照關于議案所規定的規則和限制,由參議院和眾議院三分之二議員重新通過。對材料理解準確的是A.凡總統不批準的命令、決議或表決均不生效B.該規定充分體現了美國三權分立的政治體制C.該規定起到了杜絕美國總統濫用職權的作用D.體現了總統與國會之間存在一定的權力制約2.梁啟超曾從一個中國人的角度來考察美國的憲政制度,他在《新大陸游記》中寫道:“彼美國者有兩重之政府,而其人民有兩重之愛國心者也。反而言之,則美國者以四十四之共和國而為一共和國也。”這里主要是指美國實行A.共和制 B.聯邦制C.總統制 D.三權分立制3.某中學教師引導學生運用不同的史學范式來認識“近代中國通商口岸”的歷史,以下認識中,符合全球史觀的是()A.它是西方列強對華商品和資本輸出的基地,是中國半殖民地化加深的標記B.它加強了中國和世界的聯系,中國被納入資本主義世界體系C.它是近代中國城市化、工業化發展的前沿陣地D.它使中國傳統農業文明最早開始走向近代工業文明4.美籍華人、史學家費正清在“中國和日本”一章曾這樣寫道:“在廣東,小規模的革命黨人起義雖遭鎮壓,可是在漢口,1911年10月10日,革命者的一家炸彈制造廠的意外爆炸,導致了附近帝國軍隊的兵變。”這場“兵變”帶來的結果不包括A.滿清政府垮臺 B.專制制度結束 C.中華民國成立 D.封建制度結束5.2014年4月,在德國漢諾威舉行的工業博覽會上,全球65個國家和地區的5000多家廠商參展。中國以近600家參展商的規模成為東道主德國以外的最大參展國。在展會中“工業4.0”概念受到關注,人們認為,綠色工業革命已經悄然到來。這反映了A.經濟全球化加速發展 B.中國已成為世界工廠C.第三次工業革命完成 D.工業發展的日新月異6.“文藝復興”原是一個法文詞語,意為“再生”。從其歷史內涵看,文藝復興運動時期獲得了再生的是A.西歐文學藝術 B.資產階級人文主義C.古希臘-羅馬文明 D.中世紀基督教文明7.明清時期出現了很多商書,有相當多的內容是關于商賈自身的道德修養和價值判斷的。如要求商人“處財治事,須寬弘大度……懷人以德”、要“存心合乎天理,正三綱,明五倫,拯困苦”“貿易之道,勤儉為先,謹言為本”等。材料說明了()A.經濟影響商人文化普及程度 B.商人的義利觀發生根本變化C.儒家思想影響商人倫理構建 D.商人重視教育助推文化發展8.春秋以前,戰爭攻防只著重在險要的關隘.并無派兵戍邊之舉,甚至連關隘也只是戰時才有人駐守。春秋以后,陳兵守境.爭奪邊隙之地成為常態。這一現象的出現源于A.社會經濟的發展 B.井田制度的瓦解C.中央集權制確立 D.百家爭鳴的出現9.1919年,列寧認為在無產階級奪取政權后,俄國可以不經過一定的過渡時期而直接向社會主義過渡。其實踐A.加速了俄國向社會主義過渡 B.調動了人民大眾的生產熱情C.進一步鞏固了工農革命聯盟 D.最終激化了俄國的社會矛盾10.1919年5月29日,英國皇家學會科考隊在幾內亞灣普林西比島拍攝的日蝕照片和隨后的計算證實了如下觀點:引力是因質量的存在而引起的時空連續場的彎曲。本次科考活動支持了A.經典力學 B.相對論 C.進化論 D.量子論11.20世紀50年代,美國政府推出國防高速公路建設計劃,把公路作為躲避洲際導彈襲擊時城市疏散的通道。在此背景下,美國文學領域出現了公路敘事文體,它們以自由馳騁和漂泊流浪表達對傳統的掙脫,對主流價值觀的逆反。這一文學現象A.具有典型的批判現實主義特征 B.突出了戰后美國民眾的理性思維C.說明民眾對美國干預政策不滿 D.反映了冷戰導致美國社會的焦慮12.下邊是1894年和1913年中國民族企業變化表。對此解讀正確的是,當時()A.民族資本成為在華資本主體 B.清廷極力推動近代企業發展C.政府的經濟政策發生了異變 D.資產階級改良必然走向革命13.下圖是依據《隋書·食貨志》等制作的南北朝時期各地區貨幣使用情況示意圖。該圖反映出A.長江流域經濟水平總體上高于黃河流域B.河西走廊與嶺南地區經濟發展速度最快C.黃河流域的絲織業迅速發展D.長江流域經濟發展相對穩定14.由中央新影音像出版社出版發行的新中國外交歷程紀念光盤,共十二集,每一集的標題反映了這一時期的外交特點。其中能夠反映新中國二十世紀七十年代外交特點的標題是A.“另起爐灶”、“分道揚鑣”、“播種友誼”B.“斗智斗勇”、“再次較量”、“峰回路轉”C.“另起爐灶”、“跨洋握手”、“揚眉吐氣”D.“揚眉吐氣”、“跨洋握手”、“冰釋雪融”15.據不完全統計,1850年的中國總人口量約為4.1億,1873年下降至約3.5億,銳減6000余萬。導致這一數據變化的主要因素是A.日趨加劇的民族矛盾 B.持續不斷的海外移民C.愈加沉重的封建剝削 D.動蕩不安的社會環境16.西蒙·玻利瓦爾被譽為美洲的“解放者”。他領導的起義軍解放的圖示地區有A.①② B.②③ C.①④ D.③④17.二戰后某國際協定旨在通過投資,“協助會員國境內的復興與建設,包括恢復受戰爭破壞的經濟,使生產設施恢復到和平時期的需要”,并“鼓勵欠發達國家生產設施與資源的開發”。該協定()A.有利于實現國際貿易自由化 B.為世界經濟的恢復創造了條件C.最初致力于亞非的經濟恢復 D.規定各會員國的貨幣匯率一致18.英國歷史學家霍布斯鮑姆認為,流行詞匯是比文獻更響亮的證言,是一個時代的縮影。時期流行詞匯15、16世紀新航路、新教17、18世紀革命、殖民擴張19世紀中期表是世界近代史上不同時期的部分流行詞匯:其中,19世紀中期的流行詞匯是A.工業家、社會主義B.理性、危機C.進化論、浪漫主義D.壟斷、罷工19.宋代以來,民間相傳豆腐是西漢淮南王劉安發明的。河南省密縣打虎亭一號漢墓出土了一塊豆腐作坊石刻(如下圖),其中表現了浸豆、磨豆、過濾、點漿和鎮壓成形等生產工序。對此解讀合理的是A.豆腐確實為淮南王劉安所發明 B.民間傳說具有一定的史學價值C.豆制品是漢代民間的主要食物 D.石刻成為技術推廣的重要手段20.被稱為“經濟聯合國”的世界貿易組織(WTO),構建了當今世界的多邊貿易體制。該體制的宗旨是A.維護國家經濟安全 B.促進知識經濟發展C.減輕發展中國家債務 D.促進貿易自由化21.“城市”是由“城”與“市”結合為一的產物。有學者將中國歷史上“城”與“市”的關系演變概括為5個階段:有城無市,城中有市,城區即市區,城在市中和有市無城。下列古代城市,展示了“城區即市區″階段較早期面貌的是A.秦都咸陽B.唐都長安C.宋代東京D.明代蘇州22.陳曉律先生指出:古典哲學家費希特和黑格爾,就極力宣揚強權主義和國家至上的思想。……這些思想對德國人養成守紀律、重責任和服從權威的性格起到了重要作用,統一后的德意志帝國是一個君主政體的聯邦。材料中“強權主義和國家至上”表現為A.憲法賦予首相國家最高權力B.各級官吏均由帝國皇帝任命C.帝國首相只對聯邦會議負責D.帝國議會擁有最高的立法權23.對下面時間軸呈現的歷史信息解讀正確的是()①上帝是一切事物的根源②自然界和人類社會均蘊含著通則③科學能夠帶給人類幸福④科學發展與思想解放相互推動⑤知識是改善人類生活的主要工具A.①② B.②④ C.③④ D.③⑤24.下側漫畫《望“風”而起》描繪了1911年的中國時局。畫面中的“風”來自A.北京 B.上海 C.南京 D.武昌25.1896年,梁啟超在《變法通議》中指出:“人之所異于物者,為其有大腦也,故能悟為人道之極。凡有記也,亦求悟也,為其無所記,則無以為悟也。……記贏而悟絀者,蓄積雖多,皆為棄材。惟其順也,通也,靈也,故專以悟性導人者,其記性亦必隨之而增。惟其逆也,塞也,鈍也,故專以記性強人者,其悟性亦必隨之而減,西國之教人,偏于悟性者也。”據此判斷,梁啟超旨在A.主張學習西方進行教育改革 B.強調記性對悟性的重要價值C.提高人民的覺悟以推翻君主制度 D.弱化記性在大腦記憶中的特殊地位26.董仲舒在《春秋繁露·同類相動》中說:“美事召美類,惡事召惡類,類之相應而起也。如馬鳴則馬應之,牛鳴則牛應之,帝王之將興也,其美祥亦先見;其將亡也,妖孽亦先見。”他提倡該學說的主要目的是A.宣傳天人感應維護君主統治 B.教導百姓積德行善C.規勸統治者要施行“仁政” D.借助天意加強君權27.1949年12月我國確定了“在相當長的時間內以普及為主”的教育方針。1953年9月,全國一屆人大一次會議的《政府工作報告》提出:“教育部門應當首先集中力量發展和改進高等教育。中小學教育已有很大的發展,今后應當著重質量的提高。”這一政策轉變反映了A.掃盲教育已經基本完成B.國家工業化發展的需要C.“科教興國”戰略出臺D.教育政策完全效仿蘇聯28.天津自1860年開埠以來,一直是我國重要的港口貿易城市,其發展深刻反映了時代變化。如表為1941年天津港貿易統計表。據此,結論正確的是A.太平洋戰爭強化其國際地位 B.軍閥割據阻礙國內貿易發展C.國民政府實施統制經濟政策 D.天津被納入了日本戰時體制29.如圖所示中央與地方的矛盾最終被下列哪位皇帝化解?A.漢文帝 B.漢景帝 C.漢武帝 D.漢光武帝30.日本自1963年起成為世界上最大的鋼鐵出口國。同年,美國指責日本對美進行鋼鐵傾銷,日本遂減少對美出口。1968年美國迫使日本簽署協定,日本再次大幅減少對美鋼鐵出口。這說明A.“一超多強”的世界格局已形成B.世界經濟一體化的進程加速C.日本難以擺脫美國的經濟控制D.美國開始建立世界經濟霸權二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31.材料19世紀末20世紀初,伴隨著列強掀起瓜分中國的狂潮,英、俄覬覦西藏地區。面對列強侵略,十三世達賴喇嘛及西藏地方政府動員號召全藏僧俗官民堅決予以反擊。而清廷以避免釁端為由,令駐藏大臣進行壓制,從而激化了西藏地方政府與清廷間的裂痕。為挽救處于風雨飄搖中的西藏政局,1906年1907年清政府先后任命大臣張蔭棠、聯豫整頓藏務,清末西藏新政由此拉開了序幕。新政首先從整肅吏治和調整行政體制入手,查辦腐敗官員,強化駐藏大臣權力,總制全藏。達賴、班禪優加封號,不再參與行政事務管理。經濟上廢除繁重的徭役和殘酷刑罰,發展實業,開埠通商鼓勵出口,派人出國學習先進科技。軍事上調北洋新軍六千人入藏,訓練新軍加強兵備,建立邊疆防御體系。文化上興辦漢文學堂,創辦藏、漢文白話報紙,宣傳漢族的儒家文化傳統和西方的進化論等。新政最終因為帝國主義國家的干涉和破壞,清政府的腐敗,統治者的文化沙文主義.大民族主義,以及一些措施脫離藏族地區的實際而歸于失敗。——摘編自楊婭《清末西藏新政改革述評》等(1)根據材料并結合所學知識,概括清末西藏新政的歷史背景。(2)根據材料并結合所學知識,簡評清末西藏新政.32.閱讀下列材料,回答問題。材料一北京大學教授張傳璽認為,中國歷史上形成大一統的中央集權制度,是由當時的國情和民情決定的,其正面作用是主要的。在四大文明古國中唯有中華文明一脈相承,也反證了我們的先人在兩千余年前選擇的中央集權國家的政治道路是正確的。材料二“假如我們給英雄下這樣一個定義:英雄就是具有事變創造性并且能夠重新決定歷史進程的某些人,那么,緊跟著下一步的推論應該是:一個民主的社會對于英雄人物必須永遠加以提防……因為天才和能力時常會被濫用。”——悉尼胡克《歷史中的英雄》材料三在伯利克里執政時期,公民大會擁有全部的最高政權。雅典公民每隔10天集合一次,決定國家大事。……五百人議事會的議員用抽簽方法從公民中選出,五百人分成10個議員團,每年分為十個時段,每個議員團輪流執行五百人議事會的職務。——《歷史研究與資源叢書》(1)據材料一,概括張傳璽的觀點,結合所學知識說明提出這一觀點的依據。(2)據材料三,說明古代希臘是如何提防材料二中的英雄人物的?(3)綜合上述材料,談談你對上述不同政治制度的認識。33.閱讀下列材料,回答有關問題。材料一唐高祖李淵對于開唐功臣,按照功勞大小,給予一次或兩次不等的“免死”資格。唐太宗貞觀十一年,定爵制九等,各封爵還授給世襲的永業田。唐代還為唐朝立下大功之人和對唐朝統治具有重大意義之人,進行賜姓,希望被賜姓者感恩圖報、盡忠職守,成為唐朝的中流砥柱。貞觀十七年,唐太宗下詔,命令為長孫無忌、房玄齡、杜如晦與魏徵等二十四名功臣畫像并作題記,將畫作保存在凌煙閣內,作為對功臣的表彰。“旌表”,就是由朝廷對孝悌節義者進行表彰,在其住所或家鄉設立建筑等形式進行宣揚,甚至將相關事跡報送給史館,載入國史。——編自《新唐書》等材料二2015年12月《國家勛章和國家榮譽稱號法》的通過,對我國國家榮譽制度的基本原則、制度體系、制度內容進行了系統的規定。到目前,我國主要國家榮譽稱號和政府獎勵的種類有:軍事類的八一勛章、獨立自由勛章等;經濟類的全國勞動模范、全國先進工作者等;科技類的國家最高科學技術獎、國家技術發明獎等。此外還有武警類、文藝類、教育、體育、文學、醫學類等。2007年開始評選“全國道德模范”。經地方和各系統的推薦后,利用媒體和網絡廣泛宣傳候選人的主要事跡,然后按社會公眾、萬名公眾代表和評選委員會投票支持率分別占30%、30%和40%的權重相加,得出每位候選人的總支持率,最后評選出獲獎名單。——摘編自彭懷祖《我國國家榮譽制度建設的回顧與展望》等(1)依據材料一并結合所學知識,指出唐朝榮譽制度的主要內容并分析其實施的目的。(2)依據材料二并結合所學知識,說明我國國家榮譽制度建設的特點,并分析該制度的歷史意義。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】
結合所學內容可知,材料反映了總統和國會之間的相互制約,故選D項;A項表述不符合美國三權分立的內容,故排除;材料只反映了總統和國會之間的制衡,“充分體現”表述過于絕對,故排除B項;“杜絕”的表述過于絕對,也不符合史實,故排除C項。2、B【解析】試題分析:主要考查美國的聯邦制。依據題干材料“美國的憲政制度”“美國……有兩重……政府”“以四十四之共和國而為一共和國也”可知,B項符合題意。考點:歐美代議制的確立與發展·美國共和制的確立?聯邦制3、B【解析】試題分析:尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。而通過仔細閱讀材料并結合所學知識不難發現,“它是西方列強對華商品和資本輸出的基地,是中國半殖民地化加深的標記”是侵華史觀,“它是近代中國城市化、工業化發展的前沿陣地”是近代化史觀,“它是中國傳統農業文明最早開始走向近代工業文明的地方”是文明史觀,它加強了中國和“世界”的聯系,中國被納入資本主義“世界”體系才是全球史觀,所以綜上所述本題答案只能是B。考點:經濟結構的變動與資本主義的曲折發展?晚清中國經濟結構的變化?全球史觀4、D【解析】材料敘述的是武昌起義,該事件加速了滿清的垮臺和君主專制的結束,促成了中華民國的成立,但是沒有結束中國的封建制度,所以D符合題意。5、D【解析】
依據材料中信息結合所學可知,第三次信息革命方興未艾,還在全球擴散和傳播,綠色工業革命已經悄然到來,這說明工業發展的日新月異,因此D選項正確。A選項錯誤,經濟全球化是商品、技術、信息、服務、貨幣、人員、資金、管理經驗等生產要素跨國跨地區的流動,也就是世界經濟日益成為緊密聯系的一個整體,而材料強調工業發展的日新月異;B選項錯誤,材料的主旨是工業發展日新月異,看不出中國已成為世界工廠;C選項錯誤,材料強調第四次工業革命悄然到來,而第三次工業革命還在擴散和傳播,尚未完成。故正確答案為D選項。6、C【解析】
試題分析:13世紀末期,在意大利商業發達的城市,新興的資產階級中的一些先進的知識分子借助研究古希臘、古羅馬藝術文化,通過文藝創作,宣傳人文精神,即文藝復興。故C正確。考點:15-16世紀西歐社會的演變?文藝復興與宗教改革?意大利文藝復興【詳解】7、C【解析】
材料“處則治事,須寬弘大度……”、“存心合乎天理,正三綱,明五倫,拯困苦”、“貿易之道,勤儉為先,謹言為本”反映出明清時期具有儒家理念的商人們,在獲取之道上,遵循傳統“義利觀”的原則,通過“拯困苦”等行義舉的方式來表達自己對社會的關懷,由此可知儒家思想影響明清時期商人倫理的構建,故C正確;材料沒有反映商人受教育或文化普及的程度,故A錯誤;材料反映的是儒家思想的“義利觀”和理學思想對商人倫理觀的影響,并沒有發生根本變化,排除B;材料不是反映商人重視教育,而是自身對道德修養和價值觀的認識,排除D。8、A【解析】
春秋以前攻防主要是關隘據點,春秋以后對邊地爭奪成為常態,說明隨著社會經濟發展和人口的增多,各諸侯國對土地愈加重視,故答案為A項;井田制度的瓦解主要跟私田開墾有關,排除B項;中央集權制度的確立與戰國變法有關,在材料中沒有體現,排除C項;材料所反映的戰爭爭奪與思想文化領域沒有聯系,排除D項。9、D【解析】
1919年到1921年蘇俄的戰時共產主義政策最大的特征就是試圖直接向社會主義過渡,最終引發了嚴重的政治、經濟危機,D正確;戰時共產主義政策不是向社會主義過渡的正確途徑,A排除;戰時共產主義政策中的余糧收集制措施嚴重挫傷了農民的生產積極性,B排除;戰時共產主義政策引發了嚴重的政治經濟危機,C排除。故選D。10、B【解析】
結合所學知識可知,廣義相對論認為,物質存在的現實空間不是平坦的,而是彎曲的,空間結構取決于物質的質量及其分布情況,空間彎曲的程度體現為引力場強度,B選項符合題意。經典力學的體現是三大定律,與材料無關,A選項排除。進化論強調的是物競天擇,適者生存,C選項排除。量子論屬于微觀物理學,D選項排除。11、A【解析】
通過材料“把公路作為躲避洲際導彈襲擊時城市疏散的通道”結合所學知識可知,這體現了美蘇冷戰的國際背景;通過材料“以自由馳騁和漂泊流浪表達對傳統的掙脫對主流價值觀的逆反”可以看出美國文學體現出對冷戰現象的不滿,說明此時美國公路敘事文體具有批判現實主義的特征,A正確;材料信息不能說明美國民眾的理性思考,排除B;材料信息體現的不是民眾對國家干預政策的不滿,而是對冷戰思維的不滿,排除C;材料信息未體現出美國社會焦慮特征,排除D。12、C【解析】
依據表格信息結合所學可知,甲午戰后清政府放寬了對民間設廠的限制,在一定程度上改變了傳統的重農抑商政策,有利于民族企業的發展,因此C選項正確;近代中國民族企業深受外國資本的壓迫,并未成為主體,A選項錯誤;此時期清政府只是放寬了民間設廠的限制,并非極力推動近代企業發展,B選項錯誤;
D選項與材料主旨無關,排除。故選C。13、D【解析】試題分析:據材料提到,南北朝時期各地區貨幣使用情況示意圖,結合所學知識可知,各地經濟發展過程中所使用的貨幣不相同,這實際上反映了南北朝時期南北方經濟發展程度的不同。A項說法不符合史實,南北朝時期南方開始開發和發展,故A排除;B項說法不符合題意,河西走廊地區因為絲綢之路商業較為發達,嶺南地區經濟處于剛開發時期,故B排除;C項使用絹、帛作為貨幣可以說是黃河流域絲織業發達的表現,但絹、帛作為貨幣材料有其本身的弱點,故C排除;D項準確地反映了農業經濟發展狀況和銅幣使用情況,說明長江流域經濟發展相對穩定,故D正確。考點:古代中國經濟的基本結構與特點·古代商業的發展·貨幣14、D【解析】
根據所學知識可知,二十世紀七十年代主要的外交成就是重返聯合國、中美關系緩和以及中日建交,這三大外交成就可以用揚眉吐氣、跨洋握手、冰釋雪融來概括,選項D正確;選項A中的另起爐灶是20世紀50年代的外交政策,排除;選項B中的再次較量不符合中美關系緩和,排除;選項C中的另起爐灶是20世紀50年代的外交政策,排除。15、D【解析】
材料反映了從1850年到1873年中國的人口持續下降。結合所學可知,從1840年開始,列強發動一系列侵華戰爭,以及隨著列強侵略中國人民的反抗斗爭,尤其是太平天國運動,導致近代中國社會動蕩不安,導致人口數量下降,故D項正確;民族矛盾加劇、海外移民、封建剝削均不是當時人口大量下降的主要因素,排除A、B、C。16、A【解析】
根據所學知識,在拉丁美洲的獨立運動中,玻利瓦爾率領起義軍解放了委內瑞拉、哥倫比亞等南美洲地區,①②符合這兩個地區的地理位置,故A項正確;③④是巴西和阿根廷,不是玻利瓦爾解放的地區,故B、C、D三項排除。故選A。17、B【解析】
根據所學知識可知,布雷頓森林協議成立的世界銀行,主要致力于戰后經濟的復興和建設以及為發展中國家提供長期貸款。材料“協助會員國境內的復興與建設”“鼓勵欠發達國家生產設施與資源的開發”可知是世界銀行,這一組織提供的資金為戰后世界經濟的恢復創造了條件,故B正確;有利于實現國際貿易自由化是關貿總協定,排除A;世界銀行的最初目的是幫助歐洲國家和日本在二戰后的重建,排除C;規定各會員國的貨幣匯率一致是國際貨幣基金組織,排除D。故選B。世界銀行是世界銀行集團的簡稱,國際復興開發銀行的通稱。是聯合國經營國際金融業務的專門機構,同時也是聯合國的一個下屬機構。18、A【解析】
根據材料“19世紀中期”并結合所學知識可知,19世紀中期,工業革命完成,工業資產階級興起,1848年《共產黨宣言》的發表,科學社會主義誕生,故A項符合題意;17、18世紀,以理性為核心的啟蒙運動興起,故B項排除;浪漫主義興起于18世紀后期,故C項排除;壟斷出現于20世紀初第二次工業革命后,故D項排除。“19世紀中期”是關鍵時間信息。19、B【解析】
漢墓出土的豆腐作坊石刻,證明了豆腐在漢代就已經被發明,這說明“民間相傳豆腐是西漢淮南王劉安發明的”民間傳說具有一定的史學價值,故B正確;但漢墓中沒有淮南王劉安發明豆腐的證據,故A錯誤;出土的史料無法說明豆制品是否為漢代民間的主要食物,故C錯誤;石刻成為技術推廣的重要手段不是材料主旨,故D項錯誤。20、D【解析】
【詳解】根據題干和所學知識可知,世界貿易組織的宗旨是致力于促進各國市場開放,調節貿易糾紛,實現全球范圍內的貿易自由化,故排除ABC,所以選D。21、C【解析】
本題考查古代商業的發展。“市”專門用于貨物聚集和商品交易的場所。古代政府對市都有嚴格規定,如漢代有專門的管理機構。“市”的中央設置亭樓,四面建有門、墻,可見管理是相當嚴格。而這種狀況到宋代有了突破性的發展,打破了原先空間好時間上的限制,不用封閉在政府規定的墻垣之內,形成了商業街。城郊農村出現“市”。“市”的發展說明我國古代商品經濟發展的結果。【詳解】題目中的城就是政府辦公和人民居住的場所,市指商品交易場所。“城區即市區”就是說居住區和商業區不再分開了,這種情況出現只能是宋朝以后,宋朝的市打破了空間和時間上的限制。所以排除A項和B項,答案只能從C項和D項中選,D項雖也屬于“城區即市區”但是不是較早期的情況,故不選D,由此正確答案為C。漢代的“市”有專門管理機構。南北朝時形成草市,有“草市尉”管理。唐代出現夜市。宋代的“市”突破了原先空間和時間上的限制。22、B【解析】
根據所學德意志帝國1871年憲法可知,憲法賦予德意志帝國皇帝最高權力,擁有最高的行政權、立法權、軍權等,帝國首相及各級官吏由皇帝任命,對皇帝負責,故ACD三項錯誤,B項正確。23、B【解析】
依據材料中信息結合所學可知,這些思想都是人類對自然界和社會的思考,這些看似不同領域的思想成就,其背后卻有一個共同的信念,即相信自然界和人類社會均蘊含著具有普遍意義的通則,②項符合題意;結合所學可知,培根認為必須打破偶像,直接觀察、研究自然界,并通過實驗和科學歸納,才能得到正確的認識,這對牛頓發現萬有引力定律產生了巨大影響。而啟蒙思想家受被牛頓證實的萬有引力定律的影響很大,相信存在著不僅控制物質世界、而且控制人類社會的自然法則,這說明科學發展與思想解放相互推動,④項符合題意,因此B選項正確。這些歷史信息都沒有體現上帝的地位和作用,①項不符合題意;材料并未體現科學給人類幸福的內容,《獨立宣言》也不是科學成果,③項不符合題意;材料并未涉及知識的作用;⑤不符合題意,其他選項錯誤。故正確答案為B選項。24、D【解析】
根據材料“1911年”“民權”可以聯系到1911年武昌起義,建立湖北軍政府,改國號為中華民國,各省紛紛響應,望“風”而起,答案為D;ABC均不符合題意,排除。25、A【解析】
根據人腦的特點,指出只有用悟性引導才能增長記性,而“西國之教人,偏于悟性者也”等,可知梁啟超旨在主張學習西方進行教育改革,A項正確;記性對悟性有著重要價值只是梁啟超觀點的依據,不是其主要目的,B項錯誤;“推翻君主制度”不是1896年梁啟超《變法通議》的主張,C項錯誤;弱化記性在大腦記憶中的特殊地位與材料不符,D項錯誤。26、A【解析】
依據材料“帝王之將興也,其美祥亦先見;其將亡也,妖孽亦先見”可見帝王所作所為上天會有感應,這符合董仲舒“天人感應”的學說,其目的是維護君主專制,故選A;教導百姓積德行善和規勸統治者要施行“仁政”與材料無關,BC項錯誤;借助天意說法與天人感應不符,D錯誤。27、B【解析】
根據材料“中小學教育已有很大的發展,今后應當著重質量的提高”并結合所學,1953年中國開啟第一個五年計劃,對國家工業、生產力分布做出了規劃,提高人民素質,為工業化發展創造人才條件,故選擇B選項;1978年,中國的掃盲教育基本完成,與史實不符,故排除A選項;1995年中國實施科教興國戰略,故排除C選項;提高公民素質,是政府按照當時中國國情提出的,沒有完全效仿蘇聯,故排除D選項。本題考查新中國成立后對教育發展的政策及為發展工業的一系列措施。28、D【解析】
1941年是抗戰時期,從材料數據看,天津從日本、朝鮮、中國東北及其他國家進口額大,顯示了天津成為日本商品傾銷或戰爭物資重要基地,天津被納入了日本戰時體制,故選D項;1941年上半年太平洋戰爭尚未發生,可知A項錯誤;1941年,抗戰已進入相持階段,天津已淪陷,故排除B、C項。解答本題的關鍵信息是“1941年天津港貿易”,聯系抗日戰爭的背景分析解答。29、C【解析】
圖中所示是漢代諸侯王勢力擴大乃至釀成了“七國之亂”的形勢。依據所學知識可知,漢代中央與地方諸侯的矛盾最終被漢武帝化解,故C正確;漢文帝沒有解決此矛盾,故A錯誤;漢景帝平定了七國之亂,但是沒有解決王國問題,故B錯誤;漢光武帝是東漢開國皇帝,故D錯誤。30、C【解析】
日本成為最大的鋼鐵出口國,美國為了減少日本對自己的威脅,對日本經濟進行了粗暴干涉,因此可以說明日本難以擺脫美國的經濟控制,故選C項;“一超多強”的世界格局是在兩極格局瓦解后出現,與材料時間不符,故排除A項;題意主要反映了美國對日本經濟的干涉,沒有體現世界經濟一體化進程,故排除B項;“開始建立”的說法不符合史實,美國此時已經是世界經濟的霸主,故排除D項。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31、(1)背景:19世紀末20世紀初民族危機加深,西藏出現邊疆危機;西藏人民掀起反侵略斗爭;清廷政策不當導致西藏地區政局不穩;清末新政的推行。(2)評價:有利于中央政府對西藏地區的管轄;有利于抵御外來侵略,維護國家主權和邊疆安全;有利于加強西藏與內地的政治、經濟.文化等各方面的聯系,促進了西南地區的開發;有利于推動西藏的近代化。但因為社會環境和措施失當,新政以失敗告終,效果有限。【解析】
本題考查清末西藏新政。(1)該題的歷史背景可以根據材料和所學知識概括得出,例如:民族危機背景
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