班級管理制度八（5）班一紀律：1、遲到、早退一次扣5分，曠課一次扣10分并通知其家長讓該生在班上作檢討，并抄寫中學生日常行為規范1遍。2、有事請假，假條一試3份，一份交考勤班長，一份帶回家讓家長簽字，返學時帶回并交給班長銷假，一份交給門崗。（假條三簽字：班級、寢室、班級。）2、不得影響他人學習，上課說廢話、不聽講、搞小動、私自換桌等一次扣2分。3、上課打瞌睡、睡覺、爬課桌一次扣2分，瞌睡者自站（不扣分）5、課間、中午在班級、校園，追逐、打鬧一次扣5分。二、學習：1、作業不按時完成扣5分。2、不能按時參加課前預習扣5分(交1個瓶)，上午7：30，下午1：30.3、每次月考按進步名次獎分，年級前10名獎5分，班級倒數5名，分別扣5、4、3、2、1分.4、積極進取，樂于助人，加1分。5、每次考試罷，能找出得失的并采取措施的獎5分。三、衛生：1、衛生清掃不徹底，扣值日組5分，每人再扣1分，并讓其續掃直至過關。2、值日生、所有學生負責監督，亂扔扣5分。3、值日生不按時打掃的扣5分，并續掃直至過關。按時打掃加1分。4、注意個人衛生。5、衛生大掃除時，全員參與。不參與扣5分。四、行為規范：1、不準打架斗毆或糾集校內外人員打架，一次扣10分，并責令轉班。2、不準上課打手機、聽MP3等，一次扣5分并沒收保管。3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影響班級秩序一次扣5分。4、講話粗俗、低級下流、罵人，一次扣5分。5、上學穿背心、拖鞋等，儀表不合格，扣5分。6、不接受老師、班級干部批評，與教師、班級干部頂嘴一次扣10分（有意見找老師）并抄寫中學生日常行為規范1遍。7、故意損壞公共財物除照價賠償外每人每次扣10分，并抄寫中學生日常行為規范1遍。8、不準抽煙、酗酒、橫穿馬路，一次扣10分，抄寫中學生日常行為規范1遍，并通知家長。9、好人好事，加1-10分。八（5）班班級管理制度值日生制度一、、值日生負責全天班級內外衛生，保管好班級一切財產。負責全天班級紀律并作好記錄。二、值日組長負全部責任。做到一日點名兩次，分別在早讀和中午習字課前；如實填寫好人好事記載簿。二、值日生負責全天蒸抬飯、班級衛生和擦黑板等。三、放晚學時對教室內外作徹底清掃。1.打掃范圍：教室內外四周、操場花壇、教室四周兩米以內的地面、黑板講臺、門窗、教學用品存放桌、環境責任區等。2.打掃步驟：先少量灑水掃地、再拖地、清洗黑板講臺教學用品存放桌門窗等。3.擺整齊課桌板凳，清洗水桶臉盆拖把等。4.經值日組長驗收同意后，關好門窗鎖好門全體值日生同時離開教室，結束當天的值日。四、要自覺值日，違者酌情罰掃。自覺守紀制度服從班干管理。一、課堂紀律1.上課第一信號鈴打響后，入座位，準備好書本和學習用品，安靜地進行小預習，熟悉本節課要學的內容。2.老師宣布上課，班長發布“起立”口令，全體肅立，有感情有禮貌地向老師問好。3.課堂上保持絕對的安靜，靜聽老師講課，主動思考討論老師提出的問題。討論問題必須在老師組織安排指導下進行。4.課堂上，不講與本課內容無關的話，不做與本課內容無關的事，不得打瞌睡。5.課堂上積極發言，積極上黑板演示，做到先舉手得到老師同意后站起發言或上黑板演示。課堂上舉手積極踴躍。6.當同學在發言時，我們要靜聽發言，并與自己的想法相比照，判斷其正誤或不足，爭取作補充回答或評點。7.課堂上保持安靜，同時課堂上討論發言也要活躍熱烈。做到安靜但不死氣沉沉，活躍而不亂糟糟，以達到訓練思維培養能力開發智力的目的。8.只有在老師宣布下課時我們方可離開座位自由活動。9.老師、班干要對課堂守紀情況作如實記錄，并按獎勵制度上的有關規定記入個人檔案。二、課余紀律1.課余不追逐打鬧，不跳躍花壇，不損壞學校花草樹木。2.課余游戲有名稱，玩得高雅，玩出水平，玩出智慧，玩出能力。3.不在兄弟班級窗口逗留，不串班，不向別班同學借書，也不借書給別班同學。三、養成自覺守紀的習慣，盡量做到不須督促。四、全體班干要及時處理班級內有可能發生的突發性事件。班長要經常和班主任保持聯系，匯報班級情況，反應學生的呼聲，尤其要反應學生對老師特別對班主任的意見和看法，以擴大班級工作的透明度。五、不在班級內外吃零食，抽屜肚內不存放任何垃圾，垃圾入簍，不在班級內外亂扔，不隨地吐痰。六、只要不影響他人（包括他人的寧靜和學習等）期末就發給優秀學生或文明學生獎狀。學習制度一、自主自覺學習，自我加壓，自我監控，自己支配自己的學習，做學習的主人。二、制定并嚴格執行自己的學習計劃，明確自己的學習目標，做到自我學習胸有成竹。三、愛惜自己和他人的書本，不毀壞丟失書本，不在書本上亂涂亂畫。四、開學初，制定個人學習計劃，作為座右銘來指導自己本學期的學習。五、作業交納制度1.按時按質按量交納作業，不拖拉作業，不抄襲作業，以獨立完成作業為榮，以抄襲他人為可恥。2.課代表、組長發作業本嚴格按程序進行，課代表分發給組長，組長分發給同學。嚴禁學生自己取本搶本等。3.作業書寫要工整規范，不潦草。六、早晨到校盡快進入早讀境界；中午十二點十五分進入教室，或午休或自覺學習，保持安靜；課外活動安靜自習，不串位，不在教室內站立晃動，更不離開教室。七、乘機動車輛的同學放學后車子未來時，在班級內自習，不在校大門外等車玩耍，以防不安全。八、自覺養成復習預習的良好習慣。做到三輪預習：課本整體大預習，分單元進行中預習，課前小預習。做到三輪復習：課本學完后整體大復習，單元學完中復習，每節課小復習。九、養成自學的良好習慣，培養自學能力，逐步掌握自學方法，以達到自主學習自覺學習的目的。十、提高合作學習的意識，合作學習，互幫互助，共同提高。十一、作好知識整合整理歸納總結工作，讓各科知識在自己頭腦中構成網絡體系，力求懂通透。要善于發現自己的知識盲點，切實作好知識的補缺和補漏工作。考試（作業）制度一、在指定位置正確填寫學校名稱、班級名稱、個人姓名、準考證號、座位號等。二、做題前要反復審題，想準確解題思路，然后動筆，爭取做題一氣呵成。解題過程要嚴謹慎重，做到一次性成功準確無誤。語文作文一定要構思準了才下筆，對自己的作文思路要反復分析是否走題，千萬不能出現作文已寫大半才發現走題然后重寫的失誤。平時作業就要按考試要求訓練，養成審題、做題嚴謹的好習慣。三、英語試卷發下后要先熟悉聽力題，為做聽力題作好充分準備。四、考試時，全身心投入不分神。五、不準用修正液改正袋等對答題進行涂改，養成下筆準確的習慣，萬一寫錯要按老師講的方法進行修正。不準使用帶記憶性的記算器等。六、答題寫在試卷上，不得將草稿付貼在試卷上。答題不得越過裝定線。七、書寫要工整規范不潦草。八、遵守考試時間和考試紀律，不提前交卷。九、每次各科綜合性考試，考一科甩一科，對剛考過的學科不管答題對錯不去再想，全身心準備下一科考試。但各學科考試全部結束以后，應對自己答題情況進行冷靜的分析，反思，歸納，總結，發揚優點，克服缺點，必要時調整自己的學法。尤其要善于發現自己的知識盲點，突擊作好補救工作，力爭做到考一次試有一份收獲。作息制度一、嚴格執行學校作息時間。二、班主任一日至少點名三次。此外，班主任每天還不定期滾動式點名。三、上課時間未經老師允許不離開自己的座位，更不離開教室。四、病事假要履行手續：先寫“請假條”，班長證明且明確準假天數，由班長將“請假條”送交給班主任存檔。或者將請假條直接送交班主任。特殊情況打電話請假或叫人代請假。獎懲制度一、有下列情況之一者，勸其調換班級或令其停學反思或不發給畢業證書：1.不服從班干老師的教育管理，頂撞班干老師，情節嚴重造成不良影響者；2.不守課堂紀律，行為不規范，擾亂課堂秩序，影響老師同學課堂學習程序，情節嚴重者；3.在班級校內外打架斗毆、參與打架斗毆或有打架斗毆唆使嫌疑，導火索嫌疑等，經查事實，情節嚴重者；4.撕毀書本試卷老師印發的資料嚴重厭學者。二、設優秀學生獎。只要在一學期內自覺遵守課堂紀律，按時交納作業，不抄襲他人作業，遵守學校各項制度，期末就發給優秀學生或三好學生獎狀。假如不小心違反了制度，自己主動承認按一次的五分之一記入檔案，班干在第一時間匯報犯錯情況按一次的五分之二記入檔案（但犯錯人必須保證下次不再重犯）。老師通過別的渠道了解到學生犯錯情況，而犯錯人又沒主動承認且班干也未在第一時間匯報，按一次的四倍記入檔案。這種情況一學期只要出現一次就不發給優秀學生獎。期末考試全班倒數二十名且各科均分不足百分之六十分，一律不發給優秀學生獎，但發給文明學生獎。三、期末統考獎狀發放辦法：1.期末考試各科均分只要達到百分之七十分就發給名次獎狀，或學習成績優秀（良好）獎狀。校前三十名發給校前三十名獎狀。2.、依據上學期期末考試總成績作為參照基數，本學期期末考試名次或分數上升顯著，發給總分或單科成績進步顯著獎。3.、期末考試單科前五名發給單科名次獎狀。四、到期中或期末時各授課教師一致認為全班同學都自覺守紀，班主任給全班同學嘉獎。期末考試我班有十人進入校前三十名，班主任給全班同學嘉獎。期末考試全年級第一、二名都在我班，班主任給全班同學嘉獎。期末考試全年級后五十名都不在我班，班主任給全班同學嘉獎。此獎項重復計算，且是物質獎勵，獎品待定。五、期末考試能超出別班前三名的有以下個人獎勵：超出第一名每分獎3.00元；超出第二名每分獎2.00元；超出第三名每分獎1.00元。以最高獎項獎勵，不重復獎勵。六、在學校組織的有成績可比性的期中考試中，獲校前三十名者獎給5—10元的筆記本一本，三十一—五十名獎2—5元的硬面抄一本，五十一—一百名獎軟面抄一本。七、在期末考試中獲校前三十名者獎20元左右的鋼筆一支軟面抄一本，三十一—五十名獎10元左右的鋼筆一支軟面抄一本，五十一—一百名獎軟面抄一本。八、設總分進步獎品：以八年級下學期期末統考成績為參照基數，本學期期中期末考試總分上升十分以上，從十分開始每上升一分獎勵0.5元或同等金額的獎品，此獎與名次獎任取一高獎，不重復計算。九、學校組織的競賽考試，獲一等獎獎給硬面抄，二、三等獎獎給軟面抄，以學校出榜公布為準（包括作文征文在內）。十、此制度由班長督促班主任且配合班主任實施。安全教育制度一、一切按校長室在校會、廣播會、安全教育宣傳欄上的要求去做，按校長室的指示做，任何同學不得違背。二、人生安全1.不做任何防礙自己或他人人生安全的危險動作和行為，不爬高上底。2.要謹慎交友。在沒有得到家長同意的情況下不在外留宿。自己的去向必須讓家