教育科學(xué)規(guī)劃2025年度重點課題申報書、課題設(shè)計論證求知探理明教育，創(chuàng)新鑄魂興未來。《湘鄂贛毗鄰區(qū)傳統(tǒng)村落老屋景觀原真性修復(fù)與宜居性改善研究》開題報告一、課題基本信息課題名稱：湘鄂贛毗鄰區(qū)傳統(tǒng)村落老屋景觀原真性修復(fù)與宜居性改善研究課題來源：教育部人文社會科學(xué)研究項目課題類型：應(yīng)用研究課題負(fù)責(zé)人及主要成員：張三（課題負(fù)責(zé)人）、李四、王五、趙六、錢七課題申報時間：2023年3月預(yù)計完成時間：2025年12月二、課題研究背景與意義隨著城市化進(jìn)程的加快，許多傳統(tǒng)村落面臨著空心化、衰敗等問題。湘鄂贛毗鄰區(qū)作為我國重要的生態(tài)屏障和文化傳承地，擁有豐富的傳統(tǒng)村落資源。然而，這些村落的老屋景觀原真性逐漸喪失，宜居性也受到嚴(yán)重影響。因此，開展湘鄂贛毗鄰區(qū)傳統(tǒng)村落老屋景觀原真性修復(fù)與宜居性改善研究，對于保護(hù)我國傳統(tǒng)文化、促進(jìn)鄉(xiāng)村振興具有重要意義。三、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢國內(nèi)研究現(xiàn)狀：近年來，國內(nèi)學(xué)者對傳統(tǒng)村落的研究主要集中在保護(hù)與利用、景觀設(shè)計、旅游開發(fā)等方面。然而，對于老屋景觀原真性修復(fù)與宜居性改善的研究相對較少。國外研究現(xiàn)狀：國外學(xué)者對傳統(tǒng)村落的研究主要集中在歷史文化保護(hù)、社區(qū)參與、可持續(xù)發(fā)展等方面。在老屋景觀修復(fù)與宜居性改善方面，國外學(xué)者提出了許多有益的思路和方法。發(fā)展趨勢：未來，傳統(tǒng)村落的研究將更加注重原真性保護(hù)、宜居性改善、社區(qū)參與等方面。同時，隨著科技的進(jìn)步，數(shù)字化、智能化手段將在傳統(tǒng)村落保護(hù)與利用中得到廣泛應(yīng)用。四、課題研究目標(biāo)與內(nèi)容研究目標(biāo)：通過實地調(diào)研、案例分析等方法，深入研究湘鄂贛毗鄰區(qū)傳統(tǒng)村落老屋景觀原真性修復(fù)與宜居性改善的理論與方法，為我國傳統(tǒng)村落保護(hù)與利用提供有益借鑒。研究內(nèi)容：（1）湘鄂贛毗鄰區(qū)傳統(tǒng)村落老屋景觀原真性修復(fù)的理論與方法研究；（2）湘鄂贛毗鄰區(qū)傳統(tǒng)村落老屋宜居性改善的理論與方法研究；（3）湘鄂贛毗鄰區(qū)傳統(tǒng)村落老屋景觀原真性修復(fù)與宜居性改善的案例研究；（4）湘鄂贛毗鄰區(qū)傳統(tǒng)村落老屋景觀原真性修復(fù)與宜居性改善的政策建議。五、課題研究方法與路徑研究方法：采用文獻(xiàn)研究法、實地調(diào)研法、案例分析法、比較研究法等多種研究方法。研究路徑：首先，通過文獻(xiàn)研究，梳理國內(nèi)外相關(guān)研究成果；其次，開展實地調(diào)研，了解湘鄂贛毗鄰區(qū)傳統(tǒng)村落老屋景觀原真性修復(fù)與宜居性改善的現(xiàn)狀；再次，選取典型案例進(jìn)行分析，提煉出有效的修復(fù)與改善方法；最后，提出政策建議，為我國傳統(tǒng)村落保護(hù)與利用提供參考。六、課題研究的預(yù)期成果與形式預(yù)期成果：形成一套完整的湘鄂贛毗鄰區(qū)傳統(tǒng)村落老屋景觀原真性修復(fù)與宜居性改善的理論體系；提出一系列具有操作性的修復(fù)與改善方法；形成若干典型案例分析報告；提出相關(guān)政策建議。成果形式：研究報告、學(xué)術(shù)論文、政策建議、案例分析報告等。七、課題研究的進(jìn)度安排與人員分工進(jìn)度安排：（1）2023年3月-2023年6月：課題申報與立項，開展文獻(xiàn)研究；（2）2023年7月-2023年12月：實地調(diào)研，收集數(shù)據(jù)；（3）2024年1月-2024年6月：案例分析，提煉方法；（4）2024年7月-2024年12月：撰寫研究報告，提出政策建議；（5）2025年1月-2025年12月：修改完善，結(jié)題驗收。人員分工：（1）張三：負(fù)責(zé)課題總體設(shè)計、進(jìn)度安排、研究報告撰寫等；（2）李四：負(fù)責(zé)文獻(xiàn)研究、案例分析、政策建議等；（3）王五：負(fù)責(zé)實地調(diào)研、數(shù)據(jù)收集、案例分析等；（4）趙六：負(fù)責(zé)課題申報、經(jīng)費管理、成果推廣等；（5）錢七：負(fù)責(zé)研究報告修改、政策建議完善、案例分析報告撰寫等。八、課題研究的經(jīng)費預(yù)算與設(shè)備需求經(jīng)費預(yù)算：根據(jù)課題研究內(nèi)容，預(yù)計總經(jīng)費為50萬元，具體包括：調(diào)研費、資料費、專家咨詢費、設(shè)備購置費、成果推廣費等。設(shè)備需求：調(diào)研設(shè)備（如相機(jī)、錄音筆等）、數(shù)據(jù)處理設(shè)備（如計算機(jī)、打印機(jī)等）、數(shù)據(jù)分析軟件等。九、參考文獻(xiàn)（略）注：以上為湘鄂贛毗鄰區(qū)傳統(tǒng)村落老屋景觀原真性修復(fù)與宜居性改善研究開題報告的提綱，具體內(nèi)容可根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充。課題評審意見：本課題針對教育領(lǐng)域的重要問題進(jìn)行了深入探索，展現(xiàn)出了較高的研究價值和實際意義。研究目標(biāo)明確且具體，研究方法科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)采集和分析過程規(guī)范，確保了研究成果的可靠性和有效性。通過本課題的研究，不僅豐富了相關(guān)領(lǐng)域的理論知識，還為教育實踐提供了有益的參考和指導(dǎo)。課題組成員在研究中展現(xiàn)出了扎實的專業(yè)素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯繎B(tài)度，對問題的剖析深入透徹，提出的解決方案和創(chuàng)新點具有較強(qiáng)的可操作性和實用性。此外，本課題在研究方法、數(shù)據(jù)分析等方面也具有一定的創(chuàng)新性，為相關(guān)領(lǐng)域的研究提供了新的思路和視角。總之，這是一項具有較高水平和質(zhì)量的教科研課題，對于推動教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步具有重要意義。課題評審標(biāo)準(zhǔn)：1、研究價值與創(chuàng)新性評審關(guān)注課題是否針對教育領(lǐng)域的重要或前沿問題進(jìn)行研究，是否具有理論或?qū)嵺`上的創(chuàng)新點，能否為相關(guān)領(lǐng)域帶來新的見解或解決方案。2、研究設(shè)計與科學(xué)性課題的研究設(shè)計是否合理，研究方法是否科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)收集與分析過程是否規(guī)范，以及結(jié)論是否基于充分的數(shù)據(jù)支持，是評審的重要標(biāo)準(zhǔn)。3、實踐應(yīng)用與可行性課題的研究成果是否具有實踐應(yīng)用價值，能否在教育實踐中得到有效應(yīng)用，解決方案是否具備可行性，是評審關(guān)注的重點之一。4、文獻(xiàn)綜述與理論基礎(chǔ)課題是否進(jìn)行了充分的文獻(xiàn)綜述，是否建立了堅