




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
山西省六校2025年高考適應性考試化學試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、下列有關化學用語表示正確的是()A.二氧化碳分子的比例模型B.芳香烴的組成通式CnH2n﹣6(n≥6)C.12C、14C原子結構示意圖均可表示為D.羥基的電子式2、螺環烴是指分子中兩個碳環共用一個碳原子的脂環烴。是其中的一種。下列關于該化合物的說法正確的是()A.與HBr以物質的量之比1:1加成生成二種產物B.一氯代物有五種C.所有碳原子均處于同一平面D.該化合物的分子式為C10H123、存在AlCl3→Al(OH)3→Al2O3→Al轉化,下列說法正確的是()A.Al(OH)3
屬于強電解質B.Al2O3
屬于離子晶體C.鋁合金比純鋁硬度小、熔點高D.AlCl3
水溶液能導電,所以
AlCl3
屬于離子化合物4、工業上可在高純度氨氣下,通過球磨氫化鋰的方式合成高純度的儲氫材料氨基鋰,該過程中發生反應:LiH(s)+NH3(g)=LiNH2(s)+H2(g)。如圖表示在0.3MPa下,不同球磨時間的目標產物LiNH2的相對純度變化曲線。下列說法正確的是()A.工業生產中,在0.3MPa下合成LiNH2的最佳球磨時間是2.0hB.投入定量的反應物,平衡時混合氣體的平均摩爾質量越大,LiNH2的相對純度越高C.在0.3MPa下,若平衡時H2的物質的量分數為60%,則該反應的平衡常數K=1.5D.LiH和LiNH2都能在水溶液中穩定存在5、萜類化合物廣泛存在于動植物體內。下列關于萜類化合物a、b的說法正確的是A.a中六元環上的一氯代物共有3種(不考慮立體異構)B.b的分子式為C10H12OC.a和b都能發生加成反應、氧化反應、取代反應D.只能用鈉鑒別a和b6、實驗室處理含FeBr3廢催化劑的溶液,可得到溴的苯溶液和無水FeCl3。下列做法能達到相應實驗目的的是()A.制取Cl2B.使Br-轉化為Br2C.分液,先放出水層,再倒出溴的苯溶液D.將分液后的水層蒸干獲得無水FeCl37、下列有關物質的說法錯誤的是()A.工業上常用H2和Cl2直接化合的方法生產氯化氫以制取鹽酸B.氧化鋁可用于制造耐高溫材料C.SO2具有漂白性,所以能使碘的淀粉溶液由藍色變為無色D.常溫下鐵能被濃硫酸鈍化,可用鐵質容器貯運濃硫酸8、一定溫度下,在三個體積均為0.5L的恒容密閉容器中發生反應:CO(g)+Cl2(g)COCl2(g),其中容器Ⅰ中反應在5min時達到平衡狀態。容器編號溫度/℃起始物質的量/mol平衡物質的量/molCOCl2COCl2COCl2Ⅰ5001.01.000.8Ⅱ5001.0a00.5Ⅲ6000.50.50.50.7下列說法中正確的是A.容器Ⅰ中前5min的平均反應速率v(CO)=0.16mol·L-1·min-1B.該反應正反應為吸熱反應C.容器Ⅱ中起始時Cl2的物質的量為0.55molD.若起始時向容器Ⅰ加入CO0.8mol、Cl20.8mol,達到平衡時CO轉化率大于80%9、常溫下,分別向NaX溶液和YCl溶液中加入鹽酸和氫氧化鈉溶液,混合溶液的PH與離子濃度變化關系如圖所示,下列說法不正確的是()A.0.1mol/L的YX溶液中離子濃度關系為:c(Y+)>c(X-)>c(OH-)>c(H+)B.L1表示-lg與pH的變化關系C.Kb(YOH)=10-10.5D.a點時兩溶液中水的電離程度不相同10、設NA表示阿伏加德羅常數的值,下列說法正確的是A.0.5mol雄黃(As4S4),結構如圖,含有NA個S-S鍵B.將1molNH4NO3溶于適量稀氨水中,所得溶液呈中性,則溶液中NH4+的數目為NAC.標準狀況下,33.6L二氯甲烷中含有氯原子的數目為3NAD.高溫下,16.8gFe與足量水蒸氣完全反應,轉移的電子數為0.6NA11、下列說法不正確的是A.己烷有5種同分異構體(不考慮立體異構),它們的熔點、沸點各不相同B.苯的密度比水小,但由苯反應制得的溴苯、硝基苯的密度都比水大C.聚合物()可由單體CH3CH=CH2和CH2=CH2加聚制得D.1mol葡萄糖能水解生成2molCH3CH2OH和2molCO212、下列實驗操作能達到實驗目的的是A.用排水法收集銅粉與濃硝酸反應產生的NO2B.用氨水鑒別NaCl、MgCl2、AlCl3、NH4Cl四種溶液C.用酸性KMnO4溶液驗證草酸的還原性D.用飽和NaHCO3溶液除去Cl2中混有的HCl13、下列垃圾或廢棄物的處理不符合環保節約理念的是()A.廢紙、塑料瓶、廢鐵回收再利用B.廚余垃圾采用生化處理或堆肥C.稻草、農膜和一次性餐具露天焚燒D.廢電池等有毒有害垃圾分類回收14、維通橡膠是一種耐腐蝕、耐油、耐高溫、耐寒性能都特別好的氟橡膠。它的結構簡式見圖,合成它的單體可能為()A. B.CH2=CF2
和
CF2=CFCF3C. D.15、洛匹那韋是一種HIV-1和HIV-2的蛋白酶的抑制劑,下圖是洛匹那韋的結構簡式,下列有關洛匹那韋說法錯誤的是A.在一定條件下能發生水解反應 B.分子中有四種含氧官能團C.分子式是C37H48N4O4 D.分子間可形成氫鍵16、下列有關生活中常見物質的說法正確的是A.滌綸襯衣、橄欖油、牛皮鞋均是由有機高分子化合物構成的B.豆漿煮沸后,蛋白質變成了氨基酸C.高錳酸鉀溶液、酒精、雙氧水能殺菌消毒,都利用了其強氧化性D.蔗糖、淀粉、油脂均能水解產生非電解質二、非選擇題(本題包括5小題)17、聚酰亞胺是重要的特種工程材料,廣泛應用在航空、納米、激光等領域。某聚酰亞胺的合成路線如下(部分反應條件略去):已知:①有機物A的質譜與核磁共振氫譜圖如下:②③回答下列問題:(1)A的名稱是__________________;C中含氧官能團的名稱是________________。(2)反應②的反應類型是____________________。(3)反應①的化學方程式是__________________________。(4)F的結構筒式是_____________________。(5)同時滿足下列條件的G的同分異構體共有___________種(不含立體結構);寫出其中一種的結構簡式:________________。①能發生銀鏡反應②能發生水解反應,其水解產物之一能與FeC13溶液發生顯色反應③1mol該物質最多能與8molNaOH反應(6)參照上述合成路線,以間二甲苯和甲醇為原料(無機試劑任選)設計制備的合成路線:_______________________。18、已知A、B、C、D、X、Y六種物質均由短周期元素組成,其中X為常見離子化合物,它們之間的轉換關系如下圖所示(1)已知條件I和條件II相同,則該反應條件為____________________。(2)物質X的電子式為_____________________。(3)寫出B與Ca(OH)2反應的化學方程式______________________________。(4)寫出X在條件II下反應生成B、C、D的離子方程式_____________________________________________。(5)寫出實驗室制B的化學方程式,并標出電子轉移方向、數目____________________________________________。(6)請簡述鑒定物質X的實驗方法____________________________________。19、乙醛能與銀氨溶液反應析出銀,如果條件控制適當,析出的銀會均勻分布在試管上,形成光亮的銀鏡,這個反應叫銀鏡反應。某實驗小組對銀鏡反應產生興趣,進行了以下實驗。(1)配制銀氨溶液時,隨著硝酸銀溶液滴加到氨水中,觀察到先產生灰白色沉淀,而后沉淀消失,形成無色透明的溶液。該過程可能發生的反應有_________A.AgNO3+NH3·H2O=AgOH↓+NH4NO3B.AgOH+2NH3·H2O=Ag(NH3)2OH+2H2OC.2AgOH=Ag2O+H2OD.Ag2O+4NH3·H2O=Ag(NH3)2OH+3H2O(2)該小組探究乙醛發生銀鏡反應的最佳條件,部分實驗數據如表:實驗序號銀氨溶液/mL乙醛的量/滴水浴溫度/℃反應混合液的pH出現銀鏡時間1136511521345116.53156511441350116請回答下列問題:①推測當銀氨溶液的量為1mL,乙醛的量為3滴,水浴溫度為60℃,反應混合液pH為11時,出現銀鏡的時間范圍是____________________。②進一步實驗還可探索_______________對出現銀鏡快慢的影響(寫一條即可)。(3)該小組查閱資料發現強堿條件下,加熱銀氨溶液也可以析出銀鏡,并做了以下兩組實驗進行分析證明。已知:Ag(NH3)2++2H2OAg++2NH3·H2O。裝置實驗序號試管中的藥品現象實驗Ⅰ2mL銀氨溶液和數滴較濃NaOH溶液有氣泡產生,一段時間后,溶液逐漸變黑,試管壁附著銀鏡實驗Ⅱ2mL銀氨溶液和數滴濃氨水有氣泡產生,一段時間后,溶液無明顯變化①兩組實驗產生的氣體相同,該氣體化學式為____________,檢驗該氣體可用____________試紙。②實驗Ⅰ的黑色固體中有Ag2O,產生Ag2O的原因是____________。(4)該小組同學在清洗試管上的銀鏡時,發現用FeCl3溶液清洗的效果優于Fe2(SO4)3溶液,推測可能的原因是____________,實驗室中,我們常選用稀HNO3清洗試管上的銀鏡,寫出Ag與稀HNO3反應的化學方程式____________。20、碳酸鑭咀嚼片是一種不含鈣和鋁的磷酸鹽結合劑,有效成分碳酸鑭難溶于水,可用于慢性腎衰患者高磷血癥的治療。Ⅰ.碳酸鑭可由LaCl3和碳酸氫銨為原料來制備,避免生成堿式碳酸鑭[La(OH)CO3],整個反應需在較低的pH條件下進行。化學興趣小組利用下列裝置在實驗室中制備碳酸鑭。(1)儀器X的名稱是_____。(2)如下左圖裝置是啟普發生器,常用于實驗室制取CO2、H2等氣體,具有“隨開隨用、隨關隨?!钡墓δ堋S覉D裝置與啟普發生器原理類似,也可用于實驗室制取CO2的裝置的是______(填選項字母)。ABC(3)關閉活塞K2,______,說明如下裝置氣密性良好。(4)裝置乙用于制備氨氣,可以選用的試劑是____(填選項字母)。A、NH4Cl固體和Ca(OH)2固體B、生石灰和濃氨水C、堿石灰和濃氨水D、無水CaCl2和濃氨水(5)實驗裝置接口的連接順序是:a接____。為制得純度較高的碳酸鑭,實驗過程中需要注意的問題是__。II.可用碳酸氫鈉溶液代替碳酸氫銨溶液,與氯化鑭反應制備碳酸鑭。(6)精密實驗證明:制備過程中會有氣體逸出,則制備過程總反應的離子方程式是________。(7)制備時,若碳酸氫鈉滴加過快,會降低碳酸鑭的產率,可能的原因是_____。III、碳酸鑭咀嚼片中有效成分測量。(8)準確稱取碳酸鑭咀嚼片ag,溶于10.0mL稀鹽酸中,加入10mLNH3-NH4C1緩沖溶液,加入0.2g紫脲酸銨混合指示劑,用0.5mo1·L-1,EDTA(Na2H2Y)標準溶液滴定至呈藍紫色(La3++H2y2-=LaY-+2H+),消耗EDTA標準溶液VmL。則咀嚼片中碳酸鑭(摩爾質量為458g/mol)的質量分數w=____。21、下表為元素周期表的短周期部分abcdefgh請參照元素a﹣h在表中的位置,根據判斷出的元素回答問題:(1)h原子核外有______種不同伸展方向的電子云,最外層共有______種不同運動狀態的電子。(2)比較d、e元素常見離子的半徑大小(用化學式表示)______>______;b、c兩元素非金屬性較強的是(寫元素符號)______,寫出證明這一結論的一個化學方程式______。(3)d、e元素形成的四原子化合物的電子式為______;b、g元素形成的分子bg2為______分子(填寫“極性”或“非極性”)。(4)上述元素可組成鹽R:ca4f(gd4)2,和鹽S:ca4agd4,相同條件下,0.1mol/L鹽R中c(ca4+)______(填“等于”、“大于”或“小于”)0.1mol/L鹽S中c(ca4+)(5)向盛有10mL1mol/L鹽S溶液的燒杯中滴加1mol/LNaOH溶液至中性,則反應后各離子濃度由大到小的排列順序是______。(6)向盛有10mL1mol/L鹽R溶液的燒杯中滴加1mol/LNaOH溶液32mL后,繼續滴加至35mL寫出此時段(32mL﹣35mL)間發生的離子方程式:______。若在10mL1mol/L鹽R溶液的燒杯中加20mL1.2mol/LBa(OH)2溶液,充分反應后,溶液中產生沉淀的物質的量為______mol。
參考答案一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、C【解析】
A.同周期主族元素,原子半徑隨原子序數的增大而減小,因此碳原子的半徑大于氧原子,A項錯誤;B.是苯的同系物的組成通式,芳香烴的同系物則不一定,B項錯誤;C.和僅僅是中子數不同,均有6個質子和6個電子,因此原子結構示意圖均為,C項正確;D.基態氧原子有6個電子,和一個氫原子形成共價鍵后的電子后應該是7個,D項錯誤;答案選C?!军c睛】芳香化合物、芳香烴、苯的同系物,三者是包含的關系,同學們一定要注意辨別。2、A【解析】
A.分子中含有2個碳碳雙鍵,碳碳雙鍵連接原子團不同,則與HBr以物質的量之比1:1加成生成二種產物,故A正確;B.結構對稱,分子中含有4種H,則一氯代物有4種,故B錯誤;C.含有飽和碳原子,具有甲烷的結構特點,則所有的碳原子不可能共平面,故C錯誤;D.由結構簡式可知該化合物的分子式為C9H12,故D錯誤。故選A?!军c睛】甲烷型:四面體結構,凡是C原子與其它4個原子形成共價鍵時,空間結構為四面體型。小結:結構中每出現一個飽和碳原子,則整個分子不再共面。3、B【解析】
A、Al(OH)3
在水溶液中部分電離,屬于弱電解質,故A錯誤;B、Al2O3
由鋁離子和氧離子構成的晶體,屬于離子晶體,故B正確;C、鋁合金比純鋁的硬度大,熔點低,故C錯誤;D、氯化鋁為共價化合物,故D錯誤;故選:B。4、C【解析】
A、2.0hLiNH2的相對純度與1.5h差不多,耗時長但相對純度提高不大,故A錯誤;B、平衡時混合氣體的平均摩爾質量越大,說明氨氣的含量越多,正向反應程度越小,LiNH2的相對純度越低,故B錯誤;C、K===1.5,故C正確;D、LiH和LiNH2均極易與水反應:LiH+H2O=LiOH+H2↑和LiNH2+H2O=LiOH+NH3↑,都不能在水溶液中穩定存在,故D錯誤。答案選C。5、C【解析】A、a中六元環上有5個碳上有氫,a中六元環上的一氯代物共有5種(不考慮立體異構),故A錯誤;B、b的分子式為C10H14O,故B錯誤;C、a中的碳雙鍵和b中苯環上的甲基都能發生氧化反應、a、b甲基上的氫都可以發生取代反應、a中碳碳雙鍵、b中苯環都可以發生加成反應,故C正確;D.可以用鈉鑒別a和b,還可以用溴水來鑒別,故D錯誤;故選C。點睛:本題考查有機物的結構與性質,側重分析能力和應用能力的考查,解題關鍵:官能團與性質的關系、有機反應類型,難點:選項D為解答的難點,醇能與鈉反應。題目難度中等。6、C【解析】
A.實驗室制備氯氣是用濃鹽酸與二氧化錳在加熱條件下反應,稀鹽酸與二氧化錳不反應,不能制備氯氣,A項錯誤;B.用氯氣氧化溴離子時,導氣管應該采用“長進短出”原則,所以該裝置錯誤,不能實現實驗目的,B項錯誤;C.分液時先從下口放出水相,再從上口倒出有機相,C項正確;D.蒸發時應該,蒸發至有大量晶體析出時停止加熱,用余熱蒸干,另外FeCl3水解生成的鹽酸易揮發,直接蒸發,得不到無水FeCl3,D項錯誤;答案選C。【點睛】本題考查化學實驗方案評價,涉及物質制備、實驗操作等知識點,明確實驗原理、物質性質、實驗操作規范是解本題的關鍵,易錯點是選項D,加熱氯化鐵溶液時氯化鐵水解生成氫氧化鐵和氯化氫,升高溫度促進水解,為防止水解,應在氯化氫氛圍中加熱蒸干氯化鐵溶液。7、C【解析】
A.工業上常用H2和Cl2直接化合的方法生產氯化氫,氯化氫極易溶于水,可以制得鹽酸,故A正確;B.氧化鋁的熔點很高,故可用于制造耐高溫材料,故B正確;C.SO2能使碘的淀粉溶液由藍色變為無色,是因為發生氧化還原反應:SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI,SO2體現的是還原性,而非漂白性,故C錯誤;D.濃硫酸具有強氧化性,常溫下鐵和濃硫酸反應,在鐵表面生成一層致密的氧化膜,也就是發生了鈍化反應,可阻止濃硫酸與內部的鐵進一步反應,因此可用鐵質容器貯運濃硫酸,故D正確;答案選C。8、C【解析】
A.容器I中前5min的平均反應速率v(COCl2)==0.32mol/L?min-1,依據速率之比等于計量系數之比,則V(CO)=V(COCl2)=0.32mol/L?min-1,故A錯誤;B.依據圖中數據可知:Ⅱ和Ⅲ為等效平衡,升高溫度,COCl2物質的量減小,說明平衡向逆向移動,則逆向為吸熱反應,正向為放熱反應,故B錯誤;C.依據方程式:CO(g)+Cl2(g)?C0Cl2(g),可知:
CO(g)+Cl2(g)?C0Cl2(g)起始濃度(mol/L)
2
2
0轉化濃度(mol/L)
1.6
1.6
1.6平衡濃度(mol/L)
0.4
0.4
1.6反應平衡常數K==10,平衡時CO轉化率:×100%=80%;依據Ⅱ中數據,結合方程式可知:
CO(g)+Cl2(g)?C0Cl2(g)起始濃度(mol/L)
2
2a
0轉化濃度
(mol/L)
1
1
1平衡濃度
(mol/L)
1
2a-1
1Ⅰ和Ⅱ溫度相同則平衡常數相同則:K==10,解得:a=0.55mol,故C正確;D.CO(g)+Cl2(g)?C0Cl2(g)為氣體體積減小的反應,若起始時向容器I加入CO0.8mol,Cl20.8mol,相當于給體現減壓,減壓平衡向系數大的方向移動,平衡轉化率降低,小于80%,故D錯誤;故答案為C。9、A【解析】
NaX溶液中加入鹽酸,隨著溶液pH逐漸逐漸增大,X-離子濃度逐漸增大,HX濃度逐漸減小,-lg的值逐漸減小,所以曲線L1表示-lg的與pH的關系;YCl溶液中加入NaOH溶液,隨著溶液pH逐漸增大,Y+離子逐漸減小,YOH的濃度逐漸增大,則-lg的值逐漸增大,則曲線L2表示-lg與pH的變化關系。A.曲線L1中,-lg=0時,c(X-)=c(HX),Ka(HX)=c(H+)=1×10-9>1×10-10.5,根據Kh=可知,電離平衡常數越大,對應離子的水解程度越小,則水解程度X-<Y+,則MA溶液呈酸性,則c(OH-)<c(H+)、c(Y+)<c(X-),溶液中離子濃度大小為:c(X-)>c(Y+)>c(H+)>c(OH-),故A錯誤;B.根據分析可知,曲線L1表示-lg的與pH的關系,故B正確;C.曲線L2表示-lg與pH的變化關系,-lg=0時,c(Y+)=c(YOH),此時pH=3.5,c(OH-)=1×10-10.5mol/L,則Kb(YOH)==c(OH-)=1×10-10.5,故C正確;D.a點溶液的pH<7,溶液呈酸性,對于曲線L1,NaX溶液呈堿性,而a點為酸性,說明加入鹽酸所致,抑制了水的電離;曲線L2中,YCl溶液呈酸性,a點時呈酸性,Y+離子水解導致溶液呈酸性,促進了水的電離,所以水的電離程度:a<b,故D正確;故答案為A。10、B【解析】A.S原子最外層有六個電子,形成2個共價鍵,As原子最外層五個,形成3個共價鍵,由結構圖知白色球為硫原子,分子中不存在S-S鍵,故A錯誤;B.
NH4NO3==NH4++NO3-,NH3.H2ONH4++OH-,溶于適量稀氨水中,所得溶液呈中性,則溶液中n(NH4+)=n(NO3-),NH4+的數目等于NA,故B正確;C.標況下,二氯甲烷為液體,不能使用氣體摩爾體積,故C錯誤;D.16.8g鐵的物質的量為0.3mol,而鐵與水蒸汽反應后變為+8/3價,故0.3mol鐵失去0.8mol電子即0,8NA個,所以D錯誤;
所以B選項是正確的。11、D【解析】
A.己烷有5種同分異構體,分別為:己烷、2-甲基戊烷、3-甲基戊烷、2,2-二甲基丁烷、2,3-二甲基丁烷,它們的熔沸點均不相同,A正確;B.苯的密度比水小,溴苯、硝基苯的密度都比水大,B正確;C.根據加聚反應的特點可知,CH3CH=CH2和CH2=CH2可加聚得到,C正確;D.葡萄糖是單糖,不能發生水解,D錯誤。答案選D。12、C【解析】
A、NO2和水發生反應:3NO2+H2O=2HNO3+NO,不能用排水法收集NO2,應用排空氣法收集,故錯誤;B、現象分別是無現象、有白色沉淀、有白色沉淀(氫氧化鋁溶于強堿不溶于弱堿)、無現象,因此不能區分,應用NaOH溶液,進行鑒別,故錯誤;C、高錳酸鉀溶液,可以把草酸氧化成CO2,即2MnO4-+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O,故正確;D、Cl2+H2OHCl+HClO,HCl消耗NaHCO3,促使平衡向正反應方向移動,因此應用飽和食鹽水,故錯誤。13、C【解析】
A.廢紙、塑料瓶、廢鐵屬于可回收垃圾,廢紙、塑料瓶、廢鐵可回收再利用,故不選A;B.廚余垃圾含有大量有機物,采用生化處理或堆肥,減少污染,符合環保節約理念,故不選B;C.稻草、農膜和一次性餐具露天焚燒,產生大量煙塵,污染空氣,不符合環保節約理念,故選C;D.廢電池含有重金屬,任意丟棄引起重金屬污染,廢電池等有毒有害垃圾分類回收,可減少污染,符合環保節約理念,故不選D;答案選C。14、B【解析】
在高分子鏈中,單體轉變為在化學組成上能夠重復的最小單位,即鏈節,判斷高聚物的單體,就是根據高分子鏈,結合單體間可能發生的反應機理,找出高分子鏈中的鏈節,凡鏈節中主碳鏈為4個碳原子,無碳碳雙鍵結構,其單體必為兩種,從主鏈中間斷開后,再分別將兩個半鍵閉合即得單體?!驹斀狻糠治銎滏湽澘芍?,鏈節中主碳鏈為4個碳原子,無碳碳雙鍵結構,其單體必為兩種單烯烴,按如圖方式斷鍵可得單體為1,1-二氟乙烯和全氟丙烯。故選:B。15、C【解析】
A.根據圖示結構簡式知,結構中含有肽鍵(),在一定條件下能發生水解反應,故A正確;B.根據圖示結構簡式知,分子中有肽鍵、羰基、羥基、醚鍵四種含氧官能團,故B正確;C.根據圖示結構簡式知,分子中含有5個O原子,故C錯誤;D.結構中含有羥基,則分子間可形成氫鍵,故D正確;故選C?!军c睛】高中階段主要官能團:碳碳雙鍵、碳碳叁鍵、鹵原子、羥基、醛基、羰基、羧基、酯基、硝基、氨基(主要前8個)等,本題主要題干要求是含氧官能團。16、D【解析】
A.滌綸襯衣(聚酯纖維)、牛皮鞋(主要成分是蛋白質)均是由有機高分子化合物構成的,但橄欖油是高級脂肪酸甘油酯,相對分子質量達不到10000,不是高分子化合物,A項錯誤;B.豆漿煮沸后,蛋白質發生變性,B項錯誤;C.高錳酸鉀溶液、雙氧水能殺菌消毒,都利用了其強氧化性;但酒精殺菌消毒是酒精進入細菌體內,使細菌體內的蛋白質變性從而殺菌,C項錯誤;D.蔗糖水解生成葡萄糖和果糖、淀粉水解的最終產物是葡萄糖、油脂在酸性條件下水解生成高級脂肪酸和甘油,葡萄糖、果糖、甘油都是非電解質,D項正確;答案選D?!军c睛】高分子化合物的相對分子質量要達到10000以上,淀粉、纖維素、蛋白質、核酸為高分子化合物,而油脂不屬于高分子化合物,這是學生們的易錯點,學生們總是誤認為油脂也是高分子化合物。二、非選擇題(本題包括5小題)17、乙醇羧基取代反應3【解析】根據已知:①有機物A的質譜與核磁共振氫譜圖可知,A的相對分子質量為46,核磁共振氫譜有3組峰,峰面積之比為1:2:3,則A為乙醇;根據流程可知,E在鐵和氯化氫作用下發生還原反應生成,則E為;E是D發生硝化反應而得,則D為;D是由A與C在濃硫酸作用下發生酯化反應而得,則C為;C是由分子式為C7H8的烴B氧化而得,則B為甲苯;結合已知③以及G的分子式,可知對二甲苯與二分子一氯甲烷反應生成F,F為;根據已知②可知,F氧化生成G為;G脫水生成H,H為。(1)A的名稱是乙醇;C為,含氧官能團的名稱是羧基;(2)反應②是D在濃硫酸和濃硝酸作用下發生硝化反應(或取代反應)生成E;(3)反應①是A與C在濃硫酸作用下發生酯化反應生成D,其化學方程式是;(4)F的結構筒式是;(5)的同分異構體滿足條件:①能發生銀鏡反應,說明含有醛基;②能發生水解反應,其水解產物之一能與FeC13溶液發生顯色反應,說明含有甲酸酯的結構,且水解后生成物中有酚羥基結構;③1mol該物質最多能與8molNaOH反應,則符合條件的同分異構體可以是:、、共3種;(6)間二甲苯氧化生成間苯二甲酸,間苯二甲酸與甲醇發生酯化反應生成間苯二甲酸二甲酯,間苯二甲酸甲酯發生硝化反應生成,還原得到,其合成路線為:。18、通電2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O2Cl-+2H2O2OH-+H2↑+Cl2↑(用雙線橋表示也可)用焰色反應檢驗Na+,用硝酸銀和稀硝酸檢驗Cl-【解析】
X為離子化合物,左邊為熔融液,右邊為水溶液,說明X易溶于水,則只可能為NaCl、MgCl2。若X為MgCl2,電解其水溶液,生成Mg(OH)2、H2、Cl2,電解其熔融液時,生成Mg、H2。則B為Cl2,A為Mg,但Mg生成Mg(OH)2時,需要與水反應,而Mg與H2O不反應,所以X只能為NaCl。從而得出A為Na,B為Cl2,C、D為NaOH、H2中的一種,Y為H2O。(1)已知條件I和條件II相同,則該反應條件為通電。(2)物質X為NaCl,由此可寫出其電子式。(3)Cl2與Ca(OH)2反應,用于生產漂白粉。(4)X為NaCl,在條件II下,電解氯化鈉的水溶液,反應生成NaOH、Cl2、H2。(5)實驗室制Cl2是利用MnO2與濃鹽酸在加熱條件下制得。(6)鑒定物質NaCl時,既要鑒定Na+,又要鑒定Cl-。【詳解】(1)已知條件I和條件II相同,則該反應條件為通電。答案為:通電;(2)物質X為NaCl,其電子式為。答案為:;(3)Cl2與Ca(OH)2反應,化學方程式為2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O。答案為:2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O;(4)X為NaCl,在條件II下,電解氯化鈉的水溶液,反應的離子方程式為2Cl-+2H2O2OH-+Cl2↑+H2↑。答案為:2Cl-+2H2O2OH-+Cl2↑+H2↑;(5)實驗室制Cl2是利用MnO2與濃鹽酸在加熱條件下制得,表示電子轉移方向和數目的方程式為。答案為:(用雙線橋表示也可);(6)鑒定物質NaCl時,既要鑒定Na+,又要鑒定Cl-,鑒定Na+用焰色反應,鑒定Cl-用硝酸銀和稀硝酸。答案為:用焰色反應檢驗Na+,用硝酸銀和稀硝酸檢驗Cl-?!军c睛】鑒定物質有別于鑒別物質,鑒別物質時,只需檢驗物質中所含的某種微粒,只要能讓該物質與另一物質區分開便達到目的。鑒定物質時,物質中所含的每種微粒都需檢驗,若為離子化合物,既需檢驗陽離子,又需檢驗陰離子,只檢驗其中的任意一種離子都是錯誤的。19、ABCD5~6min銀氨溶液的用量不同或pH不同NH3濕潤的紅色石蕊在NaOH存在下,加熱促進NH3·H2O的分解,逸出NH3,促使Ag(NH3)2++2H2OAg++2NH3·H2O平衡正向移動,c(Ag+)增大,Ag+、OH-反應產生的AgOH立即轉化為Ag2O:Ag++2OH-=Ag2O↓+H2O產物AgCl的溶解度小于Ag2SO43Ag+4HNO3(稀)=3AgNO3+NO↑+2H2O【解析】
(1)灰白色沉淀含有AgOH和Ag2O,最后為澄清溶液,說明這兩種物質均溶于濃氨水;(2)①由實驗1和實驗4知在5~6min之間;②根據表格數據,采用控制變量法分析;(3)根據物質的成分及性質,結合平衡移動原理分析產生的氣體和Ag2O的原因;(4)FeCl3和Fe2(SO4)3的陽離子相同,因此從陰離子的角度考慮。氯化銀的溶解度小于硫酸銀,從沉淀溶解平衡分析?!驹斀狻?1)向氨水中滴加硝酸銀溶液,首先發生復分解反應:AgNO3+NH3·H2O=AgOH↓+NH4NO3,AgOH能夠被氨水溶解,會發生反應AgOH+2NH3·H2O=Ag(NH3)2OH+2H2O;反應產生的AgOH不穩定,會發生分解反應:2AgOH=Ag2O+H2O,分解產生的Ag2O也會被氨水溶解得到氫氧化二氨合銀,反應方程式為:Ag2O+4NH3·H2O=Ag(NH3)2OH+3H2O,故合理選項是ABCD;(2)①當銀氨溶液的量為1mL,乙醛的量為3滴,水浴溫度為60℃,反應混合液pH為11時,由實驗1和實驗4可知出現銀鏡的時間范圍是在5~6min之間;②根據實驗1、2可知,反應溫度不同,出現銀鏡時間不同;根據實驗1、3可知:乙醛的用量不同,出現銀鏡時間不同;在其他條件相同時,溶液的pH不同,出現銀鏡時間也會不同,故還可以探索反應物的用量或溶液pH對出現銀鏡快慢的影響;(3)①在銀氨溶液中含有Ag(NH3)2OH,該物質在溶液中存在平衡:Ag(NH3)2++2H2OAg++2NH3·H2O,NH3+H2ONH3·H2ONH4++OH-,加熱并加入堿溶液時,電離平衡逆向移動,一水合氨分解產生氨氣,故該氣體化學式為NH3,可根據氨氣的水溶液顯堿性,用濕潤的紅色石蕊檢驗,若試紙變為藍色,證明產生了氨氣;②生成Ag2O的原因是:在NaOH存在下,加熱促進NH3·H2O的分解,逸出NH3促使Ag(NH3)2++2H2OAg++2NH3·H2O平衡正向移動,c(Ag+)增大,Ag+、OH-反應產生的AgOH立即轉化為Ag2O:Ag++2OH-=Ag2O↓+H2O;(4)FeCl3和Fe2(SO4)3的陽離子都是Fe3+,陰離子不同,而在清洗試管上的銀鏡時,發現用FeCl3溶液清洗的效果優于Fe2(SO4)3溶液,這是由于Cl-與Ag+結合形成的AgCl是難溶性的物質,而SO42-與Ag+結合形成的Ag2SO4微溶于水,物質的溶解度:Ag2SO4>AgCl,物質的溶解度越小,越容易形成該物質,使銀單質更容易溶解而洗去,因此使用FeCl3比Fe2(SO4)3清洗效果更好。【點睛】本題考查了物質性質實驗的探究,明確物質的性質和實驗原理是本題解答的關鍵,注意要采用對比方法,根據控制變量法對圖表數據不同點進行分析,知道銀氨溶液制備方法,側重考查學生實驗能力、分析問題、總結歸納能力。20、球形干燥管(干燥管)B打開分液漏斗活塞,向其中注入一定量的水,若水不能順利滴下,在分液漏斗中形成穩定的液面BCc控制氨氣或二氧化碳的通入量加入碳酸氫鈉過快,溶液的堿性迅速增強,生成堿式碳酸鑭【解析】
⑴儀器X的名稱為球形干燥管。⑵A裝置與C裝置當活塞關閉時反應不能停止,B裝置當活塞關閉時可以使液體和固體脫離接觸,反應停止。⑶檢驗裝置氣密性的方法是關閉旋塞K2,打開分液漏斗活塞,向其中注入一定量的水,若水不能順利滴下,在分液漏斗中形成穩定的液面,說明裝置不漏氣。⑷裝置乙是固液混合不加熱型裝置,可以用濃氨水和生石灰、堿石灰等制取氨氣。⑸a是啟普發生器產生二氧化碳的裝置,二氧化碳溶于水不會發生倒吸,可直接用導管通入,連接c即可;為避免生成堿式碳酸鑭[La(OH)CO3],整個反應需在較低的pH條件下進行,需控制控制氨氣或二氧化碳的通入量,以免pH變大。⑹和碳酸氫銨反應生成碳酸鑭。⑺碳酸氫鈉水解顯堿性,當加入碳酸氫鈉過快時,溶液的pH值會迅速增大,影響碳酸鑭的生成。⑻根據反應進行計算?!驹斀狻竣艃x器X的名稱是球形干燥管簡稱干燥管,故答案為:球形干燥管(干燥管);⑵A裝置與C裝置不具有“隨開隨用、隨關隨停”的功能,B裝置當活塞關閉時可以使液體和固體脫離接觸,反應停止,所以B裝置符合題意,故答案為:B;⑶檢驗裝置氣密性的方法是關閉旋塞K2,打開分液漏斗活塞,向其中注入一定量的水,若水不能順利滴下,在分液漏斗中形成穩定的液面,說明裝置不漏氣,故答案為:打開分液漏斗活塞,向其中注入一定量的水,若水不能順利滴下,在分液漏斗中形成穩定的液面;⑷裝置乙是固液混合不加熱型制取氣體裝置,可以用濃氨水和生石灰、堿石灰等制取氨氣,無水CaCl2和氨氣發生反應,不能用來制取氨氣,故答案為:BC;⑸a屬于啟普發生器,是產生二氧化碳的,二氧化碳溶于水不會發生倒吸,可直接用導管通入,連接c即可;為避免生成堿式碳酸鑭[La(OH)CO3],整個反應需在較低的pH條件下進行,需控制控制氨氣或二氧化碳的通入量,以免pH變大;故答案為:c,需控制控制氨氣或二氧化碳的通入量;⑹和碳酸氫銨反應生成碳酸鑭反應化學方程式為:,所以離子方程式為:,故答案為:;⑺碳酸氫鈉水解顯堿性,當加入碳酸氫鈉過快時,溶液的pH值會迅速增大,生成堿式碳酸鑭,故答案為:加入碳酸氫鈉過快,溶液的堿性迅速增強,生成堿式碳酸鑭;⑻,滴定時消耗EDTA的物質的量,根據反應可知碳酸鑭的物質的量為,所以質量為,咀嚼片中碳酸鑭的質量分數為,化簡得,故答案為。【點睛】注意啟普發生器的使用條件必須是塊狀或顆粒狀固體和液體,且塊狀固體與液體接觸后仍為塊狀或顆粒狀。21、47O2﹣Na+N2HNO3+Na2CO3=2NaNO3+CO
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 換熱站運營管理制度
- 服裝店公司管理制度
- 核酸采樣屋管理制度
- 檢修工考核管理制度
- 檢測設備室管理制度
- 模擬教學室管理制度
- 母嬰實訓室管理制度
- 比亞迪離職管理制度
- 民房第三方管理制度
- 氣源頭調度管理制度
- 手術患者深靜脈血栓預防措施
- 2025年共青團入團積極分子考試測試試卷題庫及答案
- 2.2自然保護區與生態安全課件高二地理下學期魯教版(2019)選擇性必修三
- 2021年貴州特崗教師招聘考試英語真題及答案
- 救護車駕駛培訓
- 基層公共法律服務的困境與改進對策研究
- 殘疾人電子商務培訓
- GB/T 45148-2024數字文化館資源和技術基本要求
- 提高處方合格率管理
- 云南教育強省建設規劃綱要(2024-2035年)知識培訓
- 山體護坡施工技術方案
評論
0/150
提交評論