八年級測評·生物上冊全部注意：共兩大題，24小題，滿分100分，考試時間60分鐘。一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。請把正確選項的代號填在題后括號內）1.夏季去海邊游玩時，千萬不能抓捕或觸碰海水中浮游的海蜇，以免被蜇傷。下列與海蜇屬于同一類群的生物是（）A.渦蟲 B.草履蟲 C.珊瑚蟲 D.變形蟲2.下列關于蟬的描述，錯誤的是（）A.蟬的身體分為頭、胸、腹三部分 B.蟬的身體和附肢都分節C.蟬有外骨骼防止水分蒸發 D.蟬的翅和足都著生在腹部3.下列屬于兩棲動物和爬行動物共同特征的是（）A.都是恒溫動物 B.都是陸生脊椎動物C.體表都有角質鱗片 D.生殖方式都為卵生4.灰雁（圖），脊索動物門鳥綱雁形目鴨科雁屬，屬于體型較大的雁。下列與灰雁的主要特征不相符的是（）A.用肺呼吸 B.前肢變成翼C.體表覆羽 D.變溫動物5.我國自主研發的擬人奔跑“天工”機器人，具有與人相同功能的“膝關節”、“踝關節”等結構，關節在運動中起_____作用。（）A.動力 B.支點 C.杠桿 D.調節6.某市中小學開展每天一小時的“陽光體育”活動，切實促進了學生的健康發展。下列關于運動的敘述，錯誤的是（）A.運動系統由骨、關節和肌肉三部分組成B.骨骼肌只能收縮牽拉骨，而不能將骨推開C.人體在運動時要消耗能量D.當學生做伸肘運動時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張7.狒狒是具有社會行為的動物，下列對其描述，錯誤的是（）A.猩猩營群體生活 B.群體都服從“首領”指揮C成員之間有分工合作 D.成員之間地位平等8.下列哪項不能作為傳遞動物信息的“語言”（）A.動物身上特殊的氣味或分泌的激素B.動物特殊的動作C.動物的毛色D.動物特殊的叫聲9.松鼠將松子儲存在地下，埋在地下的松子會在適宜的條件下萌發。這體現了動物在生物圈中的作用是（）A.促進物質循環 B.為人類提供食物C.幫助植物傳播種子 D.以上都是10.下圖是某同學制作的細菌模型，其中明顯缺失的是（）A.線粒體 B.葉綠體 C.細胞核 D.DNA11.在巴斯德曲頸瓶實驗中，甲瓶的瓶口是豎直向上；乙瓶的瓶口是拉長呈S型的曲頸，觀察肉湯的變化。本實驗的實驗變量是（）A.氧氣的有無 B.燒瓶瓶口的形狀C.微生物的有無 D.燒瓶容量的大小12.下列不屬于真菌的共同特征的是（）A.屬于多細胞生物 B.有真正的細胞核C.都能繁殖后代 D.能利用現成的有機物生活13.微生物與人類關系密切，下列微生物與其用途搭配錯誤的是（）A.酵母菌—釀酒 B.霉菌——制醬C.蘇云金桿菌——釀醋 D.甲烷菌——產生沼氣14.與動物細胞相比；SARS病毒最主要不同是（）A.沒有生命特征 B.沒有蛋白質C.沒有遺傳物質 D.沒有細胞結構15.“葵花朵朵向太陽?！毕蛉湛畲蠛妥钚〉姆诸悊挝环謩e是（）A.界、種 B.門、種 C.綱、科 D.目、種16.下圖中的重合部分表示動物之間的共同特征。下列敘述正確的是（）A.P可以表示體溫恒定 B.E可以表示齒有分化C.F可以表示用鰓呼吸 D.Q可以表示體內有脊柱17.普通水稻和野生水稻多次雜交可以培育出新品種，這是利用了（）A.生態系統的多樣性 B.基因的多樣性C.物種多樣性 D.環境多樣性18.生物多樣性是珍貴的自然遺產，是人類生存和發展的基本條件之一。下列不屬于造成生物多樣性面臨威脅的原因是（）A.生物入侵 B.亂砍濫伐C.環境污染 D.動物斗爭行為19.河豚受驚嚇身體能迅速鼓氣保護自己，引起同學們對其“身世”的興趣，下列動物與河豚親緣關系最近的是（）A.鱷魚 B.娃娃魚 C.鯊魚 D.鯨魚二、非選擇題（本大題共4小題，每空2分，共60分）20.下圖是某同學收集到的幾種動物圖片，請根據所學知識分析回答：（1）該同學將圖中的動物進行分類，A、F歸為一類，B、C、D、E歸為另一類，其分類依據是動物體內有無______。（2）動物A屬于節肢動物，體表有堅韌的_________。（3）動物C的幼體生活在水中，用______呼吸；成體既能生活在水中，也可以生活在潮濕的陸地上，用肺呼吸，______能輔助呼吸。（4）動物F是蝸牛，屬于______動物。（5）圖中所示動物中，______（填字母）的體溫恒定，這增強了其對環境的適應能力。（6）動物D是鳥，其身體呈______型，可減少飛行中空氣的阻力；前肢變成______，可振翅高飛；有______輔助肺的呼吸，提高了氣體交換的效率。21.分析下面的資料，并回答問題：資料一：老鼠和貓本是一對天敵，然而某戶人家養的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處，并且這只剛產崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。資料二：蓬萊海洋極地世界里，海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科，轉呼啦圈等節目往往贏得觀眾的熱烈掌聲。資料三：白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分。蟻后專職產卵：蟻王具有生殖能力，主要負責與蟻后的交配；工蟻承擔了覓食、筑巢、照料蟻后產下的卵和飼喂白蟻等大部分工作：兵蟻專司蟻巢的保衛工作。（1）從行為獲得的途徑來看，資料一中的母貓喂養小老鼠的行為屬于_____，該行為是由母貓體內的_____所決定的。（2）在資料二中，海豚的表演屬于_____行為。動物的學習行為可以使動物更好地適應復雜環境的變化。一般來說，動物越_____，該行為就越強、越復雜。（3）由資料三判斷，白蟻是具有_____行為的動物。判斷的依據是它們的成員之間有明確的_____、形成了一定的_____，它們是營群體生活的動物，有的群體中還形成等級。22.圖A和圖B為微生物藝術創作大賽獲獎作品，這兩幅杰出的畫作是用細菌或真菌“畫”出來的。請據圖回答下列問題：（1）細菌、真菌的菌落擁有不一樣的特點，據此可以“繪制”出不同的畫作。相較于圖B，圖A中的菌落體積更大，呈絨毛狀，呈現綠色和褐色，最可能是________（填“細菌”或“真菌”）菌落。（2）圖C為細菌結構示意圖，[⑤]_____有助于細菌在液體中游動，其生殖方式是_______生殖。某些細菌在一定的條件下會形成________，對不良環境有較強的抵抗力。與圖D所示的生物相比，在細胞結構上的最主要區別是細菌C__________。（3）圖D表示的生物可以產生_______，用來殺死或抑制致病細菌，治療多種細菌性疾病。23.研學時，小明認真觀察并記錄周邊的動物和植物。圖甲表示小明記錄的中華白海豚的信息，圖乙是他繪制的部分動物和植物分類示意圖，請據圖表作答：（1）生物分類基本單位是____。生物分類等級越低，所包含生物的親緣關系越_____（填“遠”或“近”）。（2）中華白海豚學名是Sousachinensis，這是按照_____提出的雙名法命名。其中Sousa是中華白海豚的____名。據圖甲中的信息判斷，中華白海豚屬于脊椎動物中的_____動物。（3）請根據所學知識寫出圖乙中序號代表的生物名稱：[②]______、[⑥]______。（4）圖乙對動物分類的主要依據是生理功能方面的特征；若依據生活環境對動物進行歸類，圖乙中的______可與中華白海豚劃入同一類群。

八年級測評·生物上冊全部注意：共兩大題，24小題，滿分100分，考試時間60分鐘。一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。請把正確選項的代號填在題后括號內）【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】D【11題答案】【答案】C【12題答案】【答案】A【13題答案】【答案】C【14題答案】【答案】D【15題答案】【答案】A【16題答案】【答案】D【17題答案】【答案】B【18題答案】【答案】D【19題答案】【答案】C二、非選擇題（本大題共4小題，每空2分，共60分）【20題答案】【答案】（1）脊柱（2）外骨骼（3）①.鰓②.皮膚（4）軟體（5）D、E（6）①.流線②.翼③.氣囊【21題答案】【答案】（1）①.先天性行為②.遺傳物質（2）①.學習②.高等（3）①.社會②