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白蒲小學(xué)郭文娟厄運(yùn)打不垮的信念學(xué)習(xí)生詞，析詞趣

1.大聲朗讀課文，自學(xué)生字詞，畫出難讀、難理解的句子。

2.組內(nèi)交流學(xué)生字詞的方法，并分自然段讀課文。3.全班展示家境貧寒家徒四壁一襲破衫刻苦好學(xué)博覽群書奮筆疾書翔實(shí)可信流傳千古鴻篇巨制家境貧寒家徒四壁一襲破衫（貧窮）刻苦好學(xué)博覽群書奮筆疾書翔實(shí)可信流傳千古鴻篇巨制家境貧寒家徒四壁一襲破衫（貧窮）刻苦好學(xué)博覽群書奮筆疾書（勤奮）翔實(shí)可信流傳千古鴻篇巨制家境貧寒家徒四壁一襲破衫刻苦好學(xué)博覽群書奮筆疾書翔實(shí)可信流傳千古鴻篇巨制（貧窮）（勤奮）（史書）談遷自幼刻苦好學(xué)，博覽群書，尤其喜愛歷史，立志要編寫一部翔實(shí)可信的明史。博覽群書：（）（1）多、廣；（2）知道得多；（3）用自己的行動(dòng)換取；（4）古代的一種棋戲。談遷自幼刻苦好學(xué)，博覽群書，尤其喜愛歷史，立志要編寫一部翔實(shí)可信的明史。博覽群書：（1）（1）多、廣；（2）知道得多；（3）用自己的行動(dòng)換取；（4）古代的一種棋戲。一天夜里，小偷溜進(jìn)他家，見家徒四壁，無物可偷，以為鎖在竹箱里的《國榷》原稿是值錢的，就把整個(gè)竹箱偷走了。家徒四壁：（）（1）步行；（2）只有，僅有；（3）空。

一天夜里，小偷溜進(jìn)他家，見家徒四壁，無物可偷，以為鎖在竹箱里的《國榷》原稿是值錢的，就把整個(gè)竹箱偷走了。

家徒四壁：（2）（1）步行；（2）只有，僅有；（3）空。他一襲破衫，終日奔波在撲面而來的風(fēng)沙中。一襲破衫：（）（1）襲擊；（2）照樣做；（3）量詞，用于成套的衣服。他一襲破衫，終日奔波在撲面而來的風(fēng)沙中。一襲破衫：（3）（1）襲擊；（2）照樣做；（3）量詞，用于成套的衣服。面對(duì)孤燈，他不顧年老體弱，奮筆疾書，他知道生命留給自己的時(shí)間已經(jīng)不多。奮筆疾書：（）積勞成疾：（）疾惡如仇：（）（1）病，身體不舒服；（2）恨；（3）急速；（4）疼痛。面對(duì)孤燈，他不顧年老體弱，奮筆疾書，他知道生命留給自己的時(shí)間已經(jīng)不多。奮筆疾書：（3）積勞成疾：（1）疾惡如仇：（2）（1）病，身體不舒服；（2）恨；（3）急速；（4）疼痛。理清脈絡(luò)，知內(nèi)容1.默讀課文，用簡(jiǎn)潔的語言概括課文的主要內(nèi)容。2.根據(jù)概括的主要內(nèi)容，將它濃縮為為三個(gè)小標(biāo)題：

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。3.把自己的答案與伙伴交流交流。主要內(nèi)容：談遷編寫了一部《國榷》，可書稿被小偷偷走了，他并沒有被打垮，又重新撰

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