愛我所愛無悔青春（33篇）

愛我所愛無悔青春（精選33篇）

愛我所愛無悔青春篇1

體會到這種真情友誼，就會親其師、敬其師，從而信其道，也正是在這個過程中，教書育人就實現了其根本功能。

愛心不是教育的全部，但愛心是教育的最基本的前提條件，如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧，你在其中能找到創造的喜悅。正因為愛，所以會有創造的喜悅，正因為有創造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。真正的教育，正是這種愛與創造永無止境的良性循環。

教師的愛與尊重是照亮學生心靈窗戶的燭光，學生美好人生的開端掌握在教師手中，教師只有用自已的愛，才能與學生產生心靈的碰撞，才能超越人的自然屬性而達到完美的境界。只有以愛心才能教會學生去愛身邊的每個人，愛身邊的一草一木。教育家馬卡連柯曾經說過：愛是一種偉大的感情，它總在創造奇跡，創造新的人。如果我的學生是蜜蜂，我甘當采蜜的花朵；如果我的學生是花朵呢，我一定做好護花的綠葉；如果我的學生是幼苗，我一定當好稱職的園丁；如果我的學生是衛星，我一定當好把他們送上萬里征程的.火箭；如果我的學生是火箭呢？我一定當好一名火箭兵，用我堅實的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。別為了讓家長認識你，別為了讓老師認識你，最美的發現在孩子們的眼睛里。當我望著孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真、善、美。老師們，為了太陽底下最光輝的事業，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風雨兼程，勇往直前吧。

愛我所愛無悔青春篇2

大家好，在演講之前，我想先說幾句題外話來引出今天我所講的話題，曾經看過這樣一則廣告，廣告詞是青春沒有什么不可以。是啊，正值青春年少的我們未來有太多的可能，而這每一種可能都把握在自己的手中，今天我演講的題目是：青春無悔。

時光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年，鳥兒長大了，會離開溫馨的巢穴，飛向那屬于自己的天空。我們也一樣，離開了父母的呵護，開始了自己的盛會旅程。在這漫漫長途中，有成功的喜悅，有失敗的憂傷，有拼搏的汗水，也有激動的淚光，一路走來，留下一絲欣慰，一種感動。回顧往昔，愿我們無怨無悔，展望未來，讓我們信心十足，面對兩個月后的高三，面對明年那黑色的六月，我們將披荊斬棘，奮然前行，為了自己的夢想而奮斗，在這追夢的途中，也許很少有陽光明媚，風和日麗，更多的是狂風與暴雨的襲擊和那似乎走不到盡頭的漫漫長夜，這時不要傷心，不要失落，人可以被毀滅，但不可以被打敗，摔倒了爬起來，抹掉淚水，繼續上路。

既然選擇了遠方，就不怕風雨兼程，在這追夢的炎炎烈日里，如雨的汗水記錄著我們必勝的決心，徹夜長明的燈光見證著我們無悔的誓言。只要我們拼搏過、奮斗過，經歷過高三與高考的煉獄，那結果如何，真的無所謂。算上今天距高考還有377天，一切皆有可能，讓我們努力奮斗這最后的377天，成就自己高中的夢想，織就自己無悔的青春。

因為年輕，我們敢愛敢恨，無怨無悔。因為年輕我們充滿活力，百折不撓。因為年輕我們志存高遠，追求卓越，也正是因為年輕讓我們選擇無悔。

當歲月的年輪無情地碾過20__年的6月7日與6月8日，當高中生涯最后一次鈴聲清脆地敲響，當拉著沉重的行李走出伴隨自己日日夜夜的宿舍，當背著腫脹的書包離開陪伴了自己三年的B9，當駐足_中門口，驀然回首，當這結束與分離的一幕幕逐一轟擊我們脆弱的眼眶時，我們可以流淚，但我希望那淚的名字叫做青春無悔。

愛我所愛無悔青春篇3

踏入渝北職教的大門，我夢想著從那里起飛，期待著以不平凡的成人禮宣告我的成熟。

可是，有那么容易嗎?

有一次，我看到幾個熟悉的女同學在抽煙!其中一個很自然的扔給我一支!我說我不要，這不好你們也不要抽，她們哈哈大笑視我為異類!在她們的笑聲中我開始反思自我。我能否抵得住誘惑?這一次，我能，下一次呢?我來那里到底干什么?難道美麗的年華就此頹唐嗎?我的腦海沖出了一個完整的概念——我要做職教的好學生。

于是，我把上課耍手機時間用來記筆記;別人熄燈睡覺時，我卻在回背當天的學習資料;別人忙著享受陽光時，我在實作室反復操練跑單等專業動作;別人談天說地時，我競選學生會干部鍛煉自我。付出的努力也我讓我獲得了令人欣慰的成績，各類考試排行均名列前茅，并在去年的演講比賽中榮獲區級一等獎和市級三等獎的好成績。

可是，有時候我又覺得好落莫，心里的那些孤單又豈是這些短暫的光環能夠替代的!放棄吧!何必呢?不!我有堅持的意義，我要做職教的優秀學生!

職教的就業率高達96%!這對于中職生的我們來說可喜嗎?可是有近四分之一的學生月薪不足千元，可悲呀!社會是如此赤裸裸的現實，而面臨這種殘酷，中職生被淪為弱勢群體，要么有過硬的文憑，要么有過硬的技術!作為一個想要成功的90后，必須要在適應環境的同時學會鑄造自我!在生活中不斷的去充實自我，鍛煉自我!當機會的突然降臨時，使自我能夠閃閃發亮，脫穎而出!

學會學習，是簡單而又復雜的四個字，在職教的學習生活中有很多空余時間，我利用這些時間報了一個校外電腦班，因為只能周六去上課，所以一節課所教資料異常多，這時的我變得很煩躁!我為什么給自我找這么多事來做，五筆字根永遠記不住，windows排版程序一錯在錯，算了吧!學校會給我找份工作的，還不如躺在寢室里睡覺!可是一想到不久的將來我也將加入求職大軍，我的煩惱又變成了動力，我要做職教的成功學生!或許在未來道路上還會經歷大大小小的坎坷，但我會勇敢應對，一向努力，只為開拓一份屬于自我的前程!一切只為踏上青春不悔路!

踏上青春不悔路，我永遠在路上!

愛我所愛無悔青春篇4

各位老師，同學，早上好：

還記得20__年的12月份，我和十幾名年輕的同仁帶著一份激情，帶著一份驕傲，選擇了學軍中學，學軍也選擇了我們。自此開始了艱巨而光榮的教師生涯。很多人問我，研究生畢業為什么要當一名老師，我覺得這主要是受我高中時代老師的影響，人生在世的意義取決于他的價值觀，對職業的選擇決定著一個人的追求。正是這份追求讓我選擇了教師這個職業。

一提起教師，人們常常用園丁、春雨、蠟燭、綠葉、鋪路石等一系列美好的字眼來比喻她，贊美她，還有人把教師的工作概括為“三尺講臺，一腔熱血”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。但學生時代的我絲毫體會不到老師的辛勞，甚至還覺得當老師還挺輕松，只要講講課就好，而且一年之中還有兩個假期。但當我正式踏上這三尺講臺之后，感覺一點都不輕松：短短40分鐘的課，卻要用一天的時間來準備;既要從學生的思維角度出發帶著大家找到解決問題的鑰匙。又不能只從學生的角度出發單純做題，還要把握整體的知識結構，找到重點難點和疑點。不能以其昏昏，使人昭昭;總之，一句話：當老師真的很辛苦!當一個優秀的老師就更難。

但苦中也會有甜。每當聽到學生親切而又尊敬的問好時，那種為人師的喜悅便讓我興奮不已，感到無比的欣慰。每當課堂上講到有趣的地方，學生的目光都集中到老師身上時，會感到很有成就感;點點滴滴，朝朝暮暮，被學生的愛戴與友情包圍著，讓你覺得輕松，愉快，幸福，身心的疲憊感也就煙消云散了。

進入學軍，每天都被老教師嚴謹、敬業、忘我投入的精神感動著，時時都被學軍的學風、教風、校風熏陶著。每一次備課他們都是一絲不茍，孜孜以求，思考著怎么把課上得生動、有趣，怎么激發學生去思考，充分調動學生的積極性，讓他們真正的參與到學習活動中去。同時，老教師還在關心著我們年輕教師的成長，把他們多年積累的經驗毫不保留地傳授給我們，用他們人生經歷和工作實踐幫助我們度過初做教師時的難關，用他們默默無聞，勇于奉獻的高尚人格引領我們。

作為教師，在新學期里，我們依然會本著對學生負責的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取。我們愿傾我們所有，全力以赴，因為選擇了這個職業，就注定了我們的夢想榮譽與你們連在一起。你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的。老師是平凡的，但我們希望我們的學生不平凡，希望你們能夠出人頭地，希望你們能夠成為國家的棟梁之材。不想讓學生超越自己的老師，不是一個好老師;不想超越老師的學生，不是一個好學生。

同學們，人生非坦途，讓我們做好充分的心理準備，拿出你們的信心，拿出你們的毅力，拿出你們的勇氣，去克服學習中的困難與挫折，去迎接人生風雨的洗禮。我們將更加努力的學習和工作，為你們的成才保架護航。為學軍的春天增添一抹新綠。最后祝同學們新學期學習進步，祝老師身體健康，工作順利!

愛我所愛無悔青春篇5

親愛的老師們，親愛的同學們:

大家好！

我很榮幸代表三年級二班的所有學生在這里發言。今天我的題目是《爭取初三，讓我們的青春無悔》。

青春是一團火，青春是一朵花，微笑和彩霞飛舞，汗水會伴隨成功。脈搏跳動節奏強烈，智慧奏出優美的音樂。青春如此美好，但我們能問心無愧地說:“我沒有辜負我的青春。

不要害怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打敗。失敗是成功的前夜，是勝利的前奏，是重新崛起的起跑線，是超越的信號。通往凱旋門的道路是用失敗的磚石鋪成的；成功的金玉良言是從失敗的沙礫中過濾出來的。成功的基因往往包含在失敗的染色體中。

我相信，只要不服輸，我們就有東山再起，重新整理山河的野心，我們很快就會勝利；只要我們認真總結教訓，承認失敗，正視失敗，改正錯誤，就能迎來滿天的晨光。

同學朋友們，青春是一筆經不起消費的財富。請不要彷徨，不要迷茫，不要隨意揮霍浪費。時光如流水匆匆，歲月不回頭。不要把青春賭在明天，記住:上帝從不擲骰子，讓我們珍惜青春，珍惜自己，在青春的歲月里揚起你理想的風帆，駛向你輝煌的明天！努力奮斗，以和火一樣的熱情去戰斗，全心全意投入，努力工作，讓青春的火焰更高，讓青春的花朵更鮮艷。我的青春沒有遺憾。

關于青春無悔的500字演講[2]奏起雄壯的國歌，升起鮮紅的國旗，我們再次為這一刻而驕傲。

時光荏苒，時光荏苒，我們從過去幼稚的孩子成長為如今翩翩少年。回首過去，我們沒有遺憾，展望明天，我們充滿信心。進入高三，我們的生活不再像以前那么輕松；進入高三后，我們的生活遠不止疲憊。然而，面對明年7月，我們仍將勇往直前。

鷹在風雨中練堅實的翅膀，在嚴寒中梅花綻放芬芳。在今天這個充滿競爭的時代，我們不會畏首畏尾，而是展望未來。我們將學會在競爭中生存，在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲學家所說:對于那些凌駕于命運之上的人來說，信心是命運的主宰！

讓前方有荊棘，我們將堅持不懈。在茫茫學海中，我們分裂成勇敢的水手，冒著風浪，一起走向未來。古人云:“吃苦耐勞才有成功的可能。”“青春的腳步如云，青春的歲月容不得任何浪費。同學們，讓我們把握生活的每一天，向著金色的海岸前進。

與其在森林里釣魚，不如躲入網中。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音！當我們拋棄了迷茫，把握了航向；當我們勤于寫作，不懈握手，命運之門就會向我們敞開，一個誘人的時刻終于來臨！

未來不是夢，今天在我們手中！

以激情為旗，以青春為音符，為無悔的人生而奮斗！

謝謝大家！

愛我所愛無悔青春篇6

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我們是幸福的九零后，我們正值青春年華，我們的國家正在逐漸強大，中華民族的偉大復興正在一步步實現。然而，西方反華勢力時刻覬覦顛覆我們中國特色社會主義制度，大家說，我們能答應嗎?

我們生長的這個時代，是知識經濟的時代，是富于創新的時代，是充滿競爭的時代，時代要求我們放眼全球，縱觀天下，我們將來能有多大作為，取決于我們今天的付出與選擇。作為一名高中生，人生已進入十分重要的階段，將來能否有所作為，今天的行動便具有決定性的作用。

曾幾何時，我們是那么的迷茫、幼稚、無知與荒.唐，我們沉迷于網游無盡的打斗，沉迷于互聯網勾魂的空間，在一片虛擬的翰海里，醉生夢死，虛度韶華……

光陰似箭，日月如梭，時不待我。猛回頭，我為年少時虛度光陰而羞愧，為浪費青春而悔恨。“為中華崛起而讀書”是開國總理周恩來給予青年們的殷切希望。

站在新起點，踏上新征程。祖國在召喚，未來在召喚。我們青年一代，有責任、有義務好好學習，努力讀書，趁著年輕，多讀書，讀好書，以扎實的基礎、淵博的知識接受祖國的挑選。即使命運不濟，拼搏三年未能如愿考入自己理想的大學，我也敢自豪地說：我努力過、奮斗過、付出過，我青春無悔!

愛我所愛無悔青春篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

青春載著最初的夢想，飛向遙遠的天邊。任時光流轉，我依舊相信，我的青春有你不輸。

一整個盛夏，恍若光年。終于，在秋的歡送中漸行漸遠。躁動的心在秋雨的滋潤下，此刻，也變得漸漸平靜下來，我仰起頭，望向天空，開始尋找，最初的夢想。

是誰曾說，假若心中沒有夢想，到哪里都是在流浪。是的，夢想何等重要!在不同時段，不同年齡，每個人的夢想亦會有所不同。小時候，想著做一件好事，得到老師與家長的稱贊與表揚，就足以歡呼雀躍;大點時，努力想要拿到第一，目睹獎臺下的鮮花掌聲，便可以心滿意足;再到后來，開始直面人生的選擇，站在通往夢想的十字路口，才突然發覺，夢想是如此神圣，它決定著我的方向，甚至主宰了我的命運。

而我始終堅信，青春有夢想就一定不會輸。只要有夢想，地獄都能變成天堂;只要有夢想，天空任我翱翔。人生如浩瀚的大海，任我暢游，可一不小心，就有可能失去了方向。這時，夢想就是我的航標，指引我抵達下一個黎明，所以，我的城，不憂傷。

如果，正如那首歌里所唱，沒有什么會永垂不朽，那么我愿意傾其所有，讓我的青春華麗綻放。有夢想的日子始終是充滿歡樂的，載浮載沉的時光里，也許有過失敗，有過無奈，卻沒有令青春一蹶不振。只因有夢，所以，我不曾認輸;只因有方向，所以，我不曾迷失自我;只因對自己有承諾，所以，我就算跌倒也不哭泣。笑迎所有不解與質疑，不屑與嘲諷，也許，這就是成長。

生命誠可貴，夢想價更高。只要心有夢想，每一顆心，都可以令青春煥發光彩。歌者李宇春唱著《再不瘋狂我們就老了》，驚起多少少年狂呼。再不出發，我們就老了，再不再不珍惜，我們的青春就真的游過滄海了。

時光如頭發打成的結，永遠也套不住兔子的尾巴。青春，我們不能眼睜睜地看它從指間溜走，唯有用力掙扎，把夢想放空，在最美的季節收獲成功!

讓我們大聲歡呼：夢想&&我的青春有你不輸!

愛我所愛無悔青春篇8

各位領導，各位同事：

大家晚上好!

很高興能參加今天的演講會，我的演講題目是《選擇護士服務，書寫無悔青春》，希望大家予以支持和鼓勵。曾記否，我們從祖國的天南海北的學校畢業，接著都有幸被我們醫院選中。從此，在這個大家庭里又增添了一群滿懷憧憬的年輕人。從此，我們就這樣選擇了護士，獻身于最基礎的服務。從此，我們的青春開始起錨，揚帆起航。曾記否，我們護士姐妹們都激揚文字，指點江山，巾幗不讓須眉之勢。曾記否，我們的領導們都諄諄教誨，誨人不倦。曾記否，我們醫生們都以身作則，敢為事先。然而，光陰似箭，白駒過隙，青春一去不復返了，更為氣人的事，連其尾巴好像都在向我們搖擺炫耀。但是，由于我們選擇了護士，選擇了服務，選擇了奉獻，就算我們開始老去和所有選擇護士行業的姐妹們一樣，我也是在護士這個最為普通、最為平常的工作崗位上學習，并得以成長。從學校的厚重理論到充實的實習，再到復雜多變的護理實踐，從單純的學生妹到掌握護理技能的專崗護士再到崗位專業服務和人格健全的社會人，一切都在慢慢變化，慢慢變好。其中，我忘不了領導的親身指導解惑，也忘不了醫生的不斷鼓勵，還忘不了__大姐的傳幫扶助，更忘不了病患們送來的贊許。如所有的姐妹們一樣，在這個成長的過程中，我們不怕苦，不怕累。我們不怕，是因為有院領導們作為我們堅強的后盾。領導們的堅決支持和不定的鼓勵是催促我們奮進的旗幟;我們不怕，是因為有醫生們作為我們勇敢的靠背。醫生們的不變的果敢和一貫的鎮定是我們屹立不倒的支撐;我們不怕，是因為我們有同心同德的戰斗著的姐妹們。姐妹們的齊心協力和同舟共濟是我們前行最佳的動力。我們不怕，因為有病患偶然投射的微笑，他們的笑臉和點頭是慰籍我們心靈的甘泉。總之一句話，正是由于大家始終如一的不同層面、不同程度的幫忙，我們才能取得長足的進步，而我也才有可能獲得如此少許的成績，也才能慢慢地走到了今天，走上了護士長這樣的新工作崗位。

毫無疑問，護士長是一個全新的具有挑戰的崗位。我瞬間又成了一個新人，內心有一絲膽怯。除卻這轉瞬即逝的膽怯，我感覺更多的是興沖沖的興奮和沉甸甸的責任。這種興奮來源于我對于新鮮事物的沖勁，總感覺一個全新的舞臺正在緩緩打開。同時，這份沉甸甸的責任則來源于我們特殊的服務崗位性質。接下來的日子，我不僅要照顧病患們的殷切希望，而且要帶領和照顧好手下的姐妹們。更為重要的是，管理能力和經驗的欠缺對我更是一個不言而喻的學習任務。

因此，我坦誠，我必定爭取將以更加謙遜的態度，更加賣力的熱忱，更加專業的服務，更多的人性管理，豐富自己，引領同仁，惠及病患，竭力為我們醫院的工作打開一個全新的窗口。

護士是一個不停學習，終生服務的崗，青春是一條不停曬下汗水，終生鑄造的路。那就讓我們走走尋常路，不去享受那飛一般的感覺，轉而腳踏實地書寫無悔的青春吧!如此一來，我們就可以驕傲地說：人的一生應當這樣度過:當他回首往事的時候,不會因為碌碌無為,虛度年華而悔恨,也不會因為為人卑劣,生活庸俗而愧疚.這樣,在臨終的時候,他能夠說：我已把自己的整個的生命和全部的精力獻給了世界上最壯麗的事業謝謝大家!!

愛我所愛無悔青春篇9

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

緊張備戰的小高考在昨天已落下帷幕，高中生涯已經走到了一半的旅程。這期間，我曾落淚，曾狂喜，曾茫然失措，曾器宇軒昂的向前方走去，這些，都伴隨著我走過了許許多多個日日夜夜，也許成績自始至終都沒有達到我自己心中理想的高度，可是，我可以說，我不愧于自己的選擇。

爸爸媽媽都是小學畢業，沒有什么文化，腦袋也不聰明，以前經常聽說聰明才智和遺傳有關，我笑了，我承認爸爸媽媽的腦袋是很笨，可是無論我怎么樣，我都不是爸媽那個年代的人，我有自己的人生路，價值觀，我明白自己的人生是一道什么樣的路途，并始終無怨無悔的付出著，努力著。

也許考試成績會不止一次的把我打入深淵，可我就像打不死的小強，一次一次的重新站起，我不需要看別人的眼光，也不需要顧及他人的評價，我只想做好自己，走好自己的每一步。

我承認，自己的人緣不是太好，我也承認，對于不同的人我的態度會截然不同，也許對于不同的人來說，我就是兩種不同的性格，一個兇狠毒辣，一個溫柔善良，對不起，喜歡就是喜歡，討厭就是討厭，我學不會假裝，對于不同的人我的態度就是那么鮮明，那么決絕，那么的不留余地。我的青春應該充滿我主觀的色彩，我的青春我自己做主。我明白自己想要的是什么，我也明白自己以后會走一個什么樣的路，我不想在無謂的人身上浪費我寶貴的青春。

我也曾犯過錯，后悔過，傷心過，失望過，迷茫過，我也曾想放棄，曾想撒手放開一切，不顧自己的未來，不顧自己所做所為會帶來的后果，可是，我克制住了自己，我成功的說服了自己，我成功的從懸崖邊拉回了自己。我想，我是成功的。

我到目前為止對我的學習不曾后悔過，因為我付出了自己最真實最大的努力，在學習的過程中，我忘我的投入，我就像個瘋子，毫不顧忌的揮灑自己的青春與汗水，我想，無論到最后結果會怎樣，我都會笑著面對人生。

對于青春，我沒有碌碌無為，也沒有肆意浪費，我用盡我所有的努力去書寫我人生最美麗的一首詩篇。

未來，真的是個未知數，他就像一只無形的手在拉著我不斷前進。我會保持一顆最自然最真實的心態去對待成長道路中每一道難關，每一道險阻，我相信，我的人生我自己打造，我只要無怨無悔的付出過，將永遠笑對人生。

愛我所愛無悔青春篇10

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

我是來自廣東地學校的一位農村教師。今天我演講的題目是《愛心與責任》!

一轉眼的時間，已經踏上小學教師這個崗位第三年了，不禁要感嘆時光飛逝，歲月如梭。三年前，我選擇了教師這個職業，帶著這么多年來我對教育的向往和對孩子們的喜愛，在期盼中開始了我的夢想之旅，我心中充滿了無限的憧憬與好奇，當時的我到底是緊張還是興奮，連我自己也說不清楚，但是我唯一能肯定的就是我滿心喜悅的去迎接這充滿了挑戰的工作，投身于校園這一片多姿多彩的世界中。三年間，每天清晨，隨著孩子們一聲聲清脆響亮的“老師好”，每一天都是那么的忙碌，但是，忙碌是充實的，因為我能在忙碌中收獲許多。我開始了嶄新的一天。每一天都和一群有著天使般純真可愛的孩子相處在一起，我們一起歡笑著、幸福著、成長著，讓我真正體會了生活的多姿多彩。

世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少。而有一樣東西卻是越分越多，您也許會驚奇地問;“那是什么呢?”我會毫不遲疑的回答：“那就是愛!”

愛，不是索取。不是等價交換，而是付出。是給予。是自我犧牲。孩子愛我，我愛他。教師只有熱愛孩子，才能去精心地培養孩子，只有愛的深，才能更認真，更耐心。更細心地對待孩子。

有人說：“教師是天底下最光榮的職業!”有人說：“教師是自我幸福的把握者，是學生幸福的引路人。”在每個孩子的心目中，老師是一個最親切，最智慧，最偉大的形象。我們也曾說，作為一名教師，只有履行自己的師德責任和義務，才能實現自己的人生價值，謀求人生的幸福。

看到那么多老師的付出后我明白了陶行知先生的一句話：“老師是捧著一顆心來，不帶半根草去的。”那么教師職業是苦，是樂?它能給我們教師帶來幸福的體驗嗎?現在請大家把你的右手放在胸口，靜靜的閉上眼睛。感覺到了嗎?砰砰的心跳正是我們為教育事業奉獻后，收到的快樂的回音，教育工作是辛苦的，那么，是什么構成了無數教師兢兢業業，勤于奉獻，淡泊名利，默默耕耘的內動力呢?我想那一定是教師對教育事業的滿腔的熱愛，是這種愛崗敬業的精神讓他們義務反顧地投身于教育事業，在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生價值的滿足。

除了師德，我們不得不提到師愛。作家冰心曾經說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的`先機”。師愛是學生樹立良好品質的奠基石，師德要求教師公平合理的善待每一個孩子，教師的愛心就是成功教育的原動力。所有的孩子，無論是家庭條件好的還是家庭條件差的，無論是農村的還是城市的，無論是安靜聽話的還是調皮的，都十分需要教師的愛，教師的愛能照亮孩子的內心世界，教師的愛能使犯了錯誤的孩子振作起來，教師的愛能使孩子們健康地成長，人們常說：“沒有夢想的人生是乏味的，沒有創造的人生是平庸的”。

我愛我的孩子們，對于孩子，我始終用一顆平等的心對待著他們，無論是乖巧聰明，還是調皮搗蛋，在我看來，每一個孩子都是平等的，曾經問過很多人同樣的一個問題：你是喜歡那些乖巧聰明的孩子，還是那些整天給你“制造麻煩”的孩子呢?回答很顯然，那些乖巧聰明的孩子我們會在無形中多愛他們一切，因為他們是那么的讓我們省心。而對于那些調皮搗蛋的孩子呢?給予他們的是批評，因為他們是那么的讓我們頭痛。我們班有一個叫馬春海的孩子，運動會上他連續拿了兩個項目的第一名。在課下，一直可以得到我的表揚，然而，沒幾天就有孩子過來告狀了：“老師，馬春海搶我的書，還用腳踢我”。沒有過多久：“老師，馬春海用臟話罵我。”告狀聲源源不斷地傳來。“怎么總是馬春海啊?”當我看到他的時候，他正低著頭等待著我的批評呢!“馬春海，你干嗎?”這句常說的話雖然不是批評卻暗含批評，暗中已經將馬春海放在了“犯錯誤”的位置上。

我想，我可不可以換一種教育方法呢?我把馬春海叫到我的身邊，問：“剛剛怎么了啊?”他把事情的經過說了一遍：“其他同學都說我是農名工的孩子，在這上不了多久，不是我們學校的學生!”我心平氣和地說：“馬春海，我們和其他的同學是不是好朋友啊?“是!”“那么用臟話罵、用腳踢朋友對嗎?”“不對!”他一個勁的搖頭。等我再進教師的時候，在全班學生的面前說：“不管是從哪里來的同學，我們能夠相聚到一個班，就是一種緣分，我們應該珍惜這種相聚，好好相處。馬春海同學自從到了我們班，給我們班級帶來了榮譽，運動會上他矯健的身影，奮力的拼搏，已經深深印在了我們每一位同學的眼中，他只在我們班借讀兩個月，卻為班級帶來了榮譽，我們是不是用一種敬佩的眼光去看他呢?”“是”!學生們低著頭回應著，顯然，他們已經為自己的行為感到了愧疚。幾天后當我再一次走出去的時候，驚訝的發現馬春海和班里的孩子們高興的在打沙包。利用課余時間，我經常夸贊我們班的學生“你們真是一群團結友愛的好孩子!”告狀聲再也沒有出現在我的耳邊。

通過這件事情，讓我明白了，其實每一個孩子的內心都是純潔的，只要進行正面的教育，就會改變他們的行為。作為教師，就應該找準切入點，多賞識、多關愛他們一點。

“愛”與“責任”，二者其實是分不開的，“愛”是責任的體現，而“責任”是愛的化身。

我相信，我的選擇沒有錯，我無悔選擇做一名小學教師。愛孩子、關切孩子是我今生執著的追求。我愿意用一顆最純真心培養未來祖國的花朵。最后用一句話來結束我今天的演講——孩子是參天大樹的起點，小溪是大海的起點，磚瓦是高樓大廈的起點，愛是教育的起點。永恒地去堅持這樣一個真理吧：愛，是教育。

謝謝!我的演講完畢。

愛我所愛無悔青春篇11

各位評委、親愛的同學們：

大家晚上好！

我叫小紅，很高興今天可以站在這里和大家一起討論青春這個話題，下面我為大家演講的題目是《拼搏，讓青春無悔》。

青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春一去不復返，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。

青春也是一種感覺，這種感覺，有時是平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想，無憂無慮的日子，便匯集成一個燦爛的青春季節。

也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你倍感煩躁和無聊。但驀然之間，你發現在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當你沉浸于茫茫書海，真實而豐富地度過青春的每一分鐘，你就會覺得青春原來是那般美好！我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話：讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點！我認為，青春就應該燃燒，發出亮光才能體現生命的價值。

時光飛奔向前，不會回頭，它總是青春的痕跡。我們大家雖出生于不同的時間和空間，卻有著同樣的奉獻承諾，有著同樣的壯美青春。擁有青春，就如同朝陽永遠向上；擁有青春，就如同山溪不羈奔流；擁有青春，就如同幼蠶破繭而出……

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”作為青年人，一個國家、一個民族的'希望所在，心中無不閃爍著夢想，那么現在就是我們努力實現夢想的時候。縱使艱難險阻，也要努力前行；追求卓越，釋放青春能量，點燃青春夢想。

年輕的朋友，讓我們高舉愛國旗幟，繼承前人開創的事業，在改革開放的強國富民之路上高歌猛進；讓我們的青春之火，在二十一世紀的挑戰中閃光；讓我們的拳拳愛國之心，在共創祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩；讓我們用拼搏向夢想靠近，實現夢想讓青春無悔！

我的演講到此結束，謝謝大家！

愛我所愛無悔青春篇12

隨著時間的腳步，我們告別了童年，迎來了美好的青春。詩人稱青春為花季，因為青春是如花的時光，刻著人生最美好的回憶。

我們生活的世界比過去更加和平穩定，物質財富豐富。饑荒和戰爭成了老年人的回憶。在這個階段，我們不必面對太大的生活壓力，也不必為了生存而奔波。但是，捫心自問，在這個物欲橫流的世界里，你是否已經失去了腳踏實地的感覺？

豐富的生活給了我們自由，但越來越多的人失去了自我。現在是過去和未來的紐帶，也是明天的基石。但是，回過頭來看身邊的很多人，越來越多的人在追逐一些虛無縹緲的東西。他們大聲說話，幻想著把明天掌握在自己手中，追求別人的羨慕和追求，卻不沉淪于做手頭的事情。他們比較彼此的外貌和財富。在盲目的攀比中，迷失了方向，不知道自己真正想要的是什么樣的生活，不知道真正務實的人，總是把目光投向自己，努力讓自己變得更好。其實內心的修養從來不需要和別人比，一個人的身高已經表現出來了。

作為年輕一代，我們追求獨立，崇尚個性，向往與眾不同的生活，但越來越多的人把消極、頹廢、越軌當成了個性。他們不想付出，卻認為回報會自己來。其實一顆空虛的心永遠不會是人格的表現。豐富自己的生活，才有資格談個性，才有資格與眾不同。

在荒郊野外毫無進步是青春的悲哀。只有用奮斗來裝點青春的短暫歲月，我們才能在回首往事的時候，不為自己的不作為感到深深的自責。珍惜當下，不要讓青春成為遺憾！

愛我所愛無悔青春篇13

暑假看到了北京青年，感觸良多。

先拋開愛情的情節。我想說，對我來說是一個啟示。

重新走上青春之路——這是一個非常大膽的決定。其中的對錯主要看是否值得，只有經歷過的人才知道是否值得。這部電視劇告訴了我很多。很多人為了夢想和目標受過傷害和挫折，但這才是真實的生活，得與失才是真實的生活。沒有人會平靜一輩子，也沒有人會被傷害和挫折填滿一輩子。無論如何，他心中的理想是一個指南針，無論遇到多少困難，他都會繼續努力，這樣才配得上我們的青春。

每個人都有他或她的幻滅，每個人都有他或她的抑郁。我們需要做的是微笑著面對一切，繼續為我們的目標而奮斗。我覺得這是這部劇對我最大的啟示。

但說到帶走青春，我想也許到了一定年紀，我也會有這種想法。想重新感受一下自己的青春，友情，親情，或者事后的愛情。也許，很多我后悔的事情，還會有一次挽回的機會。

重新拿回青春，也許不是時間，而是我的心，我希望我的青春沒有遺憾，我希望我的青春可以和別人不一樣，我希望我可愛的初心可以永遠像孩子一樣純潔。

人生，人們常常把它比作一條路。其實我覺得這個比喻不太恰當。我覺得是個十字路口。你要選擇自己想走哪條路，所以即使走這條路，也要走完。畢竟是自己的選擇。這不是固執，是理性的堅持。

青春讓我明白，很多人就像旅途中美麗的風景。你能留下的只有他的剪影，不可能把他留在你身邊，無論風景還是人心。

青春是一個美麗的詞，它是一顆心的犧牲。只有自己的內心才知道值不值。我愛我的青春！

愛我所愛無悔青春篇14

記得小時候，人們問我：你長大了干什么?當老師!是的，小時候，我最大的愿望就是當一名教師。為了那夢想，常常召集幾個小伙伴，用鈴鐺搖幾下，墻上掛上一個小黑板，這樣就上課了，我總是喜歡在人群里充當那個學識淵博的小老師，讓其他的小伙伴跟著我讀著那些連自己都一知半解的鋤禾日當午，汗滴和下土那種莊嚴而神圣的感覺便油然而生。

長大后，當我帶著大學校園青春的激情踏入育英小學校門時，當我開始成長為一名人民教師時，才真正懂得了這已不再是一種游戲，而是一種事業，伴著這種事業，要求我具備高尚的教師道德、素質。

從進入學校的第一天開始，我就下定決心當一名優秀的教師，這短短的六個月時間里，我也一直為之探索努力著。什么樣的老師才是優秀的教師呢?有人會說，優秀老師就是有淵博的知識，端莊的儀表，優雅的風度，健康的體魄。可我認為，要當一名優秀老師，要有愛心，不熱愛學生的老師，決不是好老師，學生們也也決不會歡迎他。

付出愛的過程是甜美的，但付出愛的道路更是艱辛的。還記得去年九月份，這是我人生的一個重大轉折點，畢業后順利走上自己喜歡的教師崗位，當時的喜悅溢于言表。根據學校安排，我擔任的是一年級兩個班的數學老師，并擔任一年級二班的班主任，兩個班人數合起來就有72人，這是一個不小的數字呀，但是我并沒有膽怯。第一次近距離接觸他們，他們用稚嫩的聲音喊了我一聲老師，我由衷的感受到了孩子們那份純真和可愛，他們的笑是那樣的純粹，不禁讓我更加堅定了教師這個職業。

等學生們都來到學校后，我先給他們安排了座位。由于好多學生是第一次在沒有爸爸媽媽的情況下乘坐校車回家，為了集中管理和放學回家的路隊安全，我把在一個地方的小朋友安排在一起，還選出了路隊長。每天讓路隊長協助我共同清點每個路隊的人數，并安全送到校車地點，看著他們一個個安全的上了車，我才放心的離開。雖然每天很辛苦地去整理路隊和護送學生，但每當得知學生們平安到家的消息時，我卻是非常欣慰的。我真的好希望他們可以開開心心來學校，平平安安回家去。老師的責任不僅僅是教會孩子們知識，更重要的是要確保他們的安全。功夫不負有心人，隨著他們漸漸地長大和平時養成的好習慣，現在他們都可以自己有秩序的排好隊回家了。

學生們的安全有了保障，那么接下來要做的就是抓教學了。上學期，由于剛升入小學一年級，好多孩子還沒從幼兒園相對自由的環境中適應過來，有一大部分學生上課老是動來動去，注意力集中不起來。一節課上我總是能聽到，叮叮咚咚的響聲，一會兒有的同學把鉛筆掉到了地上，一會兒有的同學把文具盒掉到了地上，一會兒有的同學把課本掉在地上更令我生氣的是，還有一小部分同學不能正確坐板凳，經常出現摔倒在地的現象，教室里亂成一團糟。當時的我簡直要氣爆了，真想狠狠的說他們一頓，但看著他們一個個無辜的眼神，罵不出來了，只是提高了腔調強調著課堂紀律，耐心的教育著他們。幾分鐘的交流下來，課堂終于安靜下來。但當我剛要講授新課時，又有同學舉手說要去廁所，那時我真的快瘋掉了，心里的怒火油然而生，心想這還讓不讓上課了，一會一會被無情的打斷。但是對于這群無知可愛的孩子，我忍住了怒火，他們都太小了，才第一天怎么可以要求他們做的很好，只要我耐心和他們講清楚，他們會聽話、會遵守課堂紀律的。抱著這樣的想法，我仍然憧憬著美好的明天。

開學第一天的生活就在這樣在一片狼藉中結束了，由于長時間的高聲說話，嗓子開始了劇烈的疼痛。我喝了點藥，又匆忙在網上找開了管理班級的方法，我知道要想有好的成績，必須得有良好的班級紀律做保障才行。第二天，我特意請教了學校有經驗的班主任老師和校領導，向他們訴述了開學第一天的無奈，并向他們尋求了一些班級管理的經驗。從他們那里我知道了，剛上一年級的小學生最重要的是先讓他們熟悉這個陌生的環境，不要著急教學，當他們慢慢習慣了這種管理模式，教起來就容易多了，而且學生學起來也會輕松好多的。有了這些好的建議，我的性子也慢慢沉了下來。先從孩子們的思想工作做起，耐心地糾正他們的課上和課后紀律，從坐姿到平時的行為習慣，一步步不厭其煩的教育他們。一周下來，學生們有了明顯進步，基本上所有學生都可以坐的端端正正地聽老師講課，凳子也很少發出聲響，課上上廁所的現象也很少見，學生們知道了課上該作什么，不該做什么，課后該作什么，不該做什么。課堂紀律井然有序，知識的傳授和學生的接受都能有效的施行，課堂效率顯著提高。

由于學校離家比較遠，每天我都得住在學校。利用這個條件，一到了晚上我就會靜下心來總結這一天所發生的事情。精心為孩子們挑選課件，提高他們的學習興趣。孩子們樂在其中，學習勁頭十足。但隨著學習難度的增加，有的孩子學習上開始略顯吃力，有的同學甚至開始有了厭學的情緒，再加上家人不管不問，孩子的成績越來越差。看到這樣的情況，我很著急，急忙找來了他的媽媽做思想工作，但是幾經溝通，他的媽媽還是以沒時間指導孩子為由放棄了。聽了他媽媽的話，我很替這個孩子惋惜，但我的內心有一個聲音一直在召喚我，不能放棄。隨后，我開始倍加關注這個孩子，他是一個愛勞動的小男生，每次輪到他值日的時候，他都是積極的去勞動，而且做事很認真。看到他這個閃光點后，我在班會課上及時表揚了他，看著他會心的笑容，我被深深的感染了，心中更加堅定我一定要幫助這個可愛的孩子，他的學習一定會好起來的。沒想到，班會課后他主動到辦公室找我，親切的說了聲：馮老師，謝謝您!當時我很感動，急忙夸獎他說：你不僅是個愛勞動的孩子，更是個懂禮貌的孩子。一番交談后，我慢慢的把話題轉移到了學習上，我問他：最近感覺學習上有什么問題嗎?他低著腦袋說：老師，對不起，我有好多題都不會做，回到家媽媽爸爸也不管我，所以我上課不想聽，因為以前的都沒學會，現在聽了也聽不懂。我連忙問：那如果你能聽懂了，你會不會上課好好聽講呢?他狠狠的點著頭，從孩子的懇切的眼神中我看到了這個孩子對知識的渴望。從那天起，我一有時間就輔導他的功課，孩子慢慢的對學習有了信心，也產生了興趣，課上不時的回答著老師的問題，看到孩子的進步，我感到由衷欣慰。更令我欣慰的是，這個學期開始，他的媽媽也開始關注孩子的學習和成長，孩子學習的勁頭更加高漲，學習比以前更加努力。看著他每天開心快樂的學習和成長，我感到了無比的自豪和驕傲。

多少個晚上，當人們被精彩的電視吸引的時候，我還在燈下認真地備課、批發作業。為什么?因為我始終相信每個孩子的心靈都是一顆純凈的種子，都會在教師愛的沐浴下長成參天大樹;每一雙稚嫩的腳步都會在教師愛的牽引下變成我們民族巨龍的鱗爪，也正為這個，我雖累，但樂在其中，愛我所愛，無悔青春。

去年平安夜下午，當我邁著輕快的步伐走進教室時，同學們捧著用五彩繽紛的紙包著的蘋果爭著送到我手上時，和我說著平安夜快樂時，我被深深的感動了，這是學生對老師崇敬喜愛之情的最真表達。淚水打濕了我的眼眶，我激動的說：我愛你們，平安夜快樂。學生們全體起立鼓掌，一時間，掌聲扇動著淚水，淚水浸泡著掌聲

回想這一路走來，我曾為學生不學習而大動肝火;曾為學生不聽話而焦慮不已;曾為做不通學生的思想工作而絞盡腦汁;曾為學生的不理解而心酸流淚。我猶豫過，消沉過，有時候問自己，和讀研或干其他工作的同學比起來，自己是不是太累了。但是當看到學生們體會到老師的苦心奮起直追，成績進步時;當生病時看到學生關切的目光，聽到他們親切的問候時;當聽到他們驕傲的談起我們的班主任馮老師時;當經過自己和同學們努力班級取得成績時，一種感動和自豪就會油然而生，原來付出就有收獲，愛的付出就有愛的回報。這時我又燃起了工作的熱情，又充滿了事業的執著。我想雖然我的工作做的并不優秀，離名師的目標還有相當大的距離;雖然可能我的事業永遠也不能夠轟轟烈烈，驚天動地，但我的工作充滿著希望，決定著未來，所以我會始終堅持用心去做，愛我所愛，無怨無悔。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!同行們，在我們的教育生涯中，未來的路還很長很長，但無論我們遇到什么樣的困難，只要我們一如既往地用愛心去澆灌每一位學生的心靈，如同對待我們心愛的孩子一樣，我們沒有理由不成功!我堅信，今天用愛心托起的太陽，必將在明天發出燦爛奪目的光芒!

愛我所愛無悔青春篇15

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

青春是一封信，團結在一起是完美的，青春是一張紙條，合作在一起是美好的；青春是畫畫，用心畫畫才是本質。漫漫成長路，請留下一個無悔的青春。

十年寒窗苦讀，收獲了知識、友情、歡樂和苦澀的淚水，點綴著我們美麗的青春。我所想象的青春，充滿了歡樂、喜悅、激動、痛苦、挫折和挫折。我不喜歡青春所有的快樂，也不喜歡青春所有的悲傷。我不喜歡青春的單一美，也不喜歡青春的單調丑。在我看來，只有苦樂參半才是青春和生命。

你可能對青春充滿期待，但每個人對青春的期待是不一樣的。也許你注重朋友，青春就是朋友，也許你注重運動，青春就是運動，也許你以學習為目的，青春就是學習。就像一棵大樹，人生有無數的枝條，童年是根，青春是主莖，那就談未來吧。

童年是青春的雛形，青春是未來的原型。有些人可能沒有童年，但仍然有青春。一旦青春結束，他們只能后悔自己的晚年。所以，不要相信路漫漫其修遠兮，不要相信有分支就有路。也許我最后成功了，但是如果我失去了青春，我留下來后悔，后悔，失去了快樂。

從今往后，好好把握青春，只為給未來留下回憶。

青春短暫，人生漫長。還在猶豫要不要給自己的青春畫點什么？事實上，你已經開始寫作了。

愛我所愛無悔青春篇16

各位：

青春是一張空白的畫卷，等著我們用椽子一樣的畫筆，用自己的顏色填滿它，可能色彩豐富，也可能低調。無論如何，最后的畫面一定要像火一樣激情，像清澈的小溪一樣迷人。

青春就像丹青水墨的一幅奇葩，每一筆每一畫都精致地勾勒出我們的青春。中國古代有大量的精英文人，但其中有誰不向往青春的張揚和活力？蘇軾畫了一幅“回望門邊，聞青梅”的綠色圖畫。辛棄疾寫了青春不再的遺憾，表達了“終結天下帝王之事，得其生前死后之名，可憐白白發生”的感慨，從而揮起了他對青春的追憶。青春，一幅美妙的丹青水墨畫，在我們的筆下慢慢綻放，涂抹著理想的野心和活力，拼湊成一幅快樂的畫卷，這需要我們在豆的光芒下仔細考慮這幅畫卷的出發點，捧著濃郁香氣的古茶。

青春就像一幅工筆寫意的山水畫，充滿了隱藏的秘密。正如俄羅斯著名作家契訶夫曾經說過的：“青春是美好的，我至今找不到它的答案。”孕育王莽“路邊苦梅”的寬容與孝心的，是那些不能透露微小秘密的青春。這幅描繪青春的畫，說山水畫需要的是智慧，而不是品味。這就需要我們去體驗走過生活的街道，或者看到紅花小草；或借流水，喻劉萍亭。或者突然，我聽到黃英的聲音在遙遠的山谷里哭泣。或者一路塵土飛揚的長袍。站在行程的盡頭，站著不動，驀然回首，原來坐船是用來抵消這邊美麗的春光，春天以“紅櫻桃綠香蕉”的奇景結束。只有用飽滿的感情仔細勾畫出這部神秘的青春之作，才能做出一幅青春無悔的畫面。帶著滿滿的憧憬和珍惜的思念，走在青春的路上，一路揚起朝圣地的長旗。尊重我們的青春，細心收藏。

青春就像一幅色彩斑斕的西方山水畫。這個世界上，沒有比青春更美的風景了。近代洋務運動代表康有為曾感嘆：“人生之美勝過青春，時間之代價勝過青春。”我希望號召青少年把國家從危險中拯救出來。青春短暫如眨眼，卻絢爛如夏花。少年們可以在鄉村社區里享受魯迅所描述的自由自在的快樂，可以擁有李清照“九萬里風”的遠大志向，可以與李白攜手體驗“某日我要乘長風破浪，直起我的陰云帆，架起一座深、深、海的橋梁”的遠大抱負，可以感悟雪萊作品中“最美的黃金時代是青春的時代”的獨特感受。畫面有限，青春永無止境，青春最美的不是它的短暫。我們可以描述走過青春的歲月，在夕陽的余暉中徜徉我們的青春。

我們正處于一個春意盎然的溫暖時期，難道不應該讓自己發光，點亮青春的花園嗎？那些沉迷于玩樂的少年們，趕快來看看這個春光明媚的世界吧。不要揮霍青春，最后后悔“白發勝于苦讀”。趕快拿起自己沾滿灰塵的畫筆，畫一幅青春的圖畫，點亮青春！

青春如畫，圖中是陽光明媚的春天。

愛我所愛無悔青春篇17

尊敬的各位領導，老師：

大家好，今天我演講的題目是《愛崗敬業，無悔青春》！

20__年大學畢業后，懷揣著對教育的美好憧憬，我踏上了三尺講臺！去了離家100多里的一個偏遠鄉鎮，那里的教學環境與理想的教學環境構成巨大的反差，貧瘠的教學資源，落后的教學手段，匱乏的精神文化生活，然而鄉村教師那堅定的教育信念和孩子們一雙雙渴望知識的眼睛，深深地感染著我，震撼著我激勵我努力撐起教育的一片新天地。

漸漸地，在領導同事的幫助下，在家長的信任中，在學生的愛戴下，我逐漸成長為一名合格的人民教師。去年九月，我有幸能夠來到福田這篇德藝雙馨的土地上，繼續我的教學生涯，我深感責任和壓力。

我沒有天賦，更沒有高超的教學水平，有的只是一份勤奮扎實的工作作風！我堅決服從領導安排，團結同事，努力上好每一節課，批改好學生的每一次作業，作好與家長的交流溝通，做學生心靈的守護者！

福田教育建設方興未艾，一個個大手筆，寫在山東綠谷的大地上！

福田師生發出一個聲音，我愛我家，我愛福田。

在這片德藝雙馨的土地上，在這充滿傳奇色彩的福田平沙中，滿載著對福田深沉濃厚的愛，我將一路兼程，踏歌前行！智藝無窮，時光飛逝，唯有激情與實力永存。趁著風華正茂的現在，我將不斷完善自己，用高尚的人格提升自我素質，不斷進取，不斷追求，奉獻祖國，建設家鄉，做福田為之驕傲的人民教師！

謝謝大家！

實驗學校

愛我所愛無悔青春篇18

得漂亮是本事。我是一個平凡的人，雖然不具有這樣的優勢，但我依然能夠抬起頭走路，抬起頭說話，或許有的同學會瞧不起我，但我可以橫堅定的說，不要小瞧任何人，我雖然很平凡，但也有屬于自己的夢想。可以這樣說，我是一只毛毛蟲，但我也想化蛹為蝶，也許做毛毛蟲的時候會很快樂，很簡單，但最終我還是想成為一只蝴蝶，所以，我會一直向前走，就算是很痛苦，也要帶著微笑，勇敢地走下去，等我化蛹成蝶。我以前的學習也并不是太好，在學校也會有被別人看不起的時候，于是我就一遍一遍的改造著自己，經過一步步的努力才達到今天的目標。

在別人看來，或許會羨慕這樣的成績，但我覺得自己就像是一棵樹，自己把自己連根拔起，然后把跋涉了千山萬水，才然自己扎下跟來，可是也只有我自己才知道，在把自己連根拔起的時候，自己有多疼。每個人的人生路上都會遇到坎坷，而我要時刻提醒著自己smileatlife,我不能夠時刻的抱怨，憂傷，因為我知道生活不是林黛玉，不會因為憂傷而風情萬種。因此我要靠我自己去奮斗。

我是以一個平凡的人，平凡到擁有一個平凡的家，平凡的家人，但我并不覺得自卑，也并不羨慕他人，因為我知道我的家中擁有幸福，不需要太多的錢太多的物質來充實。遇到困難我也會哭，但我同樣知道生命漫長就如同等待一朵花開的時間，在繁盛之前有時需要淚水的灌溉。我想說的是;我們都很平凡，不需要羨慕他人，不需要嫉妒他人，不需要鄙視他人，我們都在為夢想而努力的往前飛，我們都一樣精彩的活著。

人的一生，不管貴賤，最后一算分，都是一樣的。要時刻記得;別人可以替你開車，但不能替你走路;別人可以替你做事，但不能替你感受;人生的路要靠自己走，成功要靠自己去爭取，天助自助者，成功者自救，靠人不如靠己，讓我們為自己的夢想披上戰袍去沖吧，去粉碎那些擋在我們面前的石頭，用激情去戰斗吧，平凡的人要做不平凡的事，要做到青春無悔。

愛我所愛無悔青春篇19

我叫___，來____廠子弟學校。作為一名子弟學校的普通教師，個性是一名感情豐富細膩的女教師，經歷和感受都是難忘的。

記得小時候，我就十分羨慕手執教鞭，具有淵博知識，會講許多精彩故事的教師。個性是我就讀的雅安師范附屬學校，每學期都會有幾次間習或實習的“新老師”來與我們共同學習生活，那時候我就常夢想著有朝一日能成為他們中的一員。其實那時的教師無論是從工資待遇，還是社會地位遠遠不如這天，用我們一些同學的話說，那是農村孩子考的學校。但我的確從心里期望做一名教師。

胸中懷著明確的奮斗目標，于是在初中畢業前夕，我毫不猶豫地填報了師范學校的志愿。當懷著忐忑激動的情緒走入面試考場時，面帶笑容的主考官老師問了我一個問題：“你為什么選取當老師?”我的回答很堅定：“我愿做一名人類靈魂的工程師。”看著考官老師眼中流露出的贊許，我知道自己的一生將與教育，將與學生結下不解之緣。

結束了三年緊張的師范學習，帶著五彩斑瀾的青春之夢，我被分配到了_____廠子弟學校，開始了我人類靈魂工程師的征程。則參加工作，我就遇到了棘手的問題，接到的這個班雖然僅十二名學生，但就有五個調皮搗蛋的雙差生，上課總不專心聽講，搞小動作，課余，不認真完成作業，還老愛搞惡作劇，常常鬧得整個班組雞犬不寧，甚至有的老師無法完成正常的教學工作。做為該班的班主任的我，看在眼里，急在心上，屢次找這些學生講道理，做工作，可他們對我的說教問題左耳進，右耳出，這天改，明天又犯了，仍舊為思上進。每到這時候，我心里就極難受，感到苦惱，有時竟后悔選取了這三尺講臺。

也許是屬虎的原因吧，我身上有一股不服輸的個性，在我的高壓政策下，那幾名雙差生被我強硬的制服了，班級的狀況有些好轉。經過發奮，我認為自己已是一名合格的教師了。直到發生了一件事，我才發現自己距離合格的教師還有很長的路要走。

有一回，我由于痛經，肚子里像刀絞一般，面色蒼白，全身無力，豆大的汗珠，從額頭上滲出，不得不終止市場調查，讓學生們自習，自己則趴在講桌上休息。看著我掙扎的慘痛樣，教室里出現了難得的寂靜，人人都在認真完成著我布置的作業。難挨的一節課好不容易下課了，我肚子疼痛也減輕了許多。在接下來的一節課上，我突然發現教室里空出了好幾個位置，問了別的學生，居然不知他們去了哪里。怒火頓生，心想：這群可惡的壞學生，居然趁我肚子痛的空隙，逃學!等我好了，看我怎樣收拾你們!大約五分鐘過后，教室門口傳來一陣雜亂奔跑的腳步聲，四五個小腦袋同時伸進教室門口，嘴里不停地喘著粗氣，上氣不接下氣地喊道：“報……告!”望著教室門口黑壓壓的一片，我無法壓抑內心的怒火，幾步走向他們，大專訓斥道：“你們到哪里去了?耳朵聾了，聽不到打鈴了?老毛病又犯了，是不是又要想被修理了?”我的話連珠炮似的發射了出去。孩子們似乎被嚇著了，低著頭不敢看我。等我的連珠炮發射累了，我才有點講道理卻以漫不經心地隨便問道：“說吧，你們干什么去了?”片刻之后，其中的一個男孩才把背在背后的手拿了出來，我才發此刻他手里還緊緊握著一樣東西。他把那東西用雙手捧著，畢恭畢敬地舉到我面前，小聲地說

：“老師，我們幾個看您痛得難受，湊錢去醫院給您買了治肚子痛的藥……”霎時，看著這群純真的面容，凝集了他們愛心的藥，聽著這質樸卻飽含真情的話語，想起自己剛才的蠻橫無理，高高在上，我的喉嚨像被什么堵住了似的，但一股暖流卻正慢慢在我心田里上升。那隱隱約約的肚痛也在一瞬間逃離地無影無蹤。我深感內疚和歉意，強壓住內心的激動，用微微顫抖的雙手接過了那個平時在我眼中最讓人煩的雙差手中的并不對癥，并不能治我腹痛卻又恰恰治好了的藥，輕輕說了一聲“下去吧。”趁著趕回講臺的當兒，我用從未曾試過的溫柔的語氣說到：“同學們，我們此刻開始學習新課文……”那一刻，干這一行所有的不快與委屈都蕩然無存，那一刻讓我體會到做一名教師是多么的幸福，多么的幸運。

這事以后我認識到，要想成為一名真正合格的教師，僅有熟練的教學技巧，只會向學生傳授科學文化知識，還遠遠不夠，更要有一顆不一樣尋常的愛心，用愛心去澆灌，去培養孩子。從此，我放下了架子，走入了學生的生活，了解他們的思想，傾聽他們的理想，分享他們的快樂與成功，以身作則，言傳身教。一段時刻以后，我驚喜地發現，原來我用高壓政策試圖到達卻未到達的效果，卻在不知不覺中實現了。整個班的同學學習勁兒濃郁，團結互助，共同進步，學生們的成績不僅僅普遍提高，班級還年年被學校評為“優秀班群眾”。

做為一名教師，我深深知道，要教好學生，自己務必要有扎實的基本功與深厚的知識底子，用教師們的話來說就是：你要傳授給學生一杯水的知識，你務必要有一桶水的知識。因此，我參加了全國成人高考，當年就以優異的成績被教育學院中文專業班錄取。

成人求學的艱難和辛酸，是我在此前未知的，作為教師，我不能置我的學生于不顧，而作為學生，我又不能荒棄我的學業，于是在每期的面授期間，我總是為學生上完兩節課后，匆匆騎上自開車趕往教育學院，去趕上第三、四節課。從廠到教育學院，十幾里的路程，且多是上坡路，我每一天僅用十幾分鐘便騎到，這對于我這個身體并不強壯的女性來說，真是挺不容易的。但每期面授下來，瘦弱的我就又會更加苗條一些。

在教院的學習中，我除了學習到更高層次的中文專業知識，還知道了教師的“馬鞍型”成長過程，知道了不能做單純的教書匠，于是盟發了要做“學者型教師”的念頭，為自己定下奮斗目標。

教院畢業以后，我為自己描繪著完美的藍圖，邁開了走向理想--做學者型教師的步伐。___年，是我事業征途上的一個重要點，七月，我將送走我的第一屆畢業生。為了為祖國培養出合格的畢業生，我拿出滿腔熱情用心地投身于我的工作。但老天卻偏偏讓我面臨一個艱難的選取--我懷孕了。舍不得拋棄我與之共同走過六年的學生，但又怕擔任畢業班語文教學與班主任工作度的工作于孩子的發育不良，加之自己身體又不是很好，經過認真思考，我狠下心做來源理掉孩子的決定。丈夫支持我的工作，我們含著淚送走了我們的孩子。流產以后，我顧不上休息，收起內心的悲傷，又站上了我崗位。之后有一天，我偶爾聽到兩名女生的談話：“我好想老師做我的媽媽啊!”“是啊，要是老師是我們的媽媽該多好啊!”那時，我覺得我并沒有失去我的孩子，我有很多的乘孩子，我覺得自己的犧牲是值得的，我覺得我的選取是對的，教育，是我的第二生命，只有獻身教育事業，我的人生價值才能最大限度地體現出來。

一份耕耘，一份收獲，工夫不負有心人，我所帶的班級在學校開展的各種競賽活動中都獲得了較好成績，我個人也多次被學校評為“優秀輔導員”，被廠團委評為“優秀團員”，我參加雅安市舉行的青年教師語文、自然優質課競賽均取得了較好成績，我的論文《淺析語文教學中的課堂提問》在論文評比中獲得二等獎，我的首屆畢業班人均語文平均分高達94。2分。

然而，生活是一個活生生的現實，有時甚至可能有些殘酷，由于國企改革，我們工廠的實際狀況，我們子弟學校的生存面臨著危機。也許在不久的將來我將失業，但我知道不必留戀昔日的輝煌，也不必為人生的不如意而苦惱。人生是一個奮斗的歷程，只有不懈地奮斗，人生才能充實。不管我今后身在何方，是否能繼續人事自己熱愛的教育工作，我將一如既往的執著追求。正因我真心地愛過我的學生，真誠的奉獻過，我對自己的青春選取無怨無悔!迎著新世紀的曙光，我能夠自豪地說：“我是新世紀新女性，我的青春，無悔!”

謝謝!

愛我所愛無悔青春篇20

奏響雄壯的國歌，揚起鮮紅的國旗，我們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。

時光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。回顧往昔，我們無怨無悔，展望明天，我們信心十足。走進了高三，我們的生活不再如以前一般輕松;走進了高三，我們的日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月，我們仍將披荊暫棘，奮然前行。

雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個充滿競爭的時代，我們不會畏畏縮縮，瞻前顧后，我們將在競爭中學會生存，在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說：對于凌駕于命運之上的人，信心是命運的主宰!

任前方荊棘叢生，我們將持這以恒。茫茫學海中，我們拆做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝于成。“青春的腳步如行云流，青春的歲月容不得斗點浪費。同學們，讓我們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸前行。

臨淵羨魚，不如退而結網。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫，把握了航向;當我們勤字當頭，不懈地搖槳，命運的閘門會向我們敞開，誘人的時刻終將到來!

未來不是夢，今天，在我們手中!

以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生!

愛我所愛無悔青春篇21

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

青春，一個多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的，張狂的。

而責任，它并不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國王子查爾斯曾經說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。”沒錯，責任是冰冷的，約束的。

人們總難以將青春與責任聯系到一起，一個神采飛揚，一個卻是約束勞累。但是，陳獨秀說過：“青春之于社會，猶新鮮活潑細胞之于身。”于是，為社會奉獻青春成為了我們的責任。

青春是一筆彌足珍貴的財富，但是，有的人卻對自己的青春毫不負責，多少風華正茂的年輕人，揮霍時間，浪費生命，將人生的花樣年華虛度在網吧中，舞廳內。多少新聞報道過不少處于花季雨季的少年少女，由于沉迷網絡，而荒廢學業，最后有的甚至走上犯罪的道路。他們是否知道：浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間則是慢性自殺。他們不擔當起青春的責任，白白蹉跎了歲月，葬送了自己的前途！

青春的腳步如行云流水，生活的道路靠我們探求。莫嘆息，莫停留，要思考，要奮斗，趁風華正茂，莫讓年華付水流。

是否記得1919年的5月4日?在民族危亡的關頭，一群青年挺身而出，用嬴弱的肩膀擔起了民族救亡的重任，他們用青春，扛起了救國家于水火的重任。往今來，多少仁人志士為了“責任”二字，用青春，用熱血，用生命去履行，去捍衛。同樣青春的我們，如今的任務便是好好學習，如今的責任便是把國家建設得更加繁榮富強。

青春不是游戲人生，它是積極進取，不屈不撓。它是那句“為中華之崛起而讀書”的回音。

青春不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。它是那一句“有國才有家”的氣魄。

同學們，青春是一道美麗的風景線！雖然美麗的青春難常存，但只要我們有常駐青春的豪情，有為國為民的責任，讓我們的青春年華承擔責任，我相信我們將永遠擁有這份美麗。

謝謝大家。

愛我所愛無悔青春篇22

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

良辰美景奈何天，為誰辛苦為誰甜，這段青澀年華逝去，回憶了時間。

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。在不知不覺中，我們己經牽著手走過了一年半，想，一年半，一場煙花的距離，回看時，才發現1503其實是首歌，唱著我們不朽的青春。

這是一個怎樣的班級啊。就是跑八百米時女生相互說加油的班，就是運動會上即使擦破了腿也要堅持跑下去的班，就是即使明天進行考試今天也有人愿意留下來值日的班。這個班里有50個小可愛，有一位嚴厲又溫柔的呂媽。

記憶最清晰的是在初二上也是我們的最后一次運動中，學校政教處要求每個班都要寫關于這次運動會的稿件，不可以少于300字，并且每多一篇會給班級多加一分。那天的記憶真得很清晰，每每想起都如同放電影般在我的眼前放過。太陽毒辣辣的，我們的汗水在陽光下調的很純，很純，我們卻不曾放棄。細細觀察每一個人的容顏，頭發被汗水浸濕，粘在額角上，眼睛因長時間在陽光下寫字，痛得都有些睜不開。卻還都只是揉揉眼睛，撩撩頭發，繼續寫，有的男生嘴里一邊吼著說不耐煩，不想寫，可手卻一刻也沒有停過。我們沒有獲獎體育也不是最好的，但我們是1503，也許我們在別人眼里很平凡，但我們在一起走了太多的路。

感謝上蒼，讓我們在這段懵懂輕狂的青春中擁有彼此，在這場籍籍無名的歲月里，我們成了彼此最美的煙火。煙火，光芒萬丈、歲月無憾。我們能不能也把青春錯落成煙火呢?我承認我現在很像在說教，可是我明白世界上沒有平緩的山，要看到美麗的風景只能一步步地踏踏實實地走。這過程會黑暗會恐懼會孤單，但是青春總需要一些疼痛讓我們刻骨銘心，總需要一些傷疤證明我們曾經年少過。我們還年少，我們還有彼此，淚水洗過的心事用彼此傾聽的心當晾衣架也可以的。

青草離離，少年不畏歲月長，我們只是想要自己的青春的和別人不一樣;冬木寂寂，你我容顏未滄桑。踏遍春嬌夏艷秋碎冬殤，來年我們仍然想要青春和當初想要的不一樣

愛我所愛無悔青春篇23

青春是一條小河，嘩嘩的向著前方奔去，永不停止，永無止境。

一轉眼已過去了十五載，我們變成了翩翩的少年，面對著青春的十字路口，我們將要去哪里?

帶上信念，拿著勇氣，心存希望，懷揣夢想，青春的我們神采飛揚，朝氣蓬勃。向著前方的光明，大踏步的前進。青春之樹應該站在高高的懸崖峭壁上接受風血的洗禮，而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽。不經一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香風雨中，與寒流同呼吸，洗滌心靈的污濁，鍛造堅定的心靈，才能長成參天大樹，讓青春成為無沿荒地最閃亮的一點。

青春有夢想。夢想是前進的方向，是茫茫黑暗中的那一點點星光。青春的你我擁有夢想，就一定要用現實的行動來逐步實現。理想的巔峰越高，就越會得到無限的充實，就會迸發出激情，就會成長。

青春有激情。激情是前進的動力，沒有激情的青春是乏味的，有激情才有創造力。激情是一道閃電，帶來了光明，使青春之光更加絢爛。

青春有智慧。帕斯卡爾有一句名言：人是一株會思考的、有思想的蘆葦。青春如果不與思想結合，就會顯得盲目和浮躁。善于思考，勤于思考，樂于思考，青春就會發出智慧的光芒。

青春有缺憾。世上沒有完美的無可挑剔的事，青春亦是如此。第一次離開父母，第一次主宰自己，總會有不圓滿。正因為不圓滿，才多了一份不同的體驗，多了一種美好的希冀。

青春是琴，要用心彈奏。青春沒有理由垂頭喪氣，不論是好事還是壞事，都要抬頭挺胸，斗志昂揚。

抬起頭，天空中總有陰沉的日子，但只要心里有光，眼前就永遠是炫目的太陽!

愛我所愛無悔青春篇24

1、歷史的長河，孕育了五千年的華夏文明

神奇的靈寶，傳遞著一種博大精神

2、這種精神穿越了千年時空

創造了一個又一個奇跡和輝煌

3、在靈寶電視臺，有這樣一批無怨無悔的電視人

他們愛崗敬業，他們開拓創新

4、他們團結協作，他們奮力拼搏

他們用神圣的職責和無私的奉獻書寫著青春的華章！

5、也許每個人的奉獻只是一顆星

但匯聚起來就是滿天的星光！

6、翻開靈寶電視臺的發展長卷，

一曲曲無怨無悔的壯麗篇章在心中激蕩。

7、在這里，奉獻是職責的起點，

奉獻與信念同步

8、曾記得，在靈寶創建優秀旅游城市過程中，為了保證節目質量和制作效果，黃超云、王天普等幾位同志，整整七天沒有回家。

9、吃住在制作室里，餓了泡方便面，累了就在地毯上睡一會兒，

人歇機器不歇，工作連軸轉，一次次制作，一次次修改，精益求精，一直到最后節目通過審核才走出制作室。

10、那一刻，他們說，第一次發現靈寶的藍天好藍，陽光好艷……

11、曾記得，1998年11月，靈寶電視臺《金城警視》欄目組編導姚東民、趙博云與市公安交警大隊民警一起前往豫靈鎮采訪，在汽車行至故縣鎮高柏途中，由于突發情況，汽車側翻至路邊3米多的深溝里。

12、在這危急時刻，姚東民將攝像機緊緊抱在懷里，盡管他頭部和手臂受了傷，但是重16斤價值20萬的BT637攝像機卻安然無恙。

13、他們艱難地從汽車車窗鉆出來后，稍作休整，換乘另一輛車繼續奔赴采訪現場。

14、這就是我們的電視人，他們用行動詮釋著奉獻的真正內涵！他們用無怨無悔履行著自己的神圣職責！

15、就在20__年電視臺收回廣告經營權后舉辦的第一場大型室外廣場活動-首屆婚慶博慶博覽會的前一天晚上，天公不作美，現場展位被刮的凌亂不堪。到場的同事們心情沉悶，只好把活動推遲一天。活動當天，風冷颼颼的，凍得人直打哆嗦。到中午又轉為晴熱，曬得人嗓子冒煙。廣告部的同事們雖然辛苦，但毫無怨言。三天活動結束后，大家都身心疲憊，但首次告捷，這又算得了什么呢？

那一天，他們說：為了靈寶，為了靈寶電視臺，我們無怨無悔！

16、我們的記者在38度的高溫下攀爬2500多米的山峰，全身的皮膚曬得發紅發燙；我們的編輯、我們的播出人員，他們愛灑熒屏，情牽廣電發展，忠于崗位、默默奉獻。

17、我們的主持人，為了節目，他們在大夏天穿過厚厚的西裝、頂著烈日，而在寒冷的冬天穿著單薄的晚禮服，與刺骨的冷風作伴......

18、這就是我們的電視人，25年來他們樂于奉獻，無怨無悔，

他們始終與觀眾心心相印，相隨相伴！

愛我所愛無悔青春篇25

青春是每個人值得回憶、值得懷戀的過去。但是有誰能做到無怨無悔?我想應該沒有吧，比如說我就是其中一個。

青春對于我來說，就如咖啡一樣，苦澀中又帶有甜蜜。而我們對于青春來說又算什么呢?我想知道。當你還在回味它的甜蜜時，卻不知苦澀即將來臨。現在擁有的甜蜜，可能會成為一片灰燼。

友誼是青春不可缺少的一部分。要知道，如果青春沒有友誼，那青春只會是一片灰色。沒有一點色彩，孤獨、寂寞、無助、甚至是絕望都有可能。這讓我想起了我的好朋友和我說過的一句話，他說：‘是你把友誼看的太輕了，把它當空氣一樣。’當他說這句話的時候，我是多么的無助。可是青春是殘酷的、友誼是殘酷的、二朋友更是無情的。直到它離開時，你才知道哭泣。可是哭有什么用呢，哭只會代表你的軟弱，你的無能。

友誼是美好的、亦是殘酷、無情的。當你擁有它的時候，你不會想太多。你會想的只是一直擁有它，一直停在她給你帶來美好的時候。可是這一切都是不可能的，我們只能抱有幻想。在那美好的過程當中，你不會有任何防備，你只是在體驗它給你帶來的快樂。但現實永遠都是那么的殘酷無情，就如那破碎的玻璃一樣，無法重圓。多余的不信任、多余的猜忌、亦或是背叛，這些都是對友誼致命的打擊。

青春會是我們最美好的回憶，最無窮的快樂。當你多年后來回憶你的青春時，你不可能做到無怨，更不可能做到無悔。其實不管它是美好的、殘酷的、還是無情的，它會是你最值得回憶，也是最珍貴的曾經。

即使你做不到無怨無悔，但至少你擁有過那段‘青春’。

愛我所愛無悔青春篇26

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

時光的洪荒中，我們總會長大。

我們很年輕，我們很熱血，我們正值青春年華，正是美好的時候。

我們很年輕，我們也有我們堅持的東西，也許有人認為我們所堅持的東西只不過是徒勞，可卻不應該阻攔我們，這是我們所堅持的東西，也許只有當他撞了南墻的時候，我們才會想要回頭，不是我們傻，而是我們知道，只有堅持過，才不會