社會主義核心價值觀進(jìn)校園實施方案?一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的教育方針，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入學(xué)校教育教學(xué)全過程，引導(dǎo)廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢奠定堅實的思想基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：讓全體師生深刻理解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵和意義，知曉國家層面、社會層面和公民個人層面的價值準(zhǔn)則。2.情感目標(biāo)：培養(yǎng)師生對社會主義核心價值觀的認(rèn)同和熱愛之情，激發(fā)他們踐行核心價值觀的內(nèi)在動力。3.行為目標(biāo)：引導(dǎo)師生將社會主義核心價值觀轉(zhuǎn)化為實際行動，在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中自覺踐行，形成良好的行為習(xí)慣和校園風(fēng)尚。

三、實施原則1.全員育人原則：社會主義核心價值觀教育要覆蓋全體師生，做到人人參與、人人有責(zé)，形成全員育人的良好氛圍。2.全程育人原則：將社會主義核心價值觀教育貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，從課堂教學(xué)到課外活動，從入學(xué)教育到畢業(yè)教育，實現(xiàn)全程育人。3.全方位育人原則：充分利用學(xué)校、家庭和社會等各種教育資源，形成全方位育人的合力，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長。4.貼近實際原則：緊密聯(lián)系師生的思想、學(xué)習(xí)和生活實際，把社會主義核心價值觀教育與解決實際問題相結(jié)合，增強(qiáng)教育的針對性和實效性。

四、具體措施（一）加強(qiáng)宣傳教育，營造濃厚氛圍1.校園環(huán)境布置在校園內(nèi)設(shè)置社會主義核心價值觀宣傳展板、文化墻、標(biāo)語牌等，讓師生隨時隨地都能受到核心價值觀的熏陶。利用校園廣播、電子顯示屏、校園網(wǎng)等宣傳平臺，定期播放社會主義核心價值觀的相關(guān)內(nèi)容，如公益廣告、故事短片、解讀文章等，營造濃厚的宣傳氛圍。2.主題活動開展開展"社會主義核心價值觀主題月"活動，每月確定一個主題，如"愛國月""敬業(yè)月""誠信月""友善月"等，圍繞主題開展形式多樣的教育活動，如主題班會、演講比賽、征文活動、志愿服務(wù)等。舉辦社會主義核心價值觀知識競賽、文藝匯演等活動，激發(fā)師生的參與熱情，加深對核心價值觀的理解和記憶。3.文化活動引領(lǐng)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開展豐富多彩的文化活動，如讀書節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等，培養(yǎng)師生的文化素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，同時將社會主義核心價值觀融入其中，引導(dǎo)師生在文化活動中感受和踐行核心價值觀。組織師生參觀愛國主義教育基地、博物館、科技館等，讓師生在社會實踐中接受愛國主義、集體主義和社會主義教育，增強(qiáng)對社會主義核心價值觀的認(rèn)同感。

（二）融入課堂教學(xué)，強(qiáng)化教育效果1.學(xué)科教學(xué)滲透各學(xué)科教師要充分挖掘教材中的社會主義核心價值觀教育資源，將核心價值觀教育有機(jī)融入學(xué)科教學(xué)中。例如，語文教學(xué)中通過講解優(yōu)秀文學(xué)作品，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感和道德品質(zhì)；歷史教學(xué)中通過講述歷史事件和人物，讓學(xué)生了解中華民族的奮斗歷程和偉大精神，增強(qiáng)民族自豪感和自信心。開展學(xué)科教學(xué)研討活動，組織教師交流如何在學(xué)科教學(xué)中滲透社會主義核心價值觀教育的經(jīng)驗和做法，提高教師的教學(xué)能力和水平。2.主題班會深化每周安排一節(jié)主題班會課，圍繞社會主義核心價值觀的具體內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的思想實際和生活實際，設(shè)計有針對性的主題班會教案。例如，以"誠信"為主題的班會課，可以通過案例分析、小組討論、角色扮演等形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立誠信意識，養(yǎng)成誠信行為習(xí)慣。定期對主題班會課進(jìn)行觀摩和評價，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高主題班會課的質(zhì)量和效果。3.校本課程開發(fā)結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)特色和學(xué)生的需求，開發(fā)具有本校特色的社會主義核心價值觀校本課程。校本課程可以包括傳統(tǒng)文化、道德修養(yǎng)、文明禮儀等方面的內(nèi)容，通過課程教學(xué)，讓學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀的相關(guān)知識，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)和綜合能力。組織教師編寫校本教材，確保教材內(nèi)容的科學(xué)性、系統(tǒng)性和趣味性，同時注重教材與學(xué)生生活實際的聯(lián)系，便于學(xué)生理解和接受。

（三）加強(qiáng)師德建設(shè)，發(fā)揮教師示范作用1.師德培訓(xùn)提升定期組織教師參加師德培訓(xùn)，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，以及師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)文件和法律法規(guī)，提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。邀請教育專家、師德楷模等來校舉辦講座，分享教育經(jīng)驗和師德故事，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、價值觀和職業(yè)道德觀。2.師德考核評價建立健全師德考核評價機(jī)制，將師德表現(xiàn)納入教師績效考核、職稱評定、評優(yōu)評先等工作中，實行師德"一票否決制"。對師德高尚、表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰和獎勵，對違反師德規(guī)范的教師進(jìn)行嚴(yán)肅處理。定期開展師德師風(fēng)自查自糾活動，組織教師對照師德規(guī)范進(jìn)行自我反思和檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題，不斷改進(jìn)自己的教育教學(xué)行為。3.教師榜樣引領(lǐng)發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用，組織開展"師德標(biāo)兵""優(yōu)秀教師"等評選表彰活動，宣傳他們的先進(jìn)事跡和典型經(jīng)驗，引導(dǎo)廣大教師向他們學(xué)習(xí)，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的好老師。鼓勵教師在教育教學(xué)中以身作則，用自己的言行舉止影響和教育學(xué)生，成為學(xué)生踐行社會主義核心價值觀的楷模。

（四）注重實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣1.志愿服務(wù)活動成立學(xué)生志愿服務(wù)隊，定期組織學(xué)生開展志愿服務(wù)活動，如社區(qū)服務(wù)、環(huán)保行動、關(guān)愛弱勢群體等。通過志愿服務(wù)活動，讓學(xué)生在實踐中體驗奉獻(xiàn)的快樂，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和關(guān)愛他人的意識。建立志愿服務(wù)記錄制度，對學(xué)生的志愿服務(wù)活動進(jìn)行記錄和評價，將志愿服務(wù)表現(xiàn)作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價的重要內(nèi)容。2.社會實踐活動組織學(xué)生參加社會實踐活動，如參觀工廠、農(nóng)村、企業(yè)等，了解社會生產(chǎn)生活實際，增強(qiáng)學(xué)生的社會實踐能力和創(chuàng)新精神。同時，引導(dǎo)學(xué)生在社會實踐中觀察社會、思考問題，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和愛國情懷。結(jié)合社會實踐活動，開展主題調(diào)研和征文活動，讓學(xué)生通過撰寫調(diào)研報告和心得體會，深化對社會主義核心價值觀的理解和認(rèn)識，并將其轉(zhuǎn)化為實際行動。3.校園文明行動開展"文明校園"創(chuàng)建活動，制定校園文明行為規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生遵守校園紀(jì)律，愛護(hù)校園環(huán)境，做到言行文明、舉止得體。通過開展文明班級、文明宿舍、文明學(xué)生等評選活動，激勵學(xué)生積極參與校園文明建設(shè)。設(shè)立校園文明監(jiān)督崗，組織學(xué)生志愿者對校園內(nèi)的不文明行為進(jìn)行監(jiān)督和勸導(dǎo)，及時糾正學(xué)生的不良行為習(xí)慣，營造文明和諧的校園氛圍。

（五）加強(qiáng)家校合作，形成教育合力1.家長學(xué)校建設(shè)成立家長學(xué)校，定期組織家長參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，向家長宣傳社會主義核心價值觀教育的重要性和方法，提高家長的教育水平和認(rèn)識，引導(dǎo)家長積極配合學(xué)校開展社會主義核心價值觀教育。邀請教育專家、心理咨詢師等來校舉辦講座，為家長提供家庭教育指導(dǎo)，幫助家長解決在教育孩子過程中遇到的問題和困惑。2.家校溝通機(jī)制建立健全家校溝通機(jī)制，通過家長會、家訪、電話、微信等方式，及時與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，反饋學(xué)生在社會主義核心價值觀教育方面的表現(xiàn)，共同商討教育對策，形成家校教育合力。定期開展家長開放日活動，邀請家長走進(jìn)學(xué)校，觀摩課堂教學(xué)、參與學(xué)校活動，讓家長了解學(xué)校的教育教學(xué)情況，增進(jìn)家長對學(xué)校工作的理解和支持。3.家庭實踐活動引導(dǎo)家長在家庭中開展社會主義核心價值觀教育實踐活動，如家庭美德教育、親子閱讀、志愿服務(wù)等，讓學(xué)生在家庭生活中感受和踐行核心價值觀。開展"最美家庭"評選活動，宣傳表彰踐行社會主義核心價值觀的優(yōu)秀家庭，發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用，帶動更多家庭積極參與社會主義核心價值觀教育實踐活動。

五、實施步驟（一）準(zhǔn)備階段（[具體時間區(qū)間1]）1.成立社會主義核心價值觀進(jìn)校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，制定工作方案。2.開展調(diào)查研究，了解師生對社會主義核心價值觀的認(rèn)知程度和思想狀況，為實施教育活動提供依據(jù)。3.組織教師培訓(xùn)，學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀的相關(guān)知識和教育方法，提高教師的教育教學(xué)能力。4.做好宣傳發(fā)動工作，營造濃厚的工作氛圍。

（二）實施階段（[具體時間區(qū)間2]）1.按照工作方案，全面推進(jìn)社會主義核心價值觀進(jìn)校園各項工作。組織開展形式多樣的宣傳教育活動、課堂教學(xué)活動、實踐活動等，確保教育活動有序開展。2.定期對工作進(jìn)展情況進(jìn)行檢查和評估，及時發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗，調(diào)整工作策略，確保教育活動取得實效。3.加強(qiáng)與家長和社會的溝通與合作，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

（三）總結(jié)階段（[具體時間區(qū)間3]）1.對社會主義核心價值觀進(jìn)校園工作進(jìn)行全面總結(jié)，總結(jié)工作經(jīng)驗和成效，分析存在的問題和不足。2.評選表彰在社會主義核心價值觀教育工作中表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體和個人，推廣先進(jìn)經(jīng)驗和典型做法。3.建立長效機(jī)制，將社會主義核心價值觀教育納入學(xué)校教育教學(xué)的常態(tài)化工作中，不斷鞏固和擴(kuò)大教育成果。

六、保障措施1.組織保障：成立以學(xué)校校長為組長，分管副校長為副組長，各部門負(fù)責(zé)人和年級組長為成員的社會主義核心價值觀進(jìn)校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校的各項教育活動，確保工作順利開展。2.制度保障：建立健全各項工作制度，如宣傳教育制度、課堂教學(xué)制度、實踐活動制度、師德考核制度、家校合作制度等，為社會主義核心價值觀進(jìn)校園工作提供制度保障。3.經(jīng)費保障：設(shè)立社會主義核心價值觀進(jìn)校園專項經(jīng)費，用于宣傳教育活動、師資培訓(xùn)、校本課程開發(fā)、實踐活動開展等方面的支