PAGEPAGE2NUMPAGES14ni1Ourschoolsubjects語法考點1whatsubjectswhatlessons的區別及考點whatswhatsubjectswhatlessons;whatsubjects意思是科目、學科，subjects一般和like連用;例：Whatsubjectsdoyoulikewhatlessons意思是具體的什么課，lessons一般和have連用;例：Whatlessonsdoyouhave?你有什么課？若強調本學期有什么科目，subjects與have連用【易錯】Whatsubjectsdoyouhavethise(學期)? whatlessons講的是每天要上的課，lessons一般和have連用;2.學科類名詞首字母要大寫;例：Siene;Chinese今天早上用thisning在早上用inthe操場前面要加the;例gotothe要用and連接;例：WehaveMusi,Art,PEandMaths.Unit2Afterschool語法考點星期一到星期天分別是：星期一Mnay;星期二uesay;星期三enesa;星期四husay;星期五iay;星期六Saua;星期天Sunday。英語中，一個星期的第一天是星期天【易錯】Sundayisthefirst(第一)dayofawe(在星期幾前面的介詞用n;即on;在星期幾的上午或下午直接在星期后加ningaenn;正確用法：onSundayning在星期天上午(√) theningonSunday(×)④對星期幾提問特殊疑問詞用Whatay;回答星期幾用It's+星It'stimeforto考點（It’stimefor+名 例：'stimeforIt'stimeto+動詞詞組 例：stimetogotoschool.例：stimeforPE(名詞).It’stimetohave(動詞)aPElesson.It’stimeforlun(名詞).It’stimetohave(動詞)lun.some、any考點①some在部分疑問句和否定句中要改為②用于征求對方意見并且希望得到肯定答復的時候some無須改為any總結為以下3種情況：(1uldyoulikesome...?()haHwaboutsome...?(3)anIhavesome...?like考點①like后接可數名詞要用復數形式;例：like②★能力題：like后接動詞時要用ing形式;例：likeplayngUnit3Mydayin,n,at的考點★in考點①四季前介詞用in,中間不加任何冠詞。正確用法：in②in例：在早晨inthening在下午intheafternoon在晚上inthe★on①在星期幾前介詞用on,中間不加任何冠詞。正確用法：onSunay(√)②在星期幾的上午/下午/晚上用：on+星期幾+上午/下午/晚上例：onSaturdayning在星期六早上③在晴朗的一天介詞用n,例:onasunny/fineday在晴朗的一天★at①在“幾點”前介詞用at,例：atseven②固定搭配:atnightt在)幾點了？回答統一用：'s+幾點WhenWhen詢問的是時間范圍，回答一般用—我在八點半吃早飯Ihavebreakfastateight注含有hen的疑問句回答必須用at時間不能用's+時間4中英文時間表達差異性通常中文中的時間在前面“我在什么時間做什么事而英語中時間放在句末，且小時間在前，大時間在后。例：Igetupatsixhiy(小時間inthening大時間.①整點表達法：l;lk也可省略數。例：11：05elevenfive6①can/at+動詞原 能/不能做...例：Hecan②nt+動詞原形不要...例：Dnt③les+動詞原形讓我們... 例：esdrawpictures.①want+to+動詞原形想要做 例：Iwantto②wuldlike+to+動詞原形想要做 例：IwuldliketoUnit4Dawngintheparkdraw考點(必考draw意思是是一個動詞；動詞后接人稱代詞時要用賓格形式;例：drawthemhavealooklookathavealook表示看一看；其后若接看的某個物體時要加介詞at；例：havealookatyourshirtin/onthetree區別onthetree表示長在樹上的東西，例樹葉、果實等。含有情態動詞can的一般現在時結構和考點can是情態動詞can后肯定句：+can動詞原形例：Marycandrawandshecanmakeacake.瑪麗會畫畫并且她會做否定句：主語ant動詞原形例：Hean'tplaybasketball.他不會打籃球。一般疑問句：Can主語+動詞原形+肯定回答：Yes，...can.否定回答：,...an'.例：CanyoumakeasaladYes,Ican./,Ian'(1對動詞后短語提問：特殊疑問詞+can+主語+動詞原形+其它？(2)對動詞短語提問：特殊疑問詞+can+主語+do+其它？Let’sShallweesetus...+動詞或動詞詞組原形。表示：讓我 吧例：esdrawsomepictureshere.讓我們在這畫一些圖畫吧問句句式）例：Shallwegotothezoo?讓我們去動物園，好嗎？★能力題：例：theboatontheriver湖面上的船統一翻譯為..(哪里) 中間不能用be動詞連接結構為：名詞詞組+例：山上的一些花要先寫somelwes再寫介詞短語onthehill答案為：somelwesonthehill√) somelwesareonthehill(×)翻譯為：一些花在山上★能力題：beforedoingsth.在 之before：表示在……之前反義詞為：after在……之后after或before后面如果接動詞要用動詞的ing形式;例：beforeeatingfishUnit5Seasons語法考點1.四季考點（季節總稱是seasons）四季分別是:春sprn夏summer；秋autumn；冬winter；季節前介詞用in; 四季氣候特征：春warm；夏hot；秋cool；冬ld;go春goboating；夏goswimming；秋golibin；冬gosain;春lyakite/lykites； 夏eatanicecream/eaticeea;秋haveapicnic/havepicnics；冬makeasnowman/makesnowmen④天氣+季節的表達方式(2種)(1's+形容詞+in+季節例：'shotinsue(注：'s+形容詞(2)In+季節，itis+形容詞 例：nspin,itiswarm.(注：n+季★能力題：在寒冷的/熱的/涼爽的/暖和的一天/早晨/下午/晚上。例onacoolning在一個涼爽的早晨onahotdayona(冷/熱/涼/暖+dayafineay;fine反義詞為bad表示糟糕的;2.go+動詞ing考點 go后接動詞，動詞要用ing形式；動詞ing形式的變化規則：goeeing;例：go特殊情況(重讀閉音節須雙寫末尾字母加ing;例go3.Hereis/are考點Hes+名詞單數Hesyourchair.你的椅子在這兒。Hes+不可數名詞Hessomewaterinthe.杯子里有一Hereare+名詞復數Hereareyourbooks.你的書在這兒。【易錯】()H’ssomeAbookBpiesCBsomesome后除了接名詞復數,也可接不可數名詞而Hes實際就是Hereisis后只跟上述的兩種情況;故正確答案選C.hae,has的區別及用法IhaveaPElessonHelenhasanEnglihlesson 當主語為第三人稱單數時，have要變為has;Insue,thedayislngandthenightisshort.夏天白天長晚上短。Inwine,thedayisshortandthenightisln.短長6.don’shomework靈活替換考點（注：與主語保持一致）Idomyhomework. Wedoourhomework.Youdoyourhomework. Hedoeshishomework.Theydotheirhomework. Shedoesherhomework.Unit6Whosedressisthis1.Whose...結構考點Whose意思是“誰的物主代詞或名詞所有格進行提問。Whose構成的特殊疑問句不能用yes和nowhosewh’（是誰）單數結構：Whose+名詞單數+isit/this/that?它/這/那是誰?回答：s+復數結構：Whoseareheyhesehs?它們/這些/?回答：hee+誰的或誰的...(東西)。uses,eans,shorts考點各種褲子都是復數形式;在不同的語法結構里都用復數結構類似復數的物品還有：glesssshe;3.try考點(1ythis/that;例：trythis/thatswae;試試這個/那個毛衣;()yi試試它;try為動詞,后接人稱代詞要用賓格形式;trythese/those名詞復數;例：trythese/thosetrythem：試試它們;try動詞,后接人稱代詞要用賓格形式;tryon考點try+代詞+on;試穿...代詞只能放try與on的中間,不能放后面；例：tryiton(√)trythemon(√)tryonit(×) tryonthem(×)一般情況下，在單數名詞的詞尾直接加’s構成所有格。例：sfootball湯姆的足球；Kate’scat以s結尾的復數名詞，在詞尾直接加’構成所有格例theeahes’chairsthesuens’books不以s結尾的復數名詞，在詞尾加’s構成所有格例ChildrensDay兒童節mensshoeswomensclothes5.主語+is/are+too+形容詞①主語為單數或不可數名詞時,be動詞用is例：Mysweateristooshort.我的毛衣太短了②主語為復數名詞時,be動詞用are例：Yourtrousersaretoo 你的褲子太長了6.apairof考點aparofpair同音詞一類是由兩個相連接部分組成，例uses,eans,shorts... 例shes,ss,gles.apairofjeans一條牛仔褲 twopairsofshorts兩條短褲thispairoftrousers這條褲子apairoftrousers指一條褲子，不能直接說atrousers或者two7例：Myhandhurts.我的手疼。Myhandshurt 當主語為第三人稱單數時其后的動詞要做S形變化;非三單作(1(1)加s例：lie—likes,make—(2)以“,ssh,h,o’結尾的動詞，加es例：guess—gusse,wa—watches,i—fixesgo—goes(a,,i,ou)+的,例：pla—play,buy—enjoy—(4)“輔音字母(除a,ei,,u以外結尾y例：y—tries,suy—suies,—例：have—PAGEPAGE10NUMPAGES14Unit7hastheae?hasthematterwith...考點 hasthematterwith例Whatsthematterwithy(你你們)hi(他)he(她)he(他們)怎么了？ hasthematterwith？例：ha'sthematterwith?湯姆怎么了？ha'sthematter?沒有with注：U7主要對Imlhhungyhisyie.等形容詞進行提問例：mtired.(對劃線部分提問答案：ha'sthematter?★能力題：ha'sthematterwithsb(某人)?haswngwithwant...與wanttodowant：表示想要...wantwanttodosth.表示想要做某事want后接動詞時;需在want后加to；注：wantwuldlikewuldlike考點與want相同★能力題：uldyouliketo+動詞+...?表示你想要做...？gotogotoschool睡覺gotobedgototheplayundgotothepark無to的特殊情況：回家gohomegohave考點have吃，又可表示喝吃早/中/晚 havebreakfast/lunch/allight考點alligh;表示對別人的意見或者建議的贊同allight還可以用于表示身體健康的意思,例：malligh.我很好。CanIhavese?用于征求對方意見并且希望得到肯定答復的時候，some無須改為Dn'tbesad不要難過。be★能力題：showsbsth.=showsthtosb.給某人展示某物/把某物展show是動詞，其后接人稱代詞要用賓格形式;人在前，物在后用showsbsth.物在前，人在后用showsth.tosb.其中to不能省略;例：showRoseyournose 給Rose看你的鼻子showyournosetoRoseUnit8Howareyu?語法考點電話用語中“我”用this“你”用that表示;不能用I和我是...用Thisis你是...嗎？用Isthatspeak的ing考點Thisisspeaking.表示正在接聽電話的是...其中的speaking也可省略;例：ThisisMissLispeaking.我是李老師。IsthatYangLingspaing?speakMayIspeaktoMissLi?May為情態動詞表示可以故speak要用原形speakto表示與