七年級上冊科學第4章多種多樣的運動第1節機械運動（2）預學案運動的描述一、預學任務【科學概念1】機械運動的分類1.根據物體運動路線的形狀，可以將物體的運動分為直線運動和曲線運動。曲線運動是自然界中物體普遍存在的運動形式?！究茖W方法】分類分類是基于研究對象的某種特征將它們區分為不同類別的方法。例如，我們可以按植物是否有種子，把植物分為有種子植物和無種子植物；按物體運動路線的形狀，把運動分為直線運動和曲線運動。分類必須先提出分類標準，再將對象按標準區分歸類。分類應突出事物的特征，使事物之間的關系變得更加清晰?！究茖W概念2】速度閱讀教材P139，并完成以下內容：2．比較運動快慢的兩種方法：①在時間相同時，通過的路程多，運動的快；②在路程相同時，所用時間短的，運動的快。3.速度（1）意義：表示物體運動快慢的科學量。（2）定義：科學上，采用“時間相同，比較路程”，即把路程與時間之比叫做速度。（3）公式：v＝EQ\F(s,t)，（v表示速度，s表示路程，t表示時間）（4）單位：在國際單位制中，速度的基本單位是米/秒，符號是m/s或m·s1。常用的單位還有千米/小時，符號為km/h，（5）單位換算：1m/s=3.6km/h4.一些物體運動的速度閱讀教材P140圖4.110“一些物體運動的大約速度”填空：（1）人走路5km/h（2）自行車騎行15km/h（3）光在真空中傳播3×105m/s二、隨堂任務【方法與技能】速度的單位換算1.寫出1m/s=3.6km/h單位換算過程。2.5km/h=1.4m/s3×105m/s=10.8km/h3.非洲羚羊奔跑的速度為20m/s，城市道路上汽車的速度為30km/h。請通過計算比較它們運動的快慢。方法1：由題意可知，非洲羚羊奔跑的速度v1=20m/s，汽車的速度v2=30km/h=30×1000

m/3600s≈8.33m/s，所以非洲羚羊比城市道路上的汽車運動得快。方法2：由題意可知，汽車的速度v1=30km/h，非洲羚羊奔跑的速度v2=20m/s=20×3.6km/h=72km/h，所以非洲羚羊比城市道路上的汽車運動得快?！緦嵺`活動】查閱和了解與運動有關的交通標志1.速度表可以直接顯示出車輛的運動速度。下圖中的汽車速度表，它上面的單位是km/h，當指針指在哪個位置時，說明此時的速度是多少km/h。如圖所示，汽車的速度是80km/h?！?36018”是指這輛車總共通過的路程為136018km。汽車速度表高鐵速度指示屏2.限速標志與里程標記甲乙在不同的道路或不同的路段，有很多限速的標志牌。如圖甲所示為限速標志，限速標志牌的單位是km/h，表示機動車在該道路上行駛，速度不得超過60km/h。圖乙是公路上的里程標記牌，表示從此標志牌到北海的路程為24km?！倦S堂作業】1.在男子百米短跑比賽中，運動員們快步如飛，關于運動快慢的說法中不正確的是（）A．觀眾看到第一名沖過終點時用“相同的時間比路程”的方法比較運動的快慢 B．終點裁判通過記錄用時是用“相同路程比時間”的方法比較運動的快慢 C．物體的速度越大，路程和時間的比值就越大 D．在科學上采用裁判的方法來定義速度的【答案】D【解答】A、在男子百米短跑比賽中，觀眾看到第一名沖過終點時用，通過比較相同時間內運動員通過的路程長短，判斷跑在前面的運動員運動快，即采用“相同的時間比路程”的方法比較運動的快慢，故A正確；B、終點裁判通過記錄用時是通過比較在路程相同的情況下所用時間的長短，判定最先到達終點的運動得快，即用“相同路程比時間”的方法比較運動的快慢，故B正確；C、速度等于路程和時間的比值，速度越大，路程與時間的比值就越大，故C正確；D、物理學中，一般根據單位時間內通過的路程（平均速度），物理學上用物體通過路程與所用時間的比來比較運動的快慢，即觀眾的方法，故D錯誤。故選：D。2.小明在家觀看游泳比賽的電視直播，如圖所示泳道中的數據表示的物理量是。比賽結束，裁判是根據（選填“相同時間比路程”或“相同路程比時間”）的方法判定誰最快?！敬鸢浮克俣龋幌嗤烦瘫葧r間。【解答】解：根據如圖所示泳道中的數據可知，其表示的物理量是速度；當比賽結束時，運動員通過的路程相同，所用時間不同，用時少的游得快，所以裁判采用的方法是相同路程比時間。故答案為：速度；相同路程比時間。3.一名短跑運動員5s內跑了50m；獵豹奔跑的速度是1200m/min；火車行駛的速度為180km/h，三者的速度從大到小的排列順序是（）A．運動員、獵豹、火車 B．運動員、火車、獵豹C．獵豹、火車、運動員 D．火車、獵豹、運動員【答案】D.【解析】運動員的速度為50m/5s=10m/s；獵豹奔跑的速度是1200m/min=20m/s；火車行駛的速度為180km/h=50m/s因此三者的速度從大到小的排列順序是：火車、獵豹、運動員。故選D．4.在進行100米賽跑時，甲同學到達終點時，乙同學恰好跑了90米。第二次比賽時，甲同學的起跑線在乙同學的起跑線后10米處，即甲同學跑110米，乙同學跑100米，若他們還是以原來的速度跑。請問誰先到達終點（）A．甲先到達B．乙先到達 C．同時到達D．條件不足，無法判斷【答案】A【解答】解：根據第一次比賽情況可知：在相同時間t，甲跑了1