生命與安全共舞安全與發(fā)展同行的演講稿生命與安全共舞安全與發(fā)展同行的演講稿「篇一」篇一：中學(xué)生生命與安全演講稿尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好。今天，我所講的題目是“生命與安全”。眾所周知，我國的交通安全狀況十分不容樂觀，每年由于交通事故而逝去生命的人數(shù)在世界上都是罕見的。就在我們身邊，就在桐城，這種現(xiàn)象也時常看到。在太陽城前的十字路口，我就經(jīng)常看見有人闖紅燈，其中有老人，有青年，更甚者，有學(xué)生。這種不明智的行為不僅違反了交通規(guī)則，更是對生命的一種不負(fù)責(zé)任。遵守交通規(guī)則，為生命讓道，不僅為了他人，更為了自己。當(dāng)11歲的李月坐在輪椅上“跳”起芭蕾時，動作優(yōu)美，眼神清澈，僅存的右腳上那只紅舞鞋，不但是對夢想的追求，更是對生命的奮斗。何軍權(quán)失去了雙臂，他只能依靠腰部和腳在水中拼命前游，他只能依靠頭顱用力撞向池壁，他只能依靠脖子在領(lǐng)獎臺上緊緊夾住鮮花。像這樣感人的事例，在殘奧會上還有很多，他們用嘴放箭，用牙齒叼著韁繩策馬飛奔。看著他們勇敢地奮斗，扼住命運(yùn)的咽喉，不向命運(yùn)說不。我們有什么權(quán)利輕易地放棄生命？我想問那些橫穿馬路的行人，我想問那些闖紅燈的人們，我想問那些在樓梯上打鬧的學(xué)生，我想問所有不注意安全，不遵守交通規(guī)則的人，你們有什么感受？生命如此美好，但生命又如此脆弱。我們無法想象一個鮮活的生命剎那間灰飛煙滅。他帶給我們的是震撼和惋惜，但帶給他的朋友，帶給他年幼的兒女，蹣跚的父母又是什么？是淚水和無法愈合的傷痕。我們對生命負(fù)責(zé)，將安全意識牢牢地記在心中，不僅為了我們自己，更是為了朋友、家人，為了一切關(guān)心我們和愛護(hù)我們的人。將安全意識牢記在心，珍惜生命，珍愛生活。這并不是空洞的口號。它要求我們從小事做起，從自我做起。上下樓梯，我們不打鬧；十字路口，我們綠燈行；過馬路時，走斑馬線；課間，不在班上追逐游戲。我想，只要每個人牢記安全意識，從自我做起，那么，我們所處的必將是一個繁忙但不零亂的社會。每個人的人身安全都會得到保障。篇二：珍愛生命安全隨行校長講話稿講話尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！同學(xué)們世界上什么最寶貴？生命。因為生命屬于我們每個人只有一次，沒有輪回，并且很脆弱，易傷、易病、易消失。所以人生（生命的時長）屬于我們每一個人也是有限的，并且沒有逆程。人生的長短和精彩度主要取決于我們自身的努力和我們共同創(chuàng)造的生存環(huán)境。我們每個人都熱愛生命，生命意味著活著，活著就將擁有無限的美好希望，所以熱愛生命就必須珍愛生命。要珍愛生命我們就必須學(xué)會保護(hù)生命。如何保護(hù)我們的生命？學(xué)安全、懂安全、守安全。我們每一個人都生活在社會大家庭中，生活、學(xué)習(xí)、工作中存在著諸多隱患和潛在的意外，多學(xué)習(xí)安全常識、時刻按照安全制度辦事、多加防范，就會把危險和意外降到最少，就會給我們的生命應(yīng)有的人生時間。據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在夭折。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括：交通事故、食物中毒、打架斗毆、實習(xí)操作、體育運(yùn)動損傷、踩踏、墜樓、火災(zāi)、溺水、吸毒、傳染病、性侵犯、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防范教育培訓(xùn)，自我保護(hù)能力差。專家指出通過安全教育，提高我們的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的為加強(qiáng)對中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月份最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日，建立全國中小學(xué)生安全教育制度，敦促學(xué)校開展安全教育工作。今年3月30日是第二十個全國中小學(xué)生安全教育日。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。為了同學(xué)們的安全我提幾點(diǎn)要求：一、加強(qiáng)宣傳學(xué)習(xí)和教育。各班認(rèn)真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活、學(xué)習(xí)和工作。二、共同營造和諧校園。要求每個同學(xué)都講文明，講團(tuán)結(jié)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不翻墻跳窗；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球，避免發(fā)生各種傷害事故，爭做文明的學(xué)生。三、實訓(xùn)、實習(xí)、體育課嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動，防止傷害事故發(fā)生。四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”；來校、回家做到文明行路，不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意，必須服從帶隊老師的指揮。五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品和高添加劑食品，一日三餐在學(xué)校食堂就餐，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，保持好宿舍和環(huán)境衛(wèi)生。六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告教師。七、學(xué)會自護(hù)自救，提高防御能力。積極參加學(xué)校組織的各種演練和培訓(xùn)活動，遇到突發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，協(xié)同維護(hù)他人生命，做維護(hù)校園安全的主人。八、加強(qiáng)自我防范意識。注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品、大宗現(xiàn)金帶到學(xué)校，如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。十、珍愛生命，嚴(yán)格自律。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸毒，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不談戀愛，不同社會閑雜人員交往。同學(xué)們，校園是我們共同的家！為了創(chuàng)建文明的校園、和諧的校園，為了大家都能健康快樂地學(xué)習(xí)生活，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量！謝謝大家！生命與安全共舞安全與發(fā)展同行的演講稿「篇二」親愛的老師們，親愛的同學(xué)們；大家好！這是七中的沈雪婷(1)。我今天演講的題目是《怒放的生命》。“我要怒放的活著，就像站在彩虹的頂端，就像在明亮的銀河中行走，帶著paramore的力量……”頻繁的粗啞怒吼令人振奮，仿佛在呼喊全人類的信仰。節(jié)奏強(qiáng)烈的脈搏，心臟的收縮，充滿了生命新鮮的張力，生命之泉在我體內(nèi)流淌。那一刻，我深深體會到了生命的澎湃與燃燒。生命的存在是頑強(qiáng)的，生活中有很多殘疾人，他們用自己殘疾的身體來充分發(fā)揮自己的生命。他們身體殘疾，意志堅強(qiáng)，沒有健全的身體，卻用殘疾的身體在人生的道路上創(chuàng)造了奇跡！做一些我們健康人做不到的事情。在2000年殘奧會上，殘疾運(yùn)動員在賽場上努力工作。看到這感人的一幕，觀眾爆發(fā)出熱烈的掌聲，給了他們鼓勵！他們變得更加自信，認(rèn)為自己并不比別人差，覺得自己是最幸福的，因為人們尊重他們，不嘲笑他們，給他們一個表演的舞臺。讓他們感受到無比的快樂，讓他們以樂觀的心態(tài)克服內(nèi)心的痛苦，他們看到了光明，他們看到了新的希望，他們創(chuàng)造了輝煌的成就！這一刻，他們握緊了拳頭，只有一個信念，他們?yōu)橹袊A得了榮耀。他們用破碎的身體為祖國頑強(qiáng)戰(zhàn)斗到底！此時此刻，他們覺得自己生活在一個多彩的世界里。這就是夢想的力量！謝謝大家！我的演講到此結(jié)束。生命與安全共舞安全與發(fā)展同行的演講稿「篇三」生命源于偶然，更是奇跡，就如同飛火流螢一般，短暫而美麗。人們歌頌生命，因為生命之美好；人們熱愛生命，因為生命之珍貴。每一個生命都是天地之魂，萬物的精華，只有鮮活的生命，才能在闊遠(yuǎn)的宇宙空間施展才華、實現(xiàn)抱負(fù)；只有健康的生命才能承擔(dān)起所有的責(zé)任、為社會造福。然而，你可曾想過如此美妙的生命會在你的一時疏忽中瞬間消失，那些用鮮血寫成的教訓(xùn)，使我們感悟到生命的寶貴，安全的重要。安全對于我們每個人來說都是重要的，如果你疏忽了安全，哪怕只是小小的一個意念,也許就能讓美好的生命處于危險之中。在學(xué)校內(nèi)，像各種骨折、碰傷、擦傷、割傷傷害事故也時有發(fā)生，如果同學(xué)們注意自身的防范，一些傷害完全可以避免。在課間不追逐打鬧、不快速奔跑就不會發(fā)生碰傷和擦傷，不帶尖銳的刀、剪到校就不會發(fā)生割傷的事件。在游戲區(qū)活動時，要量力而行，不要攀爬高處，萬一跌落，如果用手撐地就極易發(fā)生手腕部骨折。在上體育課時，要有秩序的按教師的要求去做，不能推打爭搶，做到文明禮讓，如果每個同學(xué)都能意識到安全的重要性，傷害事故就會大大減少。生命是棵樹，安全是沃土。同學(xué)們，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長。讓我們每一個人永遠(yuǎn)平安、快樂！讓我們時刻牢記：珍愛生命與安全同行！生命與安全共舞安全與發(fā)展同行的演講稿「篇四」尊敬的老師，親愛的同學(xué)：大家下午好！一位哲人說過：春天的鮮花固然嬌美，但秋天金色的果實卻是成熟的智慧。梁實秋一生灑脫，去世之前卻呼喚“快給我很多很多的氧氣”，言語之間透露出對生命的眷戀。想想生命真是一件奇妙而無奈的事。我們既然沒有辦法改變自己的命運(yùn)，我們在這種被動之中，應(yīng)當(dāng)讓自己的生命不至于無聲無息地走完它的歷程。余秋雨以往說過一段話：“爬，不為那山頂，只為這已劃下的生命。爬，站在永久的頂端，自己的頂端，未曾后退的頂端。爬，只管爬。”從那里看出生命是美麗，是悲壯，而不是庸俗，不是卑鄙。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)生活中遭到挫折，都不允許自己灰心喪氣。想想20年心懷幽怨完成《史記》的司馬遷，想想“上下求索”的屈原，想想不惜生命保衛(wèi)長江大堤的抗洪戰(zhàn)土，會覺得自己的挫折多么微不足道—跌倒了再爬起來嘛。生命要么如老舍般平靜：“我愿自己死的時候像朵春花將殘似的衰而傷。”要么像文天祥般慷慨激昂：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”人說生命的衰落像凋零的花兒，那么且抱著“零落成泥碾紅塵，僅有香如故”的坦然，抱著“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的寧靜。陶淵明說：“死去何所道，托體同山啊。”泰戈爾說：“生如春花之燦爛，死如秋葉之靜美”。生命的輪回是自然的規(guī)律，生命的重塑。古人有“身體發(fā)膚，受之父母”的說法，自戕則是對父母的不孝;西方宗教里說，自殺的人是上不了天堂的，所有的罪過都得不到上帝的饒恕，要學(xué)會善待自己，學(xué)會放飛自己，讓自己更貼近自然。生活中有許多趣味的事，生命中有許多完美的東西，我們完全能夠去嘗試著去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網(wǎng)，與朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪邊釣魚，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽聽濤聲……那么多的事等著我們?nèi)プ觯敲炊嗟拈_心需要我們參與。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份完美，皆因有了生命。我懂得了生命的意義，是短暫和局限之中不斷追求的完美，是正視生命的挫折和輪回。生命與安全共舞安全與發(fā)展同行的演講稿「篇五」尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：早上好！今天我演講的題目是：《珍愛生命重視安全》。我們每個人都知道生命只有一次，但是在這只有一次的生命中，你是否真正熱愛生命，你是否又真正珍惜生命，事事處處想到“安全”二字呢?您是否真正重視了安全呢?學(xué)校高度重視校園安全工作，采取了多種加強(qiáng)校園安全的措施。老師常對我們進(jìn)行交通安全、活動安全、用電安全、網(wǎng)絡(luò)安全等教育，以提高我們的安全意識，提高我們自我保護(hù)的能力。但是，還有一些同學(xué)視安全隱患而不顧，如：課間在走廊里打鬧;上下樓梯時互相擁擠;同學(xué)之間互不謙讓、惡語傷人，甚至為一些小事就以武力來解決問題;不注意飲食衛(wèi)生等。這些現(xiàn)象無不給我們身心健康帶來了嚴(yán)重的安全隱患。如果我們不注意提高安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴(yán)，那么造成的后果不堪設(shè)想。因此，對于我們學(xué)生而言，提高安全意識十分重要。應(yīng)做到以下幾方面：1.教室經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持空氣流通，預(yù)防煤氣中毒。2.遵守校規(guī)校紀(jì)，正確處理同學(xué)之間的矛盾，遇事冷靜，學(xué)會換位思考，學(xué)會溝通與理解。3.注意活動安全。活動時聽從老師管理，按照老師要求，認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動。按照要求，不做危險的游戲。如果身體不適合體育活動，要及時向老師說明，保證身體安全。4.注意飲食安全。不吃三無食品(無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期)，不買無照商販?zhǔn)称罚A(yù)防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，盡量不到人員密集的地方。5.注意交通安全。上下學(xué)時學(xué)校門口人多車多，要注意安全，尤其是走讀的學(xué)生更要注意。穿馬路時，要特別小心，做到“一站、二看、三通過”。6.校園內(nèi)不追跑打鬧。樓道及教室內(nèi)不追逐打鬧，右行禮讓，上下樓時不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠。同學(xué)們，生命就像是燃燒的熊熊火焰，雖然明亮，可還是會驟然熄滅;生命就像汩汩的清泉，雖然清澈，可還是會干涸;我們要讓我們的生命在有限的時間里去做許許多多有意義的事情，讓生命顯示出它的奪目光彩！珍愛生命，重視安全吧，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活，讓生命的一泓清泉，永流不息。以上是給大家分享的學(xué)生安全演講稿：珍愛生命重視安全，希望可以幫助到您哦！生命與安全共舞安全與發(fā)展同行的演講稿「篇六」朋友，當(dāng)一個鮮活的小生命呱呱落地，用響亮的哭聲向世界宣布他的到來時，你能不為生命的神圣而感動嗎？當(dāng)我們在操場上、賽場上、舞場上看到青春洋溢的臉龐，健美強(qiáng)壯的身軀，你能不為生命的精彩動感而歡頎鼓舞嗎？當(dāng)我們渴望生的希望與病痛作頑強(qiáng)的斗爭，與死神爭奪在災(zāi)難事故中殘缺垂危的生命，你能說生命不是寶貴的嗎？然而，生活并不完全只向我們展現(xiàn)生命的美好，當(dāng)災(zāi)難突然來臨、安全麻痹大意，生命就會遭遇摧殘和毀滅。那是2008年7月21日白班，這是個令人終身難忘的黑色的日子。就在這一天，一場突如其來的特大透水事故瞬間奪走了我們那讀礦36個無辜礦工兄弟的生命，釀成了36個家庭頂梁柱轟然倒塌，白發(fā)人送黑發(fā)人，親人從此陰陽兩隔的令人悲痛欲絕的悲劇。蒼天流淚，河水嗚咽。面對這一慘烈的場面，誰能不痛心落淚，誰能不扼腕痛惜？人死不能復(fù)生災(zāi)難過后再多的自責(zé)和嘆息已沒有了任何意義。生命是寶貴而神圣的，每個人的生命只有一次。7．21的慘痛事故喚起了我們對生命的重新思考，同時也喚醒了我們的安全意識和責(zé)任意識。當(dāng)我們的父母給予了我們生命，就注定我們的生命就不僅僅是屬于自己的，我們的生命從此有依戀和牽掛，在充分享受