2024-2025學年四川省甘孜藏族自治州瀘定縣七年級上學期期中歷史檢測試題注意事項：1．總分為50分，考試時間45分鐘。2．在作答前，考生務必將自己的姓名、準考證號涂寫到答題卡上。3．選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂，非選擇題部分必須使用0.5毫米黑色墨水簽字筆書寫，字體工整、筆記清楚。4．請將答案正確填寫在答題卡上，考試結束后，只交答題卡。一、選擇題（共30小題，每小題1分，共30分。在每題給出的四項供選答案中，只有一項是符合題目要求的）1．元謀人、北京人、山頂洞人都是我國境內著名的早期人類。獲得他們生產生活的第一手資料，要通過（）A.神話傳說B.史書記載C.學者推斷D.考古發掘【正確答案】D【詳解】根據所學知識可知，元謀人、北京人、山頂洞人都是我國境內著名的原始人類，由于距離現在很久遠，那時沒有文字，所以沒有史書記載，要通過考古發掘還原當時的真實情況，獲得研究遠古人類生產生活的第一手資料，D項正確；神話傳說屬于沒有可靠的來源，屬于第二手資料，排除A項；史書記載也是屬于第二手資料，排除B項；學者推斷，畢竟是一種推斷而已，不能算是一手資料，排除C項。故選D項。2．考古發現北京人遺址中有大量的木炭和幾處較大的灰燼。這證明北京人會A.使用和保存火B.建造房屋C.創造文字D.種植水稻【正確答案】A【詳解】據題干材料并結合所學知識可知，北京人會使用天然火。北京人生活在距今約七十萬至二十萬年，已經會使用天然火，還會保存火種，A符合題意；北京人還不會建造房屋、創造文字、種植水稻，BCD不符合題意，故選擇A。3．原始人類經歷了從群居到聚族而居，從采集到種植，從狩獵到飼養家畜的演進過程。推動上述演進的主要因素是（）A.建筑技術的進步B.人工取火的發明C.飼養水平的提高D.生產工具的改進【正確答案】D【詳解】根據所學可知，會不會制造工具，是人和動物的根本區別，工具的改進會推動人類的進步。由于生產工具不斷改進，勞動能力的不斷提高，促進社會生產力的發展，人類征服自然、改造自然的能力增強，因此原始人類經歷了從群居到聚族而居，從采集到種植，從狩獵到飼養家畜的演進過程。經分析ABC不合題意，故選D。點睛：本題考查原始人類生活方式的發展進步。依據課本所學，會不會制造工具，是人和動物的根本區別，工具的改進會推動人類的進步。北京人，能夠制造和使用工具，手腳分工明顯；山頂洞人已會人工取火，生活的集體是由血緣關系結合起來的氏族；河姆渡原始居民最早開始種植水稻，出現了原始農耕；比建筑技術進步，開始建造干欄式的房子，飼養家畜，制造陶器。4．疫情期間，越南海關宣布，從2020年3月24日零點開始，各種大米產品禁止以任何形式方式出口，中國作為越南的鄰居，也一直向該國進口大米，那么我國早期人工種植水稻、粟的是（）A.北京人河姆渡人B.河姆渡人半坡人C.半坡人河姆渡人D.河姆渡人北京人【正確答案】B【詳解】依據題干和結合所學知識，我國是世界上最早種植水稻的國家之一，河姆渡居民主要種植水稻。半坡原始居民主要種植粟，我國是世界上最早種粟的國家。而北京人沒有從事原始農業生產。從而得出B符合題意；ACD不符合題意；故選B。5．下側圖1建筑應位于圖2中的位置是（）A.①B.②C.③D.④【正確答案】A【詳解】根據題干“下側圖1建筑應位于圖2中的位置是”和材料圖1并結合所學知識可知，材料反映了河姆渡人。河姆渡人生活在浙江余姚，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，種植水稻，住干欄式房屋，過著定居生活，處于長江流域，所以位于圖2中的①位置，A項正確；②地生活的為半坡人，排除B項；③地生活著沂源猿人，排除C項；④地生活的是北京人，排除D項。故選A項。6.2020年12月，在浙江余姚發現大規模史前古稻田。從距今約7000年的浙江余姚河姆渡遺址中可以了解到（）A.舊石器時代的特點B.黃河流域的文明C.原始農耕生活D.遼河流域的文明【正確答案】C【分析】【詳解】根據題干信息“在浙江余姚發現大規模史前古稻田”，可知與原始農耕生活相關，結合所學知識可知，生活在距今約7000年浙江省余姚市（長江流域）的河姆渡原始居民，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干欄式房屋，種植水稻。C項符合題意；舊石器時代的特點，與題干內容不符，排除A項，浙江省余姚市地處長江流域，排除BD項。故選C項。7．河南永城王莊遺址的主體遺存隸屬大汶口文化系統，但帶有中原仰韶文化大河村類型，南方地區屈家嶺文化、良渚文化等因素。該考古發現體現了（）A.中華文明的多元一體B.文明起源具有多元性C.民族交融趨勢的加強D.中華文明的源遠流長【正確答案】A【詳解】根據材料“河南永城王莊遺址的主體遺存隸屬大汶口文化系統，但帶有中原仰韶文化大河村類型，南方地區屈家嶺文化、良渚文化等因素”可知，永城王莊遺址融合了多個文化區的因素，這反映出中華文明的多元一體，A項正確；題干反映的是中華文明的多元一體，而非文明起源具有多元性，排除B項；題干沒有反映漢族與少數民族之間的交往，因此不能說明民族交融趨勢的加強，排除C項；題干沒有反映出中華文明綿延不斷地傳承的性質，因此不能說明中華文明的源遠流長，排除D項。故選A項。8．我國原始社會末期將部落聯盟首領的位置傳給賢德之人的辦法是（）A.禪讓制B.世襲制C.分封制D.郡縣制【正確答案】A【詳解】根據所學知識，我國原始社會末期將部落聯盟首領的位置傳給賢德之人的辦法是禪讓制，A項正確；世襲制開始于早期國家時期，排除B項；分封制是西周時期的制度，西周屬于奴隸社會，排除C項；郡縣制是封建王朝秦朝的地方管理制度，排除D項。故選A項。9．下圖是中國傳說中的一位偉大人物，他“三過家門而不入”，歷時13年，終于成功制伏了洪水，使百姓安居樂業。他所建立的夏朝實行的制度是（）A.原始社會B.奴隸制度C.封建制度D.半封建制度【正確答案】B【詳解】根據題干信息“他三過家門而不入”，歷時13年，終于成功制伏了洪水，使百姓安居樂業”并結合所學知識可知，“他”是指禹，建立了夏朝，這是我國的第一個奴隸制王朝，B項正確；夏朝之前的社會屬于原始社會，與題干信息不符，排除A項；秦朝是我國歷史上第一個統一的多民族封建國家，是第一個封建制度的王朝，排除C項；半封建制度始于1840年的鴉片戰爭，與題干信息不符，排除D項。故選B項。10．下面是小紅在復習中國古代史某一歷史時期政權更迭時制作的年代尺，其中③處應該是（）A.夏朝B.商朝C.西周D.東周【正確答案】C【詳解】結合所學知識可知，約公元前1046年，武王聯合各地勢力，組成龐大政治聯盟，與商軍在牧野決戰，商軍倒戈，周軍占領商都，商朝滅亡。周武王建立周朝，定都鎬京，史稱西周，因此③處是西周，C項正確；約公元前2070年，禹建立夏王朝，排除A項；約公元前1600年，湯建立商朝，都城建在毫，排除B項；公元前770年，周平王東遷洛邑，史稱東周，排除D項。故選C項。11．夏朝是我國歷史上第一個奴隸制王朝，從原始社會過渡到奴隸社會是歷史的進步。這一現象出現的根本原因是（）A.定居生活的影響B.生產力的發展C.階級斗爭的結果D.使用火的結果【正確答案】B【詳解】根據所學知識可知，夏朝建立的根本原因可以追溯到生產力的發展和私有制的產生。隨著社會生產力的提高，私有財產增加，導致社會結構發生變化，公天下逐漸轉變為家天下。這種變化為夏朝的建立提供了經濟基礎和社會條件，B項正確；定居生活，為個人和社會提供相對穩定的生活環境，不是夏朝是中國歷史上第一個奴隸制國家的根本原因，排除A項；階級斗爭，指對抗階級之間的對立和斗爭，是根本利益對立的階級之間相互沖突的表現，是解決對立階級之間矛盾的基本手段，不是國家出現的根本原因，排除C項；火的使用，是人類進化史上的里程碑，不是國家出現的根本原因，排除D項。故選B項。12．西周時期形成一個制度，使西周貴族集團形成了“周天子-諸侯一卿大夫一士”的等級序列，確立了周朝內部嚴格的等級結構和統治秩序。這一制度是（）A.宗法制B.井田制C.分封制D.郡縣制【正確答案】C【詳解】根據所學知識，西周以血緣關系為紐帶，建立了分封制，形成了“周天子一諸侯-卿大夫-士”的等級序列，C項正確；宗法制以血緣關系為基礎，強調大宗和小宗的區別，與題干信息不符，排除A項；井田制是西周時期的土地國有制度，排除B項；郡縣制是秦漢時期的地方行政制度，排除D項。故選C項。13．“封建親戚，以藩屏周?！贝擞涊d反映了西周實行分封制的主要目的是（）A.保證國家的兵源B.增加國家財政收入C.鞏固周王的統治D.分割諸侯的兵力【正確答案】C【詳解】根據題干信息“封建親戚，以藩屏周”，意思是，封立親戚（周王室的同族），建立邦，，以各邦國來保衛周王室；結合所學知識可知，西周初年，周王為了鞏固政治形勢，鞏固疆土，根據血緣關系的遠近和功勞大小，將宗親和功臣分封到各地，授予他們管理土地和人民的權力，建立諸侯國，確立分封制。C項正確；ABD項不正確，可排除。故選C項。14．夏、商、西周三朝滅亡的最主要共同原因是（）A.少數民族襲擾B.自然災害嚴重C.國君統治殘暴D.諸侯犯上作亂【正確答案】C【詳解】根據材料結合所學知識可知，桀是夏朝最后一個王，是歷史上有名的暴君，他建造豪華宮室，強迫人們服勞役，統治非常殘暴。商紂王是商朝最后一個王，他修筑豪華宮殿，制作炮烙之刑，鎮壓人民。周幽王統治時期，橫征暴斂，加重了對勞動人民的剝削。由此可知，夏、商、西周三朝滅亡的共同原因是國君的暴政，C項正確；西周滅亡受到了少數民族的襲擾，與夏朝滅亡無關，排除A項；自然災害不是夏、商、周滅亡的主要共同原因，排除B項；諸侯國犯上作亂不是夏朝的主要原因，排除D項。故選C項。15．春秋時期，農業生產水平提高的重要標志是A.青銅器的使用B.水利的發展C.鐵農具和牛耕的使用D.磨制石器的使用【正確答案】C【詳解】結合所學知識可知，農業生產水平提高的重要標志是生產工具，因此春秋后期鐵農具、牛耕出現，促進農業上的深耕細作。選項C符合題意；青銅器的使用是夏朝開始的，磨制石器的使用是新石器時代；選項ABD不符合題意，故選C。16．楚王問鼎、臥薪嘗膽、合縱連橫、遠交近攻、圍魏救趙，這些成語和典故反映了我國春秋戰國時期（）A.和平穩定B.戰爭頻繁C.經濟發展D.文化繁榮【正確答案】B【詳解】根據題干“楚王問鼎、臥薪嘗膽、合縱連橫、遠交近攻、圍魏救趙，這些成語和典故反映了我國春秋戰國時期＂并結合所學知識可知，楚莊王問鼎中原是在參與春秋爭霸戰爭，越王勾踐臥薪嘗膽是為了后面討伐吳國復仇，合縱連橫、遠交近攻是為戰國兼并戰爭服務的外交策略，圍魏救趙中齊國為救趙國向魏國發起進攻，這些成語都與戰爭有關，由此可知春秋張時期戰爭頻繁，B項正確；這些詞語反映的是春秋戰國時期爭霸戰爭和兼并戰爭頻繁，而非和平穩定，排除A項；春秋戰國時期，因為鐵器牛耕的使用，經濟得到發展，但與題干信息無關，排除C項；因百家爭鳴，所以文化繁榮，但材料未反映這些內容，排除D項。故選B項。17．史書記載西周初年有800多個諸侯國，到了春秋初年，還剩170多個，到戰國初期只有十幾個了，最終（如下圖所示）。這表明，在爭霸與兼并過程中（）A.民族交融逐漸加強B.國家逐漸走向統一C.社會經濟高速發展D.百家爭鳴文化繁榮【正確答案】B【詳解】根據題干信息“西周初年有800多個諸侯國，到了春秋初年，還剩170多個，到戰國初期只有十幾個了，最終（如下圖所示），可知，這表明在爭霸和兼并過程中大國吞并小國，諸侯國的數量大量減少，局部實現統一，從而有利于國家逐漸走向統一，B項正確；民族交融逐漸加強，題干內容沒有涉及，題干信息反映的是“西周初年有800多個諸侯國，到了春秋初年，還剩170多個，到戰國初期只有十幾個了”，排除A項；社會經濟高速發展，涉及經濟建設，題干內容沒有涉及，題干信息反映的是西周初年有800多個諸侯國，到了春秋初年，還剩170多個，到戰國初期只有十幾個了”，排除C項；百家爭鳴是指春秋戰國時期，社會急劇變化，許多問題亟待解決，各學派紛紛著書立說，發表意見，并互相辯論而形成的，與題干內容不符，題干信息反映的是“西周初年有800多個諸侯國，到了春秋初年，還剩170多個，到戰國初期只有十幾個了”，排除D項。故選B項。18．下圖內容所反映的觀點是（）A.孔子B.老子C.孟子D.墨子【正確答案】B【詳解】根據題干信息“道”“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”“無為而治”結合所學知識可知，老子思想的核心是“道”，認為一切事物都有對立面，對立的雙方能夠相互轉化，具有樸素的辯證法思想，老子在政治上主張“無為而治”，B項正確；孔子的思想核心是“仁”，政治上反對苛政，提出“為政以德”，實行德政，排除A項；孟子主張實行“仁政”，提出“民為貴，社稷次之，君為輕”的思想，排除C項；墨子主張“兼愛”“非攻”，批判貴族的奢侈生活，提倡節儉，排除D項。故選B項。19．主席在第二屆世界互聯網大會上引經據典：“天下兼相愛則治，交相惡則亂。”主席引用的這一觀點出自于（）A老子B.孔子C.墨子D.韓非【正確答案】C【詳解】根據題干信息“天下兼相愛則治，交相惡則亂”，結合所學知識可知，墨子是墨家的創始人，他主張“兼愛”“非攻”，要求人們互愛互利，反對各國相互攻伐兼并、殘害生命，C項正確；春秋時期道家學派的創始人老子，主張“無為而治”，順應自然；一切事物有對立面，可互相轉換，排除A項；孔子是春秋后期魯國人，是儒家學派的創始人，他的核心思想是“仁”，主張“為政以德”，排除B項；戰國末期的韓非是法家的集大成者，提出以法治國，建立中央集權專制統治，排除D項。故選C項。20．“它促進了思想和學術的繁榮，成為中國古代第一次思想文化發展的高峰，為中國古代文化的發展奠定了基礎，它是指（）A.儒家學說的社會地位B.秦始皇加強統一的措施C.商鞅變法的巨大作用D.百家爭鳴的深刻影響【正確答案】D【詳解】根據所學知知識可知，百家爭鳴促進了思想和學術的繁榮，成為中國古代第一次思想文化發展的高峰，對后世有十分重要而深遠的影響；題干材料評價的是百家爭鳴的深刻影響，D項正確；材料中沒有體現對儒家學說的社會地位的評價，排除A項；秦始皇加強統一的文化措施主要是統一文字，并且實行了焚書坑儒，排除B項；商鞅變法的巨大作用是使秦國富國強兵，與題干不符，排除C項。故選D項。21．某校七年級（1）班同學在學習“商鞅變法”時，排練了形象生動的歷史?。合旅媸撬奈煌瑢W模擬發布的告示，其中不符合史實的一項是（）A.小華：軍功卓著的人，授予爵位和田宅B.小麗：生產布帛糧食多的人，可以免除徭役C.小紅：允許土地自由買賣D.小強：出身貴族人，爵位保持世襲【正確答案】D【詳解】本題為逆向選擇題，依據所學可知，商鞅變法規定，廢除貴族的世襲特權，故D項表述不符合史實，符合題意，選擇D項；商鞅變法規定廢除井田制，允許土地自由買賣；鼓勵耕織，生產糧食布帛多的人可免除徭役；獎勵軍功，對有軍功者授予爵位并賞賜土地，ABC表述正確，不合題意，排除ABC項。故選D項。22．這是一部重要的中醫理論著作，總結當時的醫學經驗，講述了人體內臟部位和血脈循行情況，介紹了針灸、按摩等治療方法。這部著作是（）A.《易經》B.《道德經》C.《論語》D.《黃帝內經》【正確答案】D【詳解】據題干“戰國問世《黃帝內經》，總結當時的醫學經驗，講述了人體內臟部位和血脈循行情況，介紹了針灸、按摩等治療方法，是一部重要的中醫理論著作，是中醫學的奠基之作“和所學知識可知，這是一部重要的中醫理論著作，總結當時的醫學經驗，講述了人體內臟部位和血脈循行情況，介紹了針灸、按摩等治療方法，D項正確；《周易》是一部中國古哲學書籍，亦稱易經，簡稱易，因周有周密、周遍、周流等意，被相傳為周人所做，排除A項；《道德經》，春秋時期老子所著的哲學作品，排除B項；《論語》是孔子及其弟子的語錄結集，由孔子弟子及再傳弟子編寫而成，至戰國前期成書，排除C項。故選D項。23．我國青銅文明燦爛時期是A.堯舜禹時期B.商周時期C.先秦時期D.秦漢時期【正確答案】B【分析】【詳解】依據所學知識可知，青銅器出現在原始社會末期，夏朝時增多，商朝是燦爛時代，西周時用于祭祀。商朝著名的青銅器有司母戊鼎、四羊方尊等。商朝制造的司母戊鼎是世界上已發現的最大青銅器，B項正確；堯舜禹時期青銅器出現，但不是青銅文明的燦爛時期，排除A項；先秦時期說法過于寬泛，與題意不符，排除C項；商周時期是青銅文明的燦爛時期，而不是秦漢時期，排除D項。故選B項。24．下列圖片直接反映了我國古代（）A.生產工具的變革B.社會制度的變化C.冶煉技術的進步D.文化水平的提高【正確答案】A【詳解】根據題干信息“打制石器”“磨制石器”“青銅農具”“鐵農具”，結合所學知識可知，在距今300萬年左右的舊石器時代，出現了打制石器，而到了距今約1萬年的新石器時代出現了磨制石器，夏朝開始出現青銅農具，在夏商西周時期青銅冶煉技術非常高超，而到了春秋時期則開始出現鐵制農具，可知這組圖片直接反映了我國古代生產工具的變革，A項正確；社會制度，是指反映并維護一定社會形態或社會結構的各種制度的總稱，與題干信息“打制石器”“磨制石器”“青銅農具”“鐵農具”沒有聯系，排除B項；冶煉技術與題干信息“打制石器”“磨制石器”沒有聯系，排除C項，“打制石器”“磨制石器”“青銅農具”“鐵農具”反映了我國古代生產工具的變革，體現不出文化水平的提高，排除D項。故選A項。25．下列文學作品，采用“楚辭”體創作的是（）A.《離騷》B.《吊屈原賦》C.《警世鐘》D.《暴風驟雨》【正確答案】A【詳解】根據“楚辭＇體”結合所學知識可知，《離騷》是戰國時期著名詩人屈原代表作，是中國古代詩歌史上最長的一首浪漫主義的政治抒情詩，屬于楚辭風格，A項正確；《吊屈原賦》是漢代文學家賈誼的辭賦作品，不屬于“楚辭”體，排除B項；《警世鐘》是辛亥革命時期宣傳革命的書籍，不屬于楚辭”體，排除C項；《暴風驟雨》是小說，不屬于楚辭”體，排除D項。故選A項。26．“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯經西來?！痹撛娝濏灥那赝踬臍v史功績是（）A.建立中央制度B.修建萬里長城C.書同文車同軌D.兼并六國，完成統一【正確答案】D【詳解】根據題干“秦王掃六合，虎視何雄哉”和所學知識可知，自公元前230年起，秦國采取各個擊破的戰略方針，在軍事上對六國發動猛烈攻勢。在不到十年的時間里，秦國先后攻滅韓、趙、魏、楚、燕、齊。公元前221年，秦完成統一大業，秦朝建立，以咸陽為都城。秦的統一，結束了春秋戰國長期分裂混亂的局面，是歷史發展的必然結果，D項正確；詩歌所贊頌的歷史功績是秦朝完成統一，未體現建立中央制度，排除A項；詩歌所贊頌的歷史功績是秦朝完成統一，未體現修建萬里長城，排除B項；詩歌所贊頌的歷史功績是秦朝完成統一，未體現書同文車同軌，排除C項。故選D項。27．“一人之下，萬人之上?！边@里的“一人”指的是皇帝?！盎实邸钡姆Q呼最早出現在（）A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝【正確答案】D【詳解】據所學可知，“皇帝”的稱呼最早出現在秦統一后。秦朝建立后，秦始皇建立皇帝制，規定最高統治者稱皇帝，D項正確；夏朝是奴隸制王朝，其最高統治者稱為“夏王”，排除A項；商朝是奴隸制王朝的發展時期，與材料不符，排除B項；西周是奴隸社會的鼎盛時期，其最高統治者稱為“周王或周天子”，排除C項。故選D項。28．秦滅六國一統天下后，為加強中央集權在中央設立的負責監察百官的是（）A.丞相B.太尉C.御史大夫D.郡守【正確答案】C【詳解】依據材料“在中央設立的負責監察百官”和結合所學知識可知，秦朝時國家的最高統治者稱為皇帝，擁有至高無上的權威，總攬全國的一切軍政大權，蠃政自稱“始皇帝”，史稱“秦始皇”，皇帝之下，設有中央政權機構，由丞相、太尉、御史大夫統領，其中御史大夫在秦朝是中央監察機構的最高長官，負責監察百官，C項正確；丞相掌管行政，排除A項；太尉掌管軍事，排除B項；郡守是地方行政長官，排除D項。故選C項。29．“郡守，秦官，掌治其郡，秩二千石。．．．．．．縣令、長，皆秦官，掌治其縣?！卑喙獭稘h書》中的這段記載，說明秦朝實行（）A.分封制B.郡縣制C.郡國并行制D.行省制【正確答案】B......料“郡守，秦官，掌治其郡，秩二千石。......縣令、長，皆秦官，掌治其縣”可知，《漢書》認為秦朝設置了郡和縣，且郡縣長官治理地方，體現了秦朝實行了郡縣制，B項正確；分封制實行于西周時期，在春秋戰國時期瓦解，排除A項；郡國并行制實行于漢初，與秦朝無關，排除C項；行省制出現于元朝，與秦朝無關，排除D項。故選B項。30．文字是文化認同的基礎。秦朝鞏固統一的措施中能體現這一點的是（）A.推行小篆B.統一度量衡C.車同軌D.尊崇儒術【正確答案】A【詳解】根據所學知識可知，秦始皇統一六國后，為方便政令通行全國，將六國的文字統一為秦國的小篆，A項正確；統一度量衡是秦國在經濟領域所采取的一項鞏固統治的措施，排除B項；車同軌是秦國在交通方面所采取的一項鞏固統治的措施，排除C項；尊崇儒術是秦朝為加強