部編版三年級(jí)教材培訓(xùn)演講人：日期：目錄教材概述與特點(diǎn)語(yǔ)文學(xué)科內(nèi)容解讀數(shù)學(xué)學(xué)科內(nèi)容解讀英語(yǔ)學(xué)科內(nèi)容解讀道德與法治學(xué)科內(nèi)容解讀音樂(lè)、美術(shù)和體育學(xué)科內(nèi)容解讀CATALOGUE01教材概述與特點(diǎn)CHAPTER由教育部組織編寫的全國(guó)統(tǒng)一教材，也稱為“通用教材”或“國(guó)家版教材”。部編版教材以立德樹人為根本任務(wù)，注重學(xué)生全面發(fā)展，突出核心素養(yǎng)，強(qiáng)化實(shí)踐應(yīng)用。編寫理念全國(guó)中小學(xué)階段，包括三年級(jí)在內(nèi)的各個(gè)年級(jí)。適用范圍部編版教材簡(jiǎn)介010203三年級(jí)教材特點(diǎn)三年級(jí)教材注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言文字運(yùn)用能力，通過(guò)閱讀理解、寫作訓(xùn)練等方式，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。突出語(yǔ)文要素?cái)?shù)學(xué)教材注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和解決問(wèn)題的能力，通過(guò)多樣化的題型和情境，鍛煉學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。三年級(jí)教材增加了綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容，如科學(xué)探究、社會(huì)實(shí)踐等，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。數(shù)學(xué)注重思維訓(xùn)練英語(yǔ)教材注重培養(yǎng)學(xué)生的聽說(shuō)讀寫能力，通過(guò)對(duì)話、短文、歌曲等多種形式，提高學(xué)生的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力。英語(yǔ)注重聽說(shuō)讀寫全面發(fā)展01020403綜合實(shí)踐活動(dòng)豐富教材結(jié)構(gòu)與體系語(yǔ)文教材結(jié)構(gòu)按照人文主題和語(yǔ)文要素組織單元，每個(gè)單元包括導(dǎo)語(yǔ)、課文、口語(yǔ)交際、習(xí)作等部分。數(shù)學(xué)教材結(jié)構(gòu)按照數(shù)學(xué)知識(shí)和技能體系組織單元，每個(gè)單元包括例題、練習(xí)題、復(fù)習(xí)題等部分。英語(yǔ)教材結(jié)構(gòu)按照話題和功能組織單元，每個(gè)單元包括對(duì)話、短文、詞匯、語(yǔ)法等部分，注重語(yǔ)言的實(shí)際應(yīng)用。綜合實(shí)踐活動(dòng)教材結(jié)構(gòu)以項(xiàng)目或任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，整合多學(xué)科知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。02語(yǔ)文學(xué)科內(nèi)容解讀CHAPTER精選經(jīng)典課文，涵蓋傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代生活、自然科普等各個(gè)領(lǐng)域，注重培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀。理解課文內(nèi)容，把握文章結(jié)構(gòu)和寫作特點(diǎn)，學(xué)習(xí)作者的表達(dá)方法。引導(dǎo)學(xué)生深入理解課文內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新能力。采用啟發(fā)式、討論式等教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，注重朗讀、背誦等語(yǔ)言實(shí)踐。課文內(nèi)容分析與教學(xué)建議課文主題教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)建議識(shí)字寫字教學(xué)策略探討識(shí)字方法結(jié)合課文內(nèi)容，采用圖片、實(shí)物等輔助手段，幫助學(xué)生形象記憶。寫字指導(dǎo)注重筆順、筆畫、間架結(jié)構(gòu)的規(guī)范訓(xùn)練，提高學(xué)生的書寫質(zhì)量。識(shí)字與閱讀結(jié)合在閱讀中鞏固識(shí)字成果，通過(guò)識(shí)字促進(jìn)閱讀能力的提升。識(shí)字游戲與活動(dòng)組織識(shí)字比賽、漢字聽寫等游戲活動(dòng)，提高識(shí)字學(xué)習(xí)的趣味性。閱讀技巧指導(dǎo)教授學(xué)生如何快速瀏覽、精讀、略讀等閱讀方法，提高閱讀效率。閱讀理解能力培養(yǎng)方法01閱讀材料選擇提供適合學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平的閱讀材料，包括童話、寓言、科普文章等。02閱讀習(xí)慣培養(yǎng)鼓勵(lì)學(xué)生多讀書、讀好書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和興趣。03閱讀理解訓(xùn)練設(shè)計(jì)針對(duì)性的閱讀理解練習(xí)題，幫助學(xué)生提高閱讀理解能力。04寫作基礎(chǔ)訓(xùn)練從句子、段落開始，逐步提高學(xué)生的寫作能力和表達(dá)能力。寫作題材拓展引導(dǎo)學(xué)生觀察生活、積累素材，豐富寫作內(nèi)容。寫作技巧指導(dǎo)教授學(xué)生如何審題、立意、構(gòu)思、起草、修改等寫作技巧。寫作評(píng)價(jià)與反饋及時(shí)對(duì)學(xué)生的寫作進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋，鼓勵(lì)學(xué)生多寫多練，不斷提高寫作水平。寫作表達(dá)能力提升途徑03數(shù)學(xué)學(xué)科內(nèi)容解讀CHAPTER掌握數(shù)的組成、數(shù)位及計(jì)數(shù)單位，熟練進(jìn)行加減法運(yùn)算。理解乘法算理，掌握豎式計(jì)算方法，提高運(yùn)算準(zhǔn)確性。數(shù)與代數(shù)知識(shí)點(diǎn)梳理及講解技巧萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與加減法除數(shù)是一位數(shù)的除法掌握除法算理，學(xué)會(huì)用豎式計(jì)算，理解余數(shù)概念。多位數(shù)乘一位數(shù)數(shù)的估算與比較學(xué)會(huì)對(duì)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)進(jìn)行大小比較和估算，提高數(shù)感。了解長(zhǎng)方體、正方體等立體圖形，認(rèn)識(shí)其基本構(gòu)造。立體圖形的初步認(rèn)識(shí)掌握平移、旋轉(zhuǎn)等圖形變換，理解軸對(duì)稱概念。圖形的變換與對(duì)稱01020304識(shí)別長(zhǎng)方形、正方形、三角形等基本圖形，了解其特征。平面圖形的認(rèn)識(shí)學(xué)會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單圖形的周長(zhǎng)和面積，解決實(shí)際問(wèn)題。圖形周長(zhǎng)與面積的計(jì)算圖形與幾何初步認(rèn)識(shí)及拓展延伸統(tǒng)計(jì)與概率基礎(chǔ)概念引入方法數(shù)據(jù)的收集與整理01學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集數(shù)據(jù)，并用圖表形式呈現(xiàn)。數(shù)據(jù)的描述與分析02通過(guò)統(tǒng)計(jì)量描述數(shù)據(jù)特征，初步了解數(shù)據(jù)分析方法。概率的初步認(rèn)識(shí)03理解隨機(jī)事件和概率的概念，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的概率計(jì)算。統(tǒng)計(jì)與概率在生活中的應(yīng)用04結(jié)合實(shí)際案例，理解統(tǒng)計(jì)與概率在生活中的應(yīng)用。實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)思路分享數(shù)學(xué)游戲設(shè)計(jì)結(jié)合知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)趣味游戲，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。手工制作活動(dòng)通過(guò)動(dòng)手制作，加深對(duì)幾何圖形的理解與認(rèn)識(shí)。實(shí)地調(diào)查與數(shù)據(jù)分析組織學(xué)生開展實(shí)地調(diào)查，收集數(shù)據(jù)并分析，培養(yǎng)統(tǒng)計(jì)觀念。小組合作項(xiàng)目分組進(jìn)行項(xiàng)目研究，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作和解決問(wèn)題的能力。04英語(yǔ)學(xué)科內(nèi)容解讀CHAPTER單詞短語(yǔ)記憶技巧指導(dǎo)聯(lián)想記憶通過(guò)單詞間的聯(lián)系，如詞義、拼寫等，進(jìn)行聯(lián)想記憶。形象化記憶將單詞與生動(dòng)的圖像或?qū)嵨锵嗦?lián)系，以增強(qiáng)記憶。重復(fù)記憶通過(guò)反復(fù)朗讀、抄寫等方式，加深記憶。語(yǔ)境記憶將單詞放入句子或文章中，結(jié)合語(yǔ)境進(jìn)行記憶。簡(jiǎn)單句結(jié)構(gòu)主語(yǔ)+謂語(yǔ)（+賓語(yǔ)），如“Ilikeapples.”否定句結(jié)構(gòu)在謂語(yǔ)前加“don't”或在實(shí)義動(dòng)詞前加“doesn't”，如“Idon'tlikeapples.”或“Hedoesn'tlikeapples.”強(qiáng)調(diào)句結(jié)構(gòu)通過(guò)助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞的強(qiáng)調(diào)形式，對(duì)句子中的某個(gè)成分進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，如“Idolikeapples.”疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)通過(guò)助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞將陳述句變?yōu)橐蓡?wèn)句，如“Doyoulikeapples?”句型結(jié)構(gòu)分析及運(yùn)用示例通過(guò)標(biāo)題、插圖等線索預(yù)測(cè)文章內(nèi)容，通過(guò)上下文推斷詞義。通過(guò)快速閱讀文章，找到關(guān)鍵信息，如時(shí)間、地點(diǎn)、人物等。通過(guò)理解文章的中心思想，把握作者的寫作意圖。通過(guò)文章中的信息，進(jìn)行邏輯推理和判斷。閱讀理解訓(xùn)練策略探討預(yù)測(cè)與推斷細(xì)節(jié)理解主旨大意推理判斷練習(xí)發(fā)音準(zhǔn)確掌握單詞的發(fā)音，注意語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。角色扮演與同學(xué)進(jìn)行角色扮演，模擬真實(shí)場(chǎng)景，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。模仿跟讀聽錄音或老師的發(fā)音，模仿跟讀，提高口語(yǔ)表達(dá)的流利度。小組討論積極參與小組討論，發(fā)表自己的觀點(diǎn)和意見，鍛煉口語(yǔ)表達(dá)和思維能力?？谡Z(yǔ)表達(dá)能力提升方法05道德與法治學(xué)科內(nèi)容解讀CHAPTER通過(guò)誦讀經(jīng)典文學(xué)作品，培養(yǎng)學(xué)生正確的道德觀念和價(jià)值觀。經(jīng)典誦讀讓學(xué)生扮演不同的社會(huì)角色，體驗(yàn)道德行為帶來(lái)的后果，增強(qiáng)道德意識(shí)。角色扮演針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的道德問(wèn)題，組織學(xué)生進(jìn)行討論，引導(dǎo)其形成正確的道德判斷。情境討論道德觀念培養(yǎng)途徑探討010203邀請(qǐng)法律專家為學(xué)生講解基本法律知識(shí)，如憲法、未成年人保護(hù)法等。法律知識(shí)講座通過(guò)分析真實(shí)案例，讓學(xué)生了解法律在實(shí)際生活中的應(yīng)用。案例分析組織學(xué)生參加模擬法庭、法律知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，增強(qiáng)其法治意識(shí)。法治實(shí)踐活動(dòng)法治意識(shí)啟蒙教育方法校園安全制度學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解學(xué)校的各項(xiàng)安全制度，如作息時(shí)間、門禁制度等。安全教育課程開設(shè)安全教育課程，向?qū)W生傳授各類安全知識(shí)和技能，如消防安全、防溺水等。應(yīng)急演練定期組織各類應(yīng)急演練，如地震逃生、火災(zāi)疏散等，提高學(xué)生的應(yīng)急處理能力。校園安全常識(shí)普及宣傳家庭溝通技巧培養(yǎng)學(xué)生的家庭責(zé)任感，讓其了解自己在家庭中的角色和義務(wù)。家庭責(zé)任教育親子活動(dòng)指導(dǎo)為家長(zhǎng)提供親子活動(dòng)建議，增進(jìn)親子關(guān)系，促進(jìn)家庭和諧。教育學(xué)生如何與家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通，表達(dá)自己的意見和需求。家庭關(guān)系處理技巧指導(dǎo)06音樂(lè)、美術(shù)和體育學(xué)科內(nèi)容解讀CHAPTER音樂(lè)欣賞與表現(xiàn)能力培養(yǎng)感受音樂(lè)要素培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)節(jié)奏、旋律、和聲等基本要素的敏銳感知能力。欣賞音樂(lè)作品通過(guò)欣賞不同風(fēng)格、流派的音樂(lè)作品，提高學(xué)生的音樂(lè)審美水平。表現(xiàn)音樂(lè)情感引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)歌唱、演奏等方式表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的理解和情感。集體協(xié)作能力通過(guò)合唱、合奏等集體表演形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和配合能力。美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)美術(shù)作品鑒賞創(chuàng)作實(shí)踐美術(shù)史與文化掌握色彩、線條、形狀等美術(shù)基本元素，了解美術(shù)創(chuàng)作的基本原理。通過(guò)欣賞不同風(fēng)格、流派的美術(shù)作品，提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力。激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，鼓勵(lì)自由創(chuàng)作，表達(dá)自己的個(gè)性和情感。了解美術(shù)發(fā)展歷史，認(rèn)識(shí)美術(shù)與文化的關(guān)系，培養(yǎng)跨文化交流能力。美術(shù)創(chuàng)作與鑒賞能力提升體育運(yùn)動(dòng)技能掌握及鍛煉習(xí)慣養(yǎng)成體育運(yùn)動(dòng)技能教授學(xué)生各種體育運(yùn)動(dòng)的基本技能，如球類、田徑、體操等。身體素質(zhì)提升通過(guò)體育鍛煉，提高學(xué)生的力量、速度、耐力等身體素質(zhì)。鍛煉習(xí)慣養(yǎng)成引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的體育觀念，養(yǎng)成定期鍛煉的良好習(xí)慣。競(jìng)技與團(tuán)隊(duì)合作組織