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文檔簡介
PAGE1-3.1.3學習目標核心素養(yǎng)1.了解事務間的包含關系和相等關系.2.理解互斥事務和對應事務的概念及關系.(難點、易混點)3.會用互斥事務與對立事務的概率公式求概率.(重點)4.了解并事務與交事務的概念,會進行事務的運算.1.通過互斥事務與對立事務的學習,體會邏輯推理素養(yǎng).2.借助概率的求法,提升數(shù)學運算素養(yǎng).1.事務的關系與運算(1)事務的關系:定義表示法圖示包含關系一般地,對于事務A與事務B,假如事務A發(fā)生,則事務B肯定發(fā)生,這時稱事務B包含事務A(或稱事務A包含于事務B)B?A(或A?B)相等關系A?B且B?AA=B事務互斥若A∩B為不行能事務,則稱事務A與事務B互斥A∩B=?事務對立若A∩B為不行能事務,A∪B為必定事務,那么稱事務A與事務B互為對立事務A∩B=?且A∪B=U(2)事務的運算:定義表示法圖示并事件若某事務發(fā)生當且僅當事務A發(fā)生或事務B發(fā)生,則稱此事務為事務A與事務B的并事務(或和事務)A∪B(或A+B)交事件若某事務發(fā)生當且僅當事務A發(fā)生且事務B發(fā)生,則稱此事務為事務A與事務B的交事務(或積事務)A∩B(或AB)2.概率的幾個基本性質(zhì)(1)概率的取值范圍:[0,1].(2)必定事務的概率為1,不行能事務的概率為0.(3)概率加法公式為:假如事務A與B為互斥事務,則P(A∪B)=P(A)+P(B).(4)若A與B為對立事務,則P(A)=1-P(B).P(A∪B)=1,P(A∩B)=0.思索:在擲骰子的試驗中,事務A={出現(xiàn)的點數(shù)為1},事務B={出現(xiàn)的點數(shù)為奇數(shù)},A與B應有怎樣的關系?[提示]A?B1.同時擲兩枚硬幣,向上面都是正面為事務A,向上面至少有一枚是正面為事務B,則有()A.A?B B.A?BC.A=B D.A<BA[由事務的包含關系知A?B.]2.擲一枚骰子,視察結(jié)果,A={向上的點數(shù)為1},B={向上的點數(shù)為2},則()A.A?B B.A=BC.A與B互斥 D.A與B對立C[由于事務A與B不行能同時發(fā)生,故A、B互斥.]3.一批產(chǎn)品共有100件,其中5件是次品,95件是合格品.從這批產(chǎn)品中隨意抽取5件,現(xiàn)給出以下四個事務:事務A:“恰有一件次品”;事務B:“至少有兩件次品”;事務C:“至少有一件次品”;事務D:“至多有一件次品”.并給出以下結(jié)論:①A∪B=C;②D∪B是必定事務;③A∪B=B;④A∪D=C.其中正確的序號是()A.①②B.③④C.①③D.②③A[A∪B表示的事務:至少有一件次品,即事務C,所以①正確,③不正確;D∪B表示的事務:至少有兩件次品或至多有一件次品,包括了全部狀況,所以②正確;A∪D表示的事務:至多有一件次品,即事務D,所以④不正確.]4.一商店有獎促銷活動中只有一等獎與二等獎兩個獎項,其中中一等獎的概率為0.1,中二等獎的概率為0.25,則不中獎的概率為________.0.65[中獎的概率為0.1+0.25=0.35,中獎與不中獎互為對立事務,所以不中獎的概率為1-0.35=0.65.]互斥事務與對立事務的判定【例1】某縣城有甲、乙兩種報紙供居民訂閱,記事務A為“只訂甲報”,事務B為“至少訂一種報紙”,事務C為“至多訂一種報紙”,事務D為“不訂甲報”,事務E為“一種報紙也不訂”.推斷下列每組事務是不是互斥事務;假如是,再推斷它們是不是對立事務:(1)A與C;(2)B與E;(3)B與D;(4)B與C;(5)C與E.思路點撥:是否可能同時發(fā)生→推斷是否互斥→是否必有一個發(fā)生→推斷是否對立[解](1)由于事務C“至多訂一種報紙”中包括“只訂甲報”,即事務A與事務C有可能同時發(fā)生,故A與C不是互斥事務.(2)事務B“至少訂一種報紙”與事務E“一種報紙也不訂”是不行能同時發(fā)生的,故B與E是互斥事務;由于事務B與事務E必有一個發(fā)生,故B與E是對立事務.(3)事務B“至少訂一種報紙”中包括“只訂乙報”,即有可能“不訂甲報”,也就是說事務B和事務D有可能同時發(fā)生,故B與D不是互斥事務.(4)事務B“至少訂一種報紙”中的可能狀況為“只訂甲報”“只訂乙報”“訂甲、乙兩種報”.事務C“至多訂一種報紙”中的可能狀況為“一種報紙也不訂”“只訂甲報”“只訂乙報”.也就是說事務B與事務C可能同時發(fā)生,故B與C不是互斥事務.(5)由(4)的分析,事務E“一種報紙也不訂”是事務C中的一種可能狀況,所以事務C與事務E可能同時發(fā)生,故C與E不是互斥事務.互斥事務、對立事務的判定方法(1)利用基本概念①互斥事務不行能同時發(fā)生;②對立事務首先是互斥事務,且必需有一個要發(fā)生.(2)利用集合的觀點來推斷設事務A與B所含的結(jié)果組成的集合分別是A,B.①事務A與B互斥,即集合A∩B=?;②事務A與B對立,即集合A∩B=?,且A∪B=I,即A=IB或B=IA.1.一個射手進行一次射擊,有下面四個事務:事務A:命中環(huán)數(shù)大于8;事務B:命中環(huán)數(shù)小于5;事務C:命中環(huán)數(shù)大于4;事務D:命中環(huán)數(shù)不大于6.則()A.A與D是互斥事務 B.C與D是對立事務C.B與D是互斥事務 D.以上都不對A[由互斥、對立事務的定義可推斷A選項正確.]事務的關系及運算【例2】在擲骰子的試驗中,可以定義很多事務.例如,事務C1={出現(xiàn)1點},事務C2={出現(xiàn)2點},事務C3={出現(xiàn)3點},事務C4={出現(xiàn)4點},事務C5={出現(xiàn)5點},事務C6={出現(xiàn)6點},事務D1={出現(xiàn)的點數(shù)不大于1},事務D2={出現(xiàn)的點數(shù)大于3},事務D3={出現(xiàn)的點數(shù)小于5},事務E={出現(xiàn)的點數(shù)小于7},事務F={出現(xiàn)的點數(shù)為偶數(shù)},事務G={出現(xiàn)的點數(shù)為奇數(shù)},請依據(jù)上述定義的事務,回答下列問題:(1)請列舉出符合包含關系、相等關系的事務;(2)利用和事務的定義,推斷上述哪些事務是和事務.[解](1)因為事務C1,C2,C3,C4發(fā)生,則事務D3必發(fā)生,所以C1?D3,C2?D3,C3?D3,C4?D3.同理可得,事務E包含事務C1,C2,C3,C4,C5,C6;事務D2包含事務C4,C5,C6;事務F包含事務C2,C4,C6;事務G包含事務C1,C3,C5.且易知事務C1與事務D1相等,即C1=D1.(2)因為事務D2={出現(xiàn)的點數(shù)大于3}={出現(xiàn)4點或出現(xiàn)5點或出現(xiàn)6點},所以D2=C4∪C5∪C6(或D2=C4+C5+C6).同理可得,D3=C1+C2+C3+C4,E=C1+C2+C3+C4+C5+C6,F(xiàn)=C2+C4+C6,G=C1+C3+C5.事務運算應留意的2個問題(1)進行事務的運算時,一是要緊扣運算的定義,二是要全面考查同一條件下的試驗可能出現(xiàn)的全部結(jié)果,必要時可利用Venn圖或列出全部的試驗結(jié)果進行分析.(2)在一些比較簡潔的題目中,須要推斷事務之間的關系時,可以依據(jù)常識來推斷.但假如遇到比較困難的題目,就得嚴格依據(jù)事務之間關系的定義來推理.2.盒子里有6個紅球,4個白球,現(xiàn)從中任取3個球,設事務A={3個球中有1個紅球、2個白球},事務B={3個球中有2個紅球、1個白球},事務C={3個球中至少有1個紅球},事務D={3個球中既有紅球又有白球}.(1)事務D與A,B是什么樣的運算關系?(2)事務C與A的交事務是什么事務?[解](1)對于事務D,可能的結(jié)果為1個紅球、2個白球,或2個紅球、1個白球,故D=A∪B.(2)對于事務C,可能的結(jié)果為1個紅球、2個白球,或2個紅球、1個白球,或3個紅球,故C∩A=A.互斥事務與對立事務的概率公式及應用[探究問題]1.在同一試驗中,對隨意兩個事務A、B,P(A∪B)=P(A)+P(B)肯定成立嗎?[提示]不肯定,只有A與B互斥時,P(A∪B)=P(A)+P(B)才成立.2.若P(A)+P(B)=1,則事務A與事務B是否肯定對立?試舉例說明.[提示]A與B不肯定對立.例如:擲一枚勻稱的骰子,記事務A為出現(xiàn)偶數(shù)點,事務B為出現(xiàn)1點或2點或3點,則P(A)+P(B)=1,但A、B不對立.【例3】在數(shù)學考試中,小明的成果在90分(含90分)以上的概率是0.18,在80分~89分(包括89分,下同)的概率是0.51,在70分~79分的概率是0.15,在60分~69分的概率是0.09,在60分以下的概率是0.07,計算:(1)小明在數(shù)學考試中取得80分以上的成果的概率;(2)小明數(shù)學考試及格的概率.思路點撥:小明的成果在80分以上可以看作是互斥事務“80分~89分”“90分以上”的并事務,小明數(shù)學考試及格可看作是“60分~69分”“70分~79分”“80分~89分”“90分以上”這幾個彼此互斥事務的并事務,又可看作是“不及格”這一事務的對立事務.[解]分別記小明的成果“在90分以上”“在80分~89分”“在70分~79分”在“60分~69分”為事務B,C,D,E,這四個事務彼此互斥.(1)小明的成果在80分以上的概率是P(B∪C)=P(B)+P(C)=0.18+0.51=0.69.(2)法一:小明數(shù)學考試及格的概率是P(B∪C∪D∪E)=P(B)+P(C)+P(D)+P(E)=0.18+0.51+0.15+0.09=0.93.法二:小明數(shù)學考試不及格的概率是0.07,所以小明數(shù)學考試及格的概率是1-0.07=0.93.1.(變結(jié)論)本例條件不變,求小明在數(shù)學考試中取得80分以下的成果的概率.[解]分別記小明的成果“在90分以上”,“在80~89分”,“在70~79分”,“在60~69分”,“在60分以下”為事務A、B、C、D、E,則這五個事務彼此互斥.∴小明成果在80分以下的概率是:P(C∪D∪E)=0.15+0.09+0.07=0.31.2.(變條件)一盒中裝有各種色球12個,其中5個紅球、4個黑球、2個白球、1個綠球.從中隨機取出1球,求:(1)取出1球是紅球或黑球的概率;(2)取出的1球是紅球或黑球或白球的概率.[解]法一:(利用互斥事務求概率)記事務A1={任取1球為紅球},A2={任取1球為黑球},A3={任取1球為白球},A4={任取1球為綠球},則P(A1)=eq\f(5,12),P(A2)=eq\f(4,12),P(A3)=eq\f(2,12),P(A4)=eq\f(1,12).依據(jù)題意知,事務A1,A2,A3,A4彼此互斥,由互斥事務概率公式,得(1)取出1球為紅球或黑球的概率為P(A1∪A2)=P(A1)+P(A2)=eq\f(5,12)+eq\f(4,12)=eq\f(3,4).(2)取出1球為紅球或黑球或白球的概率為P(A1∪A2∪A3)=P(A1)+P(A2)+P(A3)=eq\f(5,12)+eq\f(4,12)+eq\f(2,12)=eq\f(11,12).法二:(利用對立事務求概率)(1)由法一知,取出1球為紅球或黑球的對立事務為取出1球為白球或綠球,即A1∪A2的對立事務為A3∪A4,所以取得1球為紅球或黑球的概率為P(A1∪A2)=1-P(A3∪A4)=1-P(A3)-P(A4)=1-eq\f(2,12)-eq\f(1,12)=eq\f(9,12)=eq\f(3,4).(2)A1∪A2∪A3的對立事務為A4.所以P(A1∪A2∪A3)=1-P(A4)=1-eq\f(1,12)=eq\f(11,12).互斥事務、對立事務概率的求解方法(1)互斥事務的概率的加法公式P(A∪B)=P(A)+P(B).(2)當求解的問題中有“至多”“至少”“最少”等關鍵詞語時,經(jīng)常考慮其反面,通過求其反面,然后轉(zhuǎn)化為所求問題.1.互斥事務和對立事務都是針對兩個事務而言的,它們兩者之間既有區(qū)分又有聯(lián)系.在一次試驗中,兩個互斥事務有可能都不發(fā)生,也可能有一個發(fā)生,但不行能兩個都發(fā)生;而兩個對立事務必有一個發(fā)生,但是不行能兩個事務同時發(fā)生,也不行能兩個事務都不發(fā)生.所以兩個事務互斥,它們未必對立;反之兩個事務對立,它們肯定互斥.2.互斥事務概率的加法公式是一個很基本的計算公式,解題時要在詳細的情景中推斷各事務間是否互斥,只有互斥事務才能用概率的加法公式P(A∪B)=P(A)+P(B).3.求困難事務的概率通常有兩種方法(1)將所求事務轉(zhuǎn)化成彼此互斥事務的并事務;(2)先求其對立事務的概率,再求所求事務的概率.1.推斷下列結(jié)論的正誤(正確的打“√”,錯誤的打“×”)(1)互斥事務肯定是對立事務. ()(2)事務A與B的并事務的概率肯定大于事務A的概率. ()(3)若P(A)+P(B)=1,則事務A與B肯定是對立事務. ()[答案](1)×(2)×(3)×2.給出以下結(jié)論:①互斥事務肯定對立;②對立事務肯定互斥;③互斥事務不肯定對立;④事務A與B的和事務的概率肯定大于事務A的概率;⑤事務A與B互斥,則有P(A)=1-P(B).其中正確命題的個數(shù)為()A.0個B.1個C.2個D.3個C[對立必互斥,互斥不肯定對立,∴②③對,①錯;又A∪B=A時,P(A∪B)=P(A),④錯;只有A、B對立時,P(A)=1-P(B)才成立,⑤錯.]3.口袋內(nèi)裝有一些大小相同的紅球、白球和黑球,從中摸出1個球,摸出紅球的概率是0.42,摸出白球的概率是0.28,那么摸出黑球的概率是________.0.3[摸出紅球、白球、黑球是互斥事務,所以摸出黑球的概率為1-0.42-0.28=0.3.]4.從40張撲克牌(紅桃、黑桃、方塊、梅花點數(shù)從1~10各10張)中任抽取1張,推斷下列給出的每對事務是否為互斥事務,是否為對立事務,并說明理由.(1)“抽出紅桃”與“抽出黑桃”;(2)“抽出紅色牌”與“抽出黑色牌”;(3)“抽出牌的點數(shù)為5的倍數(shù)”與“抽出牌的點數(shù)大于9”.[解](1)是互斥事務,不是對立事務.
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