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文檔簡介

州溫二十中學雷鋒精神展青春風采主題教育活動方案一、活動背景和目的雷鋒精神是中華民族的優秀傳統美德之一，富有感染力和引領力，其奉獻、友愛、助人為樂的行為深入人心。為進一步加強學生的道德教育，提高學生的社會責任感和服務意識，營造弘揚雷鋒精神的良好氛圍，州溫二十中學決定開展“雷鋒精神展青春風采”主題教育活動。目的：1.增強學生的感恩意識，學習雷鋒精神，培養家國情懷。2.培養學生助人為樂、服務社會意識，營造全員奉獻的氛圍。3.增進學生的人文素養和行為習慣，提高學生團隊協作和實踐能力。二、活動內容和形式1.拓展課程組織學生在學校周邊進行社會調查，了解學校周邊的社區服務站、孤寡老人、社會困難人員等，學習雷鋒精神，并拓展社會實踐活動，并開展社會義工服務。2.主題演講組織全校學生開展“我的雷鋒故事”主題演講活動，分享自己身邊或親眼見到的雷鋒式的好事，發掘優秀的雷鋒人物，鼓舞學生的服務意識和情操。3.微視頻制作利用校園藝術節或教師節等校園節日，開展微視頻制作比賽，圍繞著“雷鋒精神”為主題，通過校內、校外宣傳，帶領學生感受雷鋒精神的力量。4.探訪困難家庭組織學生進行困難家庭探訪活動，走進困難家庭，關注他們的生活狀況，向他們傳遞關愛和支持，提高學生的社會責任感和愛心。5.社區志愿服務組織學生參加社區義工服務，推動校園素養教育與社區服務相結合，將青春活力傳遞給需要幫助的地區，讓學生深刻感悟助人為樂的意義，增強實踐能力。三、活動保障和效果評估1.活動保障學校將會充分調配各項資源，增強活動保障措施。組織充足、場所配套完備、安全環保、資金保障穩妥，加強活動策劃和實施組織。2.活動效果評估（1）學生參與率，比賽參與率、工作量等。（2）學生或參與者享受活動的好處，如人際關系、智力刺激、新知識學習、志愿服務貢獻等。（3）學校社區社會反應、校內校外活動宣傳效果、新聞媒體報道等表現出來的意義。（4）對學生、家長、教師的意見反饋等。四、總結本次活動旨在打造雷鋒精神展青春風采的主題，讓學生在活動中內化為習慣、外化為行動，使學生們在實踐中感知雷鋒精神，增強學生責任感、奉獻精神和擔當精神，培養

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