專題22賓語從句（清單+專練）目錄TOC\o"1-1"\h\u★知識點1賓語從句的句法功能 2★知識點2賓語從句的引導詞 2★知識點3賓語從句的語序 4★知識點4賓語從句的時態 5★知識點5賓語從句的注意事項 5★知識點6直接引語和間接引語 6★知識點7考點和題型 10★專項過關訓練題 11在復合句中，由一個句子充當賓語，這個句子叫作賓語從句。賓語從句的作用與簡單句中賓語的作用基本一致，用于表示動作、行為的對象。賓語從句一般由“引導詞(不作主語)+主語+謂語(+其他)”構成。引導賓語從句的連接詞有that、if/whether、what、who、where、why和how等。★知識點1賓語從句的句法功能用法例句用在及物動詞后作賓語

Hewantedtoknowwhenwewouldhaveabirthdayparty..他想知道我們什么時候舉辦生日聚會。用在介詞后作賓語，介詞后常用whether、which、whom等引導賓語從句Iamnotsurewhetherhewillcome.我不確定他是否會來。用在“be/feel+形容詞”后作賓語

I'msogladItriedthenewride.我很高興我嘗試了新的騎乘項目。易錯警示：用于“be/feel+形容詞+賓語從句”的形容詞用于“be/feel+形容詞+賓語從句”的形容詞多為表示情感、感受的詞匯，如happy、sad、sure、afraid、sorry、glad、proud、thankful等。Sheis

afraid

thathersecretwillbediscovered.她害怕她的秘密會被發現。★知識點2賓語從句的引導詞引導詞用法例句thatthat無實際意義，在從句中不充當任何成分，在口語和非正式文體中可省略Hesaid(that)hecouldfinishhisworkbeforesupper.他說他會在晚飯前完成工作。whether/if意為“是否”，在從句中不作任何成分，不可省略，一般情況下，兩者可互換，口語中多用ifYoumaywonderif/whethersleepinfluenceourmoods.我想知道睡眠狀態是否會影響我們的情緒。連接代詞(what、which、who、whose、whom等)

在從句中作一定的成分，如主語、賓語、定語等，不可省略

I'mnotsurewhichskirtismorebeautiful.我不確定哪條裙子更漂亮。引導賓語從句的連接副詞主要when、where、why、how，在賓語從句中作狀語，不可省略。在從句中作狀語，不可省略OurleaderaskedTomwhyshewaslateagain.我們的領導問湯姆她為什么又遲到了。1.引導詞that不能省略的情況情況例句由that引導的賓語從句，that一般可以省略；但如果動詞接兩個或兩個以上that引導的賓語從句時，只有第一個that可以省略Marysaid(that)thebookwasveryinterestingandthatallthechildrenliketoreadit.瑪麗說那本書很有趣，所有的孩子都愛讀。Hesaid(that)hewouldcomeandthathewouldhelpme.他說（那個）他會來，他會幫助我。

that從句中又有其他從句時Hetoldusthat,ifwecouldallcometohelpout,thewholesituationwouldbegettingbetter.他告訴我們，如果我們能夠全都來幫忙，整個局勢將會好轉。it作形式賓語代替that引導的賓語從句時Hethinksitimportantthatwetrytodosomehouseworkafterschool.他們認為放學后試著做一些家務是重要的。當賓語從句的主語是this、that或被this、that修飾時TheteachersaidthatEnglishwordiswrong.老師說這個英語單詞錯了。當賓語從句是雙賓語中的直接賓語時Iwillnevertellanyonethatyouhaveeverbeenthere.我絕對不會告訴別人你曾經去過那兒。

當賓語從句前有插入語時Wehope,onthecontrary,thathewillstayatschoolwithus.恰恰相反，我們希望他和我們待在學校。2.引導詞只能用whether不能用if的情況情況例句與or或not連用時Idon'tknowwhetherhewillcomehomeforthefestivalornot.我不知道他是否將要回家過節。(句中有whether...ornot連用，只能whether不能用if)引導介詞后的賓語從句時I'mthinkingofwhetherwewillgototheparktomorrow.我在想我們明天是否要去公園。Theyaretalkingaboutwhetherhewillwinthegame.他們正在談論他是否會贏得這場比賽。(在介詞about后只能用whether,不能用if)與不定式連用時Idon'tknowwhethertoattendthemeeting.我不知道是否參加會議。(因為后面跟著to...所以這里的whether不能替換為if)在動詞wonder、discuss、doubt、decide等后引導賓語從句時We'lldiscusswhetherheneedsanoperation.我們將討論他是否需要手術。(在discuss后，所以這里的whether不能替換為if)TimeforTorontotodecidewhetheritwantstokeepitsartists.多倫多是時候決定是否要留住它的藝術家了。(在decide后，所以這里的whether不能替換為it)賓語從句置于句首時Whetheritistrueornot,Ican'ttell.無論是否是真的，我都不能說。

在whether與if含義易混時Pleaseletmeknowifyouwanttojoinus.(×)請告訴我你是否想加入我們。(這樣就看成是賓語從句，if表示“是否”)若\t"/new/p955790/_blank"\o"更多翻譯內容"翻譯成:如果你想加入我們的話，請告訴我一聲。(if引導的從句可看成是條件狀語從句，if表示“如果”)所以，為了避免引起歧義，此時最好用whether表示“是否”。Pleaseletmeknowwhetheryouwanttogo.請讓我知道你是否想去。(如果換成if，則可能被誤解為"如果想來，請告訴我，所以用whether而不用if)★知識點3賓語從句的語序在賓語從句中，主句無論是陳述句還是疑問句，從句一般都要用陳述語序。情況例句

在賓語從句中，從句須使用陳述語序，即按照“主語+謂語+其他”的順序SomepeoplewonderifSusanwillevengotowork.有些人懷疑蘇珊是否還會去上班。在賓語從句中，疑問代詞what、which、who等作從句的主語時，該特殊疑問句本身就是陳述語序Thedoctorwonderswhatillnessthislittleboyhas.醫生想知道這個小男孩生了什么病。

疑問詞+todoIdon'tknowhowtoimprovemyEnglishreadinglevel.我不知道如何提升我的英語閱讀水平。★知識點4賓語從句的時態用法例句

當主句為現在時或將來的時態時(一般現在時，現在進行時，現在完成時，一般將來時),從句可以根據實際情況選擇不同的時態Iknowsheliveshere.我知道她住在這里。

Iknowshelivedherefiveyearsago.我知道她五年前住在這里。

當主句為過去時，(一般過去時、過去進行時等),從句一般使用相應的過去時態SheaskedmeifIhadturnedoffthelight.她問我是否把燈關上了。

Theysaidtheywereplayinggamesatthistimeyesterday.他們說昨天這個時候他們在玩游戲。當從句描述的是客觀事實、科學真理時從句須用一般現在時，時態不受主句時態的限制

Theteachersaidthattheearthmovesaroundthesun.老師說地球繞著太陽轉。Ourteachersaidthatlighttravelsfasterthansound.我們老師說光傳播的速度比聲音快。助記口訣：主句現在從隨便，主句過去從也過，客觀事實一般現。易錯警示：句子“Couldyouplease...?”中的could不是情態動詞can的過去式，而是表達客氣的請求。從句可根據句意選擇恰當的時態。★知識點5賓語從句的注意事項一、賓語從句的否定前移當主句同時滿足以下3個條件時，賓語從句中的not須轉移到主句中：1.主句的主語是第一人稱I/we,2.主句的謂語動詞是表示“想、認為、觀點、信念、推測”等意義的動詞，如think、believeimagine、suppose、consider、expect等，若從句是否定意義，從句的否定一般要轉移到主句上。例如：Idon'tsupposeyouwillcometovisitusattheendofthismonth.我料想本月底你不會來看望我們了。Idon'tthinkitwillraintomorrow.我想明天就不會下雨了。Wedon'texpectourfootballteamwillwintheWorldCup.我們不指望我們的足球隊能贏得世界杯。Idon'tthinkshecanspeakChinese.我認為她不會說中文。知識拓展：①若主句謂語動詞為hope時，賓語從句不構成否定前移。如：Ihopeyoudon'tstoplearningnewknowledge.我希望你不要停止學習新知識。②否定前移的句子翻譯成漢語時，否定要后移。如：Idon'tthinkshecandance.我認為她不會跳舞。二、賓語從句的簡化簡化方法例句當賓語從句的主語和主句的主語相同,且主句的謂語動詞是hope,wish,decide,agree,choose等時,從句可簡化為不定式結構IhopethatIcanreceiveyoure-mail.=Ihopetoreceiveyoure-mail.我希望能收到你的電子郵件。

當賓語從句的主語和主句的主語相同,且主句的謂語動詞是know,remember,forget,learn等時,從句可簡化為“疑問詞+不定式”結構Jennywantstoknowwhereshecanfindabookaboutpapercutting.→JennywantstoknowwheretofindtheChinesebooks.珍妮想知道在哪里可以找到語文書。當tell、ask、show、teach等動詞后面帶雙賓語，且從句主語和間接賓語一致時，賓語從句可簡化為“疑問詞+不定式”結構。CouldyoutellmehowIcangettothestation?Couldyoutellmehowtogettothestation?你能告訴我怎么去車站嗎?當主句的謂語動詞是find,hear,see,watch等感官動詞時，賓語從句可簡化為“賓語+賓語補足語”結構，賓語補足語常為不帶to的動詞不定式或v-ingWeoftenseethatBobreadsbooksinthelibrary.=WeoftenseeBobreadbooksinthelibrary我們經常看到鮑勃在圖書館里看書。

可簡化為名詞(短語)I'mreallysorryforwhatIsaid.=I'mreallysorryformywords.我對我說的話深感抱歉。★知識點6直接引語和間接引語在引用別人的原話時，被引用的句子稱為直接引語。當用自己的話轉述別人的話時，被轉述的部分稱為間接引語。例如：直接引語(發言者):Tomsaid,“Ilikeplayingbasketball.”湯姆說:“我喜歡打籃球。”間接引語(傳話者):Tomsaidhelikesplayingbasketball.湯姆說他喜歡打籃球。1.直接引語變間接引語的方法直接引語變成間接引語時,間接引語通常以賓語從句的形式出現。直接引語變成間接引語時還要注意人稱的變化、時態的變化、指示代詞的變化、時間狀語的變化及地點狀語的變化。直接引語例句陳述句

在變為間接引語時,由連詞that引導(在口語中that常省略)。主句中如果有saytosomebody,通常變為tellsomebodyJohnsaidtome,“Ihaveseenthemovie.”約翰對我說：“我看過這部電影了。”→Johntoldmethathehadseenthemovie.約翰告訴我他看過這部電影。一般疑問句間接引語要用連詞whether或if引導,把疑問句語序變為陳述句語序;主句中的謂語動詞是said時,要改為askedTheteachersaid,“Willyoubebacktoday?”老師說：“你今天會回來嗎？”→Theteacherasked(me)if/whetherIwouldbebackthatday.老師問（我）那天我是否會回來。特殊疑問句變為間接引語時,仍用原來的疑問詞引導,并把原來的疑問句語序改為陳述句語序“Howdidyouworkitout?”sheasked.“你是怎么解決的？”她問道。→SheaskedhowIhadworkeditout.她問我是怎么解決這個問題的。祈使句直接引語是祈使句,變為間接引語時，常用動詞不定式形式“Don'tmakeanynoise.”hetoldus.“不要發出任何噪音。“他告訴我們。→Hetoldusnottomakeanynoise.他告訴我們不要制造任何噪音。感嘆句變為間接賓語時，要在引述動詞后直接加上what、how感嘆詞Mysistersaid,“Whatanicegardenitis!”我姐姐說：“這是一個多么漂亮的花園啊！”→Mysistersaidwhatanicegardenitwas.我姐姐說，這是一個多么漂亮的花園啊。易錯警示：1.如果直接引語是兩個并列的陳述句，變為間接引語時,第一個賓語從句前的that有時可省略，但第二個賓語從句前的that不可省略。2.“Wouldyouliketo...?”和“Wouldyouplease...?”表示的是請求，變為間接引語時，常用動詞不定式形式。如:“Wouldyouliketohelpmecleantheroom?”sheaskedme.“你愿意幫我打掃房間嗎？””她問我。→Sheaskedmetohelphercleantheroom.她請我幫她打掃房間。2.直接引語變間接引語的五點變化(1)時態的變化直接引語變為間接引語時,若主句為過去時態,變為間接引語的賓語從句通常要將時態往前推一個。具體方法如下：直接引語一般現在時一般將來時現在進行時現在完成時一般過去時情態動詞can,may間接引語一般過去時過去將來時過去進行時過去完成時過去完成時could,might例如:“Shecandancewell."hesaid.“她能跳得很好。”他說。→Hesaidthatshecoulddancewell.他說她能跳得很好。易錯警示：①若直接引語為客觀真理,則變為間接引語時時態不變。如:Theteachersaid,“Theearthmovesaroundthesun.”老師說：“地球繞著太陽運動。”→Theteachersaidthattheearthmovesaroundthesun.老師說地球繞著太陽移動。②有時直接引語有特定的過去時間狀語,變為間接引語時時態可不變。如:Hesaid,“HeworkedinShanghaiin2005.”他說：“他2005年在北京工作。”→HesaidthatheworkedinShanghaiin2005.他說他在2005年在北京工作。(2)人稱的變化：將直接引語變化間接引語時，遵循“一主，二隨賓，第三人稱不更新”的原則。直接引語的代詞I我we我們you你/你們me我us我們間接引語的代詞he/she他/她they他們he/him/she/her/they/them/I他/她/他們/我him/her他/她them他們(3)時間狀語的變化直接引語變間接引語時,有些時間狀語也要做相應的改變,具體變化可見下表:直接引語間接引語直接引語間接引語now現在then那時,當時yesterday昨天thedaybefore前一天today今天thatday那天lastweek/month上周/上個月theweek/monthbefore前一個周/前一個月yesterday昨天thedaybefore前一天nextweek/month下周/下個月thefollowing/nextweek/month下個周/月thedaybeforeyesterday前天twodaysbefore兩天前thismorning/week今天早上/本周thatmorning/week那天早上/那周thedayaftertomorrow后天intwodays'time兩天后this這個that那個these這些those那些here這里there那里bring帶來take帶走come來go去如:Hesaid,"Johnleftyesterday.他說，“約翰昨天離開了。→HesaidthatJohnhadleftthedaybefore.他說約翰前一天就離開了。易錯警示：以上變化有時應視情況而定,若在當時轉述,now不必改為then;若在當天轉述today,yesterday,tomorrow等不必改為thatday,thedaybefore,thenextday等。(4)代詞的變化在直接引語變為間接引語時,有些代詞也要作相應的變化,如指示代詞this和these通常變為that和those。有時人稱代詞也要根據情況作適當調整。如:“Ilikethiskindofbag.”hesaidtome.“我喜歡這種包。”他對我說。→Hetoldmethathelikedthatkindofbag.他告訴我他喜歡那種包。若場所和地點不發生改變,this則不需要變為that。(5)地點狀語的變化地點副詞here在間接引語中通常要變為there。如:“Iliveherenow.”hesaid.“我現在住在這里。”他說。→Hesaidthathelivedtherethen.他說他當時就住在那里。易錯警示：若在當地轉述,here則不需要變為there。(6)動詞的變化直接引語變為間接引語時，有個別動詞也可能需要改變，如come改為go,bring改為take等。如:Marytoldme,“I'dpreferyoutocometothepartythisSunday.”瑪麗對我說：“我更希望你這個星期天來參加這個聚會。”→HelentoldmeshewouldprefermetogotothepartythisSunday.易錯警示：若地點和場所未發生改變，come和bring等則不需要改變。★知識點7考點和題型考點1綜合考查賓語從句語序、時態、引導詞等考查題型單項選擇例題1（2025·四川瀘州·一模）—Doyouknow________?

—Wecantrytoproducelesswaste,reuseorrecyclethings.

A．whycanweliveagreenlifeB．howwecanliveagreenlifeC．howcanweliveagreenlifeD．whywecanliveagreenlife

【答案】B【解析】句意：——你知道我們怎樣才能過綠色生活嗎?——我們可以嘗試減少浪費，重復使用或回考查賓語從句。根據“Doyouknow”及選項可知，空處是賓語從句，從句用陳述句語序，排除lesswaste,reuseorrecyclethings."可知，此處是詢問如何過綠色生活，用how引導賓語從句。故選B。例題2(2023北京中考)—Lily,canyoutellme______duringtheDragonBoatFestivalthisyear?—Sure.Weatezongziandwatchedadragonboatrace.A.whatyouwilldo B.whatyoudid C.whatwillyoudo D.whatdidyoudo【答案】B【解析】分析句子結構并結合四個選項可知，設空處為賓語從句的一部分。根據賓語從句要用陳述句語序的原則可排除C項和D項:回答中的動詞ate和watched都為動詞的過去式，所以賓語從句應用一般過去時，故選B。步驟一：掌握賓語從句的知識點，根據賓語從句應用陳述句語序，排除疑問句語序的選項。步驟二：根據語境確定賓語從句引導詞，排除錯誤的選項。步驟三：根據時間標志詞或語境確定時態。考點2賓語從句的引導詞考查題型單項選擇、完形填空、語篇填空(2023四川成都中考)——DoyouknowtheDragonBoatFestivalisthisyear?——Sorry,Idon'tknowtheexactdate.A.howB.why C.when【答案】C【解析】空前有謂語動詞know,空后有be動詞is,應用連接詞連接兩個部分。設空處在動詞know后面，因此引導賓語從句。根據答語中的“Idon'tknowtheexactdate”可知問的是日期，引導詞應用when,故選C。步驟一：判定空格處缺少的引導詞注意：句中有兩個謂語時應用一個連接詞連接。步驟二：判定賓語從句賓語從句常跟在動詞、介詞或“be/feel+形容詞”后作賓語。步驟三：選擇引導詞理解題目的主句和賓語從句的句子含義。如果賓語從句的句意已經完整，就應該使用that；如果賓語從句的句意是不完整的，那么就需要使用連接代詞、連接副詞或if/whether等引導詞。★專項過關訓練題題型一單項選擇考點1綜合考查賓語從句語序、時態、引導詞等一、綜合考查1.（2024·北京東城·模擬預測)—Mary,couldyoutellme______thedictionary?—Oh,yes.IboughtitinastoreontheInternet.A．wheredidyoubuy B．wherewillyoubuy C．whereyoubought D．whereyouwillbuy【答案】C【解析】句意:——瑪麗，你能告訴我你在哪兒買的字典嗎?——噢，可以。我在網上的商店買的。考查賓語從句。“couldyoutellme...”后跟賓語從句，賓語從句要用陳述語序，即“連接詞+主語+謂語+其他”，選項A和B都是疑問語序，故排除A、B選項。根據答語“IboughtitinastoreontheInternet.”可知，動作發生在過去，賓語從句詢問過去在哪里買的字典，時態要用一般過去時。故選C。2.（2024·江蘇揚州·三模）—MillieisworriedaboutherbrotherwhohasjoinedthemedicalteamtoAfrica.

—Heissobrave!Iwonder________.

A．howlonghehasbeentoAfricaB．whetherhehasgonetoAfricabeforeC．howmanytimeshehasbeeninAfricaD．howsoonhewillreturnfromAfrica

【答案】D【解析】句意：——米莉很擔心她的哥哥，他加入了醫療隊去了非洲。——他太勇敢了!我想知道他多久能從非洲回來。考查賓語從句。howlonghehasbeentoAfrica表述有誤，應用hasbeenin表示“在某地待了多長時間”;whetherhehasgonebefore表述有誤，用hasbeento,表示“是否去過某地”;howmanytimesshehasbeeninAfrica表述有誤，應用hasbeento,地";howsoonhe'llreturnfromAfrica他多久能從非洲回來。ABC表述錯誤。故選D。3.(2023·天津·中考)—Doyouremember__________?—Sure.OntheeveningofMayDay.A.howwegottotheJiefangBridgeB.howdidwegettotheJiefangBridgeC.whentheJiefangBridgeopeneditselfD.whendidtheJiefangBridgeopenitself【答案】C【解析】分析句子結構并結合四個選項可知，設空處為賓語從句。賓語從句要用陳述句語序，故排除B項和D項；再根據答句的“OntheeveningofMayDay.”可知是詢問時間，引導詞應用when,故選C。4.（2024·安徽·模擬預測）TheresearchersofHUAWEImadeanefforttodescribe________whentheirlatestphonecameout.

A．whether5Gtechnologywillchangepeople’slifeornotB．why5Gtechnologywouldimprovethecustomers’experienceC．howsoonwould5GtechnologybewidelyusedaroundtheworldD．that5Gtechnologymakeshigher-qualityvideostreaming(流媒體)

【答案】B【解析】句意:華為的研究人員在最新手機發布時努力描述為什么5G技術會改善客戶的體驗。考查賓語從句。分析句子可知，空格處為賓語從句，應用陳述句語序，排除選項C;又根據“madeaneffort”可知，主句為一般過去時，從句用相應的過去時態，排除選項A和D，故選B。二、賓語從句的語序、賓語從句引導詞（一）that引導的賓語從句、賓語從句的語序（2024·山東青島·一模）—WhatdidBillytellyouwhenhemetyoujustnow?

—________.

A．Thatheboughtanewbike.B．Wheredidhebuyanewbike?C．Whendidhebuyanewbike?D．Howdidhebuyanewbike?

【答案】A

【解析】句意:比利剛才見到你時對你說了什么?他買了一輛新自行車。考查賓語從句。答語省略了“Hetoldme...”，此處是賓語從句，需用陳述語序，故選A。

2.（2024·四川雅安·三模）—DoyoubelievethathumanscouldliveonMars?

—Idon’tthink________.

A．howdoesitcometrue B．ifitcomestrue C．whyitwillcometrue D．thatitwillcometrue

【答案】D

【解析】句意:——你相信人類可以生活在火星上嗎?——我認為它不會實現。考查賓語從句。句子是賓語從句，用陳述語序,排除A;根據“Idon'tthink..."可知此處表示觀點，后常跟that引導的賓語從句。故選D。（二）賓語從句的語序、if/whether引導賓語從句1．（2024·江蘇常州·三模）Theproblemsoftheenvironmentworryeveryone.Couldyoutellme______?A．howsoonwilltheproblemsbesolved B．whyJapandidn’tstopdoingthatC．howourfuturelifewillbelike D．whetheritmaycauseglobalwarming【答案】D【解析】句意：環境問題讓每個人都擔憂。你能告訴我是否它可能導致全球變暖嗎？考查賓語從句。賓語從句用陳述語序，排除A；根據“Theproblemsoftheenvironmentworryeveryone.”可知詢問環境問題是否可能導致全球變暖。故選D。2．（2024·云南楚雄·二模）—WhatdidTinaaskyouabout?—Sheaskedme________afterIfinishreadingit.A．whenIcouldlendherthebook B．whencouldIlendherthebookC．ifcouldIlendherthebook D．ifIcouldlendherthebook【答案】D【解析】句意：——蒂娜問你什么了？——她問我讀完這本書之后是否可以把書借給她。考查賓語從句的語序。空處位于askedme后，是賓語從句。賓語從句的語序應為陳述句語序，即“主語+謂語”，選項D“ifIcouldlendherthebook”，連接詞if表示“是否”，詢問是否能借書，符合語境，且為陳述句語序，故選D。（三）賓語從句的語序、what引導賓語從句1．（2025·安徽·模擬預測）—Couldyoutellme________?—Sure.Thenewpolicyonconsumergoodstrade-inhasbeenwell-receivedbypeople.A．what’sthenewpolicyinAnhui B．whatthenewpolicyinAnhuiisC．whatwasthenewpolicyinAnhui D．whatthenewpolicyinAnhuiwas【答案】B【解析】句意：——你能告訴我安徽最新的政策是什么？——當然。有關消費品交易的新政策已受到人們的好評。考查賓語從句。根據“Couldyoutellme...”可知，本句為賓語從句，需陳述句式，故排除選項A和C；再由“Thenewpolicyonconsumergoodstrade-inhasbeenwell-receivedbypeople”可知，問句應該是詢問“新政策是什么”，而不是詢問過去的事情。因此，時態應該用一般現在時，故選B。2.（2024·上海奉賢·一模）Theoldsaying“Afriendinneedisafriendindeed.”tellsus______.A．whereafriendisfrom B．whatcanwedotomakefriendsC．howcanwetreatafriend D．whatkindoffriendweshouldhave【答案】D【解析】句意：“患難見真情”這句古老的諺語告訴我們應該擁有什么樣的朋友。考查賓語從句。根據“Theoldsaying‘Afriendinneedisafriendindeed.’tellsus…”可知，句子為賓語從句，應用陳述語序，排除B和C；“Afriendinneedisafriendindeed”正是在告訴人們要擁有在自己有困難時能伸出援手、真心對待自己的那種朋友。故選D。3．（2024·江蘇連云港·三模）—James,canyoutellme________?—Paul?Ihaven’tseenhimforyears.Heusedtobeshyandquiet.A．whatisPaullike B．whatPaulislike C．whatdoesPaullike D．whatPaullikes【答案】B【解析】句意：——詹姆斯，你能告訴我保羅是什么樣的人嗎？——保羅？我已經很多年沒見到他了。他過去很害羞，很安靜。考查賓語從句。根據“James,canyoutellme…”可知，空處為賓語從句，從句語序應為陳述句語序，排除A和D；根據“Heusedtobeshyandquiet.”可知，詢問保羅是什么樣的人，應用what...belike。故選B。（四）who引導賓語從句、賓語從句的語序1．（2024·江蘇宿遷·一模）—Couldyoutellme________,John?—Oh,sheistheworld’sfirstrobotcitizen,Sophia.A．whatthetallgirlis B．whatisthetallgirl C．whothetallgirlis D．whoisthetallgirl.【答案】C【解析】句意：——約翰，你能告訴我，那個高挑的女孩是誰嗎？——哦，她是世界上的第一個機器人公民，索菲亞。考查who引導的賓語從句。whatthetallgirlis那個高挑的女孩是做什么的，陳述句語序；whatisthetallgirl那個高挑的女孩是做什么的，疑問句語序；whothetallgirlis那個高挑的女孩是誰，陳述句語序；whoisthetallgirl那個高挑的女孩是誰，疑問句語序。根據“Couldyoutellme”可知后接賓語從句，從句采用陳述句語序，排除選項B和D；根據“sheistheworld’sfirstrobotcitizen,Sophia.”可知，詢問的是那個高挑的女孩是誰，問身份用who提問。故選C。2．（2024·湖北武漢·模擬預測）Thisfamoussaying“WhenIwalkalongwithtwoothers,theymayservemeasmyteachers”tellsus________.A．howshouldwetreatsothers B．whowecanlearnfromC．whatdidwesayinpublic D．whyweneedteachers【答案】B【解析】句意：這句名言“三人行，必有我師”告訴我們，我們可以向誰學習。考查賓語從句。howshouldwetreatsothers我們應該如何對待他人；whowecanlearnfrom我們可以向誰學習；whatdidwesayinpublic我們在公共場合說了什么；whyweneedteachers為什么我們需要老師。根據“theymayservemeasmyteachers”可知，這句話強調的是我們可以向他人學習，故選B。（五）which引導賓語從句、賓語從句的語序1．（2024·江蘇揚州·一模）—I’mnewhere.Couldyoutellme________?—Certainly.NO.20Buswilltakeyouthere.A．whichisthewaytothepark B．whentheparkopensC．howfaristhepark D．whereisthepark【答案】A【解析】句意：——我是新來的。你能告訴我哪一個是去公園的路嗎？——當然。20路公交將帶你去那兒。考查賓語從句。賓語從句應是陳述句語序，所以排除CD，由于“NO.20Buswilltakeyouthere.”可知“哪一個是去公園的路”符合語境。故選A。2.（2024·天津·中考真題）—Couldyoutellme_________?—HelikestheScienceMuseumbest.A．whenKevinvisitedthemuseum B．whichmuseumKevinlikesbestC．whendidKevinvisitthemuseum D．whichmuseumdoesKevinlikebest【答案】B【解析】句意：——你能告訴我凱文最喜歡哪個博物館嗎？——他最喜歡科學博物館。考查賓語從句。此處是賓語從句，需用陳述語序，排除CD；根據答語“HelikestheScienceMuseumbest.”可知，詢問最喜歡哪個，故選B。（六）賓語從句的語序、whose引導賓語從句1.（2024·甘肅武威·二模）—Mary,Iwanttoknow_________.

—DengZiqi’s.Sheisverypopularnow.A．whosesongsdoyoulikebest B．whosesongsyoulikebestC．whichsingerdoyoulikebest D．whichsingeryoulikebest【答案】B【解析】句意：——瑪麗，我想知道你最喜歡誰的歌。——鄧紫棋的。她現在很受歡迎。考查賓語從句。句子是賓語從句，用陳述語序，排除AC；根據“DengZiqi’s”可知此處應詢問喜歡誰的歌，用whose引導賓語從句。故選B。2.（2023·江蘇淮安·二模）—I’vefoundapencilcaseontheground.Doyouknow________?

—Maybeit’sJack’s.Heislookingforit.

A．whoitis B．whoseisit C．whoisit D．whoseitis

【答案】D【解析】句意：——我發現了地板上有一個鉛筆盒。你知道它是誰的嗎?——也許它是杰克的。他正考查whose引導的賓語從句。結合選項可知動詞know后接賓語從句，從句應用陳述語序。排是誰的。根據答句“Maybeit'sJack's.”可知詢問東西是誰的應用whose來提問，因此該句為whose引導的賓語從句，故選D。（七）when引導賓語從句、賓語從句的語序1．（2024·江蘇宿遷·三模）—The2024OlympicswillbeheldinFrance.Doyouknow________?—Yes.Theopeningceremonyison26thJuly.A．whenitwillbeheld B．whenwillitbeheldC．whichcitywillitbeheldin D．whichcityitwillbeheldin【答案】A【解析】句意：——2024年奧運會將在法國舉行。你知道什么時候舉行嗎？——是的。開幕式將于7月26日舉行。考查賓語從句。賓語從句用陳述語序，排除BC；根據“Theopeningceremonyison26thJuly.”可知，問開幕式的舉行時間，應用when引導賓語從句，故選A。2．（2024·江蘇宿遷·二模）—Sally,couldyoutellme________?—NextFriday.A．wherewewillaschool-leavers’partyB．wherewillwehaveaschool-leavers’partyC．whenwewillhaveaschool-leavers’partyD．whenwillwehaveaschool-leavers’party【答案】C【解析】句意：——薩莉，你能告訴我我們什么時候舉行畢業晚會嗎？——下個星期五。考查賓語從句。根據“Sally,couldyoutellme…?”可知，句子為賓語從句，賓語從句的語序應為陳述語序，選項B和D為疑問語序，應排除；根據答語“NextFriday.”可知，此處是詢問聚會的時間而不是地點，排除A。故選C。(八)where引導賓語從句、賓語從句的語序1．（2024·江蘇無錫·三模）—ParisOlympicGameswilltakeplaceinJuly,2024.Theorganizerhasannounced________.—Oh,ontheRiverSeine.Atleast600,000viewerscanattendit.A．wherewilltheopeningceremonybeheldB．wheretheopeningceremonywillbeheldC．whenviewerswouldattendtheopeningceremonyD．whenviewerswillattendtheopeningceremony【答案】B【解析】句意：——巴黎奧運會將于2024年7月舉行。主辦方已經宣布了舉辦開幕式的地點。——哦，在塞納河上。那里至少能容納60萬名觀眾觀看。考查賓語從句。賓語從句用陳述語序，排除A；根據“ontheRiverSeine.”可知，說的是開幕式將在哪里舉辦，應用where引導賓語從句，故選B。2．（2024·江蘇常州·二模）—Excuseme,couldyoupleasetellme________?—Sure.Lookatthelabel.It’smadeinZhejiang.A．whosethatsweaterisB．wherethesweaterismadeC．what’sthesweatermadeofD．whichsweaterdoyoulikebest【答案】B【解析】句意：——對不起，你能告訴我這件毛衣是哪里生產的嗎？——可以。看標簽。它是浙江產的。考查賓語從句。根據“Excuseme,couldyoupleasetellme…”可知，本句后接賓語從句，從句采用陳述語序，故先排除C和D選項；根據答語“It’smadeinZhejiang.”可知，此處詢問的是關于產地的問題，應用疑問詞where來引導賓語從句，故選B。3．（2024·北京·模擬預測）—Doyouknow________?—Intheschoolhall.Therewillbemanyinterestingshows.A．whenwewillhavethetalentshow B．whenwillwehavethetalentshowC．wherewillwehavethetalentshow D．wherewewillhavethetalentshow【答案】D【解析】句意：——你知道我們將在哪里舉辦才藝秀嗎？——在學校禮堂。屆時將會有很多有趣的表演。考查賓語從句。根據“Doyouknow...?”可知，此處考查賓語從句，從句應用陳述句語序，排除BC；結合答語“Intheschoolhall.”可知，此處詢問地點，應用where引導該賓語從句。故選D。4.(2023·湖北黃岡·中考)—Iwanttoknow__________.—Maybeintheclassroom.A.whenwillwebuythemB.whytheywillliketogothereC.wherewillyougotoworkD.wherewewillhavethesingingtraining【答案】D【解析】分析句子結構并結合四個選項可知，設空處為賓語從句。賓語從句應用陳述句語序，排除A、C選項；根據答語“Maybeintheclassroom.”可知是詢問地點，引導詞應用where,排除B選項，故選D。（九）賓語從句的語序、how引導賓語從句1．（2024·北京西城·三模）—Couldyoutellus________?—About400kilometers.A．howfaritisfromBeijingtoGuiyangB．howfarisitfromBeijingtoGuiyangC．howlongittakestogettoGuiyangD．howlongdoesittaketogettoGuiyang【答案】A【解析】句意：——你能告訴我們從北京到貴陽有多遠嗎？——大約400公里。考查賓語從句。根據“Couldyoutellus”及選項可知，此處是賓語從句，從句用陳述句語序，排除B、D選項；結合“About400kilometers.”可知，此處是問距離，用howfar引導賓語從句。故選A。2.（2024·廣東珠海·模擬預測）Studentsshouldknow________.

A．whattheycanlearnEnglishwellB．howtheycanlearnEnglishwellC．whatcantheylearnEnglishwellD．howcantheylearnEnglishwell【答案】B【解析】句意：學生應該知道怎樣才能學好英語。考查賓語從句。賓語從句需用陳述語序(主語+謂語),排除疑問語序的選項C和D。選項A表達錯誤。根據""Studentsshouldknow…”可知，此處表達“學生應該知道怎樣才能學好英語”。故選B。3.（2024·四川·三模）—Wouldyouliketotellme________?—Ofcourse.Practicemakesperfect.A．whencanIlearnEnglishwell B．whydoyoulearnEnglishwellC．howIcanlearnEnglishwell D．whatcanIdotolearnEnglishwell【答案】C【解析】句意：——你愿意告訴我怎樣才能學好英語嗎？——當然。熟能生巧。考查賓語從句的語序。根據“Wouldyouliketotellme...?”和選項可知，此處考查賓語從句，賓語從句的語序為陳述句語序，因此排除選項ABD。故選C。（十）why引導賓語從句、賓語從句的語序1．（2024·北京大興·一模）—Couldyoutellme________?—Shewenttheretodovolunteerwork.A．whydidMissSungotoXinjiang B．whyMissSunwenttoXinjiangC．whendidMissSungotoXinjiang D．whenMissSunwenttoXinjiang【答案】B【解析】句意：——你能告訴我孫小姐為什么去新疆嗎?

——她去那里做志愿者工作。考查賓語從句。賓語從句的語序是陳述語序，即“疑問詞+主語+謂語”，故排除A和C；由“Shewenttheretodovolunteerwork.”可知，此處問的是原因，排除D。故選B。2．（2024·上海奉賢·二模）—Doyouknow________thenewnationalpark?—Yes,Ido.Toprotectwildlifeandbenefitthelocalpeople.A．whydidChinasetup B．whendidChinasetupC．whyChinasetup D．whenChinasetup【答案】C【解析】句意：——你知道中國為什么要建立新的國家公園嗎？——是的，我知道。為了保護野生動物和造福當地人民。考查賓語從句。句子是賓語從句，用陳述語序，排除AB；根據“Toprotectwildlifeandbenefitthelocalpeople.”可知此處詢問原因，用why引導賓語從句。故選C。3．（2024·江蘇無錫·二模）—Bob,canyoutellme________thehistoryclub?—Well,Ireallylikeexploringsomethingspecialinancienttimes.A．whydoyouwanttojoin B．whyyouwanttojoinC．whenyouwanttojoin D．whendoyouwanttojoin【答案】B【解析】句意：——鮑勃，你能告訴我你為什么想加入歷史俱樂部嗎？——嗯，我真的很喜歡探索古代的一些特別的東西。考查賓語從句。根據“canyoutellme...thehistoryclub”可知，句子是賓語從句，從句用陳述句語序，排除A、D選項；結合答語“Ireallylikeexploringsomethingspecialinancienttimes”可知，問句是問原因，用why引導賓語從句。故選B。（十一）連接副詞wh-ever/however引導賓語從句

1.Idon'tthinkit'sgoodforparentstogivetheirchildren____theywant.

A．whatever B．however C．wherever D．whoever

【答案】A

【解析】句意:我認為父母給孩子想要的-切并不好。考查連詞。A.whatever無論什么，不管什么;B.however無論如何;C.wherever無論哪里;D.whoever無論是誰。此處連詞引導賓語從句且在從句中作賓語，表示事物，應該用whatever,故選A。

2.—________youneedhelp,callmeorsendmeane-mail.Thankyouverymuch.A．Whatever B．However C．Whenever

【答案】C【解析】句意:——無論你何時需要幫助，給我打電話或者發電子郵件。——非常謝謝你。Whatever無論什么;B.However而然;C.Whenever無論何時。故選C。 二、賓語從句的語序、時態（一）主現從不限、賓語從句的語序、過去發生的動作/狀態1．（24-25九年級上·北京密云·期末）—Lily,canyoutellme________duringtheSpringFestivallastyear?—Sure.WewatchedtheSpringFestivalGalaandmadedumplings.A．whatyouwilldo B．whatyoudid C．whatwillyoudo D．whatdidyoudo【答案】B【解析】句意：——莉莉，你可以告訴我你在去年春節期間做了些什么嗎？——當然可以。我們觀看了春節聯歡晚會并包了餃子。考查賓語從句。首先根據時間狀語“lastyear”可知賓語從句須用一般過去時，因此排除選項A和C；其次賓語從句要用陳述語序，排除選項D。故選B。（二）will/shalldo結構、賓語從句的語序、what引導賓語從句、主現從不限（24-25九年級上·北京·期末）—Linda,doyouknow________inEnglishclasstomorrow?—Sure!Aboutafamousinventor.A．whatdidwediscuss B．whatwediscussed C．whatwillwediscuss D．whatwewilldiscuss【答案】D【解析】句意：——Linda，你知道明天的英語課我們將討論什么嗎？——當然！關于一個著名的發明家。考查賓語從句的用法。賓語從句用陳述句語序，排除選項A、C。根據“tomorrow”可知，賓語從句為一般將來時。故選D。（三）主現從不限、if/whether引導賓語從句、賓語從句的語序（24-25九年級上·江蘇鎮江·期末）Itissaidthatwewillhavea26-daywinterholidaythisyear.Iwonder______.A．whenyouvisitedyourgrandparents B．thatyouwilltraveltomoreplacesC．howwillyoucelebrateLanternFestival D．ifyouhavespecialplansfortheextratime【答案】D【解析】句意：據說今年我們會有26天的寒假。我想知道對于這段額外的時間你是否有特別的計劃。考查賓語從句。根據“Itissaidthatwewillhavea26-daywinterholidaythisyear.Iwonder...”可知句子應為一般將來時，A選項中visited為過去時，排除A選項；wonder常接if/whether引導的賓語從句或特殊疑問詞引導的賓語從句，一般不直接跟that引導的從句，排除B選項；賓語從句要用陳述語序，即“引導詞+主語+謂語+其他”，C選項為疑問語序，排除C選項；D選項if引導的賓語從句，符合wonder后接賓語從句的用法。故選D。（四）主過從必過、if/whether引導賓語從句、賓語從句的語序（24-25九年級上·江蘇宿遷·期末）—WhatdidMrWusayafterclass?—Heaskedme________.A．howdidIdealwiththeproblem B．ifIcouldfinishthehomeworkontimeC．whywasIlateforschool D．whatIdofortheyesterday’sproject【答案】B【解析】句意：——吳老師課后說了什么？——他問我是否能按時完成作業。考查賓語從句的語序和時態。賓語從句要用陳述句語序，同時主從句時態要一致，主句“Heaskedme”是一般過去時，從句也要用相應的過去時態，故選B。（五）主過從必過、賓語從句的語序1．（23-24九年級上·河北邢臺·期末）Nelsonwantedtoknow______.A．whenthemeetingwillbegin B．whenwillthemeetingbeginC．whenthemeetingwouldbegin D．whenwouldthemeetingbegin【答案】C【解析】句意：Nelson想知道會議什么時候開始。考查賓語從句。根據“Nelsonwantedtoknow”可知，后跟賓語從句，從句用陳述句語序，排除B、D選項；根據“wanted”可知，主句的時態是一般過去時，從句也應用過去的某種時態，A選項為一般將來時，故排除。故選C。2．（23-24九年級上·四川遂寧·期末）YoujustcomebackfromBeijing.Iwondered________.A．howdidyouvisitthecity B．whatplaceyouhavevisitedC．whichhotelyoustayinBeijing D．whatyouthoughtofthefoodthere【答案】D【解析】句意：你剛從北京回來。我想知道你覺得那里的食物怎么樣。考查賓語從句。根據“Iwondered”可知，后跟賓語從句，從句用陳述句語序，排除A選項；且主句時態是一般過去時，根據“主過從必過”的原則，從句應用過去的時態，B選項為現在完成時，C選項為一般現在時，均不符合，故排除，D選項為一般過去時，符合語法結構。故選D。（六）客觀真理仍用現、if/whether引導賓語從句、賓語從句的語序（2024·江蘇·二模）—Oneofthe24solarterms—SummerSolstice(夏至)iscomingsoon.—That’strue.Butcouldyoutellme________?A．whatisthemeaningofthissolartermB．thatitwillfallonJune21stor22ndthisyearC．whetheritwasthe10thsolartermofthe24solartermsD．ifit’sthedaywiththehighestnoonsunheightoftheyear【答案】D【解析】句意：——24節氣之一的夏至即將來臨。——確實。但是你可以告訴我它是不是一年中中午太陽高度最高的一天嗎？考查賓語從句。根據“Butcouldyoutellme”和選項可知后跟賓語從句，從句用陳述語序，排除A；B項表達疑問，不能用that引導，排除B；C項敘述的是客觀事實，應用一般現在時，故排除。故選D。（七）客觀真理仍用現、賓語從句的語序（2024·江蘇宿遷·二模）—Excuseme,couldyoutellme________?—Sorry,Idon’tknow.Youcanaskyourteachers.A．ifsoundtravelledfasterthanlightB．howdoesfogcomeintobeingC．whattheimportanceofthewetlandsisD．whydofishsleepwiththeireyesopen【答案】C【解析】句意：——對不起，你能告訴我濕地的重要性嗎？——對不起，我不知道。你可以問你的老師。考查賓語從句的時態和語序。A項“ifsoundtravelledfasterthanlight”是客觀事實，應用一般現在時，排除A項；在賓語從句中，我們通常使用陳述句語序，B項、D項使用了疑問句語序，只有C項“whattheimportanceofthewetlandsis”使用了陳述句語序，符合語法規則。故選C。（八）一般現在時的被動語態、客觀真理仍用現（2024·四川成都·二模）Inyesterday’sgeographyclass,Ilearnedthatclouds________ofdropsofwater.A．make B．aremade C．weremade【答案】B【解析】句意：在昨天的地理課上，我學到了云是由水滴組成的。考查賓語從句時態。make制造，動詞；aremade一般現在時被動語態；weremade一般過去時被動語態。根據“...Ilearnedthatclouds...ofdropsofwater.”可知，此處是云是由水滴組成的，bemadeof表示“由……制成”，排除A；句子為賓語從句，從句為客觀真理，時態用一般現在時，主語為clouds，復數，be動詞用are。故選B。考點2賓語從句的引導詞題型一單項選擇題（一）that引導賓語從句1．（2024·江蘇·三模）Whichofthefollowingsentenceshasadifferentclause?A．Anactressisawomanwhoactsinplaysorfilms.B．IboughtascarfwhichismadeofwoollastSunday.C．Peoplehopethatthepolicewillcatchthemurderersoon.D．ThebookthatIborrowedfromthelibraryisveryinteresting.【答案】C【解析】句意：下列哪個句子有不同的從句？考查復合句。選項A中whoactsinplaysorfilms為定語從句，修飾先行詞woman；選項B中whichismadeofwool為定語從句，修飾先行詞scarf；選項C中thatthepolicewillcatchthemurderersoon為賓語從句；選項D中thatIborrowedfromthelibrary為定語從句，修飾先行詞book。故選C。2．（2024·江蘇南京·二模）“Wehaveforgottenhowtobegoodguestsandhowtowalklightlyontheearthasotherlivingthingsdo.”Thesentencetellsus________.A．whyshouldwetakecareoftheearthB．whatwecandotoimproveourmannersC．whetherwearerudetootherlivingthingsD．thatitisimportanttoprotecttheenvironment【答案】D【解析】句意：“我們已經忘