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文檔簡介
Word文檔我的漫畫老師作文400字【優秀6篇】我的漫畫老師作文300字篇一
這是一個個子不高,相貌平平,和藹可親,平易近人,但是對待每個學生都是很嚴格的一位老師。
我的老師有一雙明亮的大眼睛,一看,就給人好感,一個高高的鼻子和一張出口成章,又幽默的嘴巴。
要是你踏進教室就不許騙人和耍小聰明,因為我們要是孫悟空,那她就是如來佛。因為我們的小手段都逃不出老師如來神掌,所以我們都不敢耍小聰明。
我的老師變臉比翻書還快,記得有一次本來在上課的時候心情很不錯的,結果無意之間看見了我和后桌在開小差,于是好心情馬上消失了,咚咚咚,老師就以多年的教書經驗用粉筆在黑板上敲了幾下提醒了我們,或是粉筆頭像子彈一樣飛過來,百發百中。
這位老師在上課的時候經常跟我們說笑話,跟我們說說她小時候的事,說說新鮮的事物,還經常在中午吃完飯帶我們去看看學校的開心農場的蔬菜,百果園的果實。
她還特別喜歡穿漢服和旗袍,還喜歡唱越劇,這就是我們的班主任——胡老師,很特別吧!
我的漫畫老師作文300字篇二
我們語文老師是王老師,她是一位年輕的女教師,我非常敬佩她。她有兩個最大的特點,一個是幽默一個是健忘。
陸老師的頭上披著烏黑發亮的長發,她的鼻子小小,耳朵小小的,淡淡的眉毛下長著一雙銳利的眼睛,而且還帶著一副眼鏡,充滿了智慧。
記得在一次斗蛋比賽中,陳家林的大鵝蛋在戰斗中所向無敵,沒有誰的蛋可以和他的蛋一較高下。于是王老師就宣布本屆斗蛋比賽陳家林同學奪冠,并把他的手舉了起來,像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來那樣,引得在場的同學捧腹大笑,并一度稱他為斗蛋王。你看,我們的老師多幽默啊!
王老師不但幽默,而且也很健忘。有一次,王老師布置好語文作業就讓我們把抄寫本發下去,可她找來找去都找不到抄寫本去哪里了。這時候,我們班同學劉家勝說在辦公室里,她一聽就派人去找,果真找到了。真是個健忘的老師。
這就是我敬佩的老師,她很幽默,雖然有時候有些健忘,但我依然深深地喜愛著她。
我的漫畫老師作文300字篇三
我有一位每一天都笑瞇瞇的走起路來,像一樣風一樣,數學老師—王老師。
王老師身材中等,帶著一個不大不小的金框眼鏡,每天都喜歡穿著皮鞋,長褲和襯衫。
記得有一次王老師讓我回答問題,我心里想:“蒼天啊,保佑我吧,希望我別回答錯。”時間不等人,我又被老師叫了名字,我慢慢吞吞的站了起來,我把我的答案說了一遍,只不過我說的聲音很小,王老師并沒有說我,而是說“回答的完全正確,不過下一次聲音再大一點就更好了。”這時我從王老師的眼睛里看到了鼓勵,在這以后我在王老師的上課,積極的回答問題。但是有一次我上課開小差,王老師提問我,我沒有回答上來,王老師并沒有說我,而是下課了把我叫到辦公室給我講了許多道理,從這以后再也沒有發生這樣的事了。
這就是我的老師—王老師。
我的漫畫老師作文300字篇四
說起老師,最讓我尊敬的是安老師。老師稱不上漂亮,一頭短發飛揚,倒也稱得上幾分瀟灑。一雙大眼炯炯有神,亮亮的閃爍著,似乎能洞穿你一切內心的小算盤。
老師為人是和善的,常常爽朗的笑著,卻并不好生氣。這點是讓我敬仰的。寒風凜冽,冬葉落敗,她卻似夏日的梧桐,給寂冷的班中的增添了許多樂趣生機,許多燦爛金陽。
記得初一的時候,您一直給我努力的動力,鼓勵我,支持我。您不像我們的老師,更似一位母親,寸寸柔情,似雪中炭火,溫暖著我們的心靈。
您總是慈祥地笑著,即使出差在外,也時刻關心著我們。一日為師,終生為父,我想,您應該終生為母。我常常佇立在您辦公室前,聽見您的咳嗽聲,望見您染不黑的白發,心中常有點點酸澀。您為我們付出了太多,我更應好好學習,報答您的孜孜不倦。
我們愛您,安老師!愿您桃李滿天下,工作順利,身體健康!
我的漫畫老師作文700字篇五
古人云,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句話就是贊美老師的“蠟燭”精神——默默無聞,無私奉獻。
新學期,新氣象,自然我們也換了一位新的語文老師。她有著一頭烏黑亮麗的短發,濃眉下,一雙炯炯有神的眼睛顯得有些嚴肅。從這嚴肅的眼神中,又滲透著一絲焦慮,那是老師擔心我們的學習。她就是我們的語文老師,也是我們的班主任——–馬老師。
馬老師上知天文,下知地理。課堂上毫無枯燥性,風趣幽默的課堂總是充滿歡聲笑語。說起幽默,可沒人能比得過我們馬老師。
記得有一次,老師在給我們講第六課“將相和”,當講到“負荊請罪”時,老師把教棍放在身上,學著廉頗的語氣對旁邊的一位同學說:“你抽一根荊條打我吧!”同學們卻被老師那委屈的語氣和夸張的神情,逗得捧腹大笑。這時老師撓了撓頭說:“怎么了?是我學得不像嗎?”我們齊聲說道:“不,老師是您學得太像了。”老師回憶起剛剛的場景,居然也被自己逗笑了,在這歡聲笑語中,我們很快就理解了“負荊請罪”的意思。
還有一次講作文時發生了這樣的事情:老師怕我們寫作文寫成了反面教材,就舉了一個例子給我們繪聲繪色地講了起來,我曾經教過一個學生,他考試時寫的《童年趣事》,這篇作文結果成了反面教材。他是這樣寫的:這一天,我爸爸媽媽去奶奶家幫忙,我一個人在家實在無聊,于是我叫上小伙伴一起去“掰”玉米。結果閱卷老師只在他的卷子上寫了,叫“警察來抓你”!我們立刻哄堂大笑。因為老師講得繪聲繪色,所以我們懂了怎么去寫作文,老師對我們寫的作文也非常滿意。
馬老師“隨風潛入夜,潤物細無聲”的教會了我們許多知識,還讓課堂更加豐富多彩,這恐怕是別的老師無法比擬的吧!
謝謝您,我的馬老師,是您讓我愛上了作文,使我寫作不再“懼怕”,是您讓我更加愛這幽默無比的語文課堂!
我的漫畫老師作文300字篇六
“老師“這個名字我們并不陌生,然而我就要介紹一下我的老師-曲老師。
曲老師的眼睛又大又圓,但和她的眼鏡比,可就沒那么大了。雖然眼睛沒比眼鏡大,但眼睛像葡萄一樣有神。她的嘴巴也那么大,笑起來像一個小船一樣彎彎的。
曲老師是從四年級開始教我們的。四年級的那天清晨,我早早地來到學校。又是一個美好的一天,可時光還是那么短暫,我被老師叫到了辦公室,一開始我很怕我的卷子怎么了,可我還是面對了這一切。可我進去后感到的是溫暖。老師一點點地教我。這時我感到老師的溫柔。
還記得比四年級還刻骨銘心的事。周五的一天早上,我們正在上課,那時不我不敢發言,但老師突然叫我發言,我只能大聲的說出答案,可我又怕說錯,所以我回答的非
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