Chapter2語言應(yīng)用

Section3翻譯SECTIONTHREECONTENTS目錄O1課程要求和考核說明O2解題技巧O3課后練習(xí)PARTONE課程要求和考核說明

一、課程要求

能夠運(yùn)用英語語言知識(shí)和語言技能比較準(zhǔn)確地理解和表達(dá)信息、觀點(diǎn)、情感，進(jìn)行有效口頭溝通和書面溝通，有效完成日常生活和職場情境中的溝通任務(wù)，能夠識(shí)別和理解英語使用者或英語本族語者的思維方式和思維特點(diǎn)，提升自身思維的邏輯性、思辨性與創(chuàng)新性，能夠有效進(jìn)行跨文化交際。

二、考核說明

英譯漢：1.正確理解句子意義；2.運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯和正確的語法結(jié)構(gòu)進(jìn)行表達(dá)；

3.準(zhǔn)確流暢地表達(dá)原文的意思。

漢譯英：1.運(yùn)用恰當(dāng)?shù)挠⒄Z詞匯表達(dá)漢語的意思；

2.運(yùn)用符合規(guī)范和習(xí)慣的英語句型表達(dá)漢語的含義；

3.運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆g技能和語言手段使譯文結(jié)構(gòu)清晰、話語連貫、語言通順。

三、參考題型翻譯部分10題,共40分。(1)英譯漢8題,每題3分,共24分。每題提供4個(gè)譯句答案,學(xué)生選擇個(gè)自認(rèn)為最佳的譯文。按答案正確程度給分:選擇最好的譯句得3分,較好的譯句得2分，一般的譯句得1分,錯(cuò)誤的譯句得0分。(2)漢譯英2題,每題8分,共16分。PARTTWO解題技巧一、英譯漢技巧

（一）詞類轉(zhuǎn)換1.名詞的詞類轉(zhuǎn)換（1）Jenniferisabetterteacher

thanAlice.詹妮弗教得比愛麗絲好。2.動(dòng)詞的詞類轉(zhuǎn)換（1）Themanager’sencouragementhasmadealltheemployeescompletelyenergized.經(jīng)理的鼓勵(lì)讓所有員工充滿了活力。3.副詞的詞類轉(zhuǎn)換（1）Fordisworkingtoappearmoreenvironmentallyresponsible.福特公司正努力表現(xiàn)得對環(huán)境更加負(fù)責(zé)。一、英譯漢技巧

4.形容詞的轉(zhuǎn)換（1）Wearegratefulto

youallfortheworkthatyouhavedone.我們感謝大家所做的工作。5.介詞的轉(zhuǎn)換（1）…thegovernmentofthepeople,bythepeople,forthepeople.……民有、民治、民享的政府。6.冠詞的轉(zhuǎn)換（1）Intermsofoil,a2%decreaseinsupplycausesa10%increaseinprice.就石油而言，石油供應(yīng)每下降2%，油價(jià)上漲10%。7.連詞的轉(zhuǎn)換（1）Jasonistallandthinand

hasshortblackhair.

詹森又高又瘦，留著黑色短發(fā)。一、英譯漢技巧

（二）增譯1.Shealsosomethingofalocalcelebrity.她在當(dāng)?shù)匾菜闶且晃幻恕＃ㄑa(bǔ)充量詞）2.Wehopeincreaseourculturalandeducationalexchanges.我們希望加強(qiáng)文化、教育等領(lǐng)域的交流。（補(bǔ)充概括性詞語）3.Thetwocountriesagreedtomeetfortalks,thefirstformalnegotiationssince2008.兩國同意舉行會(huì)談，這是2008年以來的首次正式談判。（補(bǔ)充銜接性詞語）4.Localgarmentfactorieswereclosed.

當(dāng)?shù)胤b廠紛紛關(guān)閉。(補(bǔ)充副詞)5.Readingmakesafullman,conferenceareadyman,writinganexactman.讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，寫作使人準(zhǔn)確。（補(bǔ)充省略部分）一、英譯漢技巧

（三）減譯1.Youarerequestedtolet

ushaveyourbestquotationforthiscrane.請?zhí)峁┻@款起重機(jī)的最低報(bào)價(jià)。（代詞）2.Whateveryoudo,getsomeadviceandproceedcarefully.無論做什么，要聽取建議，謹(jǐn)慎行事。（省略連詞）3.Thedolphinisanintelligentanimal.海豚是一種聰明的動(dòng)物。（省略冠詞）一、英譯漢技巧

（四）重譯1.Weshouldlearnaboutproblemsfinding,analyzingandsolving.我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。

（五）語序調(diào)整

1.調(diào)整定語

（1）Wehavenothingurgenttodealwithnow.

我們沒有什么緊急的事情要處理。2.調(diào)整狀語

（1）AItechnologyisdevelopingrapidly.

人工智能技術(shù)正快速發(fā)展。一、英譯漢技巧3.調(diào)整插入語

（1）Itisahugemistake,Ithink,torefusethisproposal.

我認(rèn)為，拒絕這個(gè)提議是一個(gè)很大的錯(cuò)誤。4.調(diào)整從句

（1）Thisappliesspecificallytothosewhowanttotryforanonlinewritingcareer.

這尤其適用于想嘗試在線寫作的人。

（六）分譯1.單詞分譯（1）Googleisjustifiably

concernedaboutspillingitstradesecrets.谷歌擔(dān)心商業(yè)機(jī)密泄露，無可非議。一、英譯漢技巧（七）合譯2.短語分譯（1）Shirleymadecoffeeforus

inagracefulmanner.雪莉?yàn)槲覀儧_了咖啡，舉止優(yōu)雅。3.句子分譯（1）Thisissue,

whichistougherthanexpected,hasbeensolved.這個(gè)問題雖然比預(yù)想的難辦，但已經(jīng)解決了。1.In2020，RichardmetThomsoninasoccermatch,andtheybecamegoodfriends.

2020年理查德與湯姆森在一場足球賽上相遇并成了好朋友。一、英譯漢技巧（八）語態(tài)轉(zhuǎn)換1.Acreativeculturemust

bebuiltonafoundationofrespect.必須在尊重的基礎(chǔ)上建立創(chuàng)意文化。（九）正反翻譯1.Jordanneverstopshavinganoptimisticviewoflife.

喬丹一直樂觀對待生活。二、漢譯英技巧（一）詞類轉(zhuǎn)換1.政府認(rèn)為，提高教學(xué)質(zhì)量是改善教學(xué)效果的關(guān)鍵。Thegovernmentarguesthatraisingthequalityofteachingisthekeyto

improving

results.

2.快速進(jìn)入大數(shù)據(jù)領(lǐng)域是絕對必要的。SteppingquicklyintoBigDataisanabsolutenecessity.3.胡克對重建倫敦城市做出了巨大貢獻(xiàn)。HookecontributedgreatlytotherebuildingoftheCityofLondon.二、漢譯英技巧（二）語篇銜接與連貫1.語法手段（1）避免重復(fù)使用相同的代詞或指示詞；（2）增加必要的邏輯關(guān)聯(lián)詞和過渡詞；（3）保持動(dòng)詞時(shí)態(tài)前后一致、呼應(yīng)；（4）保持相鄰句子或段落在意義上相互關(guān)聯(lián)或相互呼應(yīng)等。2.詞匯手段（1）使用同義詞或近義詞表述不同的主題或概念；（2）重復(fù)使用突出強(qiáng)調(diào)的概念或關(guān)鍵詞；（3）使用上義詞（概括性、抽象性詞匯）、下義詞（具體化詞匯）；（4）使用反義詞或?qū)α⒃~；（5）使用符合英語語言習(xí)慣的搭配；（6）注重譯文的因果推理；（7）恰當(dāng)使用比喻和隱喻等。PARTTHREE課后練習(xí)1.Pleasetakeafewmomentstocompleteourcustomerfeedbackformsothatwemayserveyoubetterinthefuture.（選自《廣西普通高等教育專升本考試大綱與說明（英語）》（2025年版））①請花一點(diǎn)時(shí)間完成我們的顧客反饋表，我們才能更好地服務(wù)。

②請撥冗完成我們的顧客反饋表，這樣能幫助我們提升未來的服務(wù)。

③請花時(shí)間完成這份顧客反應(yīng)表，所以我們才能有所提高。

④請?zhí)顚懮暾埍沓蔀槲覀兊念櫩停覀兙湍芊?wù)你們。2.Whileeachdepartmentwithinacompanyservesaspecificpurposeandfunction,theyarealldependentoneachothertosucceed.（2023年6月A級(jí)真題）①公司所有的部門都有其存在的必要，它們往往是相對獨(dú)立但又是相互合作。②公司的各個(gè)部門有不同的職能和不同的工作內(nèi)容，但又相輔相成，缺一不可。③雖然公司內(nèi)的每個(gè)部門都有特定的目的和職能，但它們都相互依賴才能成功。④由于公司所有部門都有其目的和分工，所以各部門的成功值得依賴。一、EnglishtoChinese（英譯漢，8道題，24分）選②。考查“祈使句+目的狀語從句”。選③。考查“while引導(dǎo)的讓步狀語從句+主句”。3.Asisknowntoall,themoreeffectivelymanagerscommunicatewiththeiremployees,themoresuccessfulthecompanyislikelytobe.（2023年6月A級(jí)真題）①眾所周知，管理者和員工之間要保持有效的溝通，公司才可能成功。②眾所周知，管理者與員工的溝通越有效，公司就越有可能取得成功。③眾所周知，企業(yè)管理者要針對員工不同的情況采用不同的溝通方式。④眾所周知，只有管理人員與他們的員工多溝通，才能讓企業(yè)發(fā)展得更好。4.Ifyouwantarefundforaproductorservicethatdidnotliveuptoyourexpectations,sayso.（2022年12月A級(jí)真題）①如果我公司提供的產(chǎn)品沒達(dá)到你的期望，你可以提出退款。②如果對購買的產(chǎn)品提出退款，你就需要有一個(gè)退款的理由。③如果你對不符合你期望的產(chǎn)品或服務(wù)想要退款，請說出來。④只要我們的產(chǎn)品和服務(wù)讓您失望，可以說想要退款。一、EnglishtoChinese（英譯漢，8道題，24分）選②。考查“the+比較級(jí)…，the+比較級(jí)…”句式。選③。考查“if引導(dǎo)的條件狀語從句+主句”。5.Candidateswithgoodpeopleskillsarehighlywelcomedbyemployersbecausethey’remorelikelytoworkwellinateam.（2022年12月A級(jí)真題）①大多數(shù)雇主都表示，他們在面試中往往會(huì)重點(diǎn)考察應(yīng)聘者人際溝通這一項(xiàng)重要的軟技能。②具有良好人際交往能力的應(yīng)聘者很受雇主們的歡迎，因?yàn)樗麄兏锌赡茉趫F(tuán)隊(duì)中出色工作。③雇主更愿意雇用人際交往能力強(qiáng)的求職者，因?yàn)樗麄兺鶗?huì)在團(tuán)隊(duì)的工作中表現(xiàn)更為主動(dòng)。④雇主們更希望團(tuán)隊(duì)成員表現(xiàn)得好一些，所以哪些社交能力好的候選人受歡迎程度高。6.Sinceyouhavealltheinformation，youshouldofferasolutionandpresentashortplanonwhatyouwilldo.（2022年12月A級(jí)真題）①雖然你還沒有獲得所有的資料，但你仍有可能提供解決方法，提出一個(gè)你想要做什么的計(jì)劃。②雖然你還沒得到查閱這些資料的許可，但你可以充分利用你手頭已有的材料提出自己的想法。

③既然你掌握了所有信息，你應(yīng)該提供一個(gè)解決方案，并就你將要做的事情提出一個(gè)簡短計(jì)劃。

④因?yàn)槟阌兴行畔ⅲ阅銘?yīng)該貢獻(xiàn)解決方案，制定出你的短期行動(dòng)方案。一、EnglishtoChinese（英譯漢，8道題，24分）選②。考查“主句+because引導(dǎo)的狀語從句”。選③。考查“since引導(dǎo)的原因狀語從句+含有兩個(gè)并列謂語動(dòng)詞的主句”。7.Whetheryouarenewtothecompanyoryouhaveworkedhereforsometime，pleasereadtheserulescarefully.（2022年9月A級(jí)真題）①根據(jù)該公司規(guī)定,無論你是生產(chǎn)人員還是技術(shù)人員都應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行安全注意事項(xiàng)。②不論你是公司的新員工還是已經(jīng)在這里工作了一段時(shí)間,都請仔細(xì)閱讀這些規(guī)則。③為了安全生產(chǎn),無論是新員工還是老員工,該公司都要求他們仔細(xì)閱讀這些規(guī)定。④仔細(xì)閱讀這些規(guī)定的人，要么是公司的新入職員工，要么是在這兒干工作一段時(shí)間的員工。8.Theadvantageofclassroom-basedtrainingisthatagroupofemployeescanattainlargeamountsofknowledgeatthesametime.（2022年9月A級(jí)真題）①在課堂中進(jìn)行教學(xué)的好處是員工可以學(xué)到大量的有用知識(shí)。②教師在課堂里培訓(xùn)員工的好處是能向所有的員工進(jìn)行講解。③基于課堂的培訓(xùn)好處是一批員工可以同時(shí)獲得大量的知識(shí)。④員工們同一時(shí)間精通文化知識(shí)是以教室為基地的培訓(xùn)優(yōu)勢。一、EnglishtoChinese（英譯漢，8道題，24分）選②。考查“whether...or...引導(dǎo)的讓步狀語從句+祈使句”。選③。考查“主+系+that引導(dǎo)的表語從句”。1.從前，一位老人丟失了一匹馬，他與兒子搜尋未果。村里人紛紛向他表示同情，老人卻說：“這未必是件壞事。”當(dāng)這匹丟失的馬隔天自己回到了老人身邊，并帶回一匹漂亮的母馬時(shí)，老人卻說：“這也未必是好事。”（選自《廣西普通高等教育專升本考試大綱與說明（英語）》（2025年版））二、ChinesetoEnglish（漢譯英，2道題，16分）參考譯文：Longago,anoldmanandhissonlostahorse.Theylookedalloverforthehorse,buttheycouldnotfindit.Thevillagersallfeltsorryforthem.However,theoldmansaid:“Perhapsitisnotnecessarilyabadthing.”Thehorsereturnedthenextday,bringingwithit