2024—2025學年吉林省松原市前郭五中高一上學期12月教學質量檢測生物試卷

一、單選題(★★★)1.下列各組合中，能體現生命系統由簡單到復雜的正確層次的是（）①香蕉；②呼吸道上皮；③神經細胞；④柳樹；⑤細胞內蛋白質、水等化合物；⑥甲型HM病毒；⑦某池塘中的所有的魚；⑧一片森林中的全部山毛櫸；⑨一片草地；⑩某片森林中所有的生物

A．⑥③②①④⑦⑩⑨B．③②①④⑦⑩⑨C．⑤②①④⑦⑩⑨D．③②①④⑧⑩⑨(★★★)2.研究人員對分別取自3種不同生物的部分細胞(甲、乙、丙)進行分析、觀察和實驗，獲得的結果如下表，甲、乙、丙3種細胞最可能是（）

核膜核糖體細胞壁光合作用甲√√√√乙√√××丙×√√√注：表中“√”表示“有”或“能”，“×”表示”無”或“不能”.

A．藍菇、蝶螈、頗藍細菌B．變形蟲、念珠藍細菌、玉米C．藍細菌、鷹、蘑菇D．傘藻、美西螈、發菜(★★)3.常見的豌豆種子有圓粒和皺粒兩種，圓粒種子含淀粉多，成熟時能有效地保留水分，而皺粒種子含蔗糖多，在成熟時由于失水而皺縮。下圖表示對剛收獲的種子所做的一系列處理，下列有關說法錯誤的是（）

A．豌豆種子成熟時，圓粒種子保留的水分主要是結合水，而皺粒種子失去的水分主要是自由水B．③在生物體內主要以離子的形式存在C．點燃后產生的CO2中的碳原子來自于種子中的各種有機物和無機物D．圖中④和⑤是同一種物質，但是在細胞中的存在形式和含量不同(★★★)4.生物學實驗中常用顏色反應鑒定細胞中的某些結構或化合物，下列說法正確的是（）

A．豆漿能與雙縮脲試劑產生磚紅色沉淀B．向馬鈴薯勻漿中滴加碘液，振蕩搖勻后組織樣液呈藍色C．花生子葉切片經蘇丹Ⅲ染液染色后，可在顯微鏡下觀察到細胞中紅色的脂肪顆粒D．向蘋果勻漿中加入斐林試劑，水浴加熱后出現紫色(★★★)5.某種腦啡肽有鎮痛作用，可作為藥物來使用，該腦啡肽的結構式如圖所示。下列說法正確的是（）

A．該腦啡肽由5種氨基酸相互結合而成B．氨基酸的排列順序改變不會影響該腦啡肽的功能C．該腦啡肽中含有1個游離的氨基和2個游離的羧基D．該腦啡肽合成過程中生成了4分子的水(★★★)6.同學們在校園內常看到的幾種狀況，如果是您如何處理?運用所學的知識，認為其中不太恰當的是（）

A．夏季學校桂花樹葉片泛黃，建議學校管理人員需施用一定濃度的Mg2+溶液B．同班某同學最近視力下降了，建議同學可以多吃點魚眼，吃什么補什么C．學校的楊樹準備越冬，建議學校管理人員減少灌溉以抵抗寒冷D．學校運動會上運動員大量流汗時，建議運動員要喝淡鹽水(★★)7.下列關于脂質的說法不正確的是（）

A．脂肪是動植物細胞共有的儲能物質，室溫下大多數植物脂肪呈液態，動物脂肪多數呈固態B．膽固醇是構成動物細胞膜的重要成分，在人體內還參與血液中脂質的運輸C．駱駝體內能促進生殖器官發育的物質的化學本質是脂肪D．維生素D能夠促進人體對鈣的吸收，所以在補鈣的同時需要補充一定量的維生素D(★★★)8.如圖是人體細胞中某種小分子有機物的結構示意圖，下列有關分析正確的是（）

A．d與葡萄糖的組成元素種類完全相同B．d通常有8種C．若b是脫氧核糖，則d組成的核酸都分布在細胞核中D．若c表示尿嘧啶，則d組成的核酸通常是雙鏈結構(★★)9.如圖是真核細胞膜的亞顯微結構模式圖，①~③表示物質。下列有關說法錯誤的是（）

A．構成細胞膜的①②③都是運動的B．細胞識別與①有關C．②在細胞膜上的分布是不均勻的，在物質運輸等方面具有重要作用D．人體成熟紅細胞的③的單層分子的面積約等于該細胞所有膜面積的兩倍(★★★)10.圖1是某高等生物的細胞亞顯微結構示意圖，圖2是真核細胞中4種結構的示意圖。下列相關敘述正確的是（）

A．圖2中的4個結構都可來自圖1所示的細胞B．圖1中③只存在于動物細胞C．圖2中甲、乙、丙中均含有DNA和RNAD．圖1中的②④⑤⑥⑦⑨等構成細胞的生物膜系統，它們的結構和功能相同或相似(★★)11.圖1表示分泌蛋白的形成過程，其中a、b、c分別代表不同的細胞器，圖2表示該過程中部分結構的膜面積變化。下列相關敘述錯誤的是（）

A．圖1中的a、b、c分別是核糖體、內質網和高爾基體B．圖2中g、h、i分別是內質網、高爾基體、細胞膜C．圖1中的a、b、c都通過囊泡相聯系D．圖2所示變化能體現生物膜具有流動性(★★)12.如圖表示細胞核的結構，下列關于細胞核的結構說法正確的是

A．細胞核是細胞生命活動的控制中心和細胞的代謝中心B．⑤與某種RNA的合成及核糖體的形成有關C．蛋白質合成旺盛的細胞中，⑥數量較多，④數目較多D．DNA、RNA、蛋白質等主要是通過⑥進出細胞核(★★★)13.圖甲、圖乙分別表示載體蛋白介導和通道蛋白介導的兩種協助擴散方式，其中通道蛋白介導的擴散比載體蛋白介導的擴散快1000倍。下列敘述錯誤的是（）

A．載體蛋白在轉運過程中需與被運輸的物質相結合并發生構象變化B．載體蛋白和通道蛋白屬于轉運蛋白，對物質運輸均具有專一性C．甲、乙兩種方式都屬于被動運輸，被轉運的溶質從高濃度一側到低濃度一側，且具有飽和效應D．O?分子跨膜運輸需與該通道蛋白的直徑和形狀等相適配(★★★)14.某同學探究溫度、pH、底物濃度與酶促反應速率的關系，繪制出如下曲線圖。有關敘述正確的是（）

A．圖1中，A點與B點限制酶促反應速率的因素相同B．圖2中，D點與F點酶的空間結構都被破壞且不能恢復C．圖3中，G點時將對應相關因素調至最適，酶促反應速率不能同步升高D．圖1、圖2、圖3中相關因素依次是底物濃度、pH、溫度(★★★)15.為了探究酵母菌的呼吸方式，有人設計了如圖所示的實驗裝置。有關敘述正確的是（）

A．可以用酸性重鉻酸鉀溶液檢測丁試管中是否有酒精B．若向乙試管和丙試管中加入酸性重鉻酸鉀溶液，則丙試管內的溶液會變黃C．向甲、丁中加入溴麝香草酚藍溶液，可根據溶液變黃時間長短檢測CO2的產生速率D．若甲和丁試管中溶液都變混濁，不能據此判斷酵母菌的呼吸方式二、多選題(★★)16.下圖所示的圖解表示構成細胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物質，A、B、C代表不同的大分子物質。下列說法正確的是（）注：核糖體的主要成分是蛋白質和RNA.

A．物質a是葡萄糖，在動物細胞內，與物質A作用最相近的物質是糖原，其主要分布在人和動物的肝臟和肌肉中B．物質c在人體細胞中共有8種，物質d是性激素C．圖中a、b、c是A、B、C的單體，每一個單體是以若干個相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架，因此生物大分子也是以碳鏈為基本骨架D．在植物細胞內，與物質A作用相近的是脂肪，不僅含能量多而且體積較小，在人體糖類供能不足時，脂肪可大量轉化為糖類(★★★)17.酵母菌液泡的功能類似于動物細胞的溶酶體，可進行細胞內“消化”。API蛋白是一種存在于酵母菌液泡中的蛋白質，前體API蛋白進入液泡后才能形成成熟API蛋白。已知前體API蛋白通過生物膜包被的小泡進入液泡途徑分為饑餓和營養充足兩種情況(如圖)，圖中自噬小體膜的分解需要液泡內的相關蛋白酶。下列分析正確的是（）

A．可以利用放射性同位素標記法研究API蛋白轉移的途徑B．圖中顯示的途徑一和途徑二都能體現細胞膜的控制物質進出細胞的功能C．自噬小泡的膜與液泡膜的融合體現了生物膜的功能特性D．無論是饑餓情況下還是營養充足情況下，液泡中都可以檢測到成熟的API蛋白(★★★)18.腎小管和集合管是葡萄糖重吸收的重要部位，腎小管上皮細胞膜上含有Na+—葡萄糖協助轉運蛋白（SGLT1、SGLT2），其中SGLT2主要分布在近曲小管S1管腔側細胞膜上，能協同運輸原尿中的Na+和葡萄糖。位于上皮細胞基底膜側的葡萄糖轉運蛋白（GLUT2）將葡萄糖運入組織液。具體過程如圖所示，據此分析正確的是（）

A．上皮細胞通過SGLT2、GLUT2兩種轉運蛋白運輸葡萄糖的方式相同B．腎小管重吸收葡萄糖的過程，與膜上SGLT2、GLUT2的結構和分布密切相關C．腎小管上皮細胞鈉-鉀泵運輸Na+出細胞，能夠促進該細胞通過SGLT2吸收葡萄糖D．若腎小管出現炎癥，導致上皮細胞吸收功能異常，則患者尿液中可能出現葡萄糖(★★★)19.綠色植物光合作用和呼吸作用之間的能量轉換如圖所示，圖中①~⑥代表物質，下列有關敘述正確的是（）

A．植物光反應把太陽能轉變為活躍的化學能貯存在NADPH和①中B．葉綠體中的NADPH和線粒體中的NADH都具有還原性C．給植物提供H218O短時間內生成的O2和CO2均可含18OD．物質④在葉綠體基質中合成，在線粒體基質中分解三、單選題(★★)20.在下面幾個關于光合作用的實驗中，有關敘述正確的是（）

A．恩格爾曼的實驗定量分析了水綿光合作用生成的氧氣量B．阿爾農的實驗證明了在光照下葉綠體可合成ATPC．希爾發現在離體葉綠體的懸浮液中加入鐵鹽或其他還原劑在光照下可以釋放出氧氣D．魯賓和卡門用18O分別標記H2O和CO2，證明了光合作用產生的氧氣來自CO2而不是H2O四、非選擇題(★★★)21.下圖是細胞內某些重要化合物的元素組成及其相互關系的概念圖，其中x、y代表元素，a、b、c、d代表小分子，A、B、C代表生物大分子，請據圖分析回答下列問題：(1)若A為存在于植物細胞中的儲能物質，則A表示的物質是_____________，人體攝入的A，必須經過消化分解成葡萄糖，才能被細胞吸收利用。若A廣泛存在于甲殼類動物的昆蟲的外骨骼中，則A表示的物質是______________。(2)B是細胞內含量最多的有機物，由多個b通過_____________的方式形成。人體細胞中b的種類共______________種，其中人體細胞不能合成的b稱為_____________。(3)C是細胞內攜帶進傳信息的物質，包括兩大類，可以從成分及結構兩個方面判斷，具體判斷方法是①_____________；②_____________。(4)若d是由一分子甘油與三分子脂肪酸發生反應而形成的酯，則d是_____________，若甘油的一個羥基與磷酸及其他衍生物結合，其它二個羥基連脂肪酸，則d是_____________。(5)從分子組成上分析，有機化合物中氫氧比例，脂肪比糖類_____________，脂肪含能量更高。(★★★)22.細胞經過數億年的進化，還有太多的未知等待去探索，請欣賞下面幾個細胞，并據圖回答下列問題：(1)從結構上來看，圖1細胞與圖2細胞的根本區別是，圖1細胞_____________。(2)與人體胰島細胞相比，圖2細胞特有的細胞結構有_____________。(3)圖3反映的是細胞膜的_____________的功能。(4)圖4支原體的②處糖蛋白很少，從細胞結構的角度分析，其原因是______________________。廣譜青霉素可抑制細菌的增殖，但支原體對其并不敏感，推測青霉素對細菌的作用位點為_____________。作用于核糖體小亞基的四環素類抗生素可抑制支原體和細菌的增殖，卻不會抑制人體細胞的增殖，原因是_____________。(★★★)23.現有兩瓶質量分數均是30%的葡萄糖溶液和蔗糖溶液。已知葡萄糖分子可以通過半透膜，蔗糖分子不能通過。請回答以下問題：(1)A同學把體積相同的葡萄糖與蔗糖溶液用半透膜隔開(如圖1所示)，在一段時間內，乙液面的變化情況是_____________，最后乙液面_____________(填“高于”“低于”或“等于”)甲液面。(2)若用呼吸作用抑制劑處理心肌細胞，則圖2中不會受到顯著影響的運輸方式是_____________(填序號)。若對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后，Ca2+吸收明顯減少，但K+的吸收不受影響，參考圖2最可能的原因是該毒素______________。(3)檉柳是泌鹽植物，葉子和嫩枝可以將吸收于植物體內的鹽分排出，是強耐鹽植物。檉柳從土壤中吸收鹽是主動運輸還是被動運輸?請設計實驗加以證明。①實驗材料：檉柳幼苗、含有Ca2+、K+、C6H12O6的溶液、有氧呼吸抑制劑等。②實驗步驟：a.取甲、乙兩組生長發育相同的檉柳幼苗，放入適宜濃度的含有Ca2+、K+、C6H12O6的溶液中。b.甲組給予正常的呼吸條件，乙組添加____________，其他條件都相同。c.一段時間后測定兩組幼苗根系對Ca2+、K+、C6H12O6的吸收速率。③實驗結果與結論：a.若兩組幼苗根系對Ca2+、K+、C6H12O6的吸收速串相同，說明檉柳從土壤中吸收鹽的方式是____________b.若乙組吸收速率___________(填“大于”“小于”或“等于”)甲組吸收速率，說明檉柳從土壤中吸收鹽的方式是____________(★★★)24.甲圖為細胞呼吸示意圖，乙圖為線粒體結構模式圖，丙圖為酵母菌在不同O2濃度下的CO2釋放速率。請據圖回答：(1)甲圖中，E代表的物質可能是____________。(2)甲圖中C、D階段發生的場所依次對應乙圖中的____________(填序號)。(3)甲圖中從A階段到D階段的呼吸方式是____________，寫出有關的反應式：_________________。(4)丙圖所示過程中，酒精產生速率的變化趨勢是_______