2024學年第一學期高一年級期末考試物理問卷一、單項選擇題（本題共15小題，每小題3分，共45分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分。）1.北京時間2024年10月30日4時27分，搭載神舟十九號載人飛船的長征二號F遙十九運載火箭，在酒泉衛星發射中心點火發射，約10分鐘后，神舟十九號載人飛船與火箭成功分離，進入預定軌道，航天員乘組狀態良好，發射取得圓滿成功。神舟十九號載人飛船入軌后，于北京時間2024年10月30日11時00分，成功對接于空間站天和核心艙前向端口，整個對接過程歷時約6.5小時。下列說法正確的是（）A.“北京時間2024年10月30日4時27分”是時間間隔B.飛船和空間站對接過程可以將飛船視為質點C.地面遙測飛船位置時可以將飛船視為質點D.人們觀察火箭發射升空和飛船對接過程都是以地面為參考系2.關于物理必修1教材中的四幅插圖，下列說法正確的是（）A.圖1中，汽車速度表上的示數指的是平均速度B.圖2中，速度的變化量越大，表示加速度也越大C.圖3中，把變速運動過程細分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線運動，然后將這些小段的位移相加，得到總位移，這種方法運用了假設法D.圖4中，伽利略用實驗和邏輯推理相結合的方法間接驗證了小球下落的速度與所用時間成正比3.下列有關物理學史及物理規律說法正確的是（）A.開普勒根據自己的觀測數據總結出了開普勒三定律B.笛卡爾第一次在實驗室里用放大思想利用扭秤裝置測出了萬有引力常量C.牛頓把地面物體的重力與月球的運動、行星的運動聯系起來，結合開普勒行星運動定律推導出了萬有引力定律D.在相等時間內，地球與太陽連線掃過的面積等于月球與地球連線掃過的面積4.第十五屆中國國際航空航天博覽會于2024年11月12日-17日在珠海舉行。航展首日，我國新型隱形戰機殲-35A驚喜亮相，如圖，這標志著我國已成為第二個同時擁有兩款隱身戰斗機服役國家。假設35A某次飛行表演時正沿圖示軌跡加速運動，則飛機所受合力與速度關系可能為（）A. B.C. D.5.關于下圖的描述中，不正確的是（）A.甲圖中港珠澳大橋鋼繩對橋面產生拉力的原因是鋼繩發生了形變B.乙圖中站在電梯水平臺階上人隨電梯一起勻速上樓過程，人沒有受到靜摩擦力作用C.丙圖中馬拉板車在地面上加速前進，馬對車的拉力和車對馬的拉力是一對相互作用力D.丁圖中跳高運動員能夠跳離地面，是因為人對地面的壓力小于地面對人的支持力6.如圖所示為西湖音樂噴泉某時刻照片，水從噴口傾斜射出，空中呈現不同的拋物線，取其中四條拋物線，分別記作①②③④，空氣阻力不計，下列說法正確的是（）A.4條水柱中，①中的水上升較高，其出射速度一定最大B.②中的水比③中的水在空中運動的時間長C.在最高點，③中的水比④中的水速度大D.噴口與水平方向夾角越小，水射程越遠7.如圖所示，張老師用力將物理書壓在光滑豎直墻壁上，物理書保持靜止狀態。如果逐漸加大手對物理書作用力大小，則物理書（）A.所受的合力增加 B.對墻壁的壓力不變C.受到手和墻壁的合力方向豎直向上 D.受到的摩擦力增大8.如圖所示，在近地圓軌道環繞地球運行的“天宮二號”的實驗艙內，航天員景海鵬和陳冬在向全國人民敬禮時（）A.不受地球引力B.處于平衡狀態，加速度為零C.處于失重狀態，加速度約為gD.底板的支持力與地球引力平衡9.如圖甲所示，蹦極是近些年來新興的一項非常刺激的戶外活動。如圖乙所示是一位蹦極者從高處下落的過程中的速度一時間圖像，其中OB段是直線，BCD段是曲線。若不計空氣阻力，則下列說法正確的是（）A.該蹦極者先加速運動后減速運動，在圖像中的C點下降到最低點B.時刻連接蹦極者的橡皮繩就已經繃緊了C.蹦極者在CD段處于失重狀態D.由圖像可求出當地的重力加速度約為10.如圖所示，a為地球赤道上的物體，b為沿地球表面附近做勻速圓周運動的人造衛星，c為地球同步衛星。關于a、b、c做勻速圓周運動的說法中正確的是（）A.a、b、c三物體，都僅由萬有引力提供向心力B.周期關系為C.線速度的大小關系為D.向心加速度的大小關系為11.質量為1kg的質點在xOy平面上做曲線運動，在x方向的速度圖像和y方向的位移圖像如圖所示。下列說法正確的是（）A.質點的初速度為3m/s B.質點所受的合外力大小為3NC.質點做勻變速曲線運動 D.0-2s內質點速度方向與合外力方向夾角變大12.武打片中經常有飛檐走壁的鏡頭，其實這是借助懸繩拍攝產生的效果某演員在下列四種拍攝場景中均在空中處于靜止狀態，若忽略繩所受重力，則繩①受力最小的是（）A. B.C. D.13.摩天輪是廣大游客喜愛的游樂設施。一質量為50kg的游客坐在乘坐艙內隨轉輪一起做勻速圓周運動，已知該游客到轉軸中心的距離為60m，游客繞轉軸中心轉動的角速度ω=0.01rad/s，g取10m/s2，下列說法正確的是（）A.游客在乘坐摩天輪過程中的加速度不變B.游客在乘坐摩天輪過程中的線速度不變C.游客在最低點時的向心力大小為0.3ND.游客的向心力總是由游客的重力和乘坐艙對其支持力的合力提供14.下面四幅圖用曲線運動知識描述正確是（）A.圖甲，制作棉花糖時，糖水因為受到離心力而被甩出去B.圖乙，火車軌道的外軌略高于內軌，火車拐彎時速度越小，對軌道磨損就一定越小C.圖丙，該自行車在賽道上做勻速圓周運動，所受的合外力不變D.圖丁，在一座凹形橋的最低點，同一輛車子速度越大，對橋面壓力就越大15.2024年11月8日，我國自主研制的“機器狼”首次在現場進行動態展示。操作員在某次演示中，操作該“機器狼”從靜止開始做勻加速直線運動，4秒末“機器狼”達到的速度后立刻開始勻速直線運動，當發現可疑目標之后，立刻做勻減速直線運動，經過2秒停止運動后原地待命。下列說法正確的是（）A.“機器狼”在整個階段的平均速度為B.“機器狼”在勻加速階段的位移大小為C.“機器狼”在勻加速階段的慣性大于勻減速階段的慣性D.減速后第內的位移是最后內位移的2倍二、非選擇題（本題共6小題55分。16．17為實驗題共兩題16分；18，19，20，21為解答題，共4題39分。）16.如圖甲所示是高中物理常用的實驗裝置；（1）利用該裝置能完成的實驗有（）A.探究小車速度隨時間變化的規律B.探究彈簧彈力與形變量的關系C.探究兩個互成角度的力的合成D.探究加速度與力、質量的關系（2）某同學利用圖2裝置進行“探究加速度與力、質量的關系”實驗，打點計時器使用的交流電頻率為50Hz。圖3是實驗獲得的一段紙帶，每隔4個點取一個計數點，則計數點2的讀數是_________cm，打下計數點3時小車的速度v=_________m/s，通過紙帶數據計算出小車的加速度a=_________m/s2。（計算結果均保留2位有效數字）（3）在探究加速度與力的關系實驗中，兩位同學把所掛槽碼的總重力記為F，根據實驗數據作出的a-F關系圖像如圖4所示，下列說法正確的是（）A.圖線①上的數據點是來自同一條紙帶B.圖線②不過原點可能由于未補償阻力或未完全補償阻力C.兩條圖線的斜率均表示實驗小車的質量D.得到圖線②的實驗中小車質量比圖線①的大17.某班的一些同學在學習了平拋運動和圓周運動的有關知識后，自發組建了一個物理興趣小組，想自己動手做實驗來研究平拋運動的規律以及探究向心力大小的表達式。實驗時，這些同學分成了三個小組，其中第一小組的同學利用如圖甲所示的實驗裝體運置“研究平拋運動”，通過描點畫出平拋小球的運動軌跡。（1）關于該實驗，以下說法正確的有（）A.小球運動的軌道可以不光滑，但斜槽軌道末端必須保持水平B.每次小球可以從不同位置釋放C.實驗中最好選用密度大，體積小的小球D.為了得到小球的運動軌跡，需要用平滑的曲線把所有的點都連起來（2）第二小組的同學讓小球做平拋運動用頻閃照相機對準方格背景照相，拍攝到如圖乙所示的照片，已知每個小方格邊長10cm，當地的重力加速度g取10m/s2，其中第4個點處位置已被污跡覆蓋。若以拍攝的第1個點為坐標原點，水平向右和豎直向下為正方向建立直角坐標系，則被拍攝到的小球在第4個點位置的坐標為（___________________cm）。小球平拋的初速度大小為__________m/s。（3）第三小組的同學利用如圖丙所示的裝置探究向心力大小的表達式，長槽上的擋板B到轉軸的距離是擋板A的2倍，長槽上的擋板A和短槽上的擋板C到各自轉軸的距離相等轉動手柄使長槽和短槽分別隨變速塔輪勻速轉動，槽內的球就做勻速圓周運動。①下列實驗與第三小組同學的實驗中采用的實驗方法一致的是____A.探究彈簧彈力與形變量的關系B.探究兩個互成角度的力的合成規律C.探究加速度與力、質量的關系②若皮帶套左右兩個塔輪的半徑分別為R1、R2。某次實驗使R1=2R2，則A、C兩處的角速度之比為________。18.如圖所示；三段輕繩的結點為P，輕繩PA與輕質彈簧的右端相連，輕質彈簧的左端固定在物塊甲上，物塊甲放置在水平平臺上，輕質彈簧始終與水平臺面平行。輕繩PB連接著放置在水平地面上的物塊乙，PB與豎直方向的夾角，物塊甲、乙恰好不滑動。已知物塊甲、乙的質量分別為，物塊甲與水平平臺間的動摩擦因數，各接觸面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，彈簧的勁度系數，重力加速度。求：（1）彈簧的形變量大?。唬?）輕繩PB上的彈力大??；（3）物塊乙與地面間的動摩擦因數。19.如圖所示為質量的月球探測器，在執行探測任務時懸停的高度。探測器完成任務后關閉發動機自由下落，當速度達到時立即啟動發動機提供升力，探測器向下勻減速運動，當速度減小到零時，探測器離月球表面的高度，此時再次關閉發動機，探測器最終安全達到月球表面。已知月球表面的重力加速度g取。(1)求探測器到達月球表面時速度的大??；(2)求探測器減速過程中發動機提供升力的大小；(3)求探測器整個下落過程所用的總時間。20.如圖，置于圓形水平轉臺邊緣的小物塊隨轉臺緩慢加速轉動，當轉速達到某一數值時，物塊恰好滑離轉臺開始做平拋運動?，F測得轉臺半徑，離水平地面的高度，物塊平拋落地過程水平位移的大小。設物塊所受的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取重力加速度求：（1）物塊做平拋運動的初速度大??；（2）物塊離開轉臺邊緣時轉臺的角速度；（3）物塊與轉臺間的動摩擦因數。21.如圖所示，傾角的光滑固定斜面AB與水平傳送帶BC通過一小段光滑圓弧平滑連接，傳送帶左、右兩端的距離，以大小的速率沿順時針方向轉動?，F將一滑塊（視為質點）從斜面上的A點由靜止釋放，滑塊以大小的水平速度滑上傳送帶，并從傳送帶的右端C點飛出，最終落至水平地面上的D點。已知C、D兩點間的高度差，滑塊與傳送帶間的動摩擦因數，取重力加速度大小，不計空氣阻力。（1）求滑塊在斜面AB上運動的過程中加速度大??；（2）求滑塊從C點飛出時的速度大?。唬?）求滑塊在傳送帶BC上運動的時間t；（4）改變滑塊在斜面上由靜止釋放的位置，其他情況不變，要使滑塊總能落至D點，求滑塊釋放的位置到B點的最大距離．

2024學年第一學期高一年級期末考試物理問卷一、單項選擇題（本題共15小題，每小題3分，共45分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分。）1.北京時間2024年10月30日4時27分，搭載神舟十九號載人飛船的長征二號F遙十九運載火箭，在酒泉衛星發射中心點火發射，約10分鐘后，神舟十九號載人飛船與火箭成功分離，進入預定軌道，航天員乘組狀態良好，發射取得圓滿成功。神舟十九號載人飛船入軌后，于北京時間2024年10月30日11時00分，成功對接于空間站天和核心艙前向端口，整個對接過程歷時約6.5小時。下列說法正確的是（）A.“北京時間2024年10月30日4時27分”是時間間隔B.飛船和空間站對接過程可以將飛船視為質點C.地面遙測飛船位置時可以將飛船視為質點D.人們觀察火箭發射升空和飛船對接過程都是以地面為參考系【答案】C【解析】【詳解】A．“北京時間2024年10月30日4時27分”是點火發射時刻，故A錯誤；B．飛船和空間站對接過程，飛船的形狀、大小不能忽略不計，不可以將其視為質點，B錯誤；C．地面遙測飛船位置時，飛船的形狀、大小能忽略不計，可以將飛船視為質點，故C正確；D．人們觀察火箭發射升空和飛船對接過程不一定以地面為參考系，故D錯誤。故選C2.關于物理必修1教材中的四幅插圖，下列說法正確的是（）A.圖1中，汽車速度表上的示數指的是平均速度B.圖2中，速度的變化量越大，表示加速度也越大C.圖3中，把變速運動過程細分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線運動，然后將這些小段的位移相加，得到總位移，這種方法運用了假設法D.圖4中，伽利略用實驗和邏輯推理相結合的方法間接驗證了小球下落的速度與所用時間成正比【答案】D【解析】【詳解】A．圖1中，汽車速度表上的示數指的是瞬時速率，故A錯誤；B．圖2中，速度的變化量越大，但是時間不確定，則表示加速度不一定越大，故B錯誤；C．圖3中，把整個運動過程細分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線運動，然后將這些小段的位移相加，得到總位移，這種方法運用了微元法，故C錯誤；D．圖4中，伽利略在斜面實驗的基礎上經過演繹歸納得出了小球下落的速度與所用時間成正比，故D正確。故選D。3.下列有關物理學史及物理規律說法正確的是（）A.開普勒根據自己的觀測數據總結出了開普勒三定律B.笛卡爾第一次在實驗室里用放大思想利用扭秤裝置測出了萬有引力常量C.牛頓把地面物體的重力與月球的運動、行星的運動聯系起來，結合開普勒行星運動定律推導出了萬有引力定律D.在相等時間內，地球與太陽連線掃過的面積等于月球與地球連線掃過的面積【答案】C【解析】【詳解】A．開普勒根據研究第谷的觀測數據總結出了開普勒三定律，故A錯誤；B．卡文迪許第一次在實驗室里用放大思想利用扭秤裝置測出了萬有引力常量，故B錯誤；C．牛頓把地面物體的重力與月球的運動、行星的運動聯系起來，結合開普勒行星運動定律推導出了萬有引力定律，故C正確；D．根據開普勒第二定律可知，在相同的時間內同一軌道的星球與中心天體連線掃過的面積相等，但在相等時間內，地球與太陽連線掃過的面積與月球與地球連線掃過的面積不相等，故D錯誤。故選C。4.第十五屆中國國際航空航天博覽會于2024年11月12日-17日在珠海舉行。航展首日，我國新型隱形戰機殲-35A驚喜亮相，如圖，這標志著我國已成為第二個同時擁有兩款隱身戰斗機服役的國家。假設35A某次飛行表演時正沿圖示軌跡加速運動，則飛機所受合力與速度關系可能為（）A. B.C. D.【答案】A【解析】【詳解】物體做曲線運動時，軌跡夾在速度方向與合力方向之間，且合力在軌跡的凹測，由于隱形戰機加速運動，故速度方向與合力方向夾角要為銳角，故選A。5.關于下圖的描述中，不正確的是（）A.甲圖中港珠澳大橋鋼繩對橋面產生拉力的原因是鋼繩發生了形變B.乙圖中站在電梯水平臺階上的人隨電梯一起勻速上樓過程，人沒有受到靜摩擦力作用C.丙圖中馬拉板車在地面上加速前進，馬對車的拉力和車對馬的拉力是一對相互作用力D.丁圖中跳高運動員能夠跳離地面，是因為人對地面的壓力小于地面對人的支持力【答案】D【解析】【詳解】A．甲圖中港珠澳大橋鋼繩對橋面產生拉力的原因是鋼繩發生了形變，對與之接觸的橋面產生了彈力作用，故A正確，不符合題意；B．乙圖中站在電梯水平臺階上的人隨電梯一起勻速上樓過程，受到豎直向下的重力與豎直向上的支持力，這兩個力平衡，人在水平方向沒有運動趨勢，人沒有受到靜摩擦力作用，故B正確，不符合題意；C．丙圖中馬拉板車在地面上加速前進，根據牛頓第三定律可知，馬對車的拉力和車對馬的拉力是一對相互作用力，故C正確，不符合題意；D．圖中跳高運動員能夠跳離地面，根據牛頓第三定律可知，人對地面的壓力與地面對人的支持力是一對相互作用力，兩個力大小相等，故D錯誤，符合題意。故選D。6.如圖所示為西湖音樂噴泉某時刻的照片，水從噴口傾斜射出，空中呈現不同的拋物線，取其中四條拋物線，分別記作①②③④，空氣阻力不計，下列說法正確的是（）A.4條水柱中，①中的水上升較高，其出射速度一定最大B.②中的水比③中的水在空中運動的時間長C.在最高點，③中的水比④中的水速度大D.噴口與水平方向夾角越小，水射程越遠【答案】B【解析】【詳解】A．4條水柱中，①中的水上升較高，水在空中的運動時間最大，出射時的豎直速度最大，而其水平位移最小，所以水平速度最小，則出射速度不一定最大，故A錯誤；B．②中的水的高度大于③中的水的高度，所以②中的水在空中運動的時間長，故B正確；C．在最高點，水的速度為水平方向速度，而③中的水的高度大于④中的水的高度，所以③中的水在空中運動的時間長，但③中水的水平位移小于④中水的水平位移，則在最高點，③中的水比④中的水速度小，故C錯誤；D．水的射程為當噴口水平傾角為45°時，水射程最遠，故D錯誤。故選B。7.如圖所示，張老師用力將物理書壓在光滑豎直墻壁上，物理書保持靜止狀態。如果逐漸加大手對物理書作用力大小，則物理書（）A.所受的合力增加 B.對墻壁的壓力不變C.受到手和墻壁的合力方向豎直向上 D.受到的摩擦力增大【答案】C【解析】【詳解】A．由于書始終處于靜止狀態，故書所受的合力為零，A錯誤；C．書受到手和墻壁的合力與書的重力平衡，故受到手和墻壁的合力方向豎直向上，C正確；D．由于墻壁光滑，故書受到的摩擦力為零，D錯誤；B．設手對書的作用力F與水平面夾角為，墻面對書的支持力為N，由平衡條件可得可知F增大時要減小，故N增大，由相互作用力特點可知，書對墻壁的壓力增大，B錯誤。故選C。8.如圖所示，在近地圓軌道環繞地球運行的“天宮二號”的實驗艙內，航天員景海鵬和陳冬在向全國人民敬禮時（）A.不受地球引力B.處于平衡狀態，加速度為零C.處于失重狀態，加速度約為gD.底板的支持力與地球引力平衡【答案】C【解析】【分析】【詳解】天宮二號做勻速圓周運動時宇航員處于完全失重狀態，此時仍受到地球引力作用，只不過引力恰好充當向心力，向心加速度近似等于g；此時人對地板沒有壓力，底板對人也沒有支持力。故選C。9.如圖甲所示，蹦極是近些年來新興的一項非常刺激的戶外活動。如圖乙所示是一位蹦極者從高處下落的過程中的速度一時間圖像，其中OB段是直線，BCD段是曲線。若不計空氣阻力，則下列說法正確的是（）A.該蹦極者先加速運動后減速運動，在圖像中的C點下降到最低點B.時刻連接蹦極者的橡皮繩就已經繃緊了C.蹦極者在CD段處于失重狀態D.由圖像可求出當地的重力加速度約為【答案】D【解析】【詳解】AB．結合圖像及蹦極者的運動情景分析可知，時刻橡皮繩是松弛的，蹦極者只受重力，做自由落體運動，由圖像可知，下降到B點后，橡皮繩繃緊，BC段蹦極者向下做加速度逐漸減小的加速運動，經過C點后蹦極者向下做加速度逐漸增大的減速運動，故蹦極者在圖像中的C點還沒有下降到最低點，A、B項錯誤；C．圖乙可知，CD段蹦極者的速度向下，加速度向上，處于超重狀態，故C錯誤；D．由OB段蹦極者做自由落體運動可知，結合圖乙，可得當地的重力加速度故D正確。故選D。10.如圖所示，a為地球赤道上的物體，b為沿地球表面附近做勻速圓周運動的人造衛星，c為地球同步衛星。關于a、b、c做勻速圓周運動的說法中正確的是（）A.a、b、c三物體，都僅由萬有引力提供向心力B.周期關系為C.線速度的大小關系為D.向心加速度的大小關系為【答案】B【解析】【詳解】A．b、c圍繞地球做勻速圓周運動，由萬有引力提供向心力，a為地球赤道上的物體，由萬有引力和地面給的支持力的合力提供向心力，故A錯誤；B．c為地球同步衛星，a為地球赤道上的物體，兩者的周期與地球自轉周期相等，根據解得由圖可知可得故B正確；C．c為地球同步衛星，根據a、c角速度相等，a的軌道半徑小一些，則有根據解得c的軌道半徑大于b的軌道半徑，則c的線速度小于b的線速度，則有故C錯誤；D．c為地球同步衛星，根據a、c角速度相等，a的運動半徑小一些，則有根據解得由于c的軌道半徑大于b的軌道半徑，則c的加速度小于b的加速度，則有故D錯誤。故選B。11.質量為1kg的質點在xOy平面上做曲線運動，在x方向的速度圖像和y方向的位移圖像如圖所示。下列說法正確的是（）A.質點的初速度為3m/s B.質點所受的合外力大小為3NC.質點做勻變速曲線運動 D.0-2s內質點速度方向與合外力方向夾角變大【答案】C【解析】【詳解】A．由速度圖像可得x方向的初速度為3m/s，加速度為1.5m/s2，y方向的位移圖像可知做勻速直線運動，速度大小為4m/s，質點的初速度為故A錯誤；B．質點所受的合外力大小為故B錯誤；C．質點的初速度方向與加速度方向不共線，加速度恒定，所以質點做勻變速曲線運動，故C正確；D．0-2s內質點速度方向與合外力方向夾角為可知0-2s內質點速度方向與合外力方向夾角變小，故D錯誤。故選C。12.武打片中經常有飛檐走壁的鏡頭，其實這是借助懸繩拍攝產生的效果某演員在下列四種拍攝場景中均在空中處于靜止狀態，若忽略繩所受重力，則繩①受力最小的是（）A. B.C. D.【答案】B【解析】【詳解】畫出人的受力圖，如圖所示，當T1和T2垂直時T1最小。故選B。13.摩天輪是廣大游客喜愛的游樂設施。一質量為50kg的游客坐在乘坐艙內隨轉輪一起做勻速圓周運動，已知該游客到轉軸中心的距離為60m，游客繞轉軸中心轉動的角速度ω=0.01rad/s，g取10m/s2，下列說法正確的是（）A.游客在乘坐摩天輪過程中的加速度不變B.游客在乘坐摩天輪過程中的線速度不變C.游客在最低點時的向心力大小為0.3ND.游客的向心力總是由游客的重力和乘坐艙對其支持力的合力提供【答案】C【解析】【詳解】A．由于向心力方向不斷變化，故加速度方向變化，故A錯誤；B．游客的線速度方向不斷改變，故B錯誤；C．游客向心力大小恒定，大小為F=mω2R=0.3N故C正確；D．摩天輪做勻速圓周運動，合力指向圓心，而游客的重力和乘坐艙對游客的支持力沿豎直方向，不可能總是由它們的合力提供向心力，故D錯誤。故選C。14.下面四幅圖用曲線運動知識描述正確的是（）A.圖甲，制作棉花糖時，糖水因為受到離心力而被甩出去B.圖乙，火車軌道的外軌略高于內軌，火車拐彎時速度越小，對軌道磨損就一定越小C.圖丙，該自行車在賽道上做勻速圓周運動，所受的合外力不變D.圖丁，在一座凹形橋的最低點，同一輛車子速度越大，對橋面壓力就越大【答案】D【解析】【詳解】A．制作棉花糖時，被甩出去的糖水做離心運動，但不是受離心力作用，故A錯誤；B．設軌道與水平面的夾角為，火車轉彎時，如果速度，是由重力與支持力的合力提供向心力，火車的速度小于該值時，火車拐彎時速度越小，則對軌道磨損就越大，故B錯誤；C．自行車在賽道上做勻速圓周運動，所受的合外力提供向心力，所受的合外力大小不變，方向時刻改變，故C錯誤；D．車過凹形橋的最低點有則同一輛車子速度越大，對橋面壓力就越大，故D正確。故選D。15.2024年11月8日，我國自主研制的“機器狼”首次在現場進行動態展示。操作員在某次演示中，操作該“機器狼”從靜止開始做勻加速直線運動，4秒末“機器狼”達到的速度后立刻開始勻速直線運動，當發現可疑目標之后，立刻做勻減速直線運動，經過2秒停止運動后原地待命。下列說法正確的是（）A.“機器狼”在整個階段的平均速度為B.“機器狼”在勻加速階段的位移大小為C.“機器狼”在勻加速階段的慣性大于勻減速階段的慣性D.減速后第內的位移是最后內位移的2倍【答案】B【解析】【詳解】A．由于不清楚在勻速階段的時間，所以無法求解整個階段的平均速度，故A錯誤；B．在勻加速直線運動過程中，平均速度為所以位移為故B正確；C．機器狼在整個運動過程中，質量不變，所以慣性不變，故C錯誤；D．根據逆向思維法，勻減速運動中減速后第的位移是最后位移的3倍，故D錯誤。故選B。二、非選擇題（本題共6小題55分。16．17為實驗題共兩題16分；18，19，20，21為解答題，共4題39分。）16.如圖甲所示是高中物理常用的實驗裝置；（1）利用該裝置能完成的實驗有（）A.探究小車速度隨時間變化的規律B.探究彈簧彈力與形變量的關系C.探究兩個互成角度的力的合成D.探究加速度與力、質量的關系（2）某同學利用圖2裝置進行“探究加速度與力、質量的關系”實驗，打點計時器使用的交流電頻率為50Hz。圖3是實驗獲得的一段紙帶，每隔4個點取一個計數點，則計數點2的讀數是_________cm，打下計數點3時小車的速度v=_________m/s，通過紙帶數據計算出小車的加速度a=_________m/s2。（計算結果均保留2位有效數字）（3）在探究加速度與力的關系實驗中，兩位同學把所掛槽碼的總重力記為F，根據實驗數據作出的a-F關系圖像如圖4所示，下列說法正確的是（）A.圖線①上的數據點是來自同一條紙帶B.圖線②不過原點可能是由于未補償阻力或未完全補償阻力C.兩條圖線的斜率均表示實驗小車的質量D.得到圖線②實驗中小車質量比圖線①的大【答案】（1）AD（2）①.9.75②.0.65③.0.84（3）BD【解析】【小問1詳解】通過打點計時器可以確定物體運動的速度大小，也可以確定物體運動的加速度大小，所以該實驗裝置可以探究小車速度隨時間變化的規律和探究加速度與力、質量的關系。故選AD?！拘?詳解】[1]計數點2的讀數是9.75cm；[2]根據題意，相鄰兩計數點間的時間間隔為打下計數點3時小車的速度為[3]通過紙帶數據計算出小車的加速度【小問3詳解】A．若是同一條紙帶，紙帶做勻變速運動的加速度是一個固定值，不可能出現不同的加速度，所以圖線①上的數據點不是來自同一條紙帶，故A錯誤；B．圖線②中當F達到一定值時，加速度才不為0，所以不過原點可能是由于未補償阻力，故B正確；CD．兩條圖線的斜率的倒數均表示實驗小車的質量，得到圖線②的實驗中小車質量比圖線①的大，故C錯誤，D正確。故選BD。17.某班的一些同學在學習了平拋運動和圓周運動的有關知識后，自發組建了一個物理興趣小組，想自己動手做實驗來研究平拋運動的規律以及探究向心力大小的表達式。實驗時，這些同學分成了三個小組，其中第一小組的同學利用如圖甲所示的實驗裝體運置“研究平拋運動”，通過描點畫出平拋小球的運動軌跡。（1）關于該實驗，以下說法正確的有（）A.小球運動的軌道可以不光滑，但斜槽軌道末端必須保持水平B.每次小球可以從不同位置釋放C.實驗中最好選用密度大，體積小的小球D.為了得到小球的運動軌跡，需要用平滑的曲線把所有的點都連起來（2）第二小組的同學讓小球做平拋運動用頻閃照相機對準方格背景照相，拍攝到如圖乙所示的照片，已知每個小方格邊長10cm，當地的重力加速度g取10m/s2，其中第4個點處位置已被污跡覆蓋。若以拍攝的第1個點為坐標原點，水平向右和豎直向下為正方向建立直角坐標系，則被拍攝到的小球在第4個點位置的坐標為（___________________cm）。小球平拋的初速度大小為__________m/s。（3）第三小組的同學利用如圖丙所示的裝置探究向心力大小的表達式，長槽上的擋板B到轉軸的距離是擋板A的2倍，長槽上的擋板A和短槽上的擋板C到各自轉軸的距離相等轉動手柄使長槽和短槽分別隨變速塔輪勻速轉動，槽內的球就做勻速圓周運動。①下列實驗與第三小組同學的實驗中采用的實驗方法一致的是____A.探究彈簧彈力與形變量的關系B.探究兩個互成角度的力的合成規律C.探究加速度與力、質量的關系②若皮帶套左右兩個塔輪的半徑分別為R1、R2。某次實驗使R1=2R2，則A、C兩處的角速度之比為________?！敬鸢浮浚?）AC（2）①.（60，60）②.2.0（3）①.C②.1:2【解析】【小問1詳解】A．小球運動軌道可以不光滑，但斜槽軌道末端必須保持水平，以保證小球在空中做平拋運動，故A正確；B．每次小球可以應從同一位置釋放，故B錯誤；C．實驗中最好選用密度大，體積小的小球能有效減少空氣阻力對小球在空中運動的影響，故C正確；D．實驗中有個別偏離軌跡太遠的點要舍棄，將軌跡上的點連成一條平滑曲線，故D錯誤。故選AC?！拘?詳解】[1]小球在水平方向上做勻速直線運動，所以相鄰兩點水平間距相等，由乙圖可知，所以第4個點的橫坐標為在豎直方向上做自由落體運動，由勻加速直線運動規律可得所以第4個點的縱坐標為[2]根據題意有解得【小問3詳解】[1]A．第三小組采用了控制變量法進行實驗研究，探究彈簧彈力與形變量的關系沒有涉及多個變量的相互影響，沒有使用控制變量法，故A錯誤；B．探究兩個互成角度的力的合成規律采用的是等效替代法，故B錯誤；C．探究加速度與力、質量的關系采用了控制變量法，故C正確。故選C。[2]兩塔輪用皮帶傳動，所以塔輪邊緣線速度大小相等，根據可得，若半徑之比為2:1，則A、C兩處的角速度之比為1:2。18.如圖所示；三段輕繩的結點為P，輕繩PA與輕質彈簧的右端相連，輕質彈簧的左端固定在物塊甲上，物塊甲放置在水平平臺上，輕質彈簧始終與水平臺面平行。輕繩PB連接著放置在水平地面上的物塊乙，PB與豎直方向的夾角，物塊甲、乙恰好不滑動。已知物塊甲、乙的質量分別為，物塊甲與水平平臺間的動摩擦因數，各接觸面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，彈簧的勁度系數，重力加速度。求：