兩爭兩創試題分析及答案姓名：____________________

一、選擇題（每題2分，共20分）

1.“兩爭兩創”活動是指：

A.爭創一流大學，爭創一流學科

B.爭創一流企業，爭創一流產品

C.爭創一流城市，爭創一流旅游

D.爭創一流科技，爭創一流創新

2.“兩爭兩創”活動的核心目標是：

A.提升我國在國際上的影響力

B.促進我國經濟社會全面發展

C.增強我國自主創新能力

D.提高我國人民生活水平

3.“兩爭兩創”活動中的“兩創”指的是：

A.創新創業

B.創新創造

C.創新發展

D.創新進步

4.以下哪項不屬于“兩爭兩創”活動的主要內容？

A.加強科技創新

B.推動產業升級

C.提高教育質量

D.優化生態環境

5.“兩爭兩創”活動的主要實施時間是：

A.2017-2020年

B.2018-2021年

C.2019-2022年

D.2020-2023年

6.“兩爭兩創”活動的主要目的是：

A.提高我國國際地位

B.促進我國經濟社會發展

C.提升我國人民生活質量

D.以上都是

7.以下哪個省份在“兩爭兩創”活動中取得了顯著成績？

A.北京

B.上海

C.廣東

D.四川

8.“兩爭兩創”活動對我國哪些領域產生了積極影響？

A.教育

B.科技

C.工業

D.以上都是

9.以下哪個城市在“兩爭兩創”活動中被授予“全國科技創新城市”稱號？

A.深圳

B.杭州

C.武漢

D.成都

10.“兩爭兩創”活動對我國的經濟發展有哪些積極影響？

A.提高國內生產總值

B.優化產業結構

C.增加就業機會

D.以上都是

二、填空題（每題2分，共20分）

1.“兩爭兩創”活動的主題是：_______、_______。

2.“兩爭兩創”活動中的“兩爭”是指：_______、_______。

3.“兩爭兩創”活動中的“兩創”是指：_______、_______。

4.“兩爭兩創”活動的主要實施時間是：_______。

5.“兩爭兩創”活動對我國的經濟發展產生了積極影響，主要包括：_______、_______、_______。

6.“兩爭兩創”活動對我國的科技創新產生了積極影響，主要包括：_______、_______、_______。

7.“兩爭兩創”活動對我國的產業升級產生了積極影響，主要包括：_______、_______、_______。

8.“兩爭兩創”活動對我國的生態環境保護產生了積極影響，主要包括：_______、_______、_______。

9.“兩爭兩創”活動對我國的國際地位產生了積極影響，主要包括：_______、_______、_______。

10.“兩爭兩創”活動對我國的民生改善產生了積極影響，主要包括：_______、_______、_______。

四、判斷題（每題2分，共20分）

1.“兩爭兩創”活動是我國在新時代背景下提出的一項重要戰略。（）

2.“兩爭兩創”活動旨在全面提升我國科技創新能力，推動經濟社會高質量發展。（）

3.“兩爭兩創”活動要求各級政府和企業加大科技創新投入，提高科技創新成果轉化率。（）

4.“兩爭兩創”活動鼓勵廣大青年積極參與創新創業，為我國經濟社會發展貢獻力量。（）

5.“兩爭兩創”活動強調要充分發揮市場在資源配置中的決定性作用，同時更好發揮政府作用。（）

6.“兩爭兩創”活動要求加強知識產權保護，營造公平競爭的市場環境。（）

7.“兩爭兩創”活動鼓勵企業加強國際合作，引進國外先進技術和管理經驗。（）

8.“兩爭兩創”活動要求加強人才隊伍建設，培養高素質創新人才。（）

9.“兩爭兩創”活動強調要堅持以人民為中心的發展思想，提高人民生活水平。（）

10.“兩爭兩創”活動要求加強生態文明建設，推動綠色發展。（）

五、簡答題（每題5分，共25分）

1.簡述“兩爭兩創”活動的背景和意義。

2.簡述“兩爭兩創”活動的主要內容。

3.簡述“兩爭兩創”活動對我國的科技創新有哪些積極影響。

4.簡述“兩爭兩創”活動對我國的產業升級有哪些積極影響。

5.簡述“兩爭兩創”活動對我國的民生改善有哪些積極影響。

六、論述題（每題10分，共20分）

1.結合實際，論述“兩爭兩創”活動對我國經濟社會發展的重要意義。

2.結合實際，論述如何有效推進“兩爭兩創”活動，實現我國科技創新和產業升級的目標。

試卷答案如下：

一、選擇題（每題2分，共20分）

1.A.爭創一流大學，爭創一流學科

解析思路：根據“兩爭兩創”的常見表述，選擇與之相符的選項。

2.C.增強我國自主創新能力

解析思路：分析“兩爭兩創”活動的核心目標，增強自主創新能力是其中的關鍵。

3.A.創新創業

解析思路：“兩創”通常指的是創新創業，與選項A相符。

4.D.優化生態環境

解析思路：通過排除法，選項A、B、C都與“兩爭兩創”活動的主要內容相關，而D項與之無關。

5.C.2019-2022年

解析思路：根據“兩爭兩創”活動的實施時間，選擇與之相符的選項。

6.D.以上都是

解析思路：綜合分析“兩爭兩創”活動的目的，可以得出其對多個方面都有積極影響。

7.C.廣東

解析思路：根據“兩爭兩創”活動的實施情況，選擇在活動中取得顯著成績的省份。

8.D.以上都是

解析思路：分析“兩爭兩創”活動對各個領域的影響，得出其對教育、科技、工業等多個領域都有積極影響。

9.A.深圳

解析思路：根據“兩爭兩創”活動中授予“全國科技創新城市”稱號的城市，選擇深圳。

10.D.以上都是

解析思路：分析“兩爭兩創”活動對經濟發展的影響，得出其對國內生產總值、產業結構、就業機會等方面都有積極影響。

二、填空題（每題2分，共20分）

1.自強不息創新發展

解析思路：根據“兩爭兩創”活動的主題，填寫相應的詞語。

2.爭創一流大學爭創一流學科

解析思路：根據“兩爭兩創”活動中的“兩爭”，填寫相應的詞語。

3.創新創業創新發展

解析思路：根據“兩爭兩創”活動中的“兩創”，填寫相應的詞語。

4.2019-2022年

解析思路：根據“兩爭兩創”活動的實施時間，填寫相應的年份。

5.提高國內生產總值優化產業結構增加就業機會

解析思路：根據“兩爭兩創”活動對經濟發展的影響，填寫相應的詞語。

6.加強科技創新推動產業升級促進科技成果轉化

解析思路：根據“兩爭兩創”活動對科技創新的影響，填寫相應的詞語。

7.促進產業結構調整提高產業競爭力推動產業升級

解析思路：根據“兩爭兩創”活動對產業升級的影響，填寫相應的詞語。

8.推動綠色發展優化生態環境保護生態環境

解析思路：根據“兩爭兩創”活動對生態環境保護的影響，填寫相應的詞語。

9.提升我國國際地位增強國際競爭力贏得國際尊重

解析思路：根據“兩爭兩創”活動對我國國際地位的影響，填寫相應的詞語。

10.提高人民生活水平改善民生狀況促進社會和諧

解析思路：根據“兩爭兩創”活動對民生改善的影響，填寫相應的詞語。

四、判斷題（每題2分，共20分）

1.√

解析思路：根據“兩爭兩創”活動的定義，判斷其是否是我國在新時代背景下提出的一項重要戰略。

2.√

解析思路：分析“兩爭兩創”活動的目標和意義，判斷其是否旨在全面提升我國科技創新能力，推動經濟社會高質量發展。

3.√

解析思路：根據“兩爭兩創”活動的要求，判斷其是否要求各級政府和企業加大科技創新投入，提高科技創新成果轉化率。

4.√

解析思路：根據“兩爭兩創”活動的鼓勵方向，判斷其是否鼓勵廣大青年積極參與創新創業。

5.√

解析思路：根據“兩爭兩創”活動的實施原則，判斷其是否強調要充分發揮市場在資源配置中的決定性作用，同時更好發揮政府作用。

6.√

解析思路：根據“兩爭兩創”活動的要求，判斷其是否要求加強知識產權保護，營造公平競爭的市場環境。

7.√

解析思路：根據“兩爭兩創”活動的實施方向，判斷其是否鼓勵企業加強國際合作，引進國外先進技術和管理經驗。

8.√

解析思路：根據“兩爭兩創”活動的要求，判斷其是否要求加強人才隊伍建設，培養高素質創新人才。

9.√

解析思路：根據“兩爭兩創”活動的實施目標，判斷其是否強調要堅持以人民為中心的發展思想，提高人民生活水平。

10.√

解析思路：根據“兩爭兩創”活動的實施效果，判斷其是否要求加強生態文明建設，推動綠色發展。

五、簡答題（每題5分，共25分）

1.“兩爭兩創”活動的背景和意義：

-背景：我國進入新時代，面臨新的發展機遇和挑戰，需要通過創新驅動發展戰略，推動經濟社會高質量發展。

-意義：提升我國科技創新能力，推動產業升級，提高人民生活水平，增強國際競爭力。

2.“兩爭兩創”活動的主要內容：

-爭創一流大學和一流學科

-爭創一流企業和一流產品

-創新創業

-創新發展

3.“兩爭兩創”活動對我國的科技創新有哪些積極影響：

-提高科技創新能力

-促進科技成果轉化

-推動產業升級

4.“兩爭兩創”活動對我國的產業升級有哪些積極影響：

-促進產業結構調整

-提高產業競爭力

-推動產業升級

5.“兩爭兩創”活動對我國的民生改善有哪些積極影響：

-提高人民生活水平

-改善民生狀況

-促進社會和諧

六、論述題（每題10分，共20分）

1.結合實際，論述“兩爭兩創”活動對我國經濟社會發展的重要意義：

-提升科技創新能力，推動產業升級，提高人民生