202X主講人：時間：202X.X2025年幼兒園《啄木鳥》標準教案PPTCatalogue目錄二、啄木鳥的外形特征與生活習性2.1.一、課程導入與背景介紹四、手工制作與創意繪畫三、音樂欣賞與律動游戲3.4.五、課程總結與情感升華5.01一、課程導入與背景介紹播放啄木鳥的視頻或展示圖片，吸引幼兒注意力，激發他們對啄木鳥的興趣。提問幼兒是否認識這種鳥，引導幼兒描述啄木鳥的外形特征。激發興趣導入環節講解啄木鳥的生活環境，如森林、樹木等，讓幼兒了解啄木鳥的棲息地。介紹啄木鳥在生態系統中的作用，如為樹木治病、控制害蟲數量等。認識啄木鳥背景介紹完整講述《啄木鳥》的故事，包括啄木鳥為大樹治病的情節，幫助幼兒理解故事內容。提問幼兒故事中的關鍵情節，如啄木鳥為什么要啄樹，引導幼兒思考。講述《啄木鳥》故事故事引入02二、啄木鳥的外形特征與生活習性觀察與描述展示啄木鳥的圖片，引導幼兒觀察其嘴、腳、羽毛等特征。讓幼兒用簡單的語言描述啄木鳥的外形，如“啄木鳥的嘴很尖”。01特殊結構介紹啄木鳥的腳趾結構（兩趾向前，兩趾向后），以及這種結構如何幫助它攀爬樹木。講解啄木鳥的舌頭特點，如長而能伸縮，先端有短鉤，用于捕捉樹干里的昆蟲。02外形特征筑巢方式介紹啄木鳥在樹干上啄洞筑巢的行為，展示其巢穴的圖片，讓幼兒了解其繁殖方式。講解啄木鳥如何利用樹洞保護幼鳥免受天敵侵害。食物來源講解啄木鳥的主要食物是樹木中的昆蟲，如螞蟻、甲蟲等，強調其“森林醫生”的角色。通過圖片展示啄木鳥啄食的過程，讓幼兒直觀感受其覓食方式。生活習性03三、音樂欣賞與律動游戲播放《啄木鳥》音樂，引導幼兒感受音樂的節奏和旋律變化。提問幼兒音樂中哪些部分像是啄木鳥在捉蟲，哪些部分像是大樹在跳舞。初步聆聽02展示圖譜，幫助幼兒理解音樂的結構，如三段體（檢查、捉蟲、跳舞）。引導幼兒根據圖譜的變化，感受音樂的節奏和情緒。圖譜輔助01音樂欣賞01.單人游戲組織幼兒進行單人游戲，如一只手做樹，一只手做啄木鳥，模仿啄木鳥捉蟲的動作。引導幼兒根據音樂節奏，做出相應的動作，如在重音處做捉蟲動作。02.雙圈游戲組織幼兒進行雙圈游戲，內圈幼兒做大樹，外圈幼兒做啄木鳥，隨著音樂進行互動。引導幼兒在游戲過程中，感受音樂的變化，并做出相應的動作，如啄木鳥飛到不同的大樹上捉蟲。律動游戲04四、手工制作與創意繪畫制作步驟展示手工制作啄木鳥的步驟，如剪出啄木鳥的形狀、涂上顏色、粘貼眼睛和嘴巴等。教師現場示范制作過程，強調制作中的重點和難點，如剪紙的技巧和顏料的使用。自由創作鼓勵幼兒自由發揮，制作出各具特色的啄木鳥手工藝品。教師巡回指導，及時解答幼兒在制作過程中遇到的問題，幫助幼兒完成作品。手工制作教授幼兒如何運用線條、色彩等表現啄木鳥的形象，包括啄木鳥的身體結構、羽毛紋理等。引導幼兒觀察啄木鳥的圖片，學習如何畫出啄木鳥的輪廓、眼睛、嘴巴等細節部分。繪畫技巧01鼓勵幼兒發揮想象力，創作以啄木鳥為主題的畫作，可以是寫實、抽象或創意畫。教師巡回指導，及時給予幼兒幫助和鼓勵，讓幼兒體驗繪畫的樂趣。自由創作02創意繪畫05五、課程總結與情感升華展示作品總結知識引導幼兒回顧本次課程的內容，包括啄木鳥的外形特征、生活習性、音樂欣賞等。通過提問的方式，檢查幼兒對課程內容的理解和掌握程度。讓幼兒展示自己的手工制作和繪畫作品，相互欣賞和評價。教師對幼兒的作品給予肯定和表揚，增強幼兒的自信心和成就感。課程回顧環保意識引導幼兒討論如何保護啄木鳥和森林，培養幼兒的環保意識。通過故事和圖片，讓幼兒了解森林的重要性以及啄木鳥在森林生態系統中的作用。01愛護動物強調啄木鳥是人