PAGEPAGE46初試學(xué)習(xí)平臺1教學(xué)目標(biāo)學(xué)問與技能:1、通過在學(xué)習(xí)平臺注冊用戶,駕馭網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺注冊的基本技能2、學(xué)會登錄學(xué)習(xí)平臺、駕馭個(gè)人信息修改的方法3、學(xué)會閱讀網(wǎng)頁,獲得有用學(xué)問過程與方法:通過設(shè)疑導(dǎo)入,聯(lián)系生活實(shí)際,使學(xué)生從自身動身思索信息技術(shù)的途徑,從而引出本課的主題《初試學(xué)習(xí)平臺》

通過學(xué)生自主探究,相互探討,完成注冊賬號、完善信息等學(xué)習(xí)任務(wù)。情感看法與價(jià)值觀:1、肅穆注冊個(gè)人賬號,增加個(gè)人敏感信息的愛護(hù)意識2、結(jié)合實(shí)際生活,激發(fā)學(xué)習(xí)愛好,培育學(xué)生運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣2學(xué)情分析本節(jié)課針對的是四年級的小學(xué)生,他們信息技術(shù)操作基礎(chǔ)較薄弱,之前未接觸過網(wǎng)絡(luò)平臺的學(xué)習(xí),其次單元第6課的《初試學(xué)習(xí)平臺》是第一節(jié)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課,擔(dān)當(dāng)著學(xué)生學(xué)會運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源的重要作用,地位舉足輕重。但是,教材上這節(jié)課學(xué)問點(diǎn)設(shè)計(jì)得過于簡潔——課程導(dǎo)入階段介紹寥寥幾筆,課堂內(nèi)容的設(shè)置上也少了相關(guān)學(xué)問點(diǎn)的說明、說明和相應(yīng)的練習(xí),對于學(xué)生可能會遇到的問題也未做預(yù)設(shè)。因此對于學(xué)生自學(xué)而言存在肯定困難,而且本課的內(nèi)容還有一個(gè)重點(diǎn)是要讓學(xué)生肅穆注冊信息,提高個(gè)人信息愛護(hù)意識,所以,要從深度上對教材進(jìn)行挖掘,詳略得當(dāng),從根本上激發(fā)學(xué)生的愛好,讓其主動參加學(xué)習(xí),從而讓學(xué)習(xí)事倍功倍,并通過操作中遇到的問題進(jìn)行全班探討,從學(xué)生的自身動身,最終落實(shí)到學(xué)生自身的學(xué)習(xí)中,并且舉一反三,有自己找尋其他學(xué)科的學(xué)習(xí)平臺的思維,讓學(xué)生把一個(gè)一個(gè)的學(xué)問點(diǎn)了解的更加透徹。3重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):1、注冊學(xué)習(xí)平臺2、完善個(gè)人信息3、閱讀學(xué)習(xí)平臺,學(xué)會運(yùn)用平臺學(xué)習(xí)資源4、培育學(xué)生的信息愛護(hù)意識難點(diǎn):閱讀學(xué)習(xí)平臺,學(xué)會運(yùn)用平臺學(xué)習(xí)資源4教學(xué)過程4.1第一學(xué)時(shí)4.1.1教學(xué)活動活動1【導(dǎo)入】閑聊設(shè)疑導(dǎo)入師:同學(xué)們,在上課前,老師想問大家一個(gè)問題,你們放假在家里會不會自己學(xué)習(xí)呀?師:那么你們放假的時(shí)候在家都是怎么復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的呀?師:你們知道學(xué)習(xí)我們這個(gè)學(xué)科--信息技術(shù)有什么途徑嗎?師:今日老師就給我們大家來介紹一個(gè)適合我們信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)平臺,那么首先我們一起來了解下什么是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺呢?概念:網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺是一個(gè)可以讓我們學(xué)習(xí)學(xué)問、上傳作品以及相互溝通問題與見解的學(xué)習(xí)網(wǎng)站,接下來我們一起來觀賞一下這個(gè)平臺吧。老師運(yùn)用ppt簡介學(xué)習(xí)平臺的界面及相關(guān)的功能。中國遠(yuǎn)程教化網(wǎng)是目前中國最全面、最系統(tǒng)、最具體的遠(yuǎn)程教化學(xué)習(xí)與資源共享平臺。全部課程及教學(xué)資源圍教學(xué)大綱設(shè)計(jì)。借助線上功能強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)平臺為全國廣闊中小學(xué)生、老師及學(xué)校供應(yīng)立體、系統(tǒng)專業(yè)的服務(wù)。101遠(yuǎn)程教化網(wǎng)創(chuàng)辦于1996年,作為中小學(xué)遠(yuǎn)程教化的開拓者,[1]

以其18年的堅(jiān)實(shí)積淀,成為國內(nèi)具有影響力的中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教化機(jī)構(gòu)。企業(yè)使命:讓每個(gè)孩子都有機(jī)會享受中國最好的中小學(xué)教化學(xué)樂(中國)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司,是我國第一家研發(fā)和推廣課程同步協(xié)助教學(xué)的規(guī)模最大的網(wǎng)絡(luò)教化服務(wù)供應(yīng)商。公司成立于2002年,發(fā)展快速,旗下學(xué)樂中國網(wǎng)目前擁有近100名國內(nèi)優(yōu)秀老師組成的研發(fā)隊(duì)伍,具備了高精良的研發(fā)實(shí)力和師資力氣,已經(jīng)成為我國最大的小學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)站。師:想不想自己也成為這個(gè)平臺中的一員,與平臺中的摯友們相互溝通,共享作品呢?揭題:那我們接下來就一起初試學(xué)習(xí)平臺吧。活動2【講授】注冊賬號、完善信息、閱讀平臺一、注冊成為會員(10分鐘)1、打開學(xué)習(xí)平臺。在閱讀器中輸入學(xué)習(xí)平臺網(wǎng)址:://xxpt.xxjs.zjer(可復(fù)制到閱讀器地址欄內(nèi))2、注冊成為會員,擁有自己的賬號(老師演示申請賬號)第一步:填入你想要的帳戶名。(留意:要有肯定的含義)。其次步:填入一些相關(guān)信息。第三步:把剛才申請的賬戶記錄下來。師:注冊的時(shí)候你遇到了什么問題?請遇到問題的同學(xué)舉手回答。二、完善個(gè)人信息(10分鐘)1、登錄平臺

有了自己的帳號后,我們就可以進(jìn)入我們的學(xué)習(xí)平臺了2、學(xué)生登錄學(xué)習(xí)平臺3、完善個(gè)人信息查看自己的“個(gè)人信息”,并在“基本資料”選項(xiàng)中將個(gè)人信息有選擇地補(bǔ)充完整,并保存思索:你覺得要填寫資料中,要留意些什么?(溝通探討)三、閱讀平臺中的其他內(nèi)容思索:你在平臺中看到了什么?你覺得這個(gè)平臺你能學(xué)習(xí)到什么?活動3【測試】總結(jié)、收獲1、今日你學(xué)到了什么?2、那你覺得在網(wǎng)站注冊的時(shí)候我們要留意些什么?

3、同學(xué)們還有哪些疑問嗎?師總結(jié):網(wǎng)站的注冊應(yīng)依據(jù)網(wǎng)站的性質(zhì)與類別來