四川省涼山州會東中學2024-2025學年高三下學期4月開學生物試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．某科技興農志愿者在培育害蟲天敵青蛙的過程中發現，池塘里小蝌蚪居于水池中央深水處，大蝌蚪活躍在入水口的淺表層，得出的正確結論是（）A．大、小蝌蚪分布的水層不同屬于垂直分層現象B．優先發育的大蝌蚪會產生毒素使最幼小的蝌蚪中毒死亡體現了優勢競爭C．投放加碘的飼料可促進蝌蚪發育成青蛙D．蝌蚪和青蛙形態結構和生活習性的巨大差異是遺傳物質改變的結果2．如圖是一個基因型為AaBb的卵原細胞分裂過程中某一時期的示意圖。該細胞（）A．有兩個染色體組、4個核DNA分子B．正發生著同源染色體分離C．產生的卵細胞基因型是AB或AbD．產生過程中發生了染色體結構變異3．隱球菌是單細胞真核生物，當隱球菌進入人體后會寄生在人體細胞內，進一步感染組織和器官而危及生命。下列有關敘述正確的是（）A．隱球菌侵入人體后，人體只能通過特異性免疫將其清除B．隱球菌首次侵入人體后，可能會誘發機體產生過敏反應C．漿細胞分泌的抗體可以進入宿主細胞內消滅寄生的隱球菌D．可以通過檢測人體內抗隱球菌的抗體來診斷隱球菌感染4．某DNA分子片段中共含有3000個堿基，其中腺嘌呤占35%。現將該DNA分子片段用15N同位素標記過的四種游離脫氧核苷酸為原料復制3次，將全部復制產物進行密度梯度離心，得到圖甲結果；如果將全部復制產物加入解旋酶處理后再離心，則得到圖乙結果。下列有關分析正確的是（）A．X層與Y層中DNA分子質量比大于1：3 B．Y層中含15N標記的鳥嘌呤有3600個C．第二次復制結束時，含14N的DNA分子占1/2 D．W層與Z層的核苷酸數之比是4∶15．1979年的10月26日，人類徹底消滅了天花，從此不再接種天花疫苗。天花疫苗除可以對抗天花病毒，還能抵抗與天花病毒親緣關系較近的一些痘病毒，如猴痘病毒等。天花病毒和猴痘病毒的傳播途徑如下圖所示，下列說法正確的是（）A．接種牛痘能使機體產生并保留相應的記憶細胞和B細胞，從而治療天花B．終止天花疫苗的接種不影響人類對猴痘病毒的免疫力C．猴痘病毒可在人一畜、畜一畜之間傳播，但不能在人一人之間傳播D．人體內漿細胞可以來源于B細胞與記憶細胞6．小麥種子萌發過程中，α-淀粉酶在糊粉層的細胞中合成，在胚乳中用于分解淀粉。該酶從糊粉層細胞排到細胞外的方式是（）A．萌發過程中氧氣是否充足不會影響其排出B．逆濃度梯度經協助擴散排出C．需要細胞膜上的載體蛋白協助D．含該酶的囊泡與細胞膜融合排出二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）腸腺又稱腸隱窩，是小腸上皮在絨毛根部下陷至固有層而形成的管狀腺，開口于相鄰絨毛之間。干細胞位于隱窩的底部，分裂產生的祖細胞能夠不停的分裂增殖，延著側壁向上推移，接近腸腔時停止增殖，并開始分化。當關鍵基因APC出現變異時，祖細胞不分化，持續增殖形成息肉。請回答下列問題：（l）隱窩中具有持續分裂能力的細胞有_________。在細胞分裂的間期，通過核孔進入細胞核的蛋白質有_________（至少寫兩個）。（2）腸息肉一般不會自行消失，并有惡變傾向。確定其病變性質的診斷主要是CT、核磁共振、對病理切片進行_________等，治療方法有__________化療和放療等。（3）腸腺的主要功能是分泌多種_________。祖細胞分化形成的腸內分泌細胞，能分泌一種名為_________的激素，通過_________運輸到達胰腺，引起_________的分泌。8．（10分）1996年克隆羊“多莉”誕生以后，馬、牛、兔、貓、狗、駱駝等哺乳類動物的體細胞克隆相繼成功，但與人類相近的靈長類動物（如猴）的體細胞克隆一直未被攻克。2017年底兩只體細胞克隆猴“中中”和“華華”先后在中國科學院神經科學研究所誕生，成功培育全球首個體細胞克隆猴。（1）用動物體細胞克隆動物，實際上是通過___________來實現的，該技術分為______________________和______________________，其中難度更大的是___________，原因是______________________，恢復其全能性十分困難。（2）體細胞克隆猴的誕生還需要___________技術和___________技術的支持。（3）體細胞克隆猴的重要意義在于，能夠在一年內產生大批___________相同、可以模擬人類疾病的模型猴，將為人類疾病機理研究、干預、診治帶來光明前景。9．（10分）某動物的體色有白色和黑色兩種，由三對獨立遺傳的等位基因控制，如下圖所示。該動物黑色個體內黑色素必須在①②③三種酶的催化下由無色物質轉化而來，其他個體體色均表現為白色，請據此回答下列問題：（1）黑色品種的基因型可能是___；白色品種的基因型有____種。（2）現有基因型為AABBee、aabbee兩種純種白色個體若干只，為了培育出能穩定遺傳的黑色品種，某同學設計了如下程序：步驟Ⅰ：用基因型為AABBee和aabbee兩個品種雌雄個體進行雜交，得到F1；步驟Ⅱ：讓F1隨機交配得F2；步驟Ⅲ：讓F2黑色個體隨機交配，篩選后代不發生性狀分離的個體；若有白色子代出現，則重復步驟Ⅲ若干代，直到后代不出現性狀分離為止。①F1個體能產生比例相等的四種配子，原因是____。②F2的表現型及比例為____。（3）有人認為以上設計方案不合理，請用簡要文字說明改進方案________。10．（10分）為了探明臭柏幼苗在遮蔭處理下的光合特性，通過盆栽實驗，測定了75%遮蔭處理下臭柏的葉面積、葉綠素含量等生理指標。實驗結果如下表所示。請分析回答：葉面積（cm2）總葉綠素（mg?g-1FW）胞間CO2濃度（μmol?mol-1）凈光合速率（μmol?m-2?s-1）75%遮蔭37151．672972．27自然條件28561．2117812．05（1）葉綠體中含量較少的兩種色素是_____。光反應的產物中用于暗反應還原_____物質。（2）表中自然條件下胞間CO2濃度更低，推測其原因是__________。75%遮蔭處理一段時間后，臭柏幼苗產生的有利于提升光能利用率的變化是_______。（3）為了進一步研究臭柏光合作用O2產生和CO2吸收的部位，有人設計了“葉綠體膜和葉綠體基質”離體實驗。實驗Ⅰ：用充分研磨的方法破壞細胞，離心分離生物膜；實驗Ⅱ：用酶破壞細胞壁，離心分離葉綠體；在適宜光照的條件下，分別檢測兩組實驗裝置是否產生O2和吸收CO2。預測實驗結果并分析原因：實驗Ⅰ結果：______，原因是______。實驗Ⅱ結果：__________，原因是__________。11．（15分）孢堆黑粉菌是一種真菌，能引起玉米患絲黑穗病。科研人員將水稻細胞中的幾丁質酶基因導入玉米細胞中，使玉米獲得了抗絲黑穗病的能力。請回答下列問題：（1）為獲得水稻的幾丁質酶基因，可提取水稻細胞的mRNA，在________酶的作用下合成多種互補DNA片段，再與載體連接后儲存在一個受體菌群中，這個受體菌群叫作水稻的________________，利用PCR技術擴增獲取的目的基因的前提，是有________________，以便合成合適的引物。（2）用農桿菌轉化法導入目的基因時，需要先將目的基因整合到________。自然條件下，農桿菌更容易感染植物的受傷部位，原因是________________________。（3）基因工程和雜交育種所依據的遺傳學原理是________________。可通過基因工程的方法讓玉米獲得水稻的抗絲黑穗病的能力，而不能通過雜交育種的方式實現，體現了基因工程育種具有________________的突出優點。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】

垂直結構是群落在空間中的垂直分化或成層現象。群落中的植物各有其生長型，而其生態幅度和適應性又各有不同，它們各自占據著一定的空間，它們的同化器官和吸收器官處于地上的不同高度和地下的不同深度，或水面下的不同深度。它們的這種空間上的垂直配置，形成了群落的層次結構或垂直結構。【詳解】A、垂直分層現象是群落在空間中的垂直分化，不是種群中的不同個體，大、小蝌蚪分布的水層不同不屬于垂直分層現象，A錯誤；B、優先發育的大蝌蚪會產生毒素使最幼小的蝌蚪中毒死亡屬于種內斗爭，B錯誤；C、投放加碘的飼料，有利于甲狀腺激素的合成，可促進蝌蚪發育成青蛙，C正確；D、蝌蚪和青蛙形態結構和生活習性的巨大差異屬于變態發育，遺傳物質并未發生改變，D錯誤；故選C。結合種群和群落的相關知識分析選項。2、A【解析】

根據題意和圖示分析可知：由于該動物為二倍體，而該細胞中無同源染色體，并且處于著絲點分裂狀態，因此是處于減數第二次分裂后期狀態的細胞，并且細胞的細胞質是均等分裂的，因此該細胞是第一極體。【詳解】A、該細胞中著絲點已分裂，染色體加倍，有兩個染色體組、4個核DNA分子，A正確；

B、該細胞中不含同源染色體，B錯誤；

C、由于卵原細胞的基因型為AaBb，所以該細胞產生的卵細胞基因型是aB或ab，C錯誤；

D、該細胞的產生過程中發生了基因突變或基因重組（交叉互換），D錯誤。

故選A。本題以減數分裂細胞圖為載體，考查了有絲分裂、減數分裂和生物變異等方面的知識，意在考查考生的識圖能力、分析能力，難度適中。考生在學習過程中要能夠識記并掌握有絲分裂和減數分裂過程中染色體和DNA數目的變化情況，并準確判斷。3、D【解析】

免疫是指身體對抗病原體引起的疾病的能力。人體有三道防線，保護自身免受外來病原體的侵襲。第一道防線是體表的屏障，第二道防線是體內的非特異性保護作用，第三道防線是免疫系統的特異性免疫反應，特異性免疫反應又分為細胞免疫和體液免疫。免疫系統對無害物質進行攻擊時，這種情況稱為過敏反應。【詳解】A、隱球菌侵入人體后，人體的第二道防線還會起作用，A錯誤；B、隱球菌是抗原，能夠感染組織和器官而危及生命，過敏反應有個體差異，而抗原無個體差異，對所有人都會引起免疫應答，B錯誤；C、漿細胞分泌的抗體可以跟抗原結合，使其失去進一步進入宿主細胞的能力，但不會進入宿主細胞內消滅寄生的隱球菌，C錯誤；D、感染隱球菌會產生抗體，可以通過檢測人體內抗隱球菌的抗體來診斷隱球菌感染，D正確。故選D。4、C【解析】

根據題意和圖示分析可知：DNA分子中含有3000個堿基，腺嘌呤占35%，則A=T=1050個，G=C=450個；DNA分子以15N同位素標記的游離脫氧核苷酸為原料復制3次，得8個DNA分子，其中2個含有14N和15N，6個只含15N。由于DNA分子為雙鏈結構，所以加入解旋酶再離心，共得到2個含有14N的DNA單鏈，14個含有15N的DNA單鏈。【詳解】A、據分析可知，X層為2個含有14N和15N的DNA分子，Y層為6個只含15N的DNA分子，因此X層與Y層中DNA分子質量比小于1：3，A錯誤；B、Y層為6個只含15N的DNA分子，一個DNA分子含有鳥嘌呤450個，則Y層中含15N標記的鳥嘌呤共有450×6=2700個，B錯誤；C、DNA是半保留復制，第二次復制結束，得到的4個DNA分子中2個含有14N，因此含14N的DNA分子占1/2，C正確；D、W層有14條核苷酸鏈，Z層有2條核苷酸鏈，W層與Z層的核苷酸數之比是7∶1，D錯誤。故選C。5、D【解析】

由圖可知，天花病毒屬于在人與人之間傳播的病毒。而猴痘病毒既可以在人與人之間傳播，也可以在嚙齒類動物之間傳播，還可以在人和嚙齒類動物之間傳播。【詳解】A、接種牛痘能使機體產生并保留相應的記憶細胞和抗體，B細胞的產生與接種疫苗無關，A錯誤；B、由于天花疫苗除可以對抗天花病毒，還能抵抗與天花病毒親緣關系較近的一些痘病毒，如猴痘病毒等，所以終止天花疫苗的接種使人類對猴痘病毒的免疫力相對降低，B錯誤；C、猴痘病毒可在人—人、人—畜、畜—畜之間傳播，C錯誤；D、人體內的B細胞與記憶細胞在相應抗原的刺激下都可以分化為漿細胞，D正確。故選D。本題主要考查免疫的相關知識，意在考查考生對免疫過程的識記和理解能力，以及應用所學知識解決問題的能力。6、D【解析】

小分子物質進出細胞方式包括自由擴散、協助擴散、主動運輸，利用的是細胞膜的選擇透過性；大分子物質和顆粒物質進出細胞的方式是胞吞和胞吐，利用的是細胞膜的流動性。根據題干信息分析，α-淀粉酶化學本質是蛋白質，是生物大分子，生物大分子進出細胞的方式是胞吞胞吐，因此既不是順濃度梯度也不是逆濃度梯度，更不是通過離子通道排出，而是通過囊泡包裹與細胞膜融合以胞吐方式排出，該過程需要消耗能量，借助于細胞膜的流動性完成。【詳解】A、根據以上分析已知，α-淀粉酶排到細胞外的方式為胞吐，需要消耗能量，而氧氣參與有氧呼吸供能，因此α-淀粉酶的排出與氧氣是否充足有關，A錯誤；B、α-淀粉酶排到細胞外的方式為胞吐，而不是協助擴散，B錯誤；C、α-淀粉酶排到細胞外的方式為胞吐，利用的是細胞膜的流動性，不需要載體蛋白的協助，C錯誤；D、α-淀粉酶是通過囊泡包裹與細胞膜融合以胞吐方式排出的，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、干細胞、祖細胞RNA聚合酶、DNA聚合酶顯微觀察手術切除消化酶促胰液素血液循環胰液【解析】

1、腫瘤患者進行手術切除、放療和化療等措施。2、促胰液素是科學家發現的第一個激素，由小腸黏膜細胞分泌；其是促進胰腺分泌胰液。【詳解】（l）根據題干信息，“干細胞位于隱窩的底部，分裂產生的祖細胞能夠不停的分裂增殖”，說明隱窩中具有持續分裂能力的細胞有干細胞、祖細胞；在細胞分裂的間期，完成DNA復制和蛋白質合成，通過核孔進入細胞核的蛋白質有RNA聚合酶（參與轉錄）、DNA聚合酶（參與DNA復制）。（2）腸息肉一般不會自行消失，并有惡變傾向。確定其病變性質的診斷主要是CT、核磁共振、對病理切片進行顯微觀察等，治療方法有手術切除、化療和放療等。（3）腸腺的主要功能是分泌多種消化酶。祖細胞分化形成的腸內分泌細胞，能分泌促胰液素，通過血液循環運輸到達胰腺，引起胰液的分泌。本題考查細胞核的結構和功能、癌細胞、促胰液素的分泌，意在考查學生了解間期完成染色體復制需要的條件，了解癌癥的早發現和藻治療，掌握促胰液素的作用。8、核移植胚胎細胞核移植體細胞核移植體細胞核移植動物體細胞分化程度高動物細胞培養胚胎移植遺傳物質（或DNA，或基因）【解析】

動物體細胞核移植過程：動物核移植是指將動物的一個細胞的細胞核移入一個去掉細胞核的卵母細胞中，使其重組并發育成一個新的胚胎。在體外將采集到的卵母細胞培養到減數第二次分裂中期才成熟，可以通過顯微操作技術去除卵母細胞的細胞核和第一極體，使用電脈沖等方法可以激活重組細胞使其完成細胞分裂和發育。克隆分治療性克隆和生殖性克隆。治療性克隆指利用克隆技術產生特定細胞和組織（皮膚、神經或肌肉等）用于治療性移植；生殖性克隆指將克隆技術用于生育目的，即用于產生人類個體。【詳解】（1）用動物體細胞克隆動物，實際上是通過核移植來實現的，該技術分為胚胎細胞核移植和體細胞核移植，動物體細胞分化程度高，恢復其全能性十分困難，故其中體細胞核移植難度更大。（2）據分析可知，體細胞克隆猴的誕生還需要動物細胞培養技術和胚胎移植技術的支持。（3）核移植過程遺傳物質沒有發生改變，體細胞克隆猴的重要意義在于，能夠在一年內產生大批遺傳物質相同、可以模擬人類疾病的模型猴，將為人類疾病機理研究、干預、診治帶來光明前景。本題考查克隆動物核移植相關過程和知識點，掌握相關知識結合題意答題。9、AAbbee、Aabbee25A、a和B、b基因位于2對同源染色體上，在F1形成配子時非同源染色體上的非等位基因自由組合。（遵循基因自由組合定律）白色∶黑色＝13∶3F2黑色個體與aabbee測交，若后代不發生性狀分離，F2黑色個體即為穩定遺傳個體【解析】

基因控制生物性狀的兩種方式：一是通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀；而是通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀；根據題意和圖示分析可知：三對等位基因分別位于三對同源染色體上，遵循基因的自由組合定律。基因型A-bbee的個體能將無色物質轉化成黑色素。【詳解】（1）根據圖中顯示的基因控制黑色素的合成情況，黑色品種的基因型是A_bbee,其基因型有AAbbee、Aabbee，其余基因型都是白色，三對基因共形成種基因型，而黑色基因型有2種，所以白色品種基因型有27-2=25種。（2）①F1的基因型是AaBbee，A、a和B、b基因位于2對同源染色體上，在F1形成配子時非同源染色體上的非等位基因自由組合，所以在減數分裂時產生ABe∶Abe∶aBe∶abe=1∶1∶1∶1。②F1AaBbee自交F2中A_B_ee∶aaB_ee∶A_bbee∶aabbee=9∶3∶3∶1，所以白色∶黑色=13∶3。（3）F2的黑色個體基因型有兩種AAbbee和Aabbee，所以可以選擇F2黑色個體與aabbee測交，若后代不發生性狀分離，F2黑色個體即為穩定遺傳個體。本題需要考生結合圖中基因控制性狀的過程分析出各種表現型的基因型，結合自由組合定律進行解答。10、葉黃素、胡蘿卜素C3化合物光照強度大，凈光合率高，消耗CO2較快總葉綠素含量增加，葉面積增大實驗Ⅰ：能產生O2，但不能吸收CO2葉綠體被破壞，分離只得到破碎的類囊體膜，葉綠體基質流失（或：實驗I中只有類囊體膜，無葉綠體基質，只能進行光反應）實驗Ⅱ：既有O2的產生，也有CO2的吸收葉綠體類囊體膜完整，葉綠體基質得以保留；（或：葉綠體完整，光合作用能正常進行）【解析】

光照強度對光合作用的影響：在一定范圍內，光合作用強度隨光照強度的增加而增強，當光照強度增加到一定的值，光合作用強度不再增強；葉綠體中的色素主要有葉綠素和類胡蘿卜素，葉綠體有分為葉綠素a和葉綠素b，類胡蘿卜素有分為胡蘿卜素和葉黃素。【詳解】（1）葉綠體中的色素分為葉綠素和類胡蘿卜素，其中類胡蘿卜素（葉黃素、胡蘿卜素）含量較少；光反應的產物[H]和ATP可用于暗反應中C3的還原；（2）自然條件下照強度大，凈光合率高，消耗CO2較快，故胞間CO2濃度更低；據表格數據可知：75%遮蔭處理一段時間后，臭柏幼苗總葉綠素含量增加，葉面積增大，這些變化有利于提升光能利用率；（3）實驗I中只有類囊體膜，無葉綠體基質，只能進行光反應，故能產生O2，但不能吸收CO2；實驗II的葉綠體類囊體膜完整，葉綠體基質得以保留，光反應和暗反應都能進行，故既有O2的產生，也有CO2的吸收。解答此題