2025年江蘇省中考英語滿分沖刺訓(xùn)練

專題09書面表達(dá)12篇

1.(2024?揚(yáng)州)端午節(jié)是中國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日之一。為加深中華文化理解，激發(fā)愛國(guó)主義情懷，某英語

報(bào)"Culture”專欄正面向中學(xué)生舉行以"DuanwuFestival-Acelebrationofpatriotism”為題的征文比賽。請(qǐng)

根據(jù)以下問題提示，寫一篇英語短文投稿。

提示：(1)WhatisDuanwuFestival?(importance,date,ricedumplings,dragonboatraces)(2)Whyis

DuanwuFestivalalsowidelyacceptedasacelebrationofpatriotism?

(spiritbehindthestoryofQuYuan,spiritofdragonboatracing)(3)Asateenager,howcanwepractisethe

spiritofpatriotism?(l....；2....)

參考詞匯：patriotismn.愛國(guó)主義；patrioticadj.愛國(guó)的；poetn.詩(shī)人；

allethnicgroups全民族；thelunarMayfifth農(nóng)歷五月初五

要求：(1)表達(dá)清楚，語法正確，上下文連貫；(2)必須包括提示中的所有信息，并按要求適當(dāng)發(fā)

揮；(3)詞數(shù)：100詞左右(開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù))；(4)不得使用真實(shí)姓名、校名

和地名

DuanwuFestival-Acelebrationofpatriotism

DuanwuFestivalisalsocalledtheDragonBoatFestival.

2.(2024?常州)假如你是李平，收到英國(guó)筆友Peter的求助信，請(qǐng)你根據(jù)來信，按照要求寫一封英文

回信。

DearLiPing,

ThesedaysI'mgoingcrazy!Myteacherrequiresmetorunforhalfanhoureverymorning.ButI

don'tlikesportsatall.Ithinkit'smeaningless.Whatdoyouthinkofit?Couldyoushareyoursports

experienceandtellmewhatyouhavelearnedfromit?Pleasegivemesomeadviceaswell.

Yours,

Peter

注意：

1.文中不得出現(xiàn)你的真實(shí)姓名和學(xué)校名稱；

2.詞數(shù)100左右；文章的開頭已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。

DearPeter,

I'mgladtoreceiveyourletter........

Yours,

LiPing

3.（2024,蘇州）你校EnglishReadingClub正在組織一次英文小說讀書分享會(huì)，本周閱讀內(nèi)容為

Auggie,sStory（閱讀D篇）。請(qǐng)從以下兩個(gè)標(biāo)題中任選一個(gè),寫一篇英文讀后感。

選擇一：以Sometimespeoplesurpriseus為題，內(nèi)容包括：1.你對(duì)這句話的理解；2.結(jié)合實(shí)際生活

舉例說明；3.你得到的啟發(fā)。

選擇二：以Troubleisafriend為題，內(nèi)容包括：1.你對(duì)這句話的理解；2.結(jié)合實(shí)際生活舉例說

明；3.你得到的啟發(fā)。

注意：1.詞數(shù)：100左右；2.請(qǐng)先填寫你所選的標(biāo)題，再寫文章；3.照抄閱讀語篇不得分；4.文

中不得出現(xiàn)與考生相關(guān)的真實(shí)校名和姓名等信息、。

Title:

AfterreadingAuggie'sstory,I'mreallytouched.

4.（2024?無錫）傳統(tǒng)節(jié)日是中華文化的重要組成部分。學(xué)校正開展”中華文化周"活動(dòng)，今年的主題是

”交朋友，傳文化”。假設(shè)你是李華，請(qǐng)你給國(guó)外的筆友Tom發(fā)一封英文郵件，向他介紹一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)

節(jié)日（時(shí)間、慶祝方式等）。

注意事項(xiàng)：1.郵件內(nèi)容須自擬，要求語句通順、意思連貫、符合題意；2.詞數(shù)不少于90個(gè)，郵件

開頭與結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；3.郵件中不得使用真實(shí)的個(gè)人姓名或?qū)W校名稱；4.郵件必須寫在

答題卡指定的位置上。

DearTom,

TraditionalfestivalsareanimportantpartoftheChineseculture.

Canyoutellmesomethingaboutthefestivalsinyourcountry?

Yourstruly

LiHua

5.（2024?宿遷）唯有不斷成長(zhǎng)，才能遇見更好的自己。你校正在開展主題為"做更好的自己”的演講比

賽。假如你是李華，請(qǐng)以"Tobeabettersef為題寫一篇演講稿，從懂感恩、親自然、愛自己三個(gè)方面

談一談自己的理解。

Tobeabetterself

懂感恩敬愛父母；服務(wù)社區(qū)……

親自然保護(hù)環(huán)境；關(guān)愛動(dòng)物……

愛自己健康生活；培養(yǎng)興趣……

注意事項(xiàng)：

1.內(nèi)容必須包括表格中的要點(diǎn)，并適當(dāng)發(fā)揮1-2點(diǎn)；

2.詞數(shù)90左右，開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù);

3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等信息。

Tobeabetterself

Dearschoolmates,

IamLiHua.Iamgladtobeheretogiveaspeechabout"Tobeabetterself".

That'sall.Thanksforyourlistening!

6.（2024?鹽城模擬）書面表達(dá)

成長(zhǎng)路上，你曾經(jīng)遇到過很多人，如一位師長(zhǎng)，一個(gè)朋友；你也曾經(jīng)歷過許多事，如一次比賽，一

項(xiàng)活動(dòng)等，這些人，這些事或多或少都會(huì)對(duì)你產(chǎn)生影響，讓你健康成長(zhǎng)。

請(qǐng)以“▲help/helpsmegrowup"為題寫一篇英文短文

根據(jù)你的自己親身經(jīng)歷，談?wù)劊?/p>

1.Whichpeople/thingtouchedyou?

2.Howdidyoufeelandwhatdidyougain?

3....

要求：

1.詞數(shù)100左右（文章開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）

2.不得使用真實(shí)姓名、校名和地名等。

3.文章必須包括所有要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮，使短文連貫、通順。

Ahelp/helpsmegrowup

Inourlife,ourfamilyorfriends,evensomestrangers,aswellaswhatwe*vegongthroughonourstudyor

dailylife,mayhelpusgrowup.

7.（2024?無錫模擬）時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼又是畢業(yè)季了，在這即將結(jié)束的三年學(xué)習(xí)生涯中，尤其是同學(xué)們

之間珍貴的友誼。學(xué)校將舉行“曉園杯”征文大賽，題目是"Myfriendship”。請(qǐng)描述你獲得一段友誼的經(jīng)

過以及友誼對(duì)你產(chǎn)生的影響。

注意事項(xiàng):

(1)要求語句通順、意思連貫、符合題意；

(2)詞數(shù)100個(gè)左右，短文開頭已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)；

(3)不得使用真實(shí)姓名、校名等；

(4)短文必須寫在答題卡指定的位置。

Myfriendship

Friendshipisoneofthemostvaluablethingsintheworld.Friendscanhelpyouwhenyougetinto

trouble.Friendsalwayscheeryouupwhenyoufeelsad.

8.(2023?南通)熱心公益，積極為社會(huì)作力所能及的貢獻(xiàn)是新時(shí)代初中生責(zé)任意識(shí)的表現(xiàn)。請(qǐng)你從以

下社會(huì)行為中選擇一種或另選一種相關(guān)活動(dòng)，用英語寫一篇關(guān)于今年者假準(zhǔn)備做的二次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

的短文。要求表達(dá)清楚”做什么、為何做、怎樣做”。

注意：1.詞數(shù)90左右，短文開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

2.表達(dá)中請(qǐng)勿提及真實(shí)校名及姓名。

參考詞匯：responsibilityn.責(zé)任；義務(wù)

Thesummerholidayiscoming.Inordertodevelopmysenseofresponsibility,Iplantohaveasocial

practiceactivity.

9.（2024?新北模擬）熱愛勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)建設(shè)美麗校園，勞動(dòng)營(yíng)造和諧家庭，勞動(dòng)

創(chuàng)建文明社區(qū)。

作為一名中學(xué)生，要積極參加勞動(dòng)實(shí)踐。你校英語報(bào)發(fā)起了"EnjoyLabor,EnjoyLife"主題征文活

動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)以下提示，寫一篇英文短文，談?wù)勀阍诓煌膱?chǎng)合可以做哪些勞動(dòng)，在勞動(dòng)中你收獲了什

么，并發(fā)起倡議，呼吁更多的青少年熱愛勞動(dòng)，熱愛生活。

要點(diǎn)如下：1.Whatkindoflaborcanyoudoatschool,athomeorinthecommunity?

2.Whatcanyoulearnfromlabor?

3.Whatadvicewillyougivetotheteenagers?

注意：1.詞數(shù)100左右（標(biāo)題和開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）;

2.可適當(dāng)發(fā)揮，以使行文連貫;

3.文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名、學(xué)校等信息。

EnjoyLabor,EnjoyLife

ItiswellknownthatlaboristhetraditionalChinesevirtueoflove.

10.（2024?泰州模擬）一部電影是由多組鏡頭組成的，而我的初中生活就像一部有聲有色、多姿多彩

的電影，每組鏡頭都值得我們?nèi)セ匚?。紅色曾給予你奮斗的力量……；綠色是你環(huán)保的回饋……；橙

色代表著你成功時(shí)的喜悅……；黃色是你睿智的嘉獎(jiǎng)……。請(qǐng)?jiān)诩t、橙、黃、綠、藍(lán)這幾種顏色中選

擇1~2種描寫你多彩初中的生活，并且暢想你的未來！

注意：1.仔細(xì)讀題，要求語句通順、意思連貫、符合題意;

2.圖中提示部分為非限定性內(nèi)容，僅供參考；

3.詞數(shù)100左右，短文開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；

4.文中不得提及考生所在學(xué)校及自己的姓名等信息。

Mycolourfullife

11.（2024?連云港）假如你是李華，你的交換生朋友Kevin很喜歡你親手做的小禮物，他來信詢問制作

過程，請(qǐng)你給他回信，內(nèi)容包括：（1）你送的禮物是什么；（2）你送此禮物的原因；（3）制作的方法

或過程。

注意：（1）詞數(shù)90左右，信的開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；（2）文中不得出現(xiàn)考生的真實(shí)

姓名、校名等信息。

DearKevin,

IamgladthatyoulikethesmallgiftImadebymyself.

Yours,

LiHua

12.（2024?鹽城）學(xué)以致用，知行合一。你是如何將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到生活中解決實(shí)際問題的？學(xué)校英

語社團(tuán)正在組織題為“Learningforpractice”的征文比賽，請(qǐng)根據(jù)以下提示，寫一篇短文參賽。

Theproblem\TheknowledgeThewayyoupui\

youmet/youuseditintopractice/

注意事項(xiàng)：（1）文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名等信息；（2）文章必須包含所有要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮,

使短文連貫、通順；（3）詞數(shù)：100詞左右（文章開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）。

Learningforpractice

It'simportantforusteenagerstoputwhatwe'velearntintopracticeindailylife

答案解析部分

1.Onepossibleversion:

DuanwuFestival-Acelebrationofpatriotism

DuanwuFestivalisalsocalledtheDragonBoatFestival.Itisoneofthemostimportantandtraditional

festivalsinChina.ItfallsonthelunarMayfifth.PeopleallacrossChinaeatricedumplingsanddragonboat

racesareheldinmanyplacestorememberagreatancientpatrioticpoetQuYuan.

QuYuansacrificedforhiscountry,whichshowedusthespiritofpatriotism.People'sdragonboatracing

iscloselyrelatedtohonorQuYuan.

Asateenager,Ibelieveitisourdutyandresponsibilitytostrivefortheprosperityandstrengthofour

motherland.First,Byworkinghardandpursuingexcellenceinourstudies,wecanmakeasignificantimpact

onthedevelopmentofourcountry.Second,Bydedicatingourselvestoprotecttheearth,wealsocanbea

betterpersonanditisgoodforourcountry.

這是一篇材料作文。要求根據(jù)所給內(nèi)容寫一篇以"DuanwuFestival一Acelebrationofpatriotism”為題的英

語短文投稿。寫作時(shí)應(yīng)遵循以下步驟：第一步，介紹端午節(jié)；第二步，介紹屈原故事的精神和賽龍舟

的精神；第三步，說明如何實(shí)踐愛國(guó)。根據(jù)材料內(nèi)容可知本文主要用一般現(xiàn)在時(shí)，寫作要點(diǎn)已給出，

寫作時(shí)應(yīng)注意文章邏輯通順，書寫工整，并突出重點(diǎn)。

這篇文章內(nèi)容切題，意思連貫，表達(dá)清楚、完整，時(shí)態(tài)運(yùn)用靈活準(zhǔn)確。一些固定短語，如fallon落到

某個(gè)時(shí)間或日期上。iscloselyrelatedto息息相關(guān)；strivefor奮發(fā)圖強(qiáng)，begoodfor對(duì)...有好處等運(yùn)

用較為得體，表達(dá)比較準(zhǔn)確。下列句式增加了文章亮點(diǎn)，使文章更加流暢自然。如：QuYuan

sacrificedforhiscountry,whichshowedusthespiritofpatriotism.（whici弓I導(dǎo)的定語從句）；Asateenager,

Ibelieveitisourdutyandresponsibilitytostrivefortheprosperityandstrengthofourmotherland.（省略that

的賓語從句）。

2.DearPeter,

I'mgladtoreceiveyourletter.Iunderstandhowyoufeel.Iusedtodislikesportstoo,butnowIenjoy

running.Runningisverygoodforhealth.Itnotonlykeepsushealthybutalsomakesusmoreenergetic.

WhenIstartedrunning,Ifounditdifficultatfirst.ButsoonIstartedtofeelstrongerandhappier.

Moreover,runningeverymorninghelpedmefocusbetterduringtheday.

Myadviceistostartslowlyandsetsmallgoals.Thentrylisteningtomusicorthinkingaboutyour

favouritethingswhilerunning,whichwillmakerunningmoreenjoyable.

Giveyourselfachancetotryrunning,I'msureyou'llloveit.

Yours,

LiPing

這是一篇應(yīng)用文寫作。時(shí)態(tài)是一般過去時(shí)、一般將來時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)，首先介紹自己對(duì)李萍認(rèn)為早上

跑步半小時(shí)的觀點(diǎn)；然后介紹自己跑步的經(jīng)歷；最后介紹自己跑步的建議。注意運(yùn)用好詞好句，同時(shí)

注意恰當(dāng)使用連詞，使文章上下文聯(lián)系更為緊密。

作文內(nèi)容全面，運(yùn)用好詞好句,如：begladtodo；usedtodo；enjoydoingsth.；begoodfor；not

only...butalso；keep…+形容詞；make…+形容詞；startdoingsth.；starttodo；helpsb.dosth.；set

goals；listentomusic；thinkabout；whiledoingsth.；achancetodo；besure+句子等。好詞好句的運(yùn)用

為文章增色不少，如：比較級(jí)I'mgladtoreceiveyourletter.Itnotonlykeepsushealthybutalsomakesus

moreenergetic.ButsoonIstartedtofeelstrongerandhappier,runningeverymorninghelpedmefocusbetter

duringtheday.；賓語從句Iunderstandhowyoufeel.；動(dòng)名詞做主語Runningisverygoodfor

health.runningeverymorninghelpedmefocusbetterduringtheday.；狀語從句WhenIstartedrunning,I

founditdifficultatfirst.；定語從句Thentrylisteningtomusicorthinkingaboutyourfavouritethingswhile

running,whichwillmakerunningmoreenjoyable.；祈使句Giveyourselfachancetotryrunning,I'msure

you'llloveit.等。連詞but、notonly...butalso>when>moreever>while>and的運(yùn)用使文章上下文聯(lián)系

更為緊密。

3.略

這是命題作文，以Sometimespeoplesurpriseus為題，做小說讀書分享，介紹有時(shí)人們會(huì)讓我們感到驚

訝的理解，時(shí)態(tài)為”一般現(xiàn)在時(shí)“和“一般過去時(shí)”；以第一人稱為主。寫作步驟：第一步，請(qǐng)先填寫你

所選的標(biāo)題并介紹你對(duì)這句話的理解；第二步，結(jié)合實(shí)際生活舉例說明；第三步，最后表達(dá)你得到的

啟發(fā)。

要求本文結(jié)構(gòu)緊湊，語言簡(jiǎn)練，要點(diǎn)齊全，你對(duì)這句話的理解，建議使用thanksto多虧；helpsbdo

sth幫助某人做某事；inmyopinion在我看來等短語，高分句型：Themeaningofthissentenceisthat

althoughtroublemaybefrustratingandupsetting,itisalsoaremindertobemorecarefulandavoidbigger

problems,justlikeafriend.（表語從句，讓步狀語從句）。

本文是材料作文；以Troubleisafriend為題，在英語讀書俱樂部和大家分享感受。文章時(shí)態(tài)要用一般

現(xiàn)在時(shí)，人稱主要用第一第三人稱。在寫作的時(shí)候，注意緊扣主題，連句成篇，保持文章的連貫性。

同時(shí)要注意語言的表述應(yīng)該符合語法的結(jié)構(gòu)，造句應(yīng)該符合英語的表達(dá)習(xí)慣；詞匯，句式要豐富多

樣，避免句式單一?？梢允褂胒irst,second?一進(jìn)行列舉，使文章顯得更加條理。最后檢查所用時(shí)

態(tài)，人稱是否符合要求；檢查段落是否完整，句子表達(dá)是否準(zhǔn)確，語法，拼寫，標(biāo)點(diǎn)，移行，大小寫

等方面是否有誤。

文章應(yīng)圍繞”麻煩是朋友”展開，確保所有內(nèi)容均圍繞這一中心進(jìn)行闡述。文章結(jié)構(gòu)應(yīng)清晰，先描述

流感病毒的癥狀，然后給出應(yīng)對(duì)措施，最后闡述預(yù)防方法。各部分內(nèi)容之間過渡自然，邏輯連貫。使

用準(zhǔn)確的詞匯和語法結(jié)構(gòu)來表達(dá)，避免使用過于復(fù)雜或生僻的詞匯，確保文章易于理解。同時(shí)，注意

時(shí)態(tài)和語態(tài)的正確使用。建議使用Themeaningof等短語，和高分句型：Thatwasabigtroublefor

me,becauseitloweredmyEnglishscore.（原因狀語從句）。

4.DearTom,

TraditionalfestivalsareanimportantpartoftheChineseculture.Pmwritingtotellyousomethingabout

theSpringFestival.

SpringFestivalisoneofthemostimportanttraditionalfestivalsinChinaanditusuallyfallsonthefirst

monthoftheChineseLunarCalendar.Beforethespringfestival,peopleusuallyhaveathoroughcleaningand

putupcoupletsontheirdoors.Nomatterhowfarawaypeopleare,theylltrytoreturntotheirhome.Onthe

NewYear*sEve,peoplehaveabigdinnerandwatchtheSpringFestivalGala.OnthefirstdayoftheNew

Year,peoplesetoffthefireworkstocelebratethebeginningofanewyear.Peopleusuallyvisittheirrelatives

eachother.IliketheSpringFestivalbest,becauseIcangetluckymoney.

Canyoutellmesomethingaboutthefestivalsinyourcountry?

Yourstruly

LiHua

這是一篇應(yīng)用文寫作。要求給國(guó)外的筆友Tom發(fā)一封英文郵件，向他介紹一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日（時(shí)間、

慶祝方式等）。通過分析材料內(nèi)容可知，本文主要包括以下四個(gè)方面內(nèi)容：傳統(tǒng)節(jié)日的時(shí)間、活動(dòng)、慶

祝方式以及意義等。本文主要使用第一人稱單數(shù)和第三人稱復(fù)數(shù)，時(shí)態(tài)以一般現(xiàn)在時(shí)為主。要求合理

使用連接詞，使得語句通順，語意連貫，注意上下文的連接要符合邏輯關(guān)系，符合英語表達(dá)習(xí)慣

本文內(nèi)容切題，語法正確，時(shí)態(tài)運(yùn)用靈活，準(zhǔn)確，一些固定短語，如oneofthemostimportant

traditionalfestivals最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，putup張貼，setoff燃放，等等，及句型結(jié)構(gòu)，如No

matterhowfarawaypeopleare,theylltrytoreturntotheirhome,（nomatter弓|導(dǎo)讓步狀語從句）,likethe

SpringFestivalbest,becauseIcangetluckymoney,（because引導(dǎo)原因狀語從句）等等的運(yùn)用較為得

體，使得文章更加流暢，自然。

5.Tobeabetterself

Dearschoolmates,

IamLiHua.IamgladtobeheretogiveaspeechaboutnTobeabetterself".Beingabetterself,Ithink,

meansmorethanbeingexcellentinstudybutbeinganall-roundperson.

Inordertobecomeabetterversionofourselves,weshouldfirstbegrateful.Weshouldloveourparents.

Wealsouseoursparetimetoservethecommunity.Ifwemeetpeopleinneedofhelp,weshouldlendahand

intime.Second,weshouldgetclosetonature.Weshouldprotecttheenvironmentandcareforanimals.We

alsodovolunteerworktopromotetheimportanceofanimalsandplants.Finally,wehavetoloveourselves.

Weshouldliveahealthylifeanddevelopourhobbies.Weshouldlearnwaystorelaxourselvesandkeepa

goodmood.Istronglybelievethatabetterselfcandefinitelyleadustoabetterfutureandlet*smakechanges

fromnowon.

That'sall.Thanksforyourlistening!

本題是一篇應(yīng)用文寫作，要求考生以李華的身份寫一篇題為“做更好的自己”的演講稿參與學(xué)校的演

講比賽。寫作背景：李華的學(xué)校正在開展主題為“做更好的自己”的演講比賽。內(nèi)容包括：1.介紹演講

主題："做更好的自己”；2.從懂感恩、親自然、愛自己三個(gè)方面具體闡述怎么做；3.表示感謝。注

意：L時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)；2.注意不要遺漏寫作要點(diǎn)，可適當(dāng)拓展，突出寫作重點(diǎn)；3.注意語句表

達(dá)規(guī)范得體，邏輯正確，層次分明；4.不能使用真實(shí)的名稱；5.寫作詞數(shù)為90個(gè)左右。本題對(duì)于考

生的綜合能力要求較高，要求考生有很強(qiáng)的謀篇布局的能力和組織要點(diǎn)的能力。需要注意緊扣文章主

題，給出的要點(diǎn)都需要包括。寫作時(shí)注意準(zhǔn)確運(yùn)用時(shí)態(tài)，上下文意思連貫，符合邏輯關(guān)系。盡量使用

自己熟悉的單詞句式，同時(shí)也要注意使用高級(jí)詞匯和高級(jí)句型使作文顯得更有檔次。

本篇書面表達(dá)表達(dá)上要點(diǎn)齊全，上下文連貫，使用了一定數(shù)量的句式結(jié)構(gòu)，讓句子表達(dá)更加生動(dòng)傳

神，同時(shí)使用了較多的高級(jí)詞匯和固定短語，提高了文章的檔次，體現(xiàn)了對(duì)英語書面表達(dá)熟練的駕馭

能力。例如：1.高分句子：Beingabetterself,Ithink,meansmorethanbeingexcellentinstudybutbeing

anall-roundperson.（運(yùn)用了動(dòng)名詞短語做主語）；Ifwemeetpeopleinneedofhelp,weshouldlenda

handintime.（運(yùn)用了if引導(dǎo)的條件狀語從句）；Wealsodovolunteerworktopromotetheimportanceof

animalsandplants.（運(yùn)用了動(dòng)詞不定式做目的狀語）；Istronglybelievethatabetterselfcandefinitely

leadustoabetterfutureandlet'smakechangesfromnowon.（運(yùn)用了that引導(dǎo)的賓語從句以及and連接

的并列句）。2.亮點(diǎn)詞匯：inneedofhelp需要幫助；getcloseto親近；keepagoodmood保持好心

情；liveahealthylife過健康的生活；fromnowon從現(xiàn)在開始。

6.暫未更新

這是一篇敘事性作文。本文要求以"help/helpsmegrowup”為題（題目中的空白需要考生自行填

充），旨在通過描述個(gè)人成長(zhǎng)過程中的一次經(jīng)歷或一個(gè)人物，來展現(xiàn)其對(duì)自己成長(zhǎng)的影響。這類作文通

常要求考生結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，運(yùn)用生動(dòng)的語言描繪人物或事件，并表達(dá)出自己的感受、收獲和成長(zhǎng)。主

要采用一般過去時(shí)描述過去的事件或經(jīng)歷，輔以現(xiàn)在時(shí)表達(dá)當(dāng)前的感受和影響。

知識(shí)點(diǎn)：需運(yùn)用豐富的形容詞和副詞來描繪場(chǎng)景和表達(dá)情感；使用復(fù)合句和并列句增強(qiáng)語言的表現(xiàn)

力；注意段落之間的過渡和銜接，使文章連貫流暢。注意事項(xiàng)：確保內(nèi)容真實(shí)可信，避免使用虛構(gòu)的

姓名、校名和地名。注意細(xì)節(jié)描寫，使文章生動(dòng)具體。表達(dá)個(gè)人感受時(shí)，要真誠(chéng)且富有深度。結(jié)尾部

分要有所升華，體現(xiàn)成長(zhǎng)的主題。

考查敘事性作文，寫此類作文，需注意：結(jié)構(gòu)清晰：開篇引入，正文具體描述，結(jié)尾總結(jié)升華，形成

完整的敘事結(jié)構(gòu)。

內(nèi)容真實(shí)且富有感染力：選取自己親身經(jīng)歷的事件或人物，通過細(xì)節(jié)描寫展現(xiàn)其獨(dú)特性和影響力，讓

讀者能夠感同身受。情感真摯：在描述過程中融入個(gè)人情感，表達(dá)出自己的真實(shí)感受，使文章更具感

染力。語言生動(dòng)：運(yùn)用豐富的詞匯和句式，使文章語言生動(dòng)活潑，增強(qiáng)可讀性。中心思想明確：始終

圍繞“成長(zhǎng)”這一主題展開敘述，確保文章中心思想突出。較好的句子或短語示例："Theencounterwith

herwaslikeagentlebreeze,blowingawaythefoginmyheartandilluminatingmypathtomaturity.n；"I

realizedthateverychallenge,nomatterhowdaunting,isasteppingstonetopersonalgrowth."；"Her

unwaveringsupportandencouragementwerelikeabeaconinthestormyseaofadolescence,guidingme

towardstheshoreofadulthood."；"Throughthisexperience,Igainednotonlyknowledgebutalsoresilience

andthecouragetofacefuturechallengeshead-on."

7.Myfriendship

Friendshipisoneofthemostvaluablethingsintheworld.Friendscanhelpyouwhenyougetinto

trouble.Friendsalwayscheeryouupwhenyoufeelsad.

Mydearestfriend,andIfirstmetduringourfreshmanyearinhighschool.Webondedoverourshared

loveformusicandsoonbecameinseparable.Throughtheyears,alwayssupportingeachother.Once,Lily

stayeduplatehelpingmereview.Herkindnessanddedicationdeeplymovedme.（描述友誼的經(jīng)過）

Thisfriendshiphastaughtmetheimportanceoftrust,andloyalty.Lilyhasshownmethattruefriendsare

thosewhostandbyyouthroughthickandthin.Ourfriendshiphasenrichedmylifeimmeasurably,Icherish

ourtimetogetherandlookforwardtoourfutureadventures.

這是一篇以“Myfriendship”為題的征文作文。文章主要要求描述作者獲得一段友誼的經(jīng)過以及這段友誼

對(duì)作者產(chǎn)生的影響。首先，我們需要明確寫作的重點(diǎn)是友誼的獲得過程以及它帶來的正面影響。我們

可以按照以下步驟進(jìn)行寫作：1.引入友誼的獲得：可以簡(jiǎn)要描述一下在什么情況下，你與某位同學(xué)或

朋友相遇，并開始了你們的友誼。例如，可能是因?yàn)橐淮握n堂討論、一個(gè)共同的興趣愛好，或者是一

次意外的幫助等。2.詳細(xì)描述友誼的經(jīng)過：在這一部分，我們需要詳細(xì)講述你們之間友誼的發(fā)展過

程。比如，你們是如何一起度過學(xué)習(xí)中的困難，如何在生活中互相幫助，又是如何一起分享快樂和悲

傷的。這部分需要具體的事例來支撐，讓讀者能夠感受到你們之間深厚的友誼。3.闡述友誼的影響：

在描述了友誼的經(jīng)過之后，我們需要闡述這段友誼對(duì)你產(chǎn)生的影響。這可能包括在學(xué)業(yè)上的幫助、生

活中的支持，以及對(duì)你性格、人生觀等方面的影響。這部分需要真實(shí)、具體，讓讀者能夠感受到友誼

的力量。在寫作過程中，我們需要注意以下幾點(diǎn)：L時(shí)態(tài)：整篇文章主要使用過去時(shí)和現(xiàn)在時(shí)，描述

過去發(fā)生的事情以及現(xiàn)在的影響。2.知識(shí)點(diǎn)：需要運(yùn)用適當(dāng)?shù)倪B詞和過渡詞，使文章更加連貫；同

時(shí)，要注意使用形容詞和副詞來增強(qiáng)描述的效果。

這篇作文《Myfriendship》是一篇優(yōu)秀的征文作品，它清晰地描繪了作者與好友之間友誼的建立、發(fā)

展和影響。開頭：作者以友誼的重要性為引，提出了友誼的價(jià)值和作用，為后文的敘述做了鋪墊。中

間：詳細(xì)描述了作者與好友Lily的相遇、相識(shí)和相知的過程，用具體的事例(Lily幫助作者復(fù)習(xí))來

展現(xiàn)友誼的深厚。結(jié)尾：總結(jié)了友誼對(duì)作者的影響，強(qiáng)調(diào)了友誼的重要性，并表達(dá)了對(duì)未來友誼的期

待。"Once,Lilystayeduplatehelpingmereview.Herkindnessanddedicationdeeplymovedme."這一句

用具體的事例生動(dòng)地描繪了Lily對(duì)友誼的付出，使文章更加有說服力。"Thisfriendshiphastaughtme

theimportanceoftrust,andloyalty....Icherishourtimetogetherandlookforwardtoourfutureadventures."

結(jié)尾部分總結(jié)了友誼對(duì)作者的影響，并表達(dá)了對(duì)未來友誼的期待，使文章情感更加飽滿。

8.暫未更新

這是一篇材料作文，要求用英語寫一篇關(guān)于今年者假準(zhǔn)備做的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的短文。寫作內(nèi)容包

括做什么、為何做、怎樣做。根據(jù)內(nèi)容要求可知本文的主要時(shí)態(tài)為一般將來時(shí)時(shí)，人稱為第三人稱。

注意并列連詞的使用和主謂一致問題，寫作中要注意上下文的過渡和邏輯，要符合英語的表達(dá)習(xí)慣。

這篇短文可對(duì)做什么、為何做、怎樣做進(jìn)行詳細(xì)論述。內(nèi)容全面、詳盡，意思連貫，表達(dá)清楚，時(shí)態(tài)

和人稱的運(yùn)用靈活準(zhǔn)確?？墒褂肐tis+形容詞+(forsb.)+todosth.句式和Ithink+賓語從句等句型使得

文章的邏輯性大大增強(qiáng)；使用takepartin參加，learntodosth.學(xué)習(xí)做某事等增加文章的可讀性。日常

進(jìn)行寫作訓(xùn)練注意多運(yùn)用常見句式和短語，使表達(dá)更為流暢。

9.暫未更新

這是一篇命題作文。時(shí)態(tài)是一般將來時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)，首先介紹勞動(dòng)教育是什么；然后介紹從勞動(dòng)教

育中可以學(xué)到什么；最后介紹給青少年的建議。注意運(yùn)用好詞好句，同時(shí)注意恰當(dāng)使用連詞，使文章

上下文聯(lián)系更為緊密。

作文內(nèi)容全面,運(yùn)用好詞好句,如：beknownthat；takepartin；differentkindsof；helpdosth.；do

housework；suchas；sweepthefloor；dothedishes；inone'ssparetime；volunteertodo；let'sdosth.

等。好詞好句的運(yùn)用為文章增色不少，如：定語從句ItiswellknownthatlaboristhetraditionalChinese

virtueoflove.；現(xiàn)在完成時(shí)Asastudent,Ihavealwaystakenpartindifferentkindsoflabor.；介紹各種勞

動(dòng)Atschool,Itakeanactivepartincleaningourclassroomsandtheplayground.Athome,Ihelpdo

housework,suchassweepingtheflooranddoingthedishes.Inmysparetime,Ivolunteertohelptheoldclean

theirroomsinthecommunity.；介紹勞動(dòng)的好處Throughlabor,Ihavelearnedthatitisimportanttobe

independentandresponsible.Italsohelpsmetodeveloppracticalskills.；比較級(jí)Ihopemoreteenagerscan

takepartinlabor.；祈使句Let'stakeactiontogethertorespectlaborandvalueourlives!等。連詞suchas、

and的運(yùn)用使文章上下文聯(lián)系更為緊密。

10.暫未更新

這是一篇以“Mycolourfullife”為題的記敘文作文。本文要求學(xué)生通過比喻的方式，將初中生活比作一

部由多種顏色構(gòu)成的電影，每種顏色代表初中生活中不同的經(jīng)歷與感受。寫作步驟：開頭引入：簡(jiǎn)要

說明初中生活如一部多彩電影，引出所選顏色及其代表的意義。具體描述：詳細(xì)敘述一兩個(gè)與所選顏

色緊密相關(guān)的事件或感受，展現(xiàn)初中生活的某個(gè)方面。情感升華：結(jié)合事件，表達(dá)這些經(jīng)歷對(duì)自己成

長(zhǎng)的影響和啟示。未來展望：基于所選顏色的寓意，展望個(gè)人未來的發(fā)展方向或愿景。結(jié)尾總結(jié)：總

結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)初中生活的多彩與對(duì)未來的美好憧憬。主要采用一般過去時(shí)描述初中生活，輔以一般現(xiàn)

在時(shí)表達(dá)當(dāng)前感受，以及一般將來時(shí)展望未來。

考查“多彩生活”主題作文，寫此類作文，需注意在撰寫關(guān)于多彩初中生活的作文時(shí)，關(guān)鍵在于通過生

動(dòng)的細(xì)節(jié)和具體的場(chǎng)景來展現(xiàn)不同顏色所代表的情感與經(jīng)歷。文章應(yīng)結(jié)構(gòu)清晰，每段圍繞一個(gè)或兩個(gè)

顏色展開，通過具體事例來闡述這些顏色如何映射出初中生活的不同方面。中心思想應(yīng)明確，即初中

生活是多姿多彩、充滿意義的。開篇引入："Myjuniorhighschoollifewasavibranttapestrywovenwith

huesofred,orange,yellow,green,andblue,eachstrandatestamenttotherichnessanddiversityofmy

adolescentjourney."

11.Onepossibleversion:

DearKevin,

IamgladthatyoulikethesmallgiftImadebymyself.

AstheDragonBoatFestivalwascoming,IdecidedtomakeaXiangBaoforyou.PeopleinChina,

especiallychildrenwearitatthefestival.Webelieveitcanbringusgoodhick.

Tomakeit,Ipreparedsomestringandasmallbagthatlookslikearicedumping.Ialsocollectedsome

leavesofaspecialplantcalledAiCao.Then,IputAiCaointothebagandtieditwiththestring.

NexttimeyoucometoChina,FIIshowyouhowtomakeit.(90words)

Yours,

LiHua

參考范文二:

DearKevin,

IamgladthatyoulikethesmallgiftImadebymyself.

Ifsanunusualpictureofus.Ihopeitcanremindyouofthehappytimeweweretogether.

Hereishowtomakeit.First,chooseapictureyoulike.Itshouldbelargeandclear.Second,coverthe

picturewithapieceofpaperanddrawalongthelines.Thenstickcolorfulbeansandriceonthepaper

accordingtothedrawing.Makesureyouchoosethepropercolorforeachpartsothatyourpicturemaylook

natural.

Hopeyouenjoyit.Lookin