學院3.12義務綠化活動策劃書學院3.12義務綠化活動策劃書「篇一」一、活動背景學風建設是衡量一個學校教學水平的一項重要的軟標準之一。它是實現學校辦學目標、提高辦學層次的重要途徑;是學生成人、成才和成功的重要手段;是成功素質教育辦學理念的重要組成部分。學風是學生學習目的、態度、作風和方法的綜合表現，是在一定的人生觀、學習動機和追求目標的支配下，在學習熱情、求學態度、意志品質以及自控能力等方面的總體反映。學風不僅是大學生學習方面的一項基本建設，同時也是自我人格塑造的一項重要內容。為了了解學生們的學習動態，加強學風建設，激活學習氛圍。我們以全面客觀洞察學風動向，服務學生為宗旨，推出了這次“學風建設問卷調查”活動。二、活動時間：3月份三、活動目的及意義：為學校及各教育服務機構提供科學、可靠的參考數據;同時感受學生們的學習、生活氛圍，聽取心聲，反映實質;推動學校學風建設的浪潮，讓人人重視自我，提高自身素質。通過這一次學風建設調查實踐活動，有望提高我們協會成員的才干，真正掌握一門服務于大眾的技術。四、活動的開展(具體計劃視情況可能變動)：調查階段(3月3日—3月5日)1、全體會員3月2日之前到達學校，2日晚上19：30召開工作準備會議，把任務及問卷按編號分到各小組。(注：如時間太早，部分學生未返校導致調查對象資料不完整;4日晚上各班晚點名，可抓住這個契機搞調查)2、調查隊伍分18組，具體見內部安排資料。3、嚴格保證問卷質量，不可隨意浪費問卷。以問卷有效回收率評估各組的工作績效。4、確保5日晚上之前全部回收問卷并按問卷編號排好。五、經費預算1.調查問卷印刷0.15元×1320份=198元。(學工部負責)2.問卷錄入與資料匯總533元3.撰寫與修改報告240元(平均3小時/天×8天×2人×5元/時)4、總計：971元六、注意事項1.注意抽樣程序的合理性，保證樣本的代表性和真實性。2.工作量較大，需所有會員參與，注意協調;保持認真負責的工作態度3.注意對新助理的培養4.和學工部合作，保持聯系。學院3.12義務綠化活動策劃書「篇二」一、活動背景素質拓展培訓就是通過一系列的富有挑戰性的個人項目和具有艱巨性困難性的團隊項目，讓成員全身心地投入，仿佛真的置身其中，通過這種培訓方式，激發成員內在的潛能，強化個人的心理素質和應變能力，不斷地認識自我和超越自我，同時讓成員感受到個人與團隊唇齒相依的關系，真真感覺到一個團隊的力量，已達到增強全隊活力、凝聚力和創造力。二、活動目的及意義素質拓展培訓項目本著心理挑戰最大，體能冒險最小的原則而定，可以使參加者認識自身潛能，增強自信心；克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力；啟發想象力與創造性，提高解決問題的能力。在特定的環境中去思考、去發現、去感悟，對自己、對同仁、對團隊重新認識、重新定位。參加者在訓練過程中的體驗及感受，為他們日后的學習工作及日常生活帶來很大的促進，人與人之間的關系拉近了，彼此間的信任更加增強了。三、活動宗旨游戲中玩出團結，實踐中提升自我。素質拓展培訓在提高學生的組織能力、團隊協作能力和團隊凝聚力起到很好的作用。四、活動主辦單位：xxxx五、活動對象：自管會全體成員六、活動地點：xxxx公園七、活動時間：20xx年xx月xx日八、活動步驟（一）準備1、前期：向學生處提交申請；2、中期：作好培訓師培訓工作；作好宣傳工作，向各部宣傳；準備材料及布置場地。3、后期：活動總結（二）活動內容1、拓展培訓項目分別有：（1）初次相識信任倒攜手共進一心一意智慧鑰匙聯體足球過電網呼啦圈2、具體細節：（1）首先將學生們分為8個團隊（810人為一個團隊)，每個團隊設隊長、副隊長各一名，分配彩旗（隊旗）一面。集體做熱身運動。第一個任務，每個團隊在五分鐘時間里，共同討論隊名、隊形造勢以及口號，并且上臺演示。任務的目的是：營造一個融洽和競爭的團隊氛圍。（2）接著便是各項挑戰項目：（具體活動方法見附件說明）1、初次相識：暖身活動，達到破冰目的。2、信任倒、攜手共進、一心一意：建立小組成員間的相互信任；隊員挑戰自我；發揚團隊精神，互相幫助。3、智慧鑰匙：讓隊員觀察別人如何解決問題；展示如何激發創造性思想；培養隊員從多角度思考問題，讓整個團隊參與到解決問題的游戲中來。4、聯體足球：建立小組成員間的相互信任；促進溝通與交流；培養團隊合作精神；使搭檔之間以及團隊各個成員之間協同工作；活躍團隊氣氛；讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。5、過電網：培養團隊合作精神；增進溝通；體現協同工作在解決問題中的作用；把隊員團結在一起；學會克服看似難以解決的問題。6、呼啦圈：培養整體觀念。九、活動負責人負責人：葉春海教練：葉春海、陳鑄鋒等。指導老師：李蠲十、資源需要1、籌備工作：宣傳噴繪、橫幅。2、場地布置：汽球、彩旗、橫幅3、活動器材：麻繩20條、卡紙30張、彩旗50面、磚塊20塊、足球2個、十一、活動預算彩旗、磚塊、足球，可由現有資源解決；橫幅----------------120元麻繩20條60元乒乓球及小彈球各10個100元小公仔24個120元呼啦圈2個60元合計：460十二、活動注意事項1、本次活動的所有費用一律以發票作為報銷憑證；2、參加活動的學生請穿運動服及運動鞋，女生請把頭發扎起；3、參與活動的同學請不要戴首飾，保管好自己的貴重物品。4、在活動的過程中，學生們請注意安全；5、活動結束后將各自的垃圾帶走。十三、具體人員分工安排：（待定）院自管會20xx年x月學院3.12義務綠化活動策劃書「篇三」一、活動背景：合肥學院紅十字會成立于2004

年，她是以“保護人的生命和健康，發揚人道主義精神，促進和平事業發展”為宗旨，在安徽省紅十字會、合肥市紅十字會、院團委的領導下，以學生為主體、師生員工共同參加的中國紅十字會基礎組織。她自成立以來，開辦了衛生救護知識培訓班;通過講座、展板、海報等形式宣傳了衛生、醫療常識；在運動會上設立醫療急救小組；多次走進老年公寓,為老年人送

溫暖獻愛心;在艾滋病宣傳日為省紅十字會義務宣傳預防艾滋病；配合學校素質教育，宣傳和學習紅十字運動的基本知識增強了大學生的社會實踐能力,豐富了大

學生的生活,維護了校園的和諧發展。為擴大紅十字會在校影響，拉近紅十字會社團與學生之間的距離，豐富學生的課余生活，為學生提供一個展現自我的平臺，激發學生的設計、繪畫、表達能力，為促

進合肥學院紅十字會的進一步發展，完善紅十字會相關工作機制，塑造紅十字會整體形象，特舉辦此次合肥學院紅十字會會徽設計大賽。二、活動目的及意義：本次活動是我院紅十字會2011年度紅十字會文化建設系列活動的重要一步。合肥學院紅十字會會徽設計大賽不僅能讓學生更加了解合肥學院和合肥學院紅十字

會，還能在接下來可以更好的配合我們紅十字會的工作。也能展現廣大參賽人員的創造創新能力和增強對相應繪圖和軟件的應用能力，也希望通過本次活動能讓更多

學生融入我們合肥學院這個大家庭，提升紅十字會在學生心中的地位。三、活動名稱：合肥學院紅十字會會徽設計大賽四、活動主辦方：合肥學院紅十字會（南、北區）五、活動主題：樹紅十字新形象傳人道主義新風尚六、活動時間：2011年10月30日——2011年11月18日七、活動地點：初賽：北區：待定（多媒體）南區：待定（多媒體）決賽：南區：待定（多媒體）八、活動對象：合肥學院全體學生九、活動形式：ps版，手繪板均可參賽作品+ppt展示講解十、報名方式：組隊（少于3人）；個人十一、報名地點：南區：一卡通服務中心前展板處北區：水房前展板處十二、活動具體流程：第一階段（前期準備）201x年10月31日——201x年11月8日（1）宣傳——制作關于此次大賽的宣傳展板，組織紅十字會成員到各班進行有關比賽流程及參賽方式的宣傳。張貼海報、橫幅進行校園內宣傳。會徽設計大賽主辦方制作宣傳稿，發給每班班長在各自班內宣傳。（2）報名——參賽人員直接到宣傳展板處領取報名表（3）匯總——會徽設計大賽主辦方匯總統計一下參賽人員。第二階段（征集作品）201x年10月31日—201x年11月10日學院3.12義務綠化活動策劃書「篇四」一、活動目的：二、活動地點：校中心廣場三、參加對象：1、全院各班級同學2、報名地點：其他班的同學可以到09數控設備班班委小組成員那報名四、活動主辦方：09數控設備班五、活動項目："左手夾玻璃球活動"。六、活動規則：1、游戲規則：把人員分成幾組，每組三人。用筷子夾住乒乓球（手不能碰到球）從起點快走到達目的地，然后把球放入盛有水的水杯中，在規定的時間內，夾的球最多誰獲勝2、準備材料：乒乓球若干個·筷子若干雙·水杯·零食若干···（此材料全部由學校