山東省泰安市泰山區2024-2025學年九年級上冊期末考試數學質量檢測試卷(五四制)(附答案)_第1頁
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文檔簡介

山東省泰安市泰山區2024-2025學年九年級上學期期末考試數學質量檢測試卷(五四制)注意事項:1.答卷前,請考生仔細閱讀答題紙上的注意事項,并務必按照相關要求作答。2.考試結束后,監考人員只收答題紙。一、選擇題(本大題共10小題,每小題4分,共40分。每小題給出的四個選項中,只有一項是正確的,請把正確答案的字母代號選出來,填入下面答題欄中的對應位置)1.如圖是由兩個寬度相同的長方體組成的幾何體,它的俯視圖是()A. B. C. D.2.籃球裁判員通常用拋擲硬幣的方式來確定哪一方先選場地,那么拋擲一枚均勻的硬幣一次,正面朝上的概率是()A. B. C. D.3.在中,若,,,則的值是()A. B. C. D.4.下列圖形是某幾何體的三視圖,則這個幾何體是()A.三棱錐 B.四棱柱 C.圓錐 D.圓柱5.把拋物線先向左平移1個單位,再向下平移2個單位,平移后拋物線的表達式是()A. B.C. D.6.如圖,在平面直角坐標系中,點為軸正半軸上一點,過點的直線軸,且直線分別與反比例函數和的圖象交于、兩點.若,則的值為()A.20 B.16 C.-10 D.-87.綜合實踐課上,某學校航模小組用無人機測量古樹的高度.如圖,點處與古樹底部處在同一水平面上,且米,無人機從處豎直上升到達處,測得古樹頂部的俯角為,古樹底部的俯角為(參考數據:,,),則古樹的高度約為()A.11.5米 B.12.5米 C.8.9米 D.9.6米8.如圖,與都經過、兩點,且點在上,點是弧上的一動點(點不與點、重合),連接并延長交點,連接,當點在弧上運動時,圖中大小都不變的角的個數是()A.3個 B.4個 C.5個 D.6個9.在同一平面直角坐標系中,函數和的圖象大致是()A. B. C. D.10.如圖,拋物線(為常數)關于直線對稱.下列五個結論:①;②;③;④;⑤;其中正確的有()A.4個 B.3個 C.2個 D.1個二、填空題(本大題共6個小題,每小題4分,共24分。只要求填寫最后結果)11.二次函數的頂點坐標是______。12.如圖,為的切線,分別為切點,,點到圓心的距離,則的半徑為______。13.如圖,為了測量大樹的高度,小明發現大樹離教學樓4.5m,大樹的影子有一部分落在地面上,還有一部分落在教學樓的墻上,墻上的影子長為1.2m,此時小明拿起一根高2m的竹竿豎直放置在水平地面上,測量出影子長1m,那么這棵大樹高______m。14.扇文化是中華優秀傳統文化的組成部分,在我國有著深厚的底蘊。如圖,某折扇張開的角度為時,扇面面積為,該折扇張開的角度為時,扇面面積為,若,則與關系表達式為______。15.如圖,在平面直角坐標系中,為坐標原點,垂直于軸,以為對稱軸作的軸對稱圖形,對稱軸與線段相交于點,點的對應點恰好落在反比例函數的圖象上,點、的對應點分別是點、。若點為的中點,且,則的值為______。16.如圖,是的直徑,,點在上,,為弧的中點,是直徑上一動點,則的最小值為______。三、解答題(本大題共8個小題,滿分86分。解答應寫出計算過程、文字說明或推演步驟)17.(本題8分)某工廠要加工一批上下底密封紙盒,設計者給出了密封紙盒的三視圖,如圖1.(1)由三視圖可知,該密封紙盒的形狀是什么?(2)根據該幾何體的三視圖,在圖2中補全它的表面展開圖;(3)請你根據圖1中數據,計算這個密封紙盒的表面積。(結果保留根號)18.(本題8分)如圖,是上的點,,分別交,于點.求證:(1);(2)。19.(本題10分)一個不透明的袋子中共裝有五個小球,其中2個紅球,2個黃球,1個白球,這些小球除顏色外都相同。將袋中小球搖勻,從中隨機摸出一個小球記下顏色后放回,記作隨機摸球一次。(1)隨機摸球10次,其中摸出紅球3次,則這10次摸球中,摸出紅球的頻率是多少?(2)隨機摸球2次,用畫樹狀圖或列表的方法,求這兩次摸出的小球都是黃球的概率。20.(本題10分)某數學研究性學習小組在老師的指導下,利用課余時間進行測量活動。活動主題測算某水池中雕塑底座的底面積測量工具皮尺、測角儀、計算器等活動過程模型抽象某休閑廣場的水池中有一雕塑,其底座的底面為矩形,其示意圖如下:測繪過程與數據信息①在水池外取一點,使得點在同一條直線上;②過點作,并沿方向前進到點,用皮尺測得的長為4米;③在點處用測角儀測得,,;④用計算器計算得,,;,,。請根據表格中提供的信息,解決下列問題(結果保留一位小數):(1)求線段和的長度;(2)求底座的底面的面積。21.(本題12分)如圖,已知二次函數的圖象與軸交于兩點,與軸交于點,其中,。(1)求二次函數的表達式;(2)若是二次函數圖象上的一點,且點在第二象限,線段交軸于點,的面積是的面積的5倍,求點的坐標。22.(本題12分)中,,點在上,以為半徑的圓交于點,交于點。且。(1)求證:是的切線;(2)連接交于點,若,,求弧的長。23.(本題12分)如圖1,已知雙曲線與直線交于、兩點,點在第一象限。試解答下列問題:(1)若點的坐標為,①請直接寫出點的坐標;當滿足什么條件時時,;②如圖2,過原點作另一條直線,交雙曲線于、兩點,點在第一象限,若點的橫坐標為1,求的面積;(2)若設點、的橫坐標分別為、,①猜想:四邊形可能是矩形嗎?若可能,請說明應滿足的條件及理由;②猜想:四邊形可能是菱形、正方形嗎?若可能,請直接寫出應滿足的條件;若不可能,請說明理由。24.(本題14分)小亮利用一次函數和二次函數知識,設計了一個計算程序,其程序框圖如圖(1)所示,輸入的值為-1時,輸出的值為2;輸入的值為1時,輸出的值為2;輸入的值為3時,輸出的值為6。(1)直接寫出的值;(2)小亮在平面直角坐標系中畫出了關于的函數圖象,如圖(2);①當隨的增大而增大時,求的取值范圍;②若關于的方程(為實數),在時無解,求的取值范圍;③若在函數圖象上有點(與不重合)。的橫坐標為,的橫坐標為。小亮對之間(含兩點)的圖象進行研究,當圖象對應函數的最大值與最小值均不隨的變化而變化,直接寫出的取值范圍。

數學樣題答案及評分標準一、選擇(每小題4分,共40分)題號12345678910答案DABDCCABCA二、填空(每小題4分,共24分)11.; 12.1; 13.10.2; 14.; 15.-24; 16.。三、解答題(本大題共8個小題,滿分86分)17.解:(1)是一個正六棱柱.(2)六棱柱的表面展開圖如右圖2:(本題只給出一種圖形,其它圖形請參考給分);(3)由圖中數據可知:六棱柱的高為14cm,底面邊長為5cm,六棱柱的側面積為.又密封紙盒的底面面積為:,六棱柱的表面積為。18.證明(1),,,;(2),,,,,,,19.解:(1)由題意得,摸出紅球的頻率是,(2)畫樹狀圖得,共有25種等可能的結果,其中兩次摸出的小球都是黃球有4種結果,兩次摸出的小球都是黃球的概率為.20.解:(1),的長為4米,,,米;,米,米;(2)過點作于點,如圖所示:,,,,,底座的底面的面積為:(平方米)。21.解:(1)將,代入,得,解得,二次函數的表達式為。(2)設,因為點在第二象限,所以,.依題意,得,即,所以由已知,得,所以.由,解得,(舍去),點坐標為.22.證明:(1)連接,在和中,,,,為的半徑,是的切線;(2),,設的半徑為,在中,,即,,解得,,,,,,,弧的長為。23.解:(1)根據函數的對稱性,點的坐標為;從圖象看,當或時,;(2)①點的坐標為,將點的坐標代入反比例函數表達式得:,反比例函數的解表達為,點的橫坐標為1,點的縱坐標為3,點的坐標為,過點作軸的平行線,交軸于,過點作軸的平行線,交軸于,直線與直線交于點,則四邊形是矩形.點,,,;②點、點關于原點對稱,;同理可得:,四邊形是平行四邊形;由(1)可知點坐標為,點坐標為:,當(、、均為正數),時,,此時,四邊形是矩形;③四邊形不可能是菱形、正方形.理由:當時,四邊形有可能是菱形或正方形而此時點、在坐標軸上,由于點不可能達到坐標軸,即四邊形不可能是菱形或正方形.24.解:(1),,;(2)①,,一次函數表達式為:,二次函數表達式為:當時,,對稱軸為直線,開口向上,時,隨著的增大而增大;當時,,,時,隨著的增大而增大,綜上,的取值范圍:或;②,,在時無解,問題轉化為拋物線與直線在時無交點,對于,當時,頂點為,如圖:當時,拋物線與直線在時正好一個

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