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文檔簡介
江蘇省徐州市西苑中學2024-2025學年上學期七年級數(shù)學期
末學情調研卷1
學校:姓名:班級:考號:
一、單選題
1.下列圖形中是數(shù)軸的是()
A.-]23
D--2-10123
下列計算正確的是(
A.-y-y'=-2y7x-5x=2
C.194人-96=10a3%+3y=6xy
3.下列在解方程的過程中,變形正確的是()
1x-2
A.將==去分母,得“3x-(x-2)=l”
26
B.將“2*-0—2)=1”去括號,得“2x-x_2=l”
C.將“x+l=2x-3”移項,得“x-2x=—l-3”
2
D.將“2x=3”,系數(shù)化為1,得“x=:'
4.如圖是一個正方體的表面展開圖,六個面上分別寫有做、幸、福、追、夢、人,正方體
A.福B.人C.追D.夢
5.下列圖形中,由N1=N2,能得到的是()
CF
6.已知。,6在數(shù)軸上的位置如圖所示,則下列結論錯誤的是()
——?-----------------------------1-------------1----------?
a0b
A.a<O<bB.|a|>|&|C.a-b<0D.a+b>0
7.把六張形狀大小完全相同的小長方形卡片(如圖①)不重疊地放在一個底面為長方形(長
為爪寬為〃)的盒子底部(如圖②),盒子底面未被卡片覆蓋的部分用陰影表示.則圖②
中兩塊陰影部分的周長和是()
C.2(/77+n)D.2(m-n)
8.如圖,線段AB=20cm,。是線段A3上的中點,P、0是線段A3上的動點,點P沿
A—3fA以4cm/s的速度運動,點。沿3fA以2cm/s的速度運動.若尸、。點同時運動,
當OP=OQ時,運動時間為().
PQ
IIIII
AOB
一5
A.Os、10s或—sB.Os、5s或一s
33
-1020fnc「5少10
C.0s、—s、—s或10sD.Os、5s、一s或—s
3333
二、填空題
9.-焉的倒數(shù)等于____.
2024
10.若-3x"iy4與9/>"+2的和是單項式,貝卜"一九=.
11.已知x=l是關于x的一元一次方程ar+Z?=l的解,貝ija+6+2024的值為
12.把如圖所示的紙片折疊起來,可以得到的幾何體是.
試卷第2頁,共6頁
13.如圖,NAOC=90。,點、B,O,。在同一直線上,若/1=23。,則/2的度數(shù)為
14.如圖,數(shù)軸上點43表示的數(shù)分別是T5,10,C是線段A8上的一個動點,以C為
圓心,C4為半徑畫弧交數(shù)軸于點D.若30=3,則點C表示的數(shù)是.
15.類比同類項的概念,我們規(guī)定:所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)之差的絕對值等于
。或1的項是“準同類項”,例如:-x2y4與2dy4是“準同類項”.已知2/〃“、3屋〃均為關
于a,6的單項式,如果2q3"、是“準同類項",那么〃?+〃可能的結果共有種.
16.如圖,尸是長方形ABCD外一點,AAB尸的面積為a.若此叫的面積為6,貝LBPC的
面積為_____.(用含。、6的代數(shù)式表示)
、解答題
17.計算:-32+(-12)
18.解方程:
(1)3(x+2)-2=x+2;
x—13—x
(2)x--------=1---------.
42
19.先化簡,再求值:5〃+2(/_/)_3(2/-62),其中a=-l,b=g.
20.某自行車廠一周計劃生產(chǎn)1400輛自行車,平均每天生產(chǎn)200輛,由于各種原因實際每
天生產(chǎn)量與計劃量相比有出入下表是某周的生產(chǎn)情況(超產(chǎn)為正,減產(chǎn)為負,單位:輛):
星期一二三四五六日
增減+5-2-4+13-10+16-8
(1)產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)一輛;
(2)該廠實行計件工資制,一周結算一次,每輛車60元,超額完成任務(超產(chǎn)部分)每輛再
獎10元,少生產(chǎn)一輛倒扣10元,那么該廠工人這一周的工資總額是多少元?
21.如圖,是由一些小正方體搭成的幾何體,請畫出從正面、左面、上面看到的圖形.
22.已知:如圖,C。是直線A3上兩點,Nl+/2=180。,DE平分NCDF,FE//DC.
⑴求證:CE//DF;
(2)若/OCE=130。,求NDEF的度數(shù).
23.已知甲、乙兩人在一個200米的環(huán)形跑道上練習跑步,現(xiàn)在把跑道分成相等的4段,即
兩條直道和兩條彎道的長度相同,甲平均每秒跑4米,乙平均每秒胞6米,甲、乙兩人分別
從A、C兩處同時相向出發(fā)(如圖),試解答下列問題
試卷第4頁,共6頁
(1)首次相遇后,又經(jīng)過多少時間他們第2次相遇,在哪一段跑道上?
(2)他們第9次相遇時,在哪一段跑道上?
⑶若甲乙兩人在首次相遇后,甲乙兩人決定同方向練習跑步,問甲乙兩人經(jīng)過多少時間再
次相遇,在哪一段跑道上?
24.數(shù)學思想?整體思想閱讀理解,并解決問題:“整體思想”是中學數(shù)學解題中的一種重耍
的思想方法,它在多項式的化簡與求值中應用極為廣泛.
例:當代數(shù)式爐+3元+5的值為7時,求代數(shù)式39+9尤-2的值.
解:因為無?+3x+5=7,所以尤2+3X=2.所以3x~+9x—2=3(x?+3尤)-2=3x2—2=4.
請根據(jù)閱讀材料,解決下列問題:
(1)把5-6)2看成一個整體,合并4(0-〃)2-7(。一切2+5(。一b)2的結果是;
⑵已知f-2y=3,求2/-4y-8的值;
(3)已知X2-x-4=0,求(3x?—3x^x2—12x+2024的值.
25.小明在學習了比較線段的長短時對下面一道問題產(chǎn)生了探究的興趣:
如圖1,點C在線段A3上,M,N分別是AC,BC的中點.若AB=12,AC=8,求MN
的長.
IIIII
AMCNB
(1)根據(jù)題意,小明求得MN=;
(2)小明在求解⑴的過程中,發(fā)現(xiàn)的長度具有一個特殊性質,于是他先將題中的條件一
般化,并開始深入探究.
設=C是線段A8上任意一點(不與點A,3重合),小明提出了如下三個問題,請你
幫助小明解答.
①如圖1,M,N分別是AC,BC的中點,則MN=;
②如圖2,M,N分別是AC,BC的三等分點,即4W=;AC,BN=;BC,求跖V的長;
AMCNB③若M,N分別是AC,BC的〃等
分點,即BN=-BC,則=
nn
試卷第6頁,共6頁
參考答案:
題號12345678
答案DACBDDBC
1.D
【分析】本題考查數(shù)軸的定義,掌握數(shù)軸的定義是解題的關鍵;
根據(jù)數(shù)軸的三要素是原點,單位長度,正方向,分析哪個圖形含有這三要素,就是數(shù)軸;
【詳解】解:A、沒有方向,故錯誤;
B、沒有原點,故錯誤;
C、單位長度不一樣長,故錯誤;
D、符合所有條件,是數(shù)軸,故正確;
故選:D
2.A
【分析】本題考查了合并同類項,根據(jù)合并同類項的運算法則進行計算即可求解.
【詳解】解:A.故該選項正確,符合題意;
B.Jx-5x=2x,故該選項不正確,不符合題意;
C.19a2b-9b^l0a2,故該選項不正確,不符合題意;
D.3%與3y不是同類項,不能合并,故該選項不正確,不符合題意;
故選:A.
3.C
【分析】本題主要考查解一元一次方程.各方程整理得到結果,即可作出判斷.
x-2
【詳解】解:A、=1=去分母,得3彳-(尤-2)=6,原計算錯誤,故本選項不符合
26
題意;
B、2x-(x-2)=l,去括號,得2x-x+2=l,原計算錯誤,故本選項不符合題意;
C、將x+l=2x—3移項,Mx-2x=-l-3,正確,故本選項符合題意;
D、2x=3,系一數(shù)化3為1,得x=],原計算錯誤,故本選項不符合題意.
故選:C.
4.B
【分析】本題考查的是正方體的表面展開圖,解題的關鍵是熟練掌握正方體的相對面之間都
隔了一個正方形.根據(jù)正方體的表面展開圖中,相隔一行或一列的兩個正方形可能構成相對
答案第1頁,共12頁
面,即可判斷出結論.
【詳解】解:依題意可得:“做”字對面上的字為“人”,“幸”字對面上的字為“追”,“福”字對
面上的字為“夢”,
故選B.
5.D
【分析】本題考查了平行線的判定.根據(jù)平行線的判定定理逐一判斷即可得出答案.
【詳解】解:A、由4=N2,不能得到AB〃CD,此選項不符合題意;
B、由N1=N2,得到AC〃3D,不能得出A3〃C。,此選項不符合題意;
C、由N1=N2,不能得到AB〃CD,此選項不符合題意;
D、由N1=N2,能得到AB〃CD,此選項符合題意;
故選D.
6.D
【分析】本題考查了數(shù)軸、有理數(shù)的加減運算.根據(jù)數(shù)軸上表示數(shù)。、力的點所在的位置可
知。<0<6且同>同;根據(jù)減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù)可知a-3=a+(-6),從數(shù)
軸上可以看出。是負數(shù)、方是正數(shù),所以-6是負數(shù),兩個負數(shù)的和仍是負數(shù),所以。+(-3<0;
從數(shù)軸上可以看出。<0<6且時>同,因為負數(shù)的絕對值大,所以a+b應是負數(shù).
【詳解】解:如圖所示,
------111--------?
a-------------0--------b
從數(shù)軸上可以看出a<0<6且同>同,
故A、B選項正確;
u—b=a+(—b)<0,
故C選項正確;
根據(jù)有理數(shù)的加法法則可知a+b<0,
故D選項錯誤.
故選:D.
7.B
【分析】此題考查了整式的加減,根據(jù)題意正確列式是解題的關鍵.設小長方形的長為尤,
寬為》根據(jù)長方形的周長=2(長+寬),用x,y,w表示出兩個陰影長方形的周長,再求
答案第2頁,共12頁
和即可表示出陰影部分周長之和,再化簡即可.
【詳解】解:設小長方形的長為無,寬為y,
根據(jù)題意得:陰影部分周長和為2(3y+〃-x)+2(x+〃-3y)=6y+2〃-2x+2x+2〃-6y=4〃,
故選:B.
8.C
【分析】本題考查了動點問題、一元一次方程的應用,學會根據(jù)兩點間的距離列出方程是解
題的關鍵.設運動時間為ts,分別表示出OP和。。的長,再結合OP=OQ列出方程,求出/
的值即可解答.
【詳解】解:,?,線段AB=20cm,O是線段A3上的中點,
AO=—AB=10cm,
2
設運動時間為ts,則BQ=2tcm,
AQ=AB—AQ=(20—2f)cm,
.?.OG=|A2-AO|=|20-2r-10|=|10-2r|cm,
,點P沿A-3fA以4cm/s的速度運動,
???分兩種情況討論:
①當點P沿AfB運動時,點P到達點B需要時間20+4=5s,
當。WrV5時,AP=4tem,
OP=|A(9-AP|=|10-4?|cm,
■:OP=OQ,
.?.|10-4r|=|10-2z|,
.?.10-4/=10-2f^l0-4r=2r-10,
解得:-0或f=
②當點尸沿8一A運動時,止匕時5W/W10,BP=4t-20,
.?.AP=AB—BP=20-(由一20)=(40-4。cm,
.-.OP=|AP-AO|=|40-4r-10|=|30-4?|cm,
;OP=OQ,
.?.|30-4?|=|10-2r|,
答案第3頁,共12頁
,30—4r=10-2/或30-布=210,
解得:/=10或一手20,
,綜上所述,當。尸=。。時,運動時間為Os、—s或10s.
故選:C.
9.-2024
【分析】本題考查了倒數(shù).根據(jù)倒數(shù)的定義“乘積為1的兩個數(shù)互為倒數(shù)”,即可求解.
【詳解】解:-^7x(-2024)=1,
的倒數(shù)是-2024,
2024
故答案為:-2024.
10.1
【分析】本題主要考查了合并同類項,單項式的定義等知識點,直接利用合并同類項法則得
出〃?,”的值,進而得出答案,熟練掌握合并同類項,單項式的定義并能正確得出的值是
解決此題的關鍵.
【詳解】解:;-3產(chǎn)、4與纖2嚴2的和是單項式,
—1=2,w+2=4,
解得:〃?=3,n—2,
m—n=3—2=l,
故答案為:L
11.2025
【分析】本題考查了一元一次方程的解.把x=l代入方程可得a+6=l,再利用整體代入的
方法計算即可.
【詳解】解:把衣+6=1代入方程可得“+6=1,
+£>+2024
=1+2024
=2025.
故答案為:2025.
12.三棱柱
【分析】此題主要考查的是幾何體的展開圖,熟記幾何的側面、底面圖形特征即可求解.
答案第4頁,共12頁
根據(jù)幾何體特征,側面為矩形,上下底面為三角形,則圖中紙片折疊起來可以得到三棱柱.
【詳解】解:根據(jù)幾何體特征,圖中紙片折疊起來可以得到三棱柱.
故答案為:三棱柱.
13.1130/113度
【分析】本題考查幾何圖形中角度的計算,先求出N3OC的度數(shù),再利用平角的定義,求
出/2的度數(shù)即可.
【詳解】解::ZAOC=90°,/I=23°,
ZBOC=ZAOC-Zl=67°,
Z2=180°-NBOC=113°;
故答案為:113。.
14.-1或T
【分析】本題考查數(shù)軸上兩點之間的距離,數(shù)軸表示有理數(shù),根據(jù)題意得到AB,以及
CD=CA,再結合BD=3分兩種情況①當點。在點3左側時,②當點。在點8右側時,討
論求解,即可解題.
【詳解】解:,??數(shù)軸上點A,B表示的數(shù)分別是-15,10,
.-.AB=10-(-15)=25,
由題可知CD=CA,
BD=3,
①當點。在點2左側時,
——\---------------------------_?AD=AB-BD=2.5-3=22,
ACDB
22
:.CA=CD=—=n,
2
Q-15+ll=-4,
則點。表示的數(shù)是-4,
②當點。在點5右側時,
-----\----------------------------------''>AD=AB+BD=25+3=28,
ACBD
9Q
:.CA=CD=—=14,
2
Q—15+14=—1,
則點。表示的數(shù)是-1,
答案第5頁,共12頁
綜上所述,點C表示的數(shù)是-1或-4;
故答案為:-1或-4.
15.5
【分析】本題主要考查了同類項的概念,絕對值方程,有理數(shù)加法運算等知識點,準確理解
“準同類項”的新定義并正確列出方程是解題的關鍵.
根據(jù)“準同類項”的新定義列出方程,解方程即可求出機、〃的值,然后將加、〃相加,即可
得出〃/+〃所有可能的結果,于是得解.
【詳解】解:由“準同類項”的定義可得:
-3|=0或1,|祖-4]=。或1,
解得:m=3、4、5,〃=2、3、4,
:.m+n=5,6、7、8、9,共有5種可能的結果,
故答案為:5.
16.a+b/b+a
【分析】作3c于交AD于N,根據(jù)長方形的性質,三角形面積的公式,分割法
求面積解答即可.
本題考查了三角形的面積公式,分割法表示面積,熟練掌握三角形面積表示是解題的關鍵.
【詳解】解:作于交AD于N,
:四邊形A3CD是長方形,
AAD//BC,AD=BC,
:.PN^AD,MN=AB,
?..△AB尸的面積為a.若△5PD的面積為6,
??S四邊形S&ABP+S?BPD-a+b,
??q=qaq
?U四邊形A5DP△APD丁°AABD,
-AD.PN+-AD.MN=a+b,
22
即;2c.p+6
,?S^KPC=a+6,
故答案為a+b.
答案第6頁,共12頁
p
17.-9
【分析】本題考查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則是解答本題的關鍵.先算乘方、
絕對值、除法,再算乘法,后算加減即可.
【詳解】解:-32+(-12)x-1-6^(-1)
=-9+(-12)x1+6
=-9-6+6
=-9.
18.(1)%=—1
(2)x=-3
【分析】題目主要考查解一元一次方程,熟練掌握解方程的方法步驟是解題關鍵.
(1)先去括號,然后根據(jù)解一元一次方程的方法步驟求解即可;
(2)先去分母,然后去括號,根據(jù)解一元一次方程的方法步驟求解即可.
【詳解】(1)解:去括號,可得:3x+6-2=x+2,
移項,可得:3%-尤=2-6+2,
合并同類項,可得:2%=-2,
系數(shù)化為1,可得:x=-l.
(2)去分母,可得:4x-(x-l)=4-2(3-x),
去括號,可得:4%-%+1=4-6+2%,
移項,可得:4x—x—2x=4—6—l,
合并同類項,可得:無=—3.
19.a2+b2;g
【分析】去括號后,合并同類項即可化簡,然后再代入求值.
本題考查了整式的加減一化簡求值,熟練掌握去括號法則和合并同類項法則是解題的關鍵.
【詳解】解:原式=5〃+2〃一2〃-6〃+3/
答案第7頁,共12頁
=a2+b2;
當。=一1,6=1時,
原式=(-+=1+—=—.
⑶44
20.(1)26
(2)84700元
【分析】本題考查了正數(shù)與負數(shù)的應用,有理數(shù)的混合運算的應用,弄清題意是解本題的關
鍵.
(1)根據(jù)表格及題意求出七天的生產(chǎn)情況,即可求出產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多
生產(chǎn)的;
(2)求出七天共生產(chǎn)的輛數(shù),然后根據(jù)工資總額的計算方法即可得到結果.
【詳解】(1)解:16—(—10)=26(輛),
故答案為:26.
(2)解:+5-2-4+13-10+16-8=10(輛);
(200x7+10)x60+10x10=84700(:元),
答:該廠工人這一周的工資總額是84700元.
21.見詳解
【分析】本題考查畫從正面、左面、上面看簡單組合體得到的圖形,理解從不同方向看的定
義,掌握簡單組合體平面圖形的畫法是正確解答的前提.
根據(jù)從正面、左面、上面看到的圖形分別畫出各圖形即可.
【詳解】解:這個幾何體從正面、左面、上面看到的圖形分別如下圖所示:
從正面看從左面看從上面看
22.⑴證明見解析;
(2)NDEF=25°.
【分析】本題考查了平行線的判定和性質;熟練掌握平行線的判定和性質是解題的關鍵.
(1)由鄰補角可得N1+/OCE=180。,結合題意可得N2=NDCE,再由同位角相等兩直線
答案第8頁,共12頁
平行證得結論;
(2)結合(1)由兩直線平行同旁內角互補求得NCD9=50。,再由角平分線求得NCDE=25。,
最后由兩直線平行內錯角相等可求解.
【詳解】(1)證明:?.?Zl+N2=180。,
/l+〃CE=180。,
:.N2=NDCE,
:.CE//DF;
(2)解:QCE//DF,ZDCE=130°,
ZCDF=180°-ZDCE=180°-130°=50°,
?;DE平分NCDF,
ZCDE=-ZCDF=25°,
2
?/EF//AB,
ZDEF=ZCDE=25°.
23.(1)20秒后兩人再次相遇,此時他們在直道DC上,且離C點20米的位置.
(2)此時甲在彎道上,且離C點20米的位置.
(3)甲在它們第一次相遇后又跑了2圈,此時他們在直道A8上,且離8點10米的位置.
【分析】本題主要考查一元一次方程與實際問題:
(1)設x秒后兩人首次相遇,依題意得到方程4x+6x=100,設y秒后兩人再次相遇,依題
意得到方程4y+6y=200,據(jù)此即可求得答案;
(2)第9次相遇,總用時10+20x8,即170秒,據(jù)此即可求得答案;
(3)設甲乙兩人經(jīng)過z秒再次相遇,依題意得到方程6z-4z=200,據(jù)此即可求得答案.
【詳解】(1)設x秒后兩人首次相遇,依題意得到方程
4x+6x=100
解得
x=10
甲跑的路程=4x10=40(米).
???10秒后兩人首次相遇,此時他們在直道上,且離3點10米的位置.
設y秒后兩人再次相遇,依題意得到方程
4y+6y=200,
答案第9頁,共12頁
解得
y=20.
甲跑的路程=4x20=80(米).
答:20秒后兩人再次相遇,此時他們在直道DC上,且離C點20米的位置.
(2)第1次相遇,總用時10秒,第2次相遇,總用時10+20x1,即30秒,第3次相遇,總用
時10+20x2,即50秒,第9次相遇,總用時10+20x8,即170秒,則此時甲跑的圈數(shù)為
170x4+200=3.4,因為200x0.4=80(:米),所以此時甲在彎道上,且離C點20米的位
置.
(3)設甲乙兩人經(jīng)過z秒再次相遇,依題意得到方程
6z-4z=200
解得
2=100
即100秒后再次相遇,甲跑的路程=4x100=400(米),
即甲在它們第一次相遇后又跑了2圈,此時他們在直道上,且離B點10米的位置.
24.⑴2(即與2
⑵-2
(3)2072
【分析】本題考查了合并同類項、求代數(shù)式的值,熟練掌握運算法則,運用整體代入的思想
進行計算是解此題的關鍵.
(1)把看做整體,合并同類項即可;
(2)把看做整體,從2Y-4y-8中提出一個尤2-2y,再代入f-2y=3即可求解;
(3)因為尤2-無一4=0,所以Y—x=4,再從(3d-3x)d-i2x+2024中因式分解提出Y-x,
再兩次代入計算即可求解.
【詳解】(1)4(a-/?)2-l(a-b)2+5(a-Z?)2=2(a-/?)2
(2)(2)因為尤2-2y=3,
所以2尤2-4y-8;
=2(%2-2J;)-8
答案第10頁,共12頁
=2x3—8
=-2
(3)(3)因為/-%_4=0,
所以/_%=4,
所以(3x2-3X)X2-12X+2024
=12f—i2x+2024
=12(X2-X)+2024
=48+2024
=2072.
故答案為:2072
25.(1)6;
(2)0—a;(2)—a;③------a.
23n
【分析】本題考查線段的中點、線段的和差,解題的關鍵是掌握線段中點的定義及線段和差
運算.
⑴首先根據(jù)M、N分別是AC、8C的中點,可得CM=:AC=4、CN=—C=2,從而
oS^MN=CM+CN=6;
(
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