2024-2025學年上學期期末檢測模擬卷（江蘇?無錫）

九年級化學

注意事項：

1.考試時間：100分鐘，試卷滿分：100分。答卷前，考生務必用黑色簽字筆將準考證號、姓名、考

場號和座位號填寫在答題卡上。用2B鉛筆在“考場號”和“座位號”欄相應位置填涂考場號和座位號。將

條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。

2.作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需

改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。

3.非選擇題必須用黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動,

先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。

4.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。

第I卷（選擇題共30分）

可能用到的相對原子質量：H-lC-12N-140-16S-32Cu-64Fe-56

一、單項選擇題：本題共20小題。1一10每小題1分，11—20每小題2分，共30。在每

小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

1.無錫堅持生態優先、綠色發展。下列做法與此理念不相符的是（）

A.按需取餐不浪費B.隨意焚燒塑料垃圾

C.合理開采礦石D.污水處理后排放

2.下列變化中，屬于化學變化的是（）

A.冰雪融化B.海水曬鹽

C.糧食釀酒D.衣服曬干

3.地殼中含量最多的金屬元素是（）

A.A1B.0

C.SiD.Fe

4.下列物質中，屬于純凈物的是（）

A.海水B.呼出氣體

C.黃銅D.二氧化碳

5.在原子中，能決定元素種類的是（）

A.電子層數B.質子數

C.中子數D.核外電子數

6.下列物質由分子構成的是()

A.CgoB.汞

C.氯化鈉D.金剛石

7.下列圖標中，表示“禁止煙火”的是()

A

閱讀下列材料，完成下面小題:

火藥是我國的四大發明之一。黑火藥的主要成分有硫黃、硝酸鉀、木炭，爆炸時發生的主要反應為:

S+2KNO3+3CK2S+N2T+3C02TO

8.下列相關化學用語表述正確的是()

A.NO,一硝酸根離子B.K2S——硫酸鉀

C.N2—2個氮原子D.CO,-----碳元素的化合價為+4價

9.鉀在元素周期表中的信息如圖所示。下列敘述正確的是()

A.鉀元素屬于非金屬元素B.鉀原子內的質子數為19

C.鉀原子內的中子數為19D.鉀的相對原子質量為39.10g

10.下列關于黑火藥的敘述錯誤的是()

A.黑火藥爆炸時產生大量氣體B.黑火藥爆炸前后固體質量不變

C.黑火藥爆炸時可能會產生so2D.黑火藥保存時應該遠離火源

11.規范的實驗操作是實驗成功的保證。下列實驗操作錯誤的是()

A.加入固體B.滴加溶液

C.讀取體積

12.物質的用途與性質密切相關。下列性質和用途的對應關系錯誤的是（）

A.石墨質地很軟，可用作電極B.金剛石硬度很大，可用作玻璃切割

C.一氧化碳具有可燃性，可用作燃料D.氮氣的化學性質不活潑，可用作食品防腐

13.頭抱克月虧（W6）是一種醫學上常用的消炎藥，其化學式為Cl6H15N507s2,下列關于該物質的說法錯

誤的是（）

A.是一種有機化合物B.氫元素的質量分數最大

C.氮元素和氧元素的質量比為5：8D.由頭抱克月虧分子構成

14.形成正確的學科觀念有助于更深層次理解化學學科。下列描述中，錯誤的是（）

A.轉化觀：Fe與FesCU在一定條件下可以相互轉化

B.微粒觀：氯化鈉是由Na+和C1-構成的

C.組成觀：氧氣和臭氧（。3）都是由氧元素組成的

D.守恒觀：2gH2在18go2中燃燒生成20g水

15.下列現象用分子知識解釋不正確的是（）

現象解釋

A濕衣服在陽光下干得快溫度越高，分子運動速率越快

B工業上將氧氣壓縮進藍色鋼瓶中儲存運輸分子間有間隔

C1滴水中大約有1.67x1021個水分子分子的體積和質量都很小

D過氧化氫分解時MnO2的質量和化學性質不發生變化化學變化中分子不可分

16.在密閉容器內有氧氣、二氧化碳、水蒸氣和一種未知物質W,在一定條件下充分反應，測得反應

前后各物質的質量如表所示，則下列說法中錯誤的是（）

物質氧氣二氧化碳水蒸氣W

反應前質量/g501123

反應后質量/g24528X

A.X的值是0

B.該反應中的二氧化碳和水蒸氣的質量比為44：27

C.該反應屬于氧化反應

D.該反應中物質W含碳元素的質量為14g

只能證明二氧化碳物理性質的是()

C.

紫色石

蕊試液

18.我國科學家實現了在溫和條件下，利用C02和H2一步合成乙醇(C2H5。用。下圖是該反應的微觀

過程示意圖。說法不正確的是()

OOOOQQ提）

碳原子

P?氧原可

O氫原子

傕化劑,240℃,3MPa

A.該反應中涉及兩種單質

B.化學反應前后，原子種類和數目不變

催化劑

C.反應的化學方程式為6H2+2CO2C,HQH+3H2。

■240℃,3Mpa

D.催化劑在化學反應前后質量和化學性質不變

19.下列實驗方案能達到實驗目的的是。

選項實驗目的實驗方案

A除去co?中少量co將氣體在空氣中點燃

B鑒別氮氣和二氧化碳將燃著的木條分別伸入集氣瓶

C除去MnC>2中混有的少量KC1將混合物加足量水溶解、過濾

D檢驗混合氣體中含有氫氣點燃并在火焰上方罩干冷燒杯

20.一種以二氧化碳為原料生產炭黑的物質轉化如圖所示。下列說法不正確的是()

A.反應I發生后，固體物質所含鐵元素質量分數變大

B.反應n發生后，碳元素化合價降低

C.反應II中，FeO與C的質量比為18:1

D.整個循環過程可將CO2轉化為C和O2

第II卷(非選擇題，共50分)

二、填空題

21.(4分)好茶看茶葉。茶葉中含有多種成分。

(1)茶葉含氟較高，對預防踽齒有一定效果。這里的“氟”指的是(填“元素”或“單質”)。

(2)茶葉中的硒有防癌作用。硒原子結構示意圖如圖所示，x=,硒元素在化學反應中易(填懵

到''或"失去”)電子6

(3)茶葉中的茶多酚具有強血管降血脂的作用。某種茶多酚的化學式為C6H6。2,其氫、氧元素的質量比

為。

22.(4分)好壺配好茶。

(1)紫砂壺的原料是黏土，燒制過程中會發生一系列的化學反應，其中包括：

CaCO3+SiO2=CaSiO3+Xto

①X的化學式為,實驗室檢驗該氣體的方法是O

②CaSiO3中Si元素的化合價為o

（2）泡茶時茶壺中的茶漏依據（填一種實驗操作）原理可將茶葉和茶水分離。實驗室進行該操作時要

用到玻璃棒，其作用是o

23.（5分）某化學興趣小組為了研究蠟燭燃燒的產物，設計了以下實驗，如圖所示。取A、B兩個空

集氣瓶，瓶里分別裝有澄清石灰水和無水硫酸銅，瓶口均用玻璃片蓋好。（已知：無水硫酸銅為白色固

①點燃集氣瓶A中的蠟燭，觀察到蠟燭燃燒的產物使澄清石灰水變渾濁。

②點燃集氣瓶B中的蠟燭，觀察到蠟燭燃燒的產物使無水硫酸銅變成藍色。

請回答：

（1）蠟燭燃燒的產物使澄清石灰水變渾濁是。

A.物理變化B.化學變化C.既有物理變化又有化學變化

（2）以上實驗說明蠟燭的燃燒產物有、。

（3）通過蠟燭燃燒的實驗，我們可以得出，蠟燭具有性（化學性質）。

24.（5分）水是一種寶貴資源，也是實驗室常用的一種試劑。

（1）水曾被誤認為是一種“元素”。下列實驗能證明水是由氫、氧兩種元素組成的是=

a.水的電解b.水的蒸發c.氫氣在氧氣中燃燒

（2）活性炭可以用來除去水中的顏色與氣味，是利用了它的性。

（3）硬水給生活和生產帶來很多麻煩，生活中常用的方法降低水的硬度。

（4）除去硬水中過多的Ca2+和（填離子符號）就可以得到軟水。

三、實驗題

25.（6分）天然氣作為燃料已進入千家萬戶，其主要成分是（填化學式）。它在空氣中完全燃燒生

成CO2和H2。。如果它不完全燃燒會生成什么物質呢？某研究性學習小組對此展開探究。

【提出猜想】生成物中一定有（填化學式），可能有CO2和CO。

【實驗探究】該小組同學將生成的混合氣體，依次通過如圖所示的裝置，驗證猜想。

CuO粉末

混合氣

【現象與結論】

(1)觀察到A中，證明混合氣體中含有CO?。

⑵觀察到D中粉末由黑色變成色，證明混合氣中含有CO,D中反應的化學方程式為

【交流討論】

(1)小武認為:從E裝置中澄清石灰水變渾濁也能推斷出混合氣中有一氧化碳，那么B中NaOH溶液的

作用是=

(2)小文則提出:從環保的角度看，此裝置有一個不足之處，你認為是。

26.(8分)下圖中的甲、乙兩套裝置都可以用來探究可燃物燃燒的條件。

甲乙

(1)某同學用甲圖所示的裝置進行探究實驗，觀察到的現象是,放出熱量，生成白色固體。

(2)另一同學用乙圖所示的裝置進行了探究實驗，得出了以下四個實驗事實：

①不通空氣，熱水中的白磷不能燃燒；②不通空氣，冷水中的白磷不能燃燒；

③通空氣，熱水中的白磷能燃燒；④通空氣冷水中的白磷不能燃燒；

a.比較(填序號)兩個實驗事實，可以得出“可燃物燃燒需要與空氣接觸”的結論；

b.比較(填序號)兩個實驗事實，可以得出“可燃物燃燒需要達到一定溫度(著火點)”的結論。

(3)甲圖與乙圖所示實驗相比，(選填“甲”或"乙”)更能體現化學實驗的綠色化追求。

(4)燃燒需要的三個條件是：；；o

四、科普閱讀題

27.(7分)氫能的生產與儲存

氫能作為21世紀人類可持續發展的清潔可再生能源，更是實現‘碳中和"和'碳達峰”的最有效途徑之一。

一、氫氣的生產

目前，常見的氫氣制備方法除了電解水制氫法以外，還有如下幾種方法：

I.光催化制氫，如在二氧化鈦微粒催化下利用光能分解水得到氫氣和氧氣。

2.生物質發酵制氫，利用厭氧菌發酵水解淀粉和纖維素得到葡萄糖，在酶的作用下進一步轉化為氫氣。

3.利用化石能源制氫，常用水蒸氣改質法和部分氧化法。

水蒸氣改質法是利用水蒸氣和碳氫化合物反應制造氫氣。

部分氧化法是使碳氫化合物與氧氣催化反應生成氫氣，例如，甲烷部分氧化法的制氫工藝如下所示。

蒸汽氧氣蒸汽

JJJ

碳氫化合物-I氣化爐I—I去除雜質If|co轉化IfI去除CO」—氫氣

二、氫氣的儲存

目前的儲氫方法主要是高壓氣態存儲和低溫液態儲氫，兩種儲氫方法存在一定的安全隱患，因此，目

前人們在重點研究固態儲氫，Mg-Y-Ni儲氫合金是我國科學家研究的一種新型儲氫材料，其吸收和釋

放氫氣的效率如下圖所示。

%

4、O

卬

*--1

眼-2

￥/--3

-4

輕-5

缸-6

-

O

51015202530

時間/min

酉每

(1)生物質發酵法原理如下：C6H12O6+6H2O=6R+12H2；R的化學式是。

(2)部分氧化法中，CO轉化時與高溫水蒸氣反應的化學方程式是，去除二氧化碳時采用加壓、降溫的

方法得到氣態H?和液態CO?,原理是利用CO?與H?的不同。

(3)甲、乙、丙、丁四種材料中儲氫性能最好的是，原因是。

五、綜合應用

28.(11分)銅、鐵等金屬的冶煉和利用大大促進了人類文明的進步。

I.銅、鐵的冶煉

(1)古代火法煉制的原理可用下列實驗模擬。

CuO粉末

co

―＞尾氣處理

-NaOH溶液

①管中出現紅色固體時，發生反應的化學方程式為。

②尾氣處理的目的是。

③經分析，實驗得到的Cu中還含有少量CuO和CgO,三種物質中銅元素的質量比為7:1:2,則混合

物中銅元素的質量分數為(精確到0.1%)。

(2)西漢時期發明了濕法煉銅，推動了社會生產力發展。

①濕法煉銅的原理為CuSO,+FenFeSO4+Cu,該反應能發生的原因是。

②濕法煉銅需要鐵。西漢時采用豎爐煉鐵，原理與現代高爐煉鐵相同。得到的鐵中含有碳的原因是。

II.銅、鐵的使用

(3)古代通常將銅和錫按照一定比例熔化制備青銅。與純銅相比，加入錫改善了銅的性能，具體表現在。

(4)實驗小組通過下列實驗探究影響鋼鐵腐蝕的因素。實驗如圖1、圖2表示。

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