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關注微信公眾號“試卷共享圈”或“好未來試卷”,獲得更多學習資料湖南省高三年級入學考試地理參考答案1.D【解析】本題考查蠔殼屋建材選取蠔殼的目的,同時考查學生獲取和解讀地理信息、描述和闡釋地理事物的能力。蠔殼屋具有環保美觀的特點,但這并非蠔殼被當地居民當作建材廣泛使用的主要原因;珠三角地區地震災害危險性較小;由材料可知,該類民居建材以蠔殼為主,其建造需將蠔殼串起,配以混合燒制的蠔殼灰,按照同一方向排列壘砌,工藝較為復雜;珠三角地區氣候濕熱多雨,蠔殼較為堅硬,受雨水侵蝕影響小,可使用時間長,且蠔殼呈鱗狀,雨季不易積水,起到防潮作用。故D選項正確。2.B【解析】本題考查蠔殼屋建材的來源,同時考查學生獲取和解讀地理信息、描述和闡釋地理事物的能力。由材料可知,廣州海珠區存在海蝕平臺,說明該地存在海岸線變遷,產生多條蠔礦帶,后被人們挖出,成為蠔殼屋筑墻材料的主要來源。故B選項正確。3.C【解析】本題考查傳統民居分布,同時考查學生獲取和解讀地理信息、描述和闡釋地理事物的能力。生蠔在我國主要分布于東部沿海地區,同時結合蠔殼屋的建筑特點,泉州符合題意。故C選項正確。4.A【解析】本題考查龍潭工業園能夠留在成都中心城區的前提條件,同時考查學生獲取和解讀地理信息、描述和闡釋地理事物的能力。工業園能留在中心城區,前提條件是對城市產生的污染少,且對城市交通造成的干擾小。龍潭工業園以人工智能產業為主,污染排放少,貨運需求有限,對城市環境和交通影響較??;研發能力的強弱不是工業園是否能留在城區的決定性因素;材料中并沒有表明工業園占地面積較??;發展前景是對未來的預測,不是工業園能留在城區的前提條件。故A選項正確。5.B【解析】本題考查工業機器人企業在龍潭工業園中的主要作用,同時考查學生獲取和解讀地理信息、描述和闡釋地理事物的能力。工業機器人企業作為未來龍潭工業園的核心,其對各種零部件和配套服務的需求,促進了人工智能、數字通信、工業互聯網等其他企業入駐,為其提供完整的供應鏈,形成具有競爭優勢的產業鏈;主要作用不是綠色化,而是關于生產效率、經濟等方面的內容。故B選項正確。6.C【解析】本題考查龍潭工業園對空置廠房不同參數設置進行細化研究的原因,同時考查學生獲取和解讀地理信息、描述和闡釋地理事物的能力。設備平臺、卸貨平臺、通風、排污、吊裝口等參數取決于不同企業生產的實際需求。故C選項正確。7.C【解析】本題考查近年來該地應用白色地膜種植的玉米單株產量下降的原因,同時考查學生獲取和解讀地理信息、描述和闡釋地理事物的能力。由于白色地膜透光性強,在全球變暖的趨勢下,該地土壤溫度和氣溫不斷升高,玉米早衰現象明顯,因此單產降低,②③正確;材料沒有提到該區域的年平均降水量變化趨勢,①錯誤;白色地膜具有保墑作用,其土壤水分散失與裸地相比不嚴重,④錯誤。故C選項正確。8.D【解析】本題考查不同實驗條件下玉米的生長期,同時考查學生獲取和解讀地理信息、描【高三地理·參考答案第1頁(共4頁)】·HUN·
述和闡釋地理事物的能力。玉米作為常見的農作物,從萌發到成熟經歷的時長與地溫呈負相關,即地溫越高,生長越快,成熟所需時長越短。從圖中可以看出,裸地地溫最低,白色地膜覆蓋下地溫最高,因此成熟所需時長T?>T?>T?。9.D【解析】本題考查長沙市“網紅打卡地”主要分布區,同時考查學生獲取和解讀地理信息、描述和闡釋地理事物的能力。商業區消費空間多樣,易形成消費空間形態“網紅打卡地”;風景區到此一游式“打卡”熱度高。故D選項正確。10.A【解析】本題考查長沙市“網紅打卡地”的分布特征,同時考查學生獲取和解讀地理信息、描述和闡釋地理事物的能力。長沙市“網紅打卡地”在雙核心模式下保持相對穩定,說明雙核心內商業、服務業集聚明顯,優勢突出且得以保持。故A選項正確。11.C【解析】本題考查常綠針葉林帶與干熱河谷灌叢帶的特征比較,同時考查學生獲取和解讀地理信息、描述和闡釋地理事物的能力。常綠針葉林帶植被覆蓋度較高;兩者坡度沒有固定的差別;常綠針葉林帶土層深厚,土壤松散物質較多。故C選項正確。12.B【解析】本題考查干熱河谷灌叢帶的土壤表層形成徑流較早的原因,同時考查學生獲取和解讀地理信息、描述和闡釋地理事物的能力。干熱河谷灌叢帶土壤表層形成徑流的水分并非源自河流;干熱河谷灌叢帶表面發育堅硬致密的土壤結皮,導水性較弱,下滲能力弱,較易產生地表徑流;相鄰的兩個自然帶單次降雨量差異不大;蒸發較強會導致地表水減少。故B選項正確。13.C【解析】本題考查橫斷山區快速的土壤侵蝕在短期內可能誘發的自然災害,同時考查學生獲取和解讀地理信息、描述和闡釋地理事物的能力。土壤侵蝕會導致坡面物質下滑,形成崩塌滑坡,①正確;山洪誘發土壤侵蝕,因果關系顛倒,②錯誤;淺源地震主要由內力作用引起,③錯誤;滑坡崩塌體在重力作用下進入山谷的河床,形成堰塞體堵河,④正確。故C選項正確。14.A【解析】本題考查區域方位判定,同時考查學生獲取和解讀地理信息、描述和闡釋地理事物的能力。由圖可知,大霧時近地面盛行偏東風,而本次大霧的形成主要源于海洋上的一股冷氣流輸送,由此推測海洋位于東側,故陸地大致位于海洋的偏西側。故A選項正確。15.B【解析】本題考查氣壓場特點,同時考查學生獲取和解讀地理信息、描述和闡釋地理事物的能力。16日20時—17日5時,該區域近地面盛行偏東風,說明氣壓東高西低;有大霧,說明風速較小,否則風會將大霧吹散,故氣壓梯度較小。故B選項正確。16.B【解析】本題考查大氣運動,同時考查學生獲取和解讀地理信息、描述和闡釋地理事物的能力。白天,陸地升溫快,海洋升溫慢,形成海風,疊加來自海洋的冷氣流,向陸地輸送更多水汽,且海風對低層大氣具有降溫作用,導致陸地大霧天氣加重。故B選項正確。17.(1)汽車零部件眾多,生產流程長,集群發展能降低中間環節運輸成本(2分);汽車零部件類型多樣,集群發展能加強協作,提高全產業鏈生產效率(2分);集群發展能加強信息交流,滿足客戶需求(2分)。(2)加入世貿組織后,我國進出口貿易渠道便捷性提高(2分);玉環市不在省會城市附近,生產成本較低(2分);玉環市汽車零部件產業發展歷史悠久,生產能力較強(2分);玉環市地處【高三地理·參考答案第2頁(共4頁)】·HUN·
沿海地區,海運便利(2分);在該地采購能降低汽車零部件成本,有利于降低整車售價,增強競爭力,提高整車的市場份額(2分)。(每點2分,答出三點,6分)(3)引入全球知識技術,提高本土創新能力(2分);提高機械化水平,降低對勞動力的依賴(2分);塑造知名品牌,提高產品知名度(2分)。【解析】本題考查玉環市汽車零部件形成產業集群的必要性、2001年后國際整車制造商把零部件采購重心向玉環市轉移的原因、提高玉環市汽車零部件產業集群在全球市場的競爭力的合理建議,同時考查學生獲取和解讀地理信息、描述和闡釋地理事物、論證和探討地理問題的能力。第(1)問,汽車產業的零部件具有類型多樣、總產業流程長等特點,這需要加強協作,促進信息交流,同時降低中間運輸成本。第(2)問,可以從玉環市的區位優勢(如產業基礎、生產成本等)角度分析,也可以從國際背景(如進出口貿易渠道、比較優勢等)角度分析。第(3)問,可以從技術、創新、機械化、品牌等角度提出建議,一方面降低成本,另一方面提高產品品質。18.(1)受低緯信風和副熱帶高壓控制,降水較少(2分);地勢較平坦,缺乏地形攔截,水汽抬升條件不足(2分);緯度較低,全年高溫,蒸發旺盛(2分)。(2)濕季降水量較大,流水沖刷能力強(2分);多高原、山地,地勢起伏大,利于流水切割形成河道(2分)。(3)河谷的走向與東南信風風向一致,有利于東南信風順河谷伸入(2分);受信風抬升和山谷風影響,多地形雨(2分);河岸地處山谷,地勢較低,匯水面積大,土壤濕潤(2分);山地地形阻擋光照,減弱蒸發,同時阻隔水汽擴散,形成較濕潤的小氣候區(2分)。(每點2分,答出三點,6分)【解析】本題考查薩比河下游沿岸氣候干燥的原因、薩比河流域上游眾多河流的形成條件、奇馬尼馬尼山脈西側茂密的河岸森林的形成原因,同時考查學生獲取和解讀地理信息、描述和闡釋地理事物、論證和探討地理問題的能力。第(1)問,可以從大氣環流、地形、緯度等角度分析。從大氣環流角度看,受信風和副熱帶高壓控制;從地形角度看,缺乏水汽抬升條件;從緯度角度看,緯度較低,氣溫較高,蒸發旺盛。第(2)問,薩比河流域上游形成眾多河流,既要有充足的水源,同時需要山地地形為流水切割發育河道提供基礎條件。第(3)問,這里能從河谷獲得水汽輸送,受信風抬升和山谷風影響,多地形雨,且密閉的山谷地形減弱了蒸發和水汽擴散,局部水分收入多、支出少,滿足森林生長需求。19.(1)夏季降水較多,黃泥灘滲透性差,低洼處逐漸積水,為蒙古野驢提供地表水(1分),地下水仍作為蒙古野驢天然飲水點的補充水源(1分);冬季降水少,地下水的水量和水溫較為穩定,成為蒙古野驢天然飲水點的主要水源(2分)。(2)分布特征:人工飲水點數量較多(1分),分布較廣(1分)。原因:該地深居內陸,氣候干旱,天然飲水點無法滿足蒙古野驢飲水需求,需要布設更多的人工飲水點(2分);人工飲水點的設置不受自然條件限制,故分布較廣(2分)。(3)連續設置有高速公路、國道、鐵路,形成野生動物遷徙的三重障礙(2分);交通線路附近蒙古野驢出現的觀測記錄較少(2分)?!靖呷乩怼⒖即鸢傅?頁(共4頁)】·HUN·
(4)加強對天然水源的保護,(隨著蒙古野驢數量增長,)適度增加人工飲水點(2分);減少周邊人工飼養的畜牧活動,嚴格控制馬、牛以及駱駝等家畜進入保護區占用水源地(2分);改造自然廊道,協助誘導蒙古野驢種群正常穿越自然廊道(2分)。(每點2分,答出兩點,4分)【解析】本題考查該自然保護區天然飲水點在夏季和冬季的水源類型、人工飲水點的分布特征及原因、該自然保護區內交通線路對蒙古野驢的生存空間造成較大威脅的依據、加強該自然保護區蒙古野驢保護的合理建議,同時考查學生獲取和解讀地理信息、描述和闡釋地理事物、論證和
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