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文檔簡(jiǎn)介

第五節(jié)

抄底時(shí)間,素描其中的光景

——消息匯報(bào)人:目錄01消息的含義02消息的分類03消息的特點(diǎn)04消息的內(nèi)容與寫法05消息寫作的幾個(gè)誤區(qū)消息的含義01

消息是一種常見新聞體裁,主要報(bào)道事情的概貌,無須詳細(xì)講述經(jīng)過和細(xì)節(jié),通常以簡(jiǎn)要的語言文字迅速傳播新近發(fā)生的事實(shí),是最廣泛、最經(jīng)常采用的新聞基本體裁。

狹義的新聞指的就是消息,它是報(bào)紙、廣播電視新聞的主角,其他新聞報(bào)道(如通訊、新聞評(píng)論等)則是它的發(fā)展與補(bǔ)充。消息的分類02(一)動(dòng)態(tài)消息

動(dòng)態(tài)消息也稱為動(dòng)態(tài)新聞,能夠迅速、及時(shí)地報(bào)道國內(nèi)國際的重大事件。其中,有很多屬于簡(jiǎn)訊,即短訊或簡(jiǎn)明新聞,往往一事一訊,篇幅短小。(二)綜合消息

綜合消息也稱為綜合新聞,是綜合反映帶有全局性情況的消息報(bào)道。(三)典型消息

典型消息也稱為典型新聞,是對(duì)某部門或單位的典型經(jīng)驗(yàn)或成功做法的報(bào)道,往往具有宣傳功能。消息的特點(diǎn)0301真實(shí)性03時(shí)效性02客觀性消息的特點(diǎn)04簡(jiǎn)潔性消息的內(nèi)容與寫法04●

消息的文體結(jié)構(gòu)通常包括以下5項(xiàng)內(nèi)容:

標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語。●

一篇完整的消息通常包括六要素:when(何時(shí))、where(何地)、who(何人)、what(何事)、why(何故)、how(如何)。(一)標(biāo)題●

標(biāo)題包括單行標(biāo)題和多行標(biāo)題。多行標(biāo)題根據(jù)不同情況有不同的組合方式,主要包括引題、主標(biāo)題、副標(biāo)題。引題(眉題、肩題),用于交代背景、揭示意義、說明原因、烘托氣氛;主標(biāo)題,用于概括與說明主要事實(shí)和思想內(nèi)容;副標(biāo)題,用于補(bǔ)充說明主標(biāo)題,提示報(bào)道的結(jié)果,或作為內(nèi)容提要。●

新聞寫作中,有“三分之一時(shí)間寫標(biāo)題,三分之一時(shí)間寫導(dǎo)語,三分之一時(shí)間寫主體”的說法。與其他幾部分相比,標(biāo)題字?jǐn)?shù)最少,而花費(fèi)的時(shí)間卻不少,是因?yàn)樗闹匾潭茸罡摺O?biāo)題通常必須包含兩個(gè)要素:何人(who)做何事(what)。●

消息的標(biāo)題應(yīng)簡(jiǎn)潔明確地概括消息內(nèi)容,幫助讀者迅速理解報(bào)道的事實(shí)。標(biāo)題是一則消息的眼睛,可以起到向讀者自我推銷的作用。(二)導(dǎo)語

導(dǎo)語通常是一段簡(jiǎn)短的文字,一般是對(duì)事件或事件中心的概述。導(dǎo)語的高度概括性要求它抓住事情的核心,并吸引讀者閱讀下面的主體部分。導(dǎo)語包括4個(gè)要素:when(何時(shí))、where(何地)、who(何人)、what(何事)。例如《石城返鄉(xiāng)農(nóng)民工喜獲“年禮”》的導(dǎo)語:

近日(when),石城縣琴江鎮(zhèn)(where)的黃愛華(who)剛剛從東莞返鄉(xiāng)就收到一份“新年大禮”——縣里統(tǒng)一發(fā)出的返鄉(xiāng)農(nóng)民工優(yōu)惠卡(what),優(yōu)惠項(xiàng)目包括就醫(yī)、就業(yè)、技術(shù)培訓(xùn)、法律維權(quán)等內(nèi)容。1.導(dǎo)語的類型(1)直接性導(dǎo)語,直接寫出事實(shí)的核心,多采取敘述式形式。(2)延緩性導(dǎo)語,多為解釋性、說明性文字,渲染現(xiàn)場(chǎng)氣氛。2.導(dǎo)語的形式01(1)敘述式,用摘錄或綜合的方法把最主要的事實(shí)扼要地寫出來。03(3)提問式,先尖銳地提出問題,再作簡(jiǎn)要回答,引起讀者關(guān)注。05(5)號(hào)召式,提出號(hào)召,為讀者指明方向和奮斗目標(biāo)。02(2)描寫式,對(duì)主要事實(shí)或重要側(cè)面作簡(jiǎn)潔描寫,以營造氣氛。04(4)結(jié)論式,先給出結(jié)論,提示報(bào)道該事物的意義或目的。除了這5種類型,還有摘要式、評(píng)論式、綜合式、解釋式等導(dǎo)語形式。(三)主體

主體是消息的主干部分,它承接導(dǎo)語,緊扣中心,并對(duì)導(dǎo)語內(nèi)容進(jìn)行具體全面的闡述,呈現(xiàn)全篇消息的主題,通常按“時(shí)間順序”或“邏輯順序”安排結(jié)構(gòu)。主體的結(jié)構(gòu)與導(dǎo)語相同,也包括4個(gè)要素:when(何時(shí))、where(何地)、who(何人)、what(何事)。寫作消息主體時(shí),需要注意以下三方面事項(xiàng)。第一,緊扣導(dǎo)語。由于消息主體部分所涉及的素材較多,而受到消息文體篇幅的局限,必須對(duì)這些素材進(jìn)行取舍,要緊緊圍繞導(dǎo)語表達(dá)的主題思想來選擇素材。第二,段落分明。在消息的結(jié)構(gòu)中,主體所占的篇幅最大。然而主體不能大而無當(dāng),力求段落清晰、層次分明。主體部分可以分成若干段,每一段最好只說一方面意思,不要彼此糅雜、相互膠著。消息主體的段落可以短一些,段落之間過渡要自然。第三,靈活生動(dòng)。消息寫作雖然以敘述為主,但主體部分應(yīng)該是具體而生動(dòng)的內(nèi)容。因?yàn)榛镜臄⑹雠湟造`活的描寫和生動(dòng)的鋪陳,會(huì)使消息的主體部分呈現(xiàn)更大的吸引力,收到更好的傳播效果。(四)背景消息的背景用于說明原因、條件、環(huán)境等。消息所敘述的事件的背景、周圍環(huán)境及相關(guān)信息,往往起到襯托與深化主題的作用。交代背景可以幫助讀者更加深刻地理解新聞的內(nèi)容與價(jià)值。背景的結(jié)構(gòu)主要指一個(gè)新聞要素:何故(why)。需要注意的是,雖然背景可以是對(duì)事實(shí)的“解釋”,但“解釋”不應(yīng)以議論的形式出現(xiàn),而要確保解釋本身就是事實(shí),即用事實(shí)去解釋,因此,消息背景也稱為“事實(shí)背景”。(五)結(jié)語

消息的結(jié)語也稱為小結(jié),可以用于總結(jié)或指出事情發(fā)展方向等。消息寫作的幾個(gè)誤區(qū)05(一)標(biāo)題弱化

閱讀消息時(shí),讀者最先看到的是消息的標(biāo)題。好的標(biāo)題會(huì)立刻抓住讀者的注意力,吸引讀者閱讀消息正文;相反,不能體現(xiàn)精彩內(nèi)容的標(biāo)題,也就是被弱化了的標(biāo)題,會(huì)導(dǎo)致讀者失去閱讀正文的興趣。因此,消息標(biāo)題的擬定工作理應(yīng)受到重視,在消息寫作中,應(yīng)力求按照準(zhǔn)確、精練、創(chuàng)新的原則擬定標(biāo)題。(二)采寫角度不合理

消息這一新聞文體,肩負(fù)著及時(shí)報(bào)道的職責(zé)。由于其時(shí)效性強(qiáng),在消息寫作的過程中,我們往往會(huì)陷入“時(shí)間緊,任務(wù)重”的窘境。在這種情況下,取舍素材主要從采寫角度出發(fā)。例如對(duì)于會(huì)議新聞的擬寫,有多少單位、哪些領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議并不是要點(diǎn),會(huì)議中出臺(tái)的重要舉措和強(qiáng)調(diào)的工作導(dǎo)向才是要點(diǎn)。如果采寫角度不合理,就無法發(fā)掘出事件中最有價(jià)值的信息。(三)貪大求全

消息寫作強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)突出,主次分明。如果寫作消息時(shí)總想把新聞事件中各方面內(nèi)容全面地反映出來,就會(huì)陷入貪大求全的誤區(qū),最后導(dǎo)致本來精練的消息成為大而無當(dāng)?shù)碾s燴。消息不是工作總結(jié)或者事件記錄,要緊扣新聞五要素,對(duì)素材進(jìn)行選擇。例文

中國人首次進(jìn)入自己的空間站

本報(bào)酒泉6月17日電(記者余建斌、吳月輝、劉詩瑤)

記者從中國載人航天工程辦公

室獲悉:6

月17日9時(shí)22分,神舟十二號(hào)載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,準(zhǔn)確

進(jìn)入預(yù)定軌道,順利將3名航天員送上太空。神舟十二號(hào)載人飛船入軌后順利完成入軌

狀態(tài)設(shè)置,于北京時(shí)間6

月17日15

時(shí)54分,采用自主快速交會(huì)對(duì)接模式成功對(duì)接于天和

核心艙前向端口,與此前已對(duì)接的天舟二號(hào)貨運(yùn)飛船一起構(gòu)成三艙(船)組合體,整個(gè)交

會(huì)對(duì)接過程歷時(shí)約6.5小時(shí)。這是天和核心艙發(fā)射入軌后,首次與載人飛船進(jìn)行的交會(huì)對(duì)接。

在神舟十二號(hào)載人飛船與天和核心艙成功實(shí)現(xiàn)自主快速交會(huì)對(duì)接后,航天員乘組從

返回艙進(jìn)入軌道艙。按程序完成各項(xiàng)準(zhǔn)備后,先后開啟節(jié)點(diǎn)艙艙門、核心艙艙門,北京時(shí)間17日18

時(shí)48分,航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波先后進(jìn)入天和核心艙,標(biāo)志著中國

人首次進(jìn)入自己的空間站。

后續(xù),航天員乘組將按計(jì)劃開展相關(guān)工作,完成為期3個(gè)月的在軌駐留,開展機(jī)械臂操作、出艙活動(dòng)等工作,驗(yàn)證航天員長(zhǎng)期在軌駐留、再生生保等一系列關(guān)鍵技術(shù)。

課后作業(yè)1.“三分之一時(shí)間寫標(biāo)題,三分之一時(shí)間寫導(dǎo)語,三分之一時(shí)間寫主體。”為什么標(biāo)題在消息寫作中的地位如此之重?2.分析材料,并回答問題。“醫(yī)生,

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