2025屆福建省晉江市永春縣市級名校畢業升學考試模擬卷生物卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。1、屬于不可遺傳變異的是A．高產抗倒伏小麥B．太空椒C．轉基因超級鼠D．水肥充足長出的大花生2、某生物興趣小組在探究“光對鼠婦生活的分布”時，用10只生活狀態正常的鼠婦作為探究材料，記錄的數據如下：下列關于該小組探究中的某些說法或做法比較科學的是()時間（分鐘）環境2345678910明亮976554310陰暗1234566810A．提出問題是：鼠婦要生活在陰暗潮濕地方嗎B．該探究實驗最成功的因素之一是設置了對照實驗C．探究中如果實驗結果與做出的假設不一致時，可以修改實驗結果D．該探究實驗的結論是10分鐘時，鼠婦全部在陰暗的環境中3、下列各項中，屬于非生物的是A．引起禽流感的病毒 B．會說話、會做家務的機器人C．正在冬眠的青蛙 D．腐爛的木頭上長出的木耳4、如圖是用顯微鏡觀察到的人血涂片視野，下列表述不正確的是（）A．①的數量最多，主要功能是運輸氧氣B．③的數量明顯不足，可能引起機體異常出血C．④是血漿，可運載血細胞，運輸養料和廢物D．①②③所示的三種血細胞中只有①沒有細胞核5、把高莖（D）與矮莖（d）的豌豆雜交，它的下一代有高莖198株，矮莖有189株，那么，親代的基因類型是（

）A．Dd×dd B．DD×dd C．Dd×Dd D．DD×Dd6、下列敘述符合生命起源過程的是()A．高溫、紫外線、雷電等條件下，水蒸氣、氫氣、甲烷等氣體合成了原始生命B．各種各樣的有機物在原始海洋中逐漸形成了原始生命C．海洋是生命的搖籃，原始生命不斷從海洋中形成D．原始大氣中的水蒸氣、氨、甲烷等匯入原始海洋內，逐漸形成了原始生命7、脂肪和蛋白質的消化部位依次是（）A．小腸和肝臟；胃B．小腸；胃和小腸C．胃；口腔和胃D．胃；小腸8、人類與動物在神經調節方面最本質的區別是（）A．動物同時具有條件反射和非條件反射，人只有條件反射B．人有高級的神經中樞，動物只有低級的神經中樞C．人具有通過語言中樞建立的另一類條件反射，而動物沒有D．動物形成的條件反射是永久的，人形成的條件反射是暫時的9、草原保護大會即將召開,組委會給狼先生發邀請函,下列地址中狼先生能收到邀請函的是A．動物界脊索動物門哺乳綱食肉目犬科狼種犬屬狼先生收B．動物界脊索動物門哺乳綱食肉目犬科犬屬狼種狼先生收C．動物界脊索動物門食肉目哺乳綱犬科犬屬狼種狼先生收D．動物界脊索動物門食肉目犬科犬屬哺乳綱狼種狼先生收10、下列說法正確的是A．轉基因生物的性狀是不遺傳的B．生物的細胞中，基因都是成對存在C．控制某一性狀的一對基因，只要有顯性基因，該生物就表現出顯性性狀D．每條染色體上有多個DNA分子11、下列有關安全用藥或急救方法的敘述，正確的是A．中藥有效成分主要從動植物或礦物質中提取，副作用小，增加劑量可使病情盡快好轉B．某人因受傷導致暗紅色血液不斷從小腿傷口流出，止血指施是指壓受傷血管近心端C．口對口吹氣時，救護者一只手托起病人下頜，深吸一口氣后對著病人口部用力吹入D．心肺復蘇時，先做30次心臟按壓，保持氣道暢通，再做2次人工呼吸，如此交替進行12、細胞的正常生活需要營養物質和充足的氧。下列相關說法錯誤的是A．不能進食的病人，靜脈注射的葡萄糖是其生命活動的主要能源物質B．“食不言”可防止食物通過咽進入氣管，否則會引發咳嗽甚至危及生命C．左心室負責將血液輸送到全身各處組織細胞，所以左心室壁最薄D．毛細血管壁、小腸絨毛壁、肺泡壁只由一層上皮細胞構成，有利于物質交換13、自然界中的生物具有多樣性，如圖為四種生物示意圖，有關敘述錯誤的是()A．①與②相比，在細胞結構上的主要區別是沒有成形的細胞核B．③由蛋白質外殼和內部核酸構成，只有在寄主活細胞內才能表現生命活性C．四種生物都不能進行光合作用D．②和④在條件適宜時都可以進行出芽生殖14、人患急性炎癥時，會出現白細胞數目增多，到達發炎部位吞噬細菌或病毒，這種現象從免疫的角度看，屬于A．特異性免疫 B．非特異性免疫 C．自動免疫 D．人工免疫15、（2014?普寧市）綠色植物在生物圈中的水循環中起著重要的作用，主要是因為它具有（）A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．吸收作用16、普利斯特萊的實驗不能說明的是()A．綠色植物的光合作用需要二氧化碳B．綠色植物光合作用釋放氧氣C．綠色植物光合作用需要水17、在經常刮大風的克爾格倫島上有許多無翅和殘翅的昆蟲，導致這種現象的原因是（）A．長期不使用翅膀 B．昆蟲獲得的食物太少C．大風使昆蟲產生變異 D．長期自然選擇的結果18、以下是“綠葉在光下制造淀粉”實驗的相關描述，其中不正確的是()A．把天竺葵放在黑暗處一晝夜，葉片內的淀粉會運走耗盡B．將葉片放在酒精中隔水加熱是為了脫去葉綠素C．葉片的遮光部分滴加碘液后變藍色D．本實驗證明：淀粉是光合作用的產物，光是光合作用的必要條件19、多吃新鮮蔬菜和水果能有效預防壞血病，原因是其中含有豐富的（）A．維生素CB．維生素DC．膳食纖維D．蛋白質20、結合如圖，分析下列說法正確的是()A．高產和抗倒伏是一對相對性狀，所以圖中有兩對相對性狀B．高產和倒伏都是由顯性基因控制C．高產抗倒伏小麥含有隱性基因D．高產抗倒伏小麥能作為優良種子使用21、“關愛生命，健康生活”，下列不關敘述錯誤的是A．保持心血管健康的四大基石是：合理膳食，適量運動，戒煙限酒，心理平衡B．選擇包裝食品時要注意識別食品的生產日期、保質期和生產廠家等信息C．處方藥和非處方藥都必須在醫生的指導下購買和使用D．吸煙會損害神經系統，使人記憶力衰退，過早衰老22、下列不屬于器官的是A．一粒大米B．一粒南瓜籽C．一片樹葉D．一根黃瓜23、常用栽種蒜瓣的方法來繁殖大蒜，這與下列哪種生物的繁殖方式不相同（）A．種植帶芽眼的土豆塊 B．播種花生發芽C．扦插的柳枝發芽 D．葡萄枝條扦插發芽24、下列有關生物多樣性的敘述正確的是（）A．保護生物多樣性意味著禁止開發和利用生物資源B．建立動物園是保護生物多樣性最為有效的措施C．濰縣蘿卜有大纓、小纓、二大纓三個品系，體現了物種多樣性D．為了豐富我國的動植物資源，可以合理引進一些外來物種25、下列農業生產措施與所依據的生物學原理不相匹配的是（）A．向蔬菜大棚中施氣肥﹣﹣促進蔬菜的呼吸作用B．遇陰雨連綿天氣在農田邊挖排水溝排澇﹣﹣促進根的呼吸作用C．合力密植﹣﹣提高光能利用率D．春季早播覆蓋地膜﹣﹣提高地表溫度，利于種子萌發26、下列不屬于線形動物的主要特征的是（）A．有口有肛門，不能自主生活，只能寄生在人體內B．身體由體節組成C．身體細長，呈圓柱形D．體表有角質層27、科學家將蘇云金桿菌的殺蟲蛋白基因轉移到棉花作物體內，培育出抗蟲棉。此過程應用的生物技術是（）A．發酵技術 B．轉基因技術C．核移植技術 D．胚胎移植技術28、從聲波形成到形成聽覺需要經過（）①聽小骨②鼓膜③耳蝸④外耳道⑤大腦皮層的聽覺中樞A．聲波→①→②→③→④→⑤ B．聲波→④→③→①→②→⑤C．聲波→④→①→②→③→⑤ D．聲波→④→②→①→③→⑤29、下列關于植物的敘述正確的是（）A．種子萌發時，胚根先突破種皮，發育成根B．幼根的生長只依靠伸長區細胞的體積增大C．植物的芽都能發育成枝條D．雌蕊中的子房將來發育成種子30、雷鳥的羽毛會隨季節的改變而發生變化。關于這種現象，說法正確的是（）A．環境改變生物 B．環境影響生物C．生物影響環境 D．生物適應環境31、下列關于被子植物生長的描述，正確的是（）A．植株生長所需水分主要由伸長區的根毛吸收B．植物的莖都能逐年加粗C．植物生長需要量最多的是含鐵、磷、鉀的無機鹽D．植物的枝條及綠葉都是由芽發育成的32、如圖所示生物中，屬于原核生物的是（）A． B． C． D．33、如圖是某實驗小組在做“綠葉在光下制造有機物”的實驗，其正確的步驟為（）A．①②③④⑤⑥ B．②①③⑤⑥④ C．③①②⑥④⑤ D．①③②⑥⑤④34、圖是某生態系統食物網的示意圖．下列敘述正確的是（）A．該食物網中有4條食物鏈B．該生態系統的能量最終來源于草C．在草→兔→鷹這條食物鏈中，能量和有毒物質逐級增多D．該食物網中的蛇與鷹既是捕食關系，又是競爭關系35、有關病毒的說法正確的是()A．是單細胞生物 B．能分裂生殖 C．沒有遺傳物質 D．營寄生生活36、根據右圖和提供的資料，回答問題：很早以前，我國勞動人民就學會了用桑葉喂蠶、蠶沙（蠶糞）養魚、塘泥肥桑的方法，創造了“桑基魚塘”生態農業。隨著科學技術的進步，“桑基魚塘”也得到了不斷的發展，人們改變以蠶沙直接下魚塘的老辦法，將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內發酵，制成沼氣作燃料，然后再用沼氣渣喂魚。這樣，就把傳統的“桑、蠶、魚”農業結構，變在敢“桑、蠶、氣、魚”的新技術開發區型農業結構。在該生態系統中，桑與蠶是關系。在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等物質生產沼氣的過程中，發揮作用的生物主要是。魚進行生命活動所需要的能量最終來自。該生態系統中，物質經多次重復利用，提高了率。DDT是一種很難分解的有毒物質，如果DDT進入該生態系統，體內DDT含量最高的生物應是。37、閱讀資料，分析回答下列問題。“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴……”﹣﹣摘自魯迅的《從百草園到三味書屋》。（1）資料中提到的黃蜂屬于__門____綱。（2）“叫天子”進行氣體交換的場所是__，它屬于____（填“恒溫”或“變溫”）動物。（3）“紫紅的桑葚”的葉子是蠶的食物，中國蠶絲的產地主要在魯迅先生的故鄉江浙等地。蠶吐絲屬于____（填“先天性”或“后天性”）行為。38、圖一為人體的主要內分泌腺示意圖，圖二為糖尿病患者和正常人的血糖含量變化曲線圖請據圖分析并回答下列問題：圖一中以碘為原料合成激素的腺體是[]_____。若某地區土壤、飲水或食物中缺碘則該地區的人容易患_____。科學家為了研究該腺體所分泌的激素的作用，在蝌蚪生活的水中加人該激素，蝌蚪在較短的時間內就變成了小青蛙。此實驗能說明_____。迄今為止，吉尼斯世界記錄的身高最高的人是1918年2月生于美國奧爾頓市的羅伯特?維德洛，他的身高達到了2.72米，他身高如此之高的原因是_____。進人青春期的中學生，身體形態發生了重要變化，女生的變化主要是由于[]_____分泌激素的結果。圖二所示的兩條曲線表示正常人和糖尿病人血糖含量的變化曲線其中表示糖尿病患者的曲線是_____（填“A“或“B“）。餐后一小時，正常人血糖含量出現逐步下降的原因_____。2019年4月21日在匈牙利首都布達佩斯舉行的世界乒乓球錦標賽上，運動員的精彩展現讓球迷們觀看賽事時情緒激動或手舞足蹈，或大聲喊叫，處于極度興奮狀態，這是_____調節的結果。39、人類的眼色是由眼球虹膜的色素決定的。下表是對一些家庭進行眼色遺傳調查后得到的數據。請分析表中的數據回答下列問題：婚配方式家庭數目子女父親母親藍眼褐眼Ⅰ藍眼藍眼1506250Ⅱ藍眼褐眼158317322Ⅲ褐眼褐眼292582（1）如果父母都是褐眼，子女中出現了藍眼，說明了生物的_____現象。在遺傳學上，藍眼和褐眼稱為_____。根據表中第_____組數據可以推測褐眼是_____性狀，藍眼為_____性狀。如果顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，請分別寫出上述3組數據中雙親婚配的基因組成Ⅰ_____，Ⅱ_____，Ⅲ_____。第Ⅱ組數據中褐眼子女的基因組成是_____，如果他們與藍眼的人婚配，則所生子女為藍眼的可能性是_____。40、如圖圖一為某農田生態系統示意圖，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內有毒物質的相對含量，圖三表示生態系統中的碳循環示意圖。請據圖回答：在此農田生態系統中，圖一中沒有標出的生物成分對應的是圖三中的____（填字母），它在生態系統中的作用是____。圖二中的甲所對應的圖一中的生物與鷹的關系是____。圖二中甲、乙、丙、丁對應的食物鏈是該生態系統中最長的食物鏈，則DDT含量最高的是丙，這種現象叫做____。圖一所示生態系統中，能量以____形式沿著食物鏈傳遞，在圖二所示食物鏈中，若鷹增加1千焦的能量，則最多消耗禾谷類____千焦的能量。圖三中的A通過生理過程____（填序號），不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，維持了生物圈中的____。

參考答案1、D【解析】水肥充足長出的大花生是由于環境條件改變，而遺傳物質沒有改變產生的變異,不會遺傳給后代。2、B【解析】

（1）科學探究的一般過程：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。在設計對照實驗時要注意變量的惟一性還要注意多統計次數，計算平均值，減少誤差。

（2）對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗，這個不同的條件，就是惟一變量。設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般的對實驗變量進行處理的，就是實驗組。【詳解】某生物興趣小組要探究“光對鼠婦生活的分布”，所以提出的問題是：光對鼠婦生活有影響嗎？A錯誤；該探究實驗最成功的因素之一是設置了對照實驗，B正確；科學探究是嚴謹的，不能因為一次實驗結果就否定或推翻原來的假設，要檢查原實驗方案是否科學，或進行重復多次實驗，檢驗實驗結果是否一致，C錯誤；該探究實驗的結論是10分鐘時，鼠婦大部分在陰暗的環境中，而不應該是全部，D錯誤。【點睛】本題考查學生對探究影響鼠婦分布的環境因素探究活動的理解，考查學生科學探究的能力。3、B【解析】

生物的共同特征有：①生物的生活需要營養；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的。【詳解】據分析可知，會說話、會做家務的機器人不具有生物的特征，因此都不是生物，B符合題意；而引起禽流感的病毒、正在冬眠的青蛙、腐爛的木頭上長出的木耳都具有生物的特征，因此都屬于生物，ACD不符合題意。【點睛】解答此題的關鍵是理解生物的特征。4、D【解析】圖中①是紅細胞，②是白細胞，③是血小板，④是血漿。①是紅細胞，紅細胞的數量最多，主要功能是運輸氧氣，A正確。

③血小板的數量明顯不足，可能引起機體異常出血，B正確。

④是血漿，可運載血細胞，運輸養料和廢物，C正確。

①②③所示的三種血細胞中只有②白細胞有細胞核，D錯誤。5、A【解析】試題分析：“高莖豌豆D與矮莖豌豆d雜交”，子一代有矮莖豌豆，表明矮莖豌豆的基因組成是dd，因此親代高莖豌豆遺傳給子一代矮莖豌豆的基因一定是d，所以親代高莖豌豆的基因組成是Dd。遺傳圖解如圖：從遺傳圖解看出，親代基因組成Dd和dd。考點：基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現之間的關系。6、B【解析】高溫、紫外線、雷電等條件下，水蒸氣、氫氣、甲烷等氣體合成了一些有機小分子物質物，并沒有原始生命，A錯誤；原始海洋是生命誕生的搖籃，各種各樣的有機物在原始海洋中逐漸形成了原始生命，B正確；原始海洋中，有機小分子長期累積并相互作用，形成了比較復雜的有機大分子物質，最終產生了原始生命，C錯誤；原始大氣的主要成分是氨、氫、甲烷、水蒸氣。水是原始大氣的主要成分，經過復雜的化學變化轉化形成了一些有機小分子物質物等匯入原始海洋內，D錯誤。7、B【解析】脂肪只能在小腸中被消化，在小腸內，在肝臟分泌的膽汁的作用下，被乳化為脂肪微粒，然后再在小腸中腸液和胰液中酶的作用下變成甘油和脂肪酸。

蛋白質在胃中開始被消化，在胃蛋白酶的作用下被初步消化，然后進入小腸，在小腸中腸液和胰液中酶的作用下變成氨基酸。

點睛：解題的關鍵是知道淀粉、蛋白質和脂肪在消化道內被消化的過程。8、C【解析】此題考查的知識點是人類特有的條件反射。解答時可以從人類特有的條件反射的特點方面來分析。條件反射是動物通過神經系統，對外界或內部的刺激作出的有規律的反應。如嬰兒的吮吸動作、針刺手即縮手等都是非條件反射，是人與動物都有的反射；望梅止渴是條件反射，是對具體條件引起的刺激建立的條件反射，人與動物共有。但人與動物最大的區別在于人類不但對具體的信號發生反射，對具體信號抽象出來的語言、文字、符號、特征等也能建立反射，因為人類有語言中樞；如聽到酸梅兩字就會分泌唾液，是在大腦皮層的語言中樞的參與下對抽象的文字建立的人類特有的條件反射，是人類特有的反射活動。語言中樞建立的條件反射，動物是不可能建立的。只有C符合題意。9、B【解析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。狼屬于動物界，脊索動物門，哺乳綱，食肉目，犬科，犬屬，狼種。故選B。10、C【解析】因此轉基因生物的性狀也是由基因控制的，也能夠遺傳給下一代，A錯誤；在生殖細胞中基因是不成對的，B錯誤；當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性基因或一個是顯性、一個是隱性基因時，只有顯性基因控制的性狀才會表現出來；當控制某種性狀的基因都是隱性基因時，才會表現出隱性性狀，C正確；染色體是細胞內具有遺傳性質的物體，易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；由蛋白質和DNA組成，即一條染色體中只有一個DNA分子，D錯誤。11、D【解析】凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用，盡管中藥有效成分主要從動植物或礦物質中提取，副作用小，也不能隨意增加劑量，A錯誤；

靜脈出血時血色暗紅，血流較緩和，一般是在受傷靜脈的遠心端壓住而止血，B錯誤；

口對口吹氣時，救護者一只手托起病人下頜，另一只手捏住病人的鼻孔，深吸一口氣后對著病人口部用力吹入，C錯誤；

進行心肺復蘇時，先做30次心臟按壓，保持氣道暢通，再做2次人工呼吸，如此交替進行，D正確。12、C【解析】

（1）食物中含有六大類營養物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養物質都是人體所必需的；

（2）咽是食物和空氣的共同通道；

（3）左心室的壁最厚。【詳解】糖類是人體最重要的供能物質，人體的一切活動，包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類，糖類主要從食糖、谷類、豆類和根莖類等食物中獲得。為不能進食的病人點滴葡萄糖，目的就是為人體提供能量，這是因為人體生命活動所需的主要能源物質是糖類，A正確；人們吞咽食物時，喉上升，會厭軟骨向后傾斜，將喉門蓋住，食物順利進入食管。下咽動作完成以后，會厭軟骨又恢復直立狀態，以便進行呼吸。如果吃飯時大聲說笑，就會使會厭軟骨來不及向后傾斜，不能及時將喉門蓋住，導致食物“嗆”入氣管的事故發生，因此，“食不言”可防止食物通過咽進入氣管，否則會引發咳嗽甚至危及生命，B正確；左心室負責將血液輸送到全身各處組織細胞，所以左心室壁最厚，C錯誤；毛細血管壁、小腸絨毛壁、肺泡壁只由一層上皮細胞構成，有利于物質交換，D正確。【點睛】此題涉及的知識面比較廣，解答的關鍵是熟練掌握相關的基礎知識，只有基礎扎實才能靈活答題。13、D【解析】

分析圖片可知：①是細菌、②是酵母菌、③是病毒，④是草履蟲，據此解答。【詳解】①細菌與②真菌相比，在細胞結構上的主要區別是①沒有成形的細胞核，A正確；③病毒由蛋白質外殼和內部核酸構成，只有在寄主活細胞內才能表現生命活性，B正確；四種生物體內都不含葉綠體，都不能進行光合作用，C正確；②酵母菌在條件適宜時可以進行出芽生殖，④草履蟲的不能進行出芽生殖，D錯誤。【點睛】解題的關鍵是知道幾種生物的結構特點。14、B【解析】

本題考查了人體的三道防線以及非特性免疫和特異性免疫的劃分。可以從人體三道防線的組成功能特點以及特異性免疫和非特異性免疫方面來切入。【詳解】人體的三道防線是：第一道防線是皮膚、粘膜、纖毛。功能是阻擋、殺菌和清掃異物；第二道防線是體液中的殺菌物質和吞噬細胞，功能是溶解、吞噬病原體；第三道防線是免疫器官和免疫細胞（主要是淋巴細胞）功能是能產生抗體抵抗抗原（侵入人體內的病原體）。抗原是引起淋巴細胞產生抗體的病原體，抗體是抗原刺激淋巴細胞產生的抵抗抗原的特殊蛋白質。

人的免疫分為非特異性免疫和特異性免疫，非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。特異性免疫是指第三道防線，產生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的，這種免疫只針對一種或幾種病原體有免疫作用。白細胞屬于體液中的吞噬細胞，屬于人體的第二道防線。第一道防線和第二道防線是人人生來就有的，對多種病原體都有防御功能，因此就做非特異性免疫。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解特異性免疫和非特異性免疫的概念。15、C【解析】試題分析：水分從活的植物體表面以水蒸氣的狀態散失到大氣中的過程叫做植物的蒸騰作用。植物的葉片上有氣孔，氣孔是植物蒸騰作用的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。蒸騰作用可以促進根從土壤中吸收水分和無機鹽，提高空氣濕度，調節氣候，促進水循環。故選C。考點：本題考查蒸騰作用的意義。16、C【解析】

解答此題首先要知道普利特利的實驗是怎樣進行的。如圖：

【詳解】實驗二，玻璃罩內小白鼠進行呼吸作用需要氧氣，蠟燭燃燒也需要氧氣，同時都產生二氧化碳。其中的植物能夠正常生活，說明綠色植物的光合作用需要二氧化碳，A不符合題意；實驗二中蠟燭能正常燃燒、小白鼠正常活著，說明它們都得到充足的氧氣，而裝置內的氧氣只能由綠色植物提供，因此證明綠色植物在光下進行光合作用釋放氧氣，B不符合題意；在普利特利實驗中，實驗裝置的設置中沒有設置水這一因素，從該實驗中不能得出綠色植物進行光合作用需要水這一結論，C符合題意。【點睛】蠟燭燃燒或動物呼吸排出的二氧化碳是綠色植物光合作用的原料。而光合作用產生的氧，除了滿足植物自己呼吸的需要外，還供給了動物和蠟燭燃燒需要。17、D【解析】

自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇。自然選擇在不斷地進行，經過自然選擇存活下來的生物都是適應環境的。在新環境中，只有適應新環境的變異類型才能被保留下來，而不能適應新環境的變異類型則被淘汰。【詳解】ABD．克爾格倫島經常刮大風，無翅和殘翅的昆蟲常常不會因為大風而被刮走，容易生存下去，并且繁殖后代，這樣，無翅和殘翅的這種適應環境的有利變異，被一代一代地遺傳給后代，得以積累和加強，所以說在經常刮大風的克爾格倫島上有許多無翅和殘翅的昆蟲是長期自然選擇的結果，故AB錯誤，D正確。C．生物界普遍存在著變異，昆蟲本來就存在著無翅、殘翅的變異，不是大風使昆蟲產生變異，故C錯誤。故選：D。【點睛】遺傳變異是自然選擇的基礎，生存斗爭是過程，過程的結果是適者生存、不適者被淘汰。18、C【解析】

本題考查綠色植物在光下制造有機物的實驗中，可以從實驗步驟和操作目的原因方面來切入。【詳解】綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉變成儲存能量的有機物，并釋放出氧氣的過程叫綠色植物光合作用．在綠葉在光下制造有機物實驗中，為了驗證綠色植物在光下能制造淀粉，必須先讓葉片內原有的淀粉運走耗盡，才能驗證葉片內的淀粉是綠色植物在光下光合作用制造的。把天竺葵放在暗處一晝夜，目的是讓葉片內的淀粉會運走耗盡，故A不符合題意。酒精能溶解葉綠素，因此將葉片放在酒精中隔水加熱是為了脫去葉綠素，便于觀察葉片顏色的變化。（變成黃白色，點上碘液后就容易看出是否變藍，故B不符合題意。淀粉遇碘液變藍是淀粉的特性，光合作用只有在光下才能進行制造淀粉，因此葉片的遮光部分滴加碘液后不變藍色，而葉片的未遮光部分滴加碘液后變藍色，故C符合題意。本實驗證明：淀粉是光合作用的產物，光是光合作用的必要條件，故D不符合題意。故選C。【點睛】解答此題的關鍵是知道綠色植物在光下合成淀粉的基本步驟及實驗的注意事項。19、A【解析】

維生素既不參與構成人體細胞，也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項生命活動有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發育，還會引起疾病。【詳解】人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發育，還會引起疾病，如圖：可見壞血病是缺乏維生素C引起的，新鮮的蔬菜和水果中含豐富的維生素C。【點睛】本題主要考查食物中的營養物質及作用。理解掌握食物中的營養物質及作用是解答此題的關鍵。20、C【解析】試題分析：“高產和抗倒伏”是2種性狀，不是一對相對性狀，但是圖中有兩對相對性狀分別是高產與低產、抗倒伏與不抗倒伏，A錯誤；親代是高產與低產，而子代是高產，因此高產是顯性性狀，由顯性基因控制；親代是倒伏與抗倒伏，而子代抗倒伏，表明倒伏是隱性性狀，由隱性基因控制，B錯誤；高產抗倒伏小麥含有隱性基因（控制低產的基因和控制倒伏的基因），C正確；雜交后代高產抗倒伏小麥的基因組成有兩種（純顯性或雜合體），純顯性能穩定遺傳，而雜合的不能穩定遺傳，因此高產抗倒伏小麥不能作為優良種子使用，D錯誤。考點：基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現之間的關系。21、C【解析】

健康的生活方式有：平衡膳食；適度體育鍛煉；按時作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動。【詳解】A、世界衛生組織提出了健康的四大基石：一、合理膳食；二、適量運動；三、戒煙限酒；四、心理平衡，A正確。B、在購買包裝食品時應當關注食品包裝上標注的有關營養成分，以及添加劑、生產日期、保質期、生產廠家和廠家地址等內容，B正確。C、處方藥是必須憑執業醫師或執業助理醫師的處方才可以購買，并按醫囑服用的藥物．非處方藥是不需要憑醫師處方即可購買，按所附說明服用的藥物，C錯誤。D、香煙中含有1400多種成分．吸煙時產生煙霧里有40多種致癌物質，還有十多種會促進癌發展的物質，其中對人體危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多種其它金屬化合物，吸煙會損害神經系統，使人記憶力減退，過早衰老，D正確。故選：C。【點睛】解答此題的關鍵是知道安全用藥的常識，關注食品安全，生活方式對健康的影響。22、A【解析】一粒大米主要是水稻種子的胚乳部分，屬于營養組織，A符合題意；一粒南瓜籽是南瓜的種子，屬于生殖器官，B不符合題意；一片樹葉是植物的營養器官，C不符合題意；一根黃瓜是果實，屬于生殖器官，D不符合題意。23、B【解析】試題分析：植物用根、莖、葉等營養器官進行繁殖的方式叫做營養繁殖，像草莓、馬鈴薯、落葉生根進行繁殖時，不需要經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新的個體，這種生殖方式叫做無性生殖，營養繁殖就是最常見的一種無性生殖的方式，常見的無性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條，農民常用栽種蒜瓣的方法來繁殖大蒜，就是用莖進行的無性繁殖，種植帶芽眼的土豆塊、扦插的柳枝發芽、葡萄枝條扦插發芽都屬于無性生殖，播種花生發芽屬于有性生殖。考點：本題考查的是植物的無性生殖。點評：此題是基礎題，掌握無性生殖是植物常見的生殖方式，可與有性生殖對比理解24、D【解析】

（1）我們強調保護生物多樣性，并不意味著禁止開發和利用，只是反對盲目地、掠奪式地開發和利用。例如，保護森林生態系統并不是完全禁止采伐樹木，相反，適時地、有計劃地進行合理的采伐，不僅能獲得林木產品，而且有利于森林系統的更新。

（2）生物的多樣性包括物種多樣性，生態系統多樣性和遺傳的多樣性，保護生物多樣性的措施：①就地保護，即建立自然保護區；②遷地保護，如建立遺傳資源種質庫、植物基因庫，以及野生動物園和植物園及水族館等；③制定必要的法規，對生物多樣性造成重大損失的活動進行打擊和控制。【詳解】A.保護生物的多樣性，是在保護的前提下，科學合理的開發利用，而不是全面禁止對生物資源的開發和利用，且反對盲目地、掠奪式的開發和利用。如合理開發和利用森林、海洋等資源，A錯誤。B.保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區，建立自然保護區是指包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，B錯誤。C.同一種生物體細胞內的染色體數目是相同的，并且是特定的，C錯誤。D.引進外來物種，一般不引進它的天敵，因此外來物種會大量繁殖，進而影響其他生物的生存，反而會破壞生物的多樣性，所以要合理引進一些外來物種，D正確。故選D。【點睛】解答此題的關鍵是基礎知識扎實，熟練掌握生物多樣性和保護生物多樣性的措施，能靈活答題。25、A【解析】

本題重點考查光合作用和呼吸作用在農業生產上的運用，理解即可解題。【詳解】為提高植物光合作用的強度，有些菜農在大棚里增施“氣肥”，“氣肥”實質上二氧化碳氣體，促進蔬菜的光合作用，A錯誤；遇陰雨連綿天氣在農田邊挖排水溝排澇，是促進根的呼吸作用，B正確；合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率，提高產量，C正確；用塑料薄膜覆蓋地面，能夠促進早出苗的主要原因是提高土壤的溫度，D正確。26、B【解析】線形動物門的動物身體細長通常呈長圓柱形，兩端尖細，不分節，由三胚層組成，線形動物體表有角質層，有原體腔．消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門。雌雄異體，自由生活或寄生。27、B【解析】

基因控制性狀，把一種生物的某個基因，用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中，培育出的轉基因生物，就有可能表現出轉入基因所控制的性狀，這項技術叫轉基因技術。【詳解】A、發酵技術是指人們利用微生物的發酵作用，運用一些技術手段控制發酵過程，大規模生產發酵產品的技術，稱為發酵技術，A錯誤。B、科學家把一種生物的某個基因轉入到另一種生物的遺傳物質中，培育出的生物就有可能表現出轉入基因所控制的性狀，使得這種轉入基因的生物發生了能遺傳的編譯，這一技術被稱為轉基因技術。因此我國科學家已經培育出一種抗蟲棉花，它含有蘇云金芽孢桿菌中控制合成毒素的基因，科學家們采用的技術是轉基因技術，B正確。C、細胞核移植技術，就是將供體細胞核移入除去核的卵母細胞中，使后者不經過精子穿透等有性過程即無性繁殖即可被激活、分裂并發育成新個體，使得核供體的基因得到完全復制，C錯誤。D、胚胎移植，又稱受精卵移植，是指將雌性動物的早期胚胎，或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植雌性動物體內，使之繼續發育為新個體的技術，D錯誤。故選：B【點睛】解答此類題目的關鍵是掌握轉基因技術原理和應用以及現代生物技術的應用。28、D【解析】

耳的結構圖如下：【詳解】聽覺的形成過程如下：外界的聲波經過④外耳道傳到②鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過①聽小骨傳到內耳，刺激③耳蝸內的聽覺感受器，產生神經沖動；神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到⑤大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。可見聽覺形成的正確順序是聲波→④→②→①→③→⑤。故選：D【點睛】解答此題的關鍵是知道聽覺的形成過程。29、A【解析】

種子萌發首先是吸水膨脹，種子的體積變大，重量增加；其次隨著種子吸水膨脹，直至露白，呼吸作用逐步加強，需要吸收大量的氧氣。子葉或胚乳中的營養物質轉運給胚根、胚芽、胚軸。隨后，胚根發育伸長，突破種皮，形成根。胚軸伸長，胚芽發育成莖和葉。【詳解】A．種子萌發時，胚根生長最快，首先突破種皮，發育成幼苗的根，正確。

B．幼根的生長是依靠分生區的細胞不斷分裂增加細胞數量和伸長區細胞的體積增大，錯誤。

C．按芽將來發育情況的不同可以分為葉芽、花芽、混合芽，葉芽發育為莖和葉（枝條），花芽發育為花；混合芽發育為花和葉，錯誤。

D．雌蕊中的子房將來發育成果實，胚珠發育成種子，錯誤。

故選：A。【點睛】解答此題的關鍵是了解被子植物的一生。30、D【解析】

生物適應環境，生物影響環境，環境影響生物，生物與環境相互聯系。【詳解】動物適應棲息環境而具有的與環境色彩相似的體色叫做保護色，具有保護色的動物不容易被其他動物發現，這對它躲避敵害或捕獵動物都是有利的。生活在寒帶的雷鳥，在白雪皚皚的冬天，體表的羽毛是純白色的，這是對環境的一種適應，也是防止被敵害發現，同時便于捕食獵物，是對自身的一種保護，這種現象說明生物適應環境。故選D。【點睛】解題的關鍵是理解生物適應環境。31、D【解析】

（1）成熟區是吸收水分和無機鹽的主要部位。（2）木本植物的莖和草本植物的莖的區別是：是否有形成層。（3）植物生長需要量最多的是含氮、磷、鉀的無機鹽。（4）植物的枝條及綠葉都是由枝芽發育成的。【詳解】植株生長所需水分主要由成熟區的根毛吸收，A錯誤。木本植物的莖有形成層能逐年加粗，草本植物的莖沒有形成層不能逐年加粗，B錯誤。植物生長需要量最多的是含氮、磷、鉀的無機鹽，C錯誤。植物的枝條及綠葉都是由芽發育成的，D正確。【點睛】熟練掌握植物學的基礎知識是關鍵。32、C【解析】

沒有核膜包圍形成的細胞核的生物屬于原核生物，如細菌；有核膜包圍形成的細胞核的生物屬于真核生物如植物、動物、真菌等。【詳解】ABD、衣藻、草履蟲、酵母菌，都有核膜包圍形成的細胞核，都屬于真核生物；C、細菌沒有核膜包圍形成的細胞核，屬于原核生物。故選：C。【點睛】本題考查細菌的基本形態和結構特點，單細胞生物的結構和生活，真菌的形態結構、營養方式和生殖方式的特點。33、D【解析】

《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。【詳解】“綠葉在光下制造有機物”實驗步驟是：①把植物放在黑暗處一晝夜（目的是將葉片中的淀粉運走耗盡）、③用黑紙片把植物葉片遮蓋一部分（為了設置以光照為變量的對照實驗，目的是看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉）、②把已處理的植物放在光下照射、⑥把部分遮光的葉片摘下，去掉黑紙片、把葉片放到裝有酒精的燒杯中隔水加熱；⑤用清水漂洗葉片；④滴加碘液；之后觀察顏色。所以，排序正確的是：①③②⑥⑤④。故選：D。【點睛】掌握綠色植物在光下制造有機物的實驗。34、D【解析】

食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的，一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養級。在生態系統中，有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著營養級別的升高而逐步增加，這種現象叫生物富集。【詳解】圖中食物鏈有：草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹，該食物網中有5條食物鏈，而不是有4條食物鏈，故A錯誤；該生態系統中，只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能，草通過光合作用制造有機物，有機物中儲存著來自陽光的能量．因此該生態系統的能量最終來源于太陽能，而不是草，故B錯誤；在草→兔→鷹這條食物鏈中，能量逐級遞減，有毒物質物質逐級增多，而不是能量和有毒物質逐級增多，故C錯誤；鷹吃蛇，鷹與蛇是捕食關系；鷹和蛇都吃鼠，該食物網中的蛇與鷹既是捕食關系，又是競爭關系，故D正確。故選D。【點睛】此題考查了食物鏈和食物網的有關知識。明確食物鏈上生物之間的關系、生物富集現象、能量流動特點等基礎知識是解決此題的關鍵。35、D【解析】

病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進化，是一種體積非常微小，結構極其簡單的生命形式。病毒沒有細胞結構，主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。一旦離開就會變成結晶體。【詳解】病毒沒有細胞結構，A錯誤；

病毒的繁殖方式是自我復制，B錯誤；

病毒沒有細胞結構，主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成，C錯誤；

病毒的生活方式是寄生，必須寄生在其他生物的活細胞中才能生活和繁殖，一旦離開活細胞，病毒就無法進行生命活動，D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟記病毒的結構特點。36、（1）捕食（2）細菌（3）太陽光（4）能量利用率（5）魚（人）【解析】

本題是綜合考查生態系統中的能量流動和生物富集，首先明確的是能量流動和生物富集的特點。【詳解】（1）通過上圖可以看出蠶以桑葉為食，所以桑與蠶的關系是捕食關系。

（2）腐生微生物可以把動物的尸體、死去的植物還有其他的一些物質分解成水與二氧化碳還有氮氣，重新回歸自然參與物質的循環，如果沒有腐生微生物，物質就不能循環。所以在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等物質生產沼氣的過程中，發揮作用的生物主要是腐生的細菌、真菌。

（3）這個生態系統的生產者是桑。太陽能首先是通過綠色植物的光合作用轉變為儲存在有機物中的能量，然后，逐級被各種植食性動物、肉食性動物、腐生生物利用，還有一部分以熱能的形式散發到生物圈中，所以太陽能是地球上所有生物能量的最終來源。（4）該生態系統中，物質經多次重復利用，實現了對能量的多級利用，從而大大的提高了能量的利用效率。

（5）在生態系統中，一些有害物質如鉛、汞、銅等重金屬和某些殺蟲劑，可以通過食物鏈在生物的體內不斷積累，使其濃度隨著消費者級別的升高而逐漸增加，這種現象叫做生物富集。生物的營養級越高，生物體內的有毒物質就越多，所以該生態系統，體內DDT含量最高的生物應是人（或是魚）。（6）該生態系統的建立必須遵循生態平衡的規律。【點睛】生態系統中的能量流動和生物富集是考查地重點，多以識圖題的形式出現，難度一般。37、節肢動物昆蟲肺恒溫先天性【解析】

（1）昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部生有一對觸角，為感覺器官。胸部一般著生有兩對翅膀三對足，為昆蟲的運動器官。身體外有外骨骼，可以保護、支撐身體內部柔軟器官的作用，還可以減少體內水分的散失。（2）先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，是由體內的遺傳物質決定的，如菜青蟲的取食行為是動物的一種本能。而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環境因素的影響，由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的。【詳解】（1）黃蜂的身體分為頭、胸、腹三部分，胸部一般著生有兩對翅膀三對足，身體外有外骨骼，屬于節肢動物門的昆蟲綱。（2））“叫天子”屬于鳥類，體內有許多氣囊，可輔助肺完成雙重呼吸，肺是進行氣體交換的場所，體表被覆羽毛，屬于恒溫動物。（3）蠶吐絲屬于生來就有，由體內遺傳物質決定的行為，屬于先天性行為。【點睛】掌握昆蟲的特征及先天性行為的特點是解題的關鍵。38、②甲狀腺地方性甲狀腺腫甲狀腺激素能促進生長發育幼年時生長激素分泌過多⑥卵巢A飯后胰島素分泌過多神經和激素【解析】

（1）胰島素的主要功能是調節糖在體內的吸收、利用和轉化等，如促進血糖合成糖元，加速血糖的分解，從而降低血糖的濃度。

（2）人體在神經系統和內分泌系統的調節下，成為一個復雜、協調、統一的整體。

（3）圖一：①垂體；②甲狀腺；③胸腺；④腎上腺；⑤胰島；⑥性腺；

圖二：A代表的是糖尿病患者的血糖變化曲線；B代表正常人的血糖變化曲線。【詳解】（1）圖一中以碘為原料合成激素的腺體是[②]甲狀腺。若某地區土壤、飲水或食物中缺碘則該地區的人容易患地方性甲狀腺腫。科學家為了研究該腺體所分泌的激素的作用，在蝌蚪生活的水中加入該激素，蝌蚪在較短的時間內就變成了小青蛙。此實驗能說明甲狀腺激素能促進生長發育。（2）迄今為止，吉尼斯世界記錄的身高最高的人是1918年2月生于美國奧爾頓市的羅伯特?維德洛，他的身高達到了2.72米，他身高如此之高的原因是幼年時生長激素分泌過多，會使人患巨人癥。（3）進人青春期的中學生，由于性激素的分泌，促使第二性征的出現，身體形態發生了重要變化，女生的變化主要是由于[⑥]卵巢分泌激素的結果。（4）圖二所示的兩條曲線表示正常人和糖尿病人血糖含量的變化曲線，其中表示糖尿病患者的曲線是A，因為其血糖濃度超過100毫克/100毫升。而B曲線維持在正常的濃度范圍內。餐后一小時，正常人血糖含量出現逐步下降的原因是飯后胰島素分泌增多，從而降低血糖的濃度。（5）2019年4月21日在匈牙利首都布達佩斯舉行的世界乒乓球錦標賽上，運動員的精彩展現讓球迷們觀看賽事時情緒激動或手舞足蹈，或大聲喊叫，處于極度興奮狀態，這是神經和激素調節的結果。【點睛】此題考查了人體內分泌腺的作用，正確分析題干中的圖，結合題意解答。39、變異相對性狀Ⅲ顯性隱性dd×dddd×DdDd×DdDd50%【解析】

（1）遺傳是指親子間在性狀上的相似性，變異