2025年中考語文文言文虛詞順口溜及分類總結

01:"之"字順口溜

之字可代人事物，定名之間可譯"的"；

用作動詞"去、往、到〃，用作助詞可不譯。

1.用作代詞：可以代人、代物、代事。代人多是第三人稱。

譯為"他”（他們）、"它〃（它們）。

例：策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其義，

執策而臨之，曰："天下無馬！〃（《馬說》）

2.用作助詞：

a.結構助詞，定語的標志。用在定語和中心語（名詞）之間，

可譯為"的"，有的可不譯。

例：小大之獄，雖不能察，必以情。（《曹劌論戰》）

b.結構助詞，賓語前置的標志。用在被提前的賓語之后，動

詞謂語或介詞之前，譯時應省去。例：宋何罪之有？（《公

輸》）

c.結構助詞。當主謂短語在句中作為主語、賓語或一個分句

時，"之”用在主語和謂語之間，起取消句子獨立性的作用，

可不譯。譯時也可省去。

例：孤之有孔明，猶魚之有水也。（《隆中對》）

d.音節助詞。用在形容詞、副詞或某些動詞的末尾，或用在

三個字之間，使之湊成四個字，只起調整音節的作用，無

義，譯時應省去。

例：頃之，一狼徑去，其一犬坐于前。（《狼》）

3.用作動詞：可譯為"去、往、到〃。

例：輟耕之壟上（《陳涉世家》）

02:"其"字順口溜

其字可代我和他，遠指近指"這"和"那"；

后帶數詞譯"其中〃，表示反問譯"難道"。

1.用作第三人稱，相當于"他、她、它（們）。

例：妻跪問其故。

2.活用為第一人稱。相當于"我（的）"、〃自己（的）。

例：并自為其名。（《傷仲永》）

3.在句中表示反問語氣，相當于"難道"、"怎么"。

例：其真無馬邪？（《馬說》）

4.指示代詞：相當于“那〃"這〃之類的詞。

例：其人視端容寂，若聽茶聲然。（《核舟記》）

5.指示代詞：表示"其中的"，后面多為數詞。

例：蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。

03:"以"字順口溜

"以〃作介詞"把、拿、用”，因為、按照、在、憑、從；

又作連詞如同"而〃，偶爾通假要分清。

L作為介詞表示憑借，譯為“憑、靠”

例：乃入見。問："何以戰？〃（《曹劌論戰》）

表示工具、方式、方法，譯為"用、拿、把、按照〃

例：貧者自南海還，以告富者。（"以〃后省略介詞賓語。）

策之不以其道。

表示時間處所，譯為"在、從〃。

2.作為連詞()

表示目的譯為“來、用來”。

表示動作、行為產生的原因，可譯為"因""由于"。例：不以

物喜，不以己悲。(《岳陽樓記》)

表示范圍譯為"到"，"已"，已經。

例：固以怪之矣。

04

于字可譯到、在、從，也可翻作對、與、同;

形容詞后表比較，動詞之后表被動。

1.對，對于。

例：貧者語于富者曰。

2.在，從。

例：茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。（《出師表》）

3.與,跟，同。

例：身長八尺，每自比于管仲、樂毅。

4.到。

例：指通豫南，達于漢陰。箕畚運于渤海之尾

5.放在形容詞之后，表示比較，一般可譯為"比〃，有時可譯

為“勝過〃。

例：生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也。（《魚

我所欲也》）

6.被。

例：受制于人

而作連詞要分清，并列承接與轉折；

承譯"接著"轉譯"但〃，狀語后頭表修飾。

1.表示并列，相當于“而且"、"又〃、"和”或不譯。

例：敏而好學，不恥下問。

2.表示承接關系，相當于“而且〃、”并且〃、“就”或不譯。

例：擇其善者而從之，其不善者而改之。

3.表示轉折關系，相當于“然而”、“可是〃、”卻

例：