古詩文默寫高頻易錯字突破（教師版）

九年級下冊

【概要】本專題復習包括三部分，即易錯字辨析、挖空檢測、真題練習

第一部分【易錯字辨析】

易混字字組課內詩文勾連辨析

雁燕塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。

①鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。（王灣《次北固山下》）

②誰家新燕啄春泥。（白居易《錢塘湖春行》）

③征蓬出漢塞，歸雁入胡天。（王維《使之塞上》）

悠幽羌管悠悠霜滿地,人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

①黃鶴一去不復返，白云午■載空悠悠。（崔顆《黃鶴樓》）

②念天地之悠悠，獨愴然而涕下。（陳子昂《登幽州臺歌》）

③千古興亡多少事？悠悠。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子?京口北固亭懷

古》）

嶂障重者疊嶂,一隱天蔽目。酈道元《三峽》）

計記濁酒一杯家萬里，或然未勒歸無計。

①屬予作文以記之。（范仲淹《岳陽樓記》）

②以其境過清，不可久居,乃記之而去。（柳宗元《小石潭記》）

③三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。（杜甫《蜀相》）

裘qiu衾qin錦帽貂裘，千騎卷平岡。

①散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。（岑參《白雪歌宋武判

官歸京》）

岡崗錦帽貂裘，千騎卷平岡。

作做馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚叫

①落紅不是無情物，化作春泥更護花。（龔自珍《己亥雜詩

（其五）》）

②傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。（元?張養(yǎng)浩《山坡

羊?潼關懷古》）

生身工卻君王天下事,,嬴得生前身后名。

①賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。（白居易《賣炭翁》）

②不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。（杜甫的《望岳》）③

海日生殘夜，江春入舊年。（王灣的《次北固山下》）

④蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。（陶淵明《飲酒》）

徒xi徙坨四面歌殘終破楚，八年風味徒思浙。

①坐觀垂釣者，徒有羨魚情。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）

②東皋薄暮望，徙倚欲何依。（王績《野望》）

蛾峨苦將儂，強派作蛾眉，殊未屑。

峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。

（《峨眉山月歌》李白）

舂春舂谷持作飯，.采葵持作羹。—

飴倍vl怡vi羹飯一時熟，不知飴阿誰！

①黃發(fā)垂髯，并怡然自樂。（陶淵明《桃花源記》）

②日光下澈，影布石上，怡（yi）然不動（柳宗元《小石

潭記》）

白百北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。

樹木叢生，百草豐茂。

闌瀾瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。

夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。（《十一月四日風

雨大作》陸游）

凝疑瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。

①瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。

（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

②豈不罹凝寒？松柏有本性（劉楨《贈從弟?其二》》）

衾qin裘qiu散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。

①布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。（杜甫《茅屋為秋

風所破歌》）

②以衾擁覆，久而乃和。（宋濂《送東陽馬生序》）

何處望神州?滿眼風光北固樓。

州洲①夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。

②中原亂，簪纓散，幾時收？試倩悲風吹淚過揚州。

③晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲|。

④關關雎鳩，在河之洲。

⑤揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。

人生自古誰無死？留取丹心照汗青。

汗?jié)h①晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚施洲|。（崔景頁《黃鶴樓》）

濤滔峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。

①天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞。（李清照《漁家

傲》）

②大河上下，頓失滔滔。

（毛澤東《沁園春?雪》）

簞彈一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。

一簞食，一瓢飲,在陋巷，人不建其衽，回也不改其樂。（論語

十二章）

辨辯萬鐘則丕辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉!

①此中有真意，欲辨已忘言。

（意為辯說）（陶淵明《飲酒（其五）》）

叩嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經叩問。

從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。（陸游《游山西村》）

其他寐鬢貂麾炙擎戟兜餐

第二部分【挖空檢測】

漁家傲?秋思

北宋?范仲淹

塞下秋來風景異，衡陽（）去無留意。四面邊聲連角起，千（）里，長煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬里，（）未勒歸無（）。羌管（）霜滿地，人不（），將軍白

發(fā)征夫淚。

譯文：眼看秋天到了，西北邊塞的風光和江南風光自然大不相同。頭頂?shù)拇笱阌诛w回南方衡陽去了，

一點也沒有停留意思。此情此景，不禁又勾起戍邊人思鄉(xiāng)的情緒。黃昏時分，軍中號角催吹，周

圍的邊聲也隨之而起。層巒疊嶂里，暮靄沉沉，山銜落日，孤零零的城門緊閉。飲一杯濁酒，我

不由得想起萬里之外的親人。可是，眼下外患未

平，功不成名不就，又怎能半途而廢。遠方傳來羌笛的悠悠之聲，天氣寒冷，軍營里

早已結滿寒霜。夜深了，我還不能安睡，為操持軍計，我的須發(fā)都變白了。戍邊人思

念親人，也久久難以成眠，多少次夢里流下眼淚。

江城子?密州出獵

北宋?蘇軾

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右（）蒼，錦帽（），千騎卷平（）。為報傾城隨太

守，親射虎，看孫郎。

酒酣胸膽尚開張，（）微霜，又何妨？持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射

天狼。

譯文：我姑且抒發(fā)一下少年人的狂傲之氣，左手牽著黃狗，右手托著蒼鷹。隨從的將士們頭戴華美艷

麗的帽子，身穿貂皮做的衣服，浩浩蕩蕩的大部隊像疾風一樣，席卷平坦的山岡。為報答全城的百

姓都來追隨我，我一定要像孫權一樣射殺一頭老虎給大家看看。喝酒喝到正高興時，我的胸懷更加

開闊，我的膽氣更加張揚。即使頭發(fā)微白，又有什么關系呢？朝廷什么時候才能派人拿著符節(jié)來密

州赦免我的罪呢？那時我定當拉開弓箭，使之呈現(xiàn)滿月的形狀，瞄準西北，把代表西夏的天狼星射

下來。

破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之

南宋?辛棄疾

醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分（）下（），五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。

馬（）的盧飛快，弓如（）弦驚。了卻君王天下事，贏得（）前（）后名。可憐

白發(fā)生！

譯文：醉里挑亮油燈觀看寶劍，夢醒時聽到軍營的號角聲響成一片。把牛肉分給部下享用，讓樂器奏

起雄壯的軍樂鼓舞士氣。這是秋天在戰(zhàn)場上閱兵。戰(zhàn)馬像的盧一樣，跑得飛快，弓箭像驚雷一樣，震

耳離弦。一心想完成替君收復國家失地的大業(yè)，取得世代相傳的的美名。可惜已成了白發(fā)人！

滿江紅

秋瑾

小住京華，早又是、中秋佳節(jié)。為籬下、黃花開遍，秋容如拭。四面歌殘終破楚，八年風味（）

思浙。苦將儂、強派作（），殊未屑！

身不得，男兒列，心卻比，男兒烈。算平生肝膽，因人常熱。俗子胸襟誰識我？英雄末路當磨折。

（）紅塵，何處覓知音？青衫濕！

譯文：我在京城小住時日，轉眼間就又到了中秋佳節(jié)。籬笆下面的菊花都已盛開，秋色明凈，就像剛

剛擦洗過一般。四面的歌聲漸歇，我也終如漢之破楚，突破了家庭的牢籠，如今一個人思量著在浙江

時那八年的生活況味。他們苦苦地想讓我做一個貴婦人，其實，我是多么的不屑啊！今生我雖然不能

身為男子，加入他們的行列。但是我的心，要比男子的心還要剛烈。想想平日，我的一顆心，常為別

人而熱。那些俗人，心胸狹窄，怎么能懂我呢？英雄在無路可走的時候，難免要經受磨難挫折。在這

莽莽紅塵之中，哪里才能覓到知音呢？眼淚打濕了我的衣襟。

十五從軍征

漢樂府

十五從軍征，八十始得歸。

道逢鄉(xiāng)里人：家中有阿誰？

遙看是君家，松柏（）累累。

兔從狗（）入，雉從梁上飛。

中庭生旅谷，井上生旅葵。

（）谷持作飯，采葵持（）羹。

羹飯一時熟，不知（）阿誰！

出門東向看，淚落沾我衣。

譯文：剛滿十五歲的少年就出去打仗，到了八十歲才回來。路遇一個鄉(xiāng)下的鄰居，問：“我家里還有

什么人？”“你家那個地方現(xiàn)在已是松樹柏樹林中的一片墳墓。”走到家門前看見野兔從狗洞里

進出，野雞在屋脊上飛來飛去，院子里長著野生的谷子，野生的葵菜環(huán)繞著井臺。用搗掉殼的野

谷來做飯，摘下葵葉來煮湯。湯和飯一會兒都做好了，卻不知送給誰吃。走出大門向著東方張望，

老淚縱橫，就灑落在征衣上。

白雪歌送武判官歸京

唐?岑參

北風卷地（）折，胡天八月即飛雪。

忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

散入珠簾濕羅（），狐（）不暖錦（）薄。

將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。

（）海（）干百丈冰，愁云慘淡萬里（）。

中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。

紛紛暮雪下轅門，風（）紅旗凍不翻。

輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。

山回路轉不見君，雪上空留馬行處。

譯文：北風席卷大地吹折白草，仲秋八月胡地飄降大雪。仿佛一夜之間春風吹來，樹上有如梨花競相

開放。雪花飄入簾籠沾濕帳幕，就是穿狐皮袍也不暖和。將軍獸角弓凍得拉不開，都護的鎧甲冷得

難穿上。無邊沙漠結成百丈堅冰，憂愁的陰云凝結在長空。帳中擺酒為回京人送行，助興的是琵琶

羌笛胡琴。黃昏時轅門外大雪紛飛，凍硬的紅旗風吹不飄動。在輪臺東門外送你回京，臨行時茫茫

白雪布滿山。山路曲折不見你的身影，雪地上空留馬蹄的印跡。

南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷

南宋?辛棄疾

何處望神（）？滿眼風光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。

年少萬（），坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀。

譯文：什么地方可以看見中原呢？在北固樓上，滿眼都是美好的風光。從古到今，有多少國家興亡大

事呢？不知道。往事連綿不斷，如同沒有盡頭的長江水滾滾地奔流不息。當年孫權在青年時代，做了

三軍統(tǒng)帥。他能占據(jù)東南，堅持抗戰(zhàn)，沒有向敵人低頭和屈服過。天下英雄誰是孫權的敵手呢？只有

曹操和劉備而已。這樣也就難怪曹操說：“要是能有個孫權那樣的兒子就好了！”

過零丁洋

南宋?文天祥

辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。

山河破碎風飄絮，（）世浮（）雨打萍。

（）恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。

人生自古誰無死？留取丹心照（）青。

譯文：回想我早年由科舉入仕歷盡辛苦，如今戰(zhàn)火消歇已熬過了四個年頭。國家危在旦夕恰如狂風中

的柳絮，個人又哪堪言說似驟雨里的浮萍。惶恐灘的慘敗讓我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虜可嘆

我孤苦零丁。人生自古以來有誰能夠長生不死？我要留一片愛國的丹心映照史冊。

山坡羊?潼關懷古

元?張養(yǎng)浩

峰巒如聚，波（）如怒，山河表里潼關路。望西都，意（）。

傷心秦漢經行處，宮（）萬間都（）了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。

譯文：（華山的）山峰從四面八方會聚，（黃河的）波濤像發(fā)怒似的洶涌。潼關外有黃河，內有華山,

山河雄偉，地勢險要。遙望古都長安，陷于思索之中。從秦漢宮遺址經過，引發(fā)無限傷感，萬間宮

殿早已化作了塵土。一朝興盛，百姓受苦；一朝滅亡，百姓依舊受苦。

第三部分【真題練習】

1.（?全國?專題練習）《漁家傲?秋思》

（1）表達自己和征人們想家卻又不甘無功而返的矛盾心理的句子是：，。

（2）抒發(fā)征夫戍邊難歸的無奈和對家鄉(xiāng)的眷念之情且表達了主旨的詩句是：，。

（3）渲染古代西北邊地秋景的悲涼奇異的詩句是：,。

（4）描寫邊塞蒼涼蕭瑟景色，遍地肅殺、緊張森嚴的句子是：，，。

2.（全國?專題練習）《江城子?密州出獵》

（1）表明自己渴望為國御敵立功的詞句是：，，。

（2）詞中運用典故，表達作者渴望得到重用的愿望，于豪邁之外，稍含不滿之意的兩句

是：,?

（3）以孫權自喻，表明建功立業(yè)心志的詩句是：,,。

（4）抒寫人到中年的主人公，壯志未酬的感嘆的詩句是：,,!

（5）描寫獵裝裝束之威武氣勢之盛的詩句是：，，，。

3.（全國?專題練習）《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》

（1）描寫戰(zhàn)斗場面激烈，表現(xiàn)義軍所向披靡（或從視角和聽角著筆，描寫激烈的操練演習場面）的句子

7E:?。

（2）表明作者對陳同甫寄予希望且直接表達他的報國情懷和人生追求的句子是：，。

（3）體現(xiàn)出戰(zhàn)士前緊張準備/預示著激戰(zhàn)即將開始的句子是：，，。

（4）表達了作者壯志未酬而人已老的悲憤之情的句子是：!

4.(?全國?課時練習)理解性默寫。

(1)為籬下黃花開遍，秋容如拭。,o,!

(2)范仲淹《漁家傲》：用寫實的筆法具體展示出塞外風光，而著重渲染戰(zhàn)時的肅殺氣象的句子

ZE:，，。

(3)蘇軾的《江城子》抒寫主人公愿意效法武將魏尚，戎邊抗敵的渴望的詩句

是：,?抒發(fā)主人公殺敵為國，守衛(wèi)邊疆的坦蕩胸懷和豪情壯志的詩句

7H:，，。

(4)身不得，男兒列，,o算平生肝膽，因人常熱。?o

(5)辛棄疾在《破陣子》一詞中：具體描述軍營生活是：,,0

詞中從視覺和聽覺兩方面，概括而又生動地再現(xiàn)緊張激烈的戰(zhàn)斗場面的句子是：，

詞中直接表達他的報國情懷和雄心壯志的句是：,。詞中“"一句抒發(fā)詞

人壯志難酬的感慨。

5.(九年級下?全國?課時練習)理解默寫。

(1)《漁家傲?秋思》中表達戍邊將士濃重的鄉(xiāng)愁和戍邊難歸的句子：—，—o

(2)《江城子?密州出獵》中借用典故，表達作者愿馳騁疆場、為國立功的句子：―，—？

(3)《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中具體描述軍營生活的句子：—，―，—o

(4)《滿江紅》中最能體現(xiàn)秋瑾不甘落后于須眉的句子：—，—，—，—o

6.(九年級下?全國?課時練習)根據(jù)對詩詞的理解填空。

(1)范仲淹的《漁家傲?秋思》中表現(xiàn)邊地荒涼的句子是,O抒發(fā)征夫戍邊難歸的無奈和

對家鄉(xiāng)的眷念之情的句子是,O

(2)蘇軾的《江城子?密州出獵》中，抒發(fā)主人公殺敵報國、守衛(wèi)邊疆的坦蕩胸懷和豪情壯志的句子

7H,，0

(3)范仲淹的《漁家傲?秋思》中，與王維的“大漠孤煙直，長河落日圓’'意境相似的句子是=

(4)秋瑾在《滿江紅》中寫自己雖有凌云壯志，但知音難覓，不覺淚濕衣襟的句子是?

7.(九年級下?全國?課時練習)理解型默寫。

(1)王維以“大漠孤煙直，長河落日圓”突出體現(xiàn)了邊塞的壯美，范仲淹在《漁家傲?秋思》中運用相似的

景物渲染了邊塞的悲涼的詞句：，O

(2)蘇軾在《江城子?密州出獵》一詞中，表明自己渴望為國御敵立功的詞

:，，。

(3)辛棄疾在《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中，從視覺和聽覺兩方面表現(xiàn)激烈戰(zhàn)斗場面的句

子：，。

(4)秋瑾在《滿江紅(小住京華)》中化用陶淵明《飲酒》和李清照《醉花陰》的句

子：，o

8.(23-24九年級下?全國?課后作業(yè))默寫。

《十五從軍征》

(1),采葵持作羹。

(2),不知飴阿誰。

(3)古詩詞中，關心百姓疾苦的作品隨處可見。《十五從軍征》中，通過“,"反映出亂世中

百姓生活的艱辛。

(4)匆匆流年，不堪回首。“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”(《木蘭詩》)，濃縮了木蘭替父從征的漫長歲月；

“,"(《十五從軍征》)，是“少小離家老大回”的征夫對不合理兵役的控訴。

《白雪歌送武判官歸京》

(5),愁云慘淡萬里凝。

(6)岑參《白雪歌送武判官歸京》中，“,”兩句運用中國繪畫的“留白”手法，表達了詩人

對朋友的不舍及朋友離去后的無限惆悵之情。

(7)國家“雙減”政策全面實施以來，我市中小學校體育與藝術活動精彩紛呈，真是“,”

(岑參《白雪歌送武判官歸京》

《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》

(8)?滿眼風光北固樓。

(9),坐斷東南戰(zhàn)未休。

(10)山水可縱豪情。杜甫的《望岳》禮贊泰山，詩人以“會當凌絕頂，一覽眾山小”兩句表達了登臨的決

心和俯視一切的氣概；辛棄疾登上北固亭俯視江水，不禁思接千載，在《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》上闋

寫下“?=,"，表達了沉郁悲愴、雄壯豪邁之情。

《過零丁洋》

(11)山河破碎風飄絮，=

(12)《過零丁洋》中，文天祥巧妙運用諧音雙關手法來寫自己的當下遭遇的句子是：,0

(13)文天祥《過零丁洋》中的千古名句“?"是詩人寧死不屈的壯烈誓詞，是詩人用自己的

鮮血和生命譜寫的一曲理想人生的贊歌。

(14)居家學習期間，某校開展“云訪紅色基地——淞滬抗戰(zhàn)紀念館”活動，云訪后，小文在留言區(qū)留言：

“正是無數(shù)先烈抱著'?'(文天祥《過零丁洋》)的人生選擇，拋頭顱，灑熱血，才換來我們

今天的幸福生活。”

《山坡羊.潼關懷古》

(15)峰巒如聚，波濤如怒，0

(16)《山坡羊?潼關懷古》中從視覺和聽覺的角度描寫潼關地勢險要的句子是：,o

(17)《山坡羊?潼關懷古》中用“,”點出了作者途徑潼關，遙望舊朝故都長安時無限傷感的

原因。

9.(23-24九年級上?全國?期末)《過零丁洋》(文天祥)理解型默寫

(1)辛苦遭逢起一經，O

(2),身世浮沉雨打萍。

(3)惶恐灘頭說惶恐，o

(4)人生自古誰無死？。

(5)“青山處處埋忠骨，何必馬革裹尸還”這兩句詩與我們學習過文天祥的“?”這兩句詩同樣表

達以死明志的決心。

(6)《過零丁洋》中表明作者以死明志的決心且成為千古傳誦的名句是：?0

(7)文天祥在《過零丁洋》一詩中生動形象地寫出了國勢危急和個人命運坎坷的詩句是：―,0

(8)文天祥在《過零丁洋》中巧借地名，寫出了形勢險惡和境況孤苦的句子是：—，。

(9)文天祥在《過零丁洋》中所表現(xiàn)出來的“―?”的氣概與孟子“舍生取義”精神是一脈相承的，

是對孟子“舍生取義”生死觀的最好詮釋。

10.(23-24九年級上.全國?期末)《山坡羊?潼關懷古》(張養(yǎng)浩)理解型默寫

(1)—,,山河表里潼關路。

(2)望西都，o

(3)興，,。

(4)張養(yǎng)浩在《山坡羊?潼關懷古》這首曲中，對在離亂中遭受苦難的人民深表同情且點明該曲主旨的句

子是：，O

(5)張養(yǎng)浩的《山坡羊?潼關懷古》中揭示出歷史是不斷發(fā)展變化的，任何強大的統(tǒng)治者也避免不了最終

的滅亡的詩句是：—，O

(6)《山坡羊?潼關懷古》中寫潼關的雄偉氣勢，暗示它是兵家必爭之地的詩句是：—，。

(7)張養(yǎng)浩的《山坡羊?潼關懷古》中從視覺和聽覺兩方面寫出了潼關地勢險要的句子是：—，-

11.(23-24九年級上.全國?期末)《白雪歌送武判官歸京》(岑參)理解型默寫

(1)忽如一夜春風來，o

(2)散入珠簾濕羅幕，。

(3),愁云慘淡萬里凝。

(4)中軍置酒飲歸客，o

(5)紛紛暮雪下轅門，0

(6)輪臺東門送君去，。

(7),雪上空留馬行處。

(8)岑參的《白雪歌送武判官歸京》中以春花喻冬雪(或以春景寫冬景)的兩句詩是：,o

(9)岑參在《白雪歌送武判官歸京》中表達對朋友依依不舍之情的詩句是：,。

(10)岑參的《白雪歌送武判官歸京》中從視覺角度看，色彩鮮明，紅白映襯的兩句詩是：,

(11)岑參的《白雪歌送武判官歸京》中寫沙漠冰封，愁云慘淡的景象(或起承上啟下過渡作用)的詩句

7H:，。

12.(全國?期末)《十五從軍征》理解型默寫

(1)遙看是君家，o

(2),雉從梁上飛。

(3)中庭生旅谷，o

(4),采葵持作羹。

(5)出門東向看，o

(6)《十五從軍征》中揭露漢代兵役不合理的詩句是：,。

(7)《十五從軍征》中寫近景(極其荒涼)的詩句是：,0

(8)《十五從軍征》更加深刻的表現(xiàn)出老翁孤獨凄涼的處境和心情的句子是：,o

(9)《十五從軍征》詩中和賀之章的“少小離家老大回”有異曲同工之妙的詩句是：,0

(10)《十五從軍征》老兵來到已經不成其為“家”的家中，見到這樣一幅破敗荒涼的畫

面:，o，O

(11)《十五從軍征》暗示老人孤苦伶仃，無依無靠的詩句是：,o

13.(2023九年級?全國?專題練習)《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》

(1)詞中抒發(fā)詞人縱目環(huán)視，樓頭山水風光無限，而不見中原故土的感慨的句子是：?O

(2)詞中，辛棄疾看江水東流，發(fā)思古幽情的句子是?OO

14.(20-21九年級下.全國?課時練習)根據(jù)要求默寫。

(1)《十五從軍征》中，和賀之章的“少小離家老大回”有異曲同工之妙的詩句是：,

(2)《白雪歌送武判官歸京》中，寫詩人目送友人離去，流露依依不舍之情的詩句

7H:，。

(3)辛棄疾在《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》中情不自禁地贊揚孫權：",。”是啊，連曹操

也不得不感嘆“

(4)“舍生取義”是中國古代文人所推崇的生死觀，文天祥《過零丁洋》中的“?”就是

對這種生死觀的真情表白。

(5)張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關懷古》用“,”點出了作者途經漳關，遙望舊朝故都長安時無

限傷感的原因。

15.(20-21九年級下?全國?課時練習)填空。

(1)《白雪歌送武判官歸京》中，寫詩人目送友人離去、流露依依不舍之情的詩句是：,o

(2)岑參《白雪歌送武判官歸京》中寫在軍營里設置酒宴，用有西域特色的管弦樂器齊鳴和響來增添蒼

涼悲壯豪氣的詩句是：,o

(3)《山坡羊?潼關懷古》中從視覺和聽覺兩個方面寫潼關雄偉氣勢的句子是：,,。

（4）在紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利74周年的主題班會上，同學們一起吟詠文天祥的《過零丁洋》，其中

“,"，不禁讓我們想起中華民族的那段悲慘歷史，也讓我們深深體會到個人前途與國家命運

緊密相連的深刻道理。

（5）《十五從軍征》中更加深刻地表現(xiàn)出老翁孤獨凄涼的處境和心情的句子是：,o

（6）《十五從軍征》中揭露（表現(xiàn)）漢代極端不合理的封建兵役制度的句子是：,o

16.（23-24九年級上?全國?期末）《送東陽馬生序》（宋濂）理解型默寫

（1）《送東陽馬生序》中，點明作者寫作此文的原因的語句是：,O

（2）人們愿意借書