




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
ADDINCNKISM.UserStyle《數據庫技術及應用》課程教學大綱(電氣工程及其自動化-理論課程)一、課程基本信息課程號3023D05034開課單位國際學院課程名稱(中文)數據庫技術及應用(英文)DatabaseTechnologyandApplication課程性質選修考核類型考試課程學分2課程學時34課程類別學科基礎課程(學科拓展課)先修課程高級語言程序設計適用專業(yè)(類)電氣工程及其自動化二、課程描述及目標(一)課程簡介《數據庫技術及應用》課程是電氣工程及其自動化專業(yè)的一門學科基礎課程中的學科拓展課。本課程融數據庫基礎和數據管理系統(tǒng)為一體,以關系數據庫為重點,系統(tǒng)地介紹數據庫技術的基本概念、模型、結構、事務管理及完整性約束方法等,讓學生全面掌握數據庫系統(tǒng)的基本概念和原理,了解數據庫技術的發(fā)展過程和發(fā)展前景與趨勢,并學會用數據庫設計理論來進行數據庫應用系統(tǒng)的設計,能夠應用數據庫管理系統(tǒng)和軟件開發(fā)工具進行應用開發(fā),進一步培養(yǎng)學生分析問題及解決問題的綜合實踐能力。(二)教學目標通過本課程,學生在掌握數據庫系統(tǒng)基本概念的基礎上,能熟練使用SQL語言,掌握數據庫設計方法和步驟,具有設計數據庫應用系統(tǒng)的基本能力。課程目標1:介紹數據技術的發(fā)展歷程\數據庫系統(tǒng)的基本概念及數據庫體系結構,講解關系數據庫的相關理論及數據庫管理技術;課程目標2:學會用關系代數表達數據查詢,熟練使用關系數據庫標準語言SQL進行數據定義、數據查詢及數據維護等操作。課程目標3:了解數據庫應用系統(tǒng)開發(fā)步驟,掌握規(guī)范化理論和ER模型設計方法,具備獨立設計數據庫模式及應用系統(tǒng)的基本能力。三、教學方式與方法本課程以關系數據庫應用系統(tǒng)的設計為導向,對教學內容和方法進行組織和設計,既重視數據庫理論知識的教學,同時非常重視實踐技能的培養(yǎng),采取多種方法和方式切實提高學生的基于數據庫理論知識的數據庫實踐技能。在授課形式上,理論知識主要是通過課堂授課,強化實驗教學,提高學生的編程能力,最終達到設計和開發(fā)關系數據庫應用系統(tǒng)的能力,具備解決數據庫領域復雜工程問題的能力。本課程的教學以課堂教學為主。課堂講授是知識傳授的主要方式,承擔達成本課程教學目標1-3的任務。在課堂教學中,通常采用PPT展示并講解的方式進行教學,配合板書進行推導和說明;根據課程內容需要設置課堂討論、即時測驗等方式,就重點、難點問題進行分析和學習;通過實時操作等方法進行演示,還通過視頻、動畫等方式進行展示。課后的作業(yè)練習是對知識重復訓練的一種能力培養(yǎng)方式,涉及承擔達成本課程教學目標1-3的部分任務,根據教學進度安排適量的作業(yè),并安排問題解答時間、安排習題課等,點評普遍性與重要性的問題。總之,通過多種方式,積極調動大家的積極性,以傳授數據庫專業(yè)知識,同時強調知識點的銜接、知識結構的貫通,引導并注重培養(yǎng)學生的批判性思維。四、教學重點與難點(一)教學重點教學的重點是數據庫的基本概念,數據庫的三級體系結構,實體-聯系模型,關系數據模型;關系數據標準語言SQL,關系數據規(guī)范化理論,數據庫概念設計和邏輯結構設計,數據庫的恢復技術、并發(fā)控制、安全性以及完整性。在一定的數據庫環(huán)境下,基于SQL語言的數據庫查詢。(二)教學難點教學的難點是數據模型、數據庫的三級體系結構、關系數據規(guī)范化理論,實際應用問題的數據庫設計。五、教學內容、基本要求與學時分配序號教學內容基本要求學時教學方式對應課程目標1第1章數據庫基礎知識理解數據庫系統(tǒng)的概念、特點,掌握數據庫系統(tǒng)的體系結構3講授課程目標1,42第2章數據模型與概念模型使學生了解三種世界中術語的定義、描述方法和關聯,了解信息模型的概念,掌握信息模型的表示方法。3講授課程目標13第3章數據庫設計理解數據庫設計的特點、方法、步驟;掌握需求分析、概念結構設計、邏輯結構設計。4講授演示課程目標34第4章關系數據庫掌握關系、關系模式、關系數據庫、關系代數;理解關系的完整性,了解關系演算。4講授課程目標2、35第5章SQLSERVER數據庫管理系統(tǒng)使學生了解SQLServeDBMS功能及特點,掌握SQLServer的管理工具的功能和操作方法。2演示課程目標26第6章數據庫的建立與管理熟練掌握使用SQLServer8管理平臺和T-SQL創(chuàng)建數據庫、表和約束的方法,學會利用管理平臺查看或修改數據庫屬性和表結構。學會用T-SQL數據查詢操作。10講授演示課程目標27第7章關系數據理論掌握函數依賴、碼、范式;重點掌握規(guī)范化的含義,各個級別范式的關系及其證明;理解關系系統(tǒng)的查詢優(yōu)化概念,掌握查詢優(yōu)化算法。4講授課程目標38第8章數據庫保護技術了解故障的種類,恢復策略,掌握數據庫恢復技術;理解計算機安全性概念及數據庫安全性控制;了解完整性約束條件,掌握完整性控制。4講授課程目標1合計34六、學業(yè)評價和課程考核(一)考核類型:eq\o\ac(□,√)考試考查(二)考核方式:開卷考試eq\o\ac(□,√)閉卷考試課程論文課程報告其它:(三)成績評定:考核依據建議分值(百分比)考核/評價細則對應課程目標平時考核50%課程參與度20%(1)出勤考核10分,通過出勤率*10計算分值;(2)平時表現10分,通過課堂提問、討論等考核學生對知識點的理解和掌握程度,取各次成績的平均值/100*10作為此環(huán)節(jié)的最終成績。課程目標1平時作業(yè)40%(1)缺交或未經老師批準遲交作業(yè)的,該次作業(yè)為0分;(2)作業(yè)抄襲者、雷同的作業(yè)全部判為0分;(3)每次作業(yè)的評分標準:可讀性:作業(yè)書寫工整,表達清晰,占10%;合理性:思路清晰,解決方案合理,占50%;正確性:能解決問題,計算結果正確,占40%;(4)所有作業(yè)得分的平均值,作為作業(yè)的最終成績。課程目標1課程目標2編程測驗40%通過測驗方式考核學生對數據庫語言的復習、理解和掌握程度,取各次成績的平均值/100*40作為此環(huán)節(jié)的最終成績。課程目標2期末考核50%考核學生掌握數據庫的基礎理論知識,數據庫設計的方法步驟及數據庫管理系統(tǒng)的保護技術。課程目標1課程目標2課程目標3七、教材與教學參考書(一)教材《DATABASESYSTEMCONCEPTS》,AbrahamSilberschatz,高等教育出版社,2021-03-26,第7版影印版,978-7-04-055444-1《數據庫系統(tǒng)原理及應用教程》,苗雪蘭、劉瑞欣等,機械工業(yè)出版社,2016年8月,第四版。(二)教學參考書《DatabaseSystems:ApracticalapproachtoDesign,Implementation,andManagement》,ThomasM.Connolly,etal.,Addison-Wesley,2014.
6thedition《數據庫技術及應用(SQLServ
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農業(yè)生產技術交流與合作意向書
- 2025年心理發(fā)展與教育策略的實務能力測試題及答案
- 2025年網絡應用與網站建設考試題及答案
- 2025年臨床醫(yī)學專業(yè)實踐技能考試試題及答案
- 2025年家庭教育指導師職業(yè)能力測試試卷及答案
- 2025年海洋生態(tài)保護相關知識考試試卷及答案
- 2025年甘肅省特崗教師招聘2261人筆試參考題庫及完整答案詳解1套
- 2025年甘肅省民航機場集團校園招聘45人筆試備考試題參考答案詳解
- 特教學校安全管理制度
- 特殊醫(yī)用耗材管理制度
- DB37T 2906-2019 運動場地合成材料面層 驗收要求
- DB34∕T 451-2017 地理標志產品 舒城小蘭花
- 《卓有成效的管理者》Word電子版電子版本
- 三生事業(yè)六大價值
- 鋯石基本特征及地質應用
- 絲網除沫器小計算
- 制缽機的設計(機械CAD圖紙)
- 學校財務管理制度
- 三年級下冊美術課件-第15課色彩拼貼畫|湘美版(共11張PPT)
- 水稻病蟲統(tǒng)防統(tǒng)治工作總結
- 水在不同溫度下的折射率、粘度和介電常數
評論
0/150
提交評論