四省聯考“人工智能”與“手工時尚”材料作文審題分析與升格訓練原題再現：23.閱讀下面的材料，根據要求寫作。

俗話說：“手工手工，動手有功。”在人工智能引發歷史性變革的時代，“手工”作為一種特別的生產力、創造力，已然重新登場，并成為一種時尚。

以上材料引發了你怎樣的聯想和思考？請寫一篇文章。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800

字。【審題分析】

一、題目概述本題為高考材料作文題，要求考生根據所給材料引發聯想和思考，寫一篇不少于800字的文章。材料圍繞“手工”在人工智能時代重新登場并成為時尚的現象，提出了“手工手工，動手有功”的俗語，引導考生探討手工的價值與意義。二、材料分析

材料開篇引用俗語“手工手工，動手有功”，強調了手工勞作的價值。在人工智能引發歷史性變革的當下，“手工”重新登場并成為時尚。這表明手工在新時代有其獨特的、不可替代的意義，它不僅僅是一種勞作方式，更代表著一種特別的生產力和創造力，與人工智能形成了一種互補或對照的關系。1.核心話題：材料的核心話題是“手工”在當下時代的價值與地位。通過“手工手工，動手有功”這一俗語，強調了動手實踐的重要性。同時，指出在人工智能引發歷史性變革的時代背景下，手工作為一種特別的生產力、創造力重新受到重視。材料的關鍵詞是與人工智能相對應的“手工”，“手工”是一種生產力，如今已成為一種時尚。“手工”代表的是親自動手、實現創造，親自體驗、與物合一；“手工”也可代指勞動創造、藝術創造力、人格獨立、人性溫度等。寫作時，可在挖掘核心概念的內涵。手工：強調以人體直接參與創造的過程，包含技藝傳承、情感注入、個性化創造等內涵。人工智能：指向機械化、數據化、效率至上的現代生產力，象征技術對傳統的沖擊與重構。動手有功：突出實踐的價值，隱含“身體經驗不可替代”的哲學命題。生產力、創造力、時尚：需在工業文明與人文精神的碰撞中，重新定義手工的現代意義。2.時代背景：材料明確提到了“人工智能引發歷史性變革的時代”，這要求考生在寫作時要考慮手工與人工智能的關系，以及手工在這一背景下的獨特價值。

3.情感傾向：材料通過“已然重新登場，并成為一種時尚”這一表述，傳達出對手工正面、積極的評價，暗示考生在寫作時應持肯定態度。

三、寫作要求

1.選準角度：考生需要從材料中提取關鍵信息，如手工的價值、手工與人工智能的關系等，選擇一個或幾個角度進行深入探討。

2.確定立意：基于所選角度，考生需要明確文章的中心思想或主旨，即對手工在當下時代的看法和態度。

3.明確文體：考生可以根據自身擅長和文章立意選擇合適的文體，如議論文、記敘文、散文等。

4.自擬標題：考生需要根據文章內容和立意，自擬一個簡潔明了、富有吸引力的標題。

5.其他要求：包括不要套作、不得抄襲、不得泄露個人信息等，要求考生保證文章的原創性和真實性。

四、審題建議1.深入理解材料：考生需要仔細閱讀材料，理解其核心話題和情感傾向，為寫作打下堅實基礎。材料中提到“手工”作為一種特別的生產力、創造力，這強調了手工在現代社會中的獨特價值。手工活動不僅能夠創造物質財富，還能夠激發人們的創新思維和審美能力，促進文化的傳承和發展。注意：“手工”不能被等同于匠心、傳統工藝，甚至傳統文化，防止偷換概念。廣泛聯想思考：考生可以從材料出發，聯想到手工的歷史、現狀、未來以及與其他領域的關聯等，拓寬寫作思路。

3.明確寫作框架：在寫作前，考生可以構思一個清晰的寫作框架，包括引言、正文（論點、論據）、結論等部分，確保文章結構完整、邏輯清晰。

4.注重語言表達：考生需要注意語言表達的準確性和生動性，運用恰當的修辭手法和句式結構，提升文章的藝術性和感染力。5.文體議論文：以“破立結合”為佳，先破“唯效率論”，再立“手工的人文價值”。散文：可通過“匠人故事+哲學思考”的夾敘夾議，呈現感性認知與理性升華。綜上所述：文章觀點立意在于肯定人工智能時代“手工”的價值和意義，行文邏輯可以是并列式地論述人工智能時代“手工”的價值意義，亦可以是層遞式，先總論“手工”的價值意義（于個體而言，于國家民族而言），再加上背景（人工智能）的限制，探討兩者的關系。本題要求考生圍繞“手工”在人工智能時代的價值與地位展開聯想和思考，寫一篇具有深度和廣度的文章。通過深入理解材料、廣泛聯想思考、明確寫作框架和注重語言表達等步驟，考生可以寫出一篇符合要求的佳作。五、立意角度從所給材料出發，可以明確以下幾個立意角度：1.手工的價值與意義：探討手工在當下時代所承載的文化、藝術、實用等多重價值，以及它如何成為人們生活中不可或缺的一部分。3.動手實踐的重要性：結合“手工手工，動手有功”的俗語，強調動手實踐在個人成長、社會發展中的重要作用。4.手工與人工智能的關系：探討手工在人工智能時代的價值，如手工能賦予產品情感溫度，而人工智能注重效率，二者可以相互補充，共同推動社會發展；手工如何保持其獨特性和不可替代性。5.手工的文化內涵：手工往往承載著歷史文化，是傳統文化傳承的重要方式，強調手工對于文化傳承的重要性。6.手工對個人成長的意義：制作手工的過程能鍛煉人的耐心、專注力和創造力，對個人的成長和發展有著積極作用。參考立意：①親自動手，創造價值；②用手觸摸美好，用心感知世界；③用手打造藝術，展現別樣魅力；④手工觸摸美好，智能引發變革；⑤動手有功，智能有效；等等。六、中心觀點綜合以上立意角度，可以確定以下中心觀點：在人工智能引發歷史性變革的時代背景下，手工作為一種特別的生產力、創造力，不僅承載著豐富的文化內涵和藝術價值，更是人們動手實踐、實現自我創造的重要途徑。因此，我們應該珍視并傳承手工技藝，讓它在智能化時代煥發出新的生機與活力。七、參考題目基于中心觀點，可以擬定以下作文題目：1.

《手工與AI：共筑未來》2.

《手工：傳統文化的堅守與傳承》3.

《以手工之筆，繪成長華章》4.

《人工智能時代，手工的價值重估》5.

《手工魅力，永不褪色》6.

《當手工遇上AI，碰撞出的火花》7.

《重拾手工，重拾匠心》8.

《手工，時代洪流中的獨特坐標》9.《匠心獨運：智能化時代的手工魅力》八、構思邏輯思路1.引論部分：簡述材料內容，引出話題。提出中心觀點：在智能化時代，手工技藝依然具有獨特的價值和魅力。2.正文部分：論點一：手工的價值與意義。分析手工在文化傳承、藝術創作、實用功能等方面的價值。舉例說明手工技藝在當下社會的應用和影響。論點二：手工與人工智能的關系。探討手工與人工智能之間的互補性，如手工在藝術創作中的獨特性和人工智能在效率提升上的優勢。分析手工在智能化時代如何保持其獨特性和不可替代性。論點三：動手實踐的重要性。結合“手工手工，動手有功”的俗語，強調動手實踐在個人成長、創新創造中的關鍵作用。論述在智能化時代，動手實踐如何促進人的全面發展和社會進步。3.結論部分：總結全文，重申中心觀點。呼吁大家珍視并傳承手工技藝，讓它在智能化時代繼續發光發熱。通過以上構思邏輯思路，可以寫出一篇結構清晰、論點明確、論據充分的材料作文。金句升級1.AI拆解世界為數據，手工將碎片重鑄為星辰。

2.流水線生產標準答案，手工創造文明的指紋。

3.機器復制千篇一律的完美，手工珍藏獨一無二的誤差。

4.代碼編織效率的網，手工打撈失落的星空。『作文示例』手工時光里的人文之光

在人工智能高速發展的今天，"手工"二字似乎帶著某種懷舊的溫度，悄然回歸我們的生活。從手工咖啡到手工皮具，從手工陶瓷到手工編織，這些帶著匠人溫度的作品，正以一種優雅的姿態，重新定義著現代生活的美學標準。

手工是時光的雕刻者。在景德鎮的陶瓷作坊里，匠人們用雙手感受泥土的細膩，在轉盤上塑造器物的靈魂。每一道紋路都是時光的印記，每一次打磨都是歲月的沉淀。這些器物承載的不僅是實用功能，更是匠人與材料對話的過程，是時間在指尖流淌的痕跡。正如日本民藝大師柳宗悅所說："手工藝之美，在于它能夠將時間轉化為永恒。"

手工是情感的傳遞者。在云南的深山之中，白族婦女們依然保持著扎染的傳統。她們用針線在布匹上縫制出精美的圖案，將山川河流、花鳥蟲魚的故事繡進布里。這些圖案不僅是視覺的享受，更是一個民族千年來對自然的理解與敬畏。每一件手工作品都是一封無字的情書，訴說著制作者的心事，傳遞著跨越時空的情感共鳴。

手工是文明的守護者。在京都的百年老店里，匠人們依然堅持用古法制作和紙。他們從楮樹的樹皮開始，經過蒸煮、捶打、抄紙等三十多道工序，最終成就一張張薄如蟬翼卻堅韌無比的和紙。這種技藝的傳承，不僅是對材料的尊重，更是對文明的守護。正如法國思想家盧梭所言："手工藝是人類最古老的語言，它講述著文明最初的故事。"

在這個機器轟鳴的時代，手工的回歸不是對技術的抗拒，而是對人文精神的呼喚。它提醒我們，在追求效率的同時，不要忘記生活的溫度；在擁抱未來的同時，也要守護文明的根脈。讓我們在手工的時光里，重新找回那份對生活的熱愛，對美的追求，對文明的敬畏。優秀考場作文持AI為利劍，拾手工為基石（52分）①人工智能如破曉的曙光照亮了技術海洋的深處，而手工如靈巧的游魚漫游在時代發展的洪流。我們應持AI變革為利劍，聽清新時代手工的回響。②以AI為樂譜，奏響時代華章。人工智能近年來如雨后看筍般在世界的舞臺上生根發芽。而在今年，DeepSeek猶如一顆耀眼的新星，在中國乃至世界引發了一場技術海嘯。它令人驚嘆的邏輯算法加上獨具匠心的架構思維，使之成為最貼近普通人的人工智能。我們不僅可以用它查詢資料，也可以讓他代寫文檔數據，甚至可以陪你聊天或者進行“賽博算命”。DeepSeek不僅僅是高科技產品，更是普通人在生活中可利用的工具。但隨AI興起而來不僅有便捷與實用，也有擔憂——AI是否能取代匠人指尖的溫度。③以手工為基石，聽清時代回響。俗話說：“手工手工，動手為功”。手工這一傳統而又特別的生產力在人工智能迅猛發展的今天，承載了非凡的意義也讓手工被賦予了新的含義——人文藝術。00后女孩肖遙出生于江南竹編世家，在科技水漲船高的今天，絕大多數人都會選擇放棄手傳統工藝追求時代浪潮，但肖遙卻果斷棄醫從工，抓住這百年非遺傳統技藝并深入研究傳承，一根竹條在她手里可以是竹籃，也可以是竹扇或者竹包，她以年輕人對時代的感知為竹編工藝注入新鮮的血液與活力，喚醒沉寂的家鄉以及這項古老的工藝。制作竹藝手工的每一秒都是人類情感的投注，而這種投注便是今天及其稀缺的資源。手工的意義在于：動手的每一步都是不同于機器的情感流露。聽清手工的回響，定會讓手工在科技的大地上發出生生不息的激蕩。

④AI脈搏躍動科技之光，匠人指尖庫存歲月余溫。我們不能停止發展科技，也不能喪失動手的能力；不能過度依靠AI生存，也不能閉關自守，固步自封。我們應靠人工智能與手工的結合來應對未來日新月異的變革，AI數據驅動未來，手工匠心守護人文。

⑤持Ai為利劍，拾手工為基石。回首“千磨萬擊還堅勁”的昨天，站在發展“人間正道是滄桑”的今天，我們滿懷信心展望“長風破浪會有時”的明天！【四省聯考班級寫作診斷報告】從本次考場作文來看，經過先前的審題訓練和觀點句表述訓練，多數同學能把握“人工智能”與“手工”的辯證關系，論點明確度較往期提升，超半數考場作文選用時新素材，體現對社會熱點的追蹤意識。但在素材組合上，依然有部分同學的作文存在素材比例失衡問題，建議強化新型素材表述意識。語言表達層面，亮點頻現：超半數同學善用"AI是時代的加速度，手工是文明的定盤星"等對稱句式，但需警惕過度追求辭藻導致的邏輯不通。常見問題集中在三方面：其一，比喻本體喻體關聯牽強（注意比喻的相似性）；其二，專業術語使用不當（混淆"手工"與"實踐"概念）；其三，語言口語化現象。升格建議：1.構建"科技樹—人文根"思維導圖，強化分論點遞進關系；2.建立"年度十大科技/文化事件"素材庫，確保案例鮮活度；3.進行句式整飭專項訓練，每段設置"觀點句+闡釋句+例證句+分析句"的標準化結構。期待下次習作中看到更多情理交融的精品力作。升格練習：（一）考場原文：踏智能之風,行創造之路（楊星源）

①人工智能時代高速發展,隨之而來的是年工”的全面復出，“心靈手巧”無疑是手工的最般配化名詞。我們要迎著”人工智能“這場清風,在“手工“”這片芬芳草地中綻放魅力。

②勤動手,勤創造,是“智造”路上的基石。在文化多樣性的大時代里，中華文化博大精深,源遠流長,國家非物質文化遺產傳承人李子柒用雙手親自制造那些快要“滅絕”的非遺技術,她利用網絡進行傳播自己的手工非遺作品,讓全世界看到了中華文明的絢爛多彩,用實際行動詮釋了”手工的獨特魅力和無限功用。

③善動手,善結合,是“智造”路上前行的一盞明燈。通融不同資源,實現綜合創新。現代詩人劉沙河曾說“善于結合無疑是人生課題中最重要的一節”。安徽麥王徐宗祥在掌握現代農業技術的精髓后，推廣了水稻機械化種植技術，而且結合農業物聯網技術，實現精準施肥、灌溉，大大提高了農作物的產量和質量。徐宗祥用實際行動向我們詮釋了動手并“善假于物”的獨特價值。④敢動手,敢嘗試,是"智選"路上最困難的"輕松活"。動手的魅力是只有嘗試過的人才所見識到的,只有敢嘗試去做,才可能有我們想象中的美好結果,利用"手工"創造出獨屬于自我特殊的禮物,無疑是自己送給自己最好的禮物.我們要敢于動動,勤于動手,善于動手,方能在“智造"路上愈行愈遠。⑤Deepseek的橫空出世給人類送來一大驚喜,它意味我國的人工智能產品獲得了舉世矚目的成就.但隨之來來的弊端也顯現出來,行業的取代,行云流水的作業指導等等,但是Deepseek唯一取代不了的就是人類所是具備的獨特魅力。"手工"的重新興起讓我們意識到:人工智能固然強大,但"手工"的魅力也在無限發散。只有將二者結合起來,才能推動我們的手工領域“更上一層樓";只有用人工智能賦能手工產業的發展,才能助力我們在"手工智造"這條路上愈走愈遠。

⑥

唯有敢動手，善動手，勤動手，終能展現“動手”的無限樂趣和魅力，讓人工智能賦能“手工”發展，大膽去創造吧！閱卷老師手批：踏智能之風,行創造之路（楊星源）

①人工智能時代高速發展,隨之而來的是年工”的全面復出，“心靈手巧”無疑是手工的最般配化名詞。我們要迎著”人工智能“這場清風,在“手工“”這片芬芳草地中綻放魅力。【立論：開頭段句間邏輯關系不夠嚴謹，需要突出重點，表達鮮明。可以用比喻構建認知框架，明確中心論點】升格1：人工智能時代的浪潮奔涌向前，傳統手工恰如春草蔓發，在機械與代碼構筑的曠野中綻放獨特生命力。當智能技術重構生產邊界之際，人類指尖的溫度與匠心獨運的創造力，正借助這場科技革命的浩蕩東風，在文明傳承的沃土上綻放出愈發璀璨的人文光華。（113）升格2：當智能算法如春潮漫卷現代社會，傳統手工藝的復蘇恰似老樹新芽，在數字土壤中舒展生機。這場科技與人文的對話，不是非此即彼的博弈，而應是和諧的奏鳴。唯有以智為翼，以手為根，方能在時代蒼穹下書寫新的創造史詩。（118）

②勤動手,勤創造,是“智造”路上的基石。在文化多樣性的大時代里，中華文化博大精深,源遠流長,國家非物質文化遺產傳承人李子柒用雙手親自制造那些快要“滅絕”的非遺技術,她利用網絡進行傳播自己的手工非遺作品,讓全世界看到了中華文明的絢爛多彩,用實際行動詮釋了”手工的獨特魅力和無限功用。

③善動手,善結合,是“智造”路上前行的一盞明燈。通融不同資源,實現綜合創新。現代詩人劉沙河曾說“善于結合無疑是人生課題中最重要的一節”。安徽麥王徐宗祥在掌握現代農業技術的精髓后，推廣了水稻機械化種植技術，而且結合農業物聯網技術，實現精準施肥、灌溉，大大提高了農作物的產量和質量。徐宗祥用實際行動向我們詮釋了動手并“善假于物”的獨特價值。④敢動手,敢嘗試,是"智選"路上最困難的"輕松活"。動手的魅力是只有嘗試過的人才所見識到的,只有敢嘗試去做,才可能有我們想象中的美好結果,利用"手工"創造出獨屬于自我特殊的禮物,無疑是自己送給自己最好的禮物.我們要敢于動動,勤于動手,善于動手,方能在“智造"路上愈行愈遠。⑤Deepseek的橫空出世給人類送來一大驚喜,它意味我國的人工智能產品獲得了舉世矚目的成就.但隨之來來的弊端也顯現出來,行業的取代,行云流水的作業指導等等,但是Deepseek唯一取代不了的就是人類所是具備的獨特魅力。"手工"的重新興起讓我們意識到:人工智能固然強大,但"手工"的魅力也在無限發散。只有將二者結合起來,才能推動我們的手工領域“更上一層樓";只有用人工智能賦能手工產業的發展,才能助力我們在"手工智造"這條路上愈走愈遠。【本論部分，引用事例深化論證，形成張力，突出“手工”與“智能”融合之妙。承接開頭中心論點，該生本論部分的②③④⑤段設置合理，其中以②③④段為并列式論證“人工智能時代”的“手工技藝”傳承帶來的生產力，⑤段辯證分析二者關系，結構上有突轉之妙。不足之處在于，并列部分略顯拖沓（可嘗試整合）；考場語言略顯單一，（可注重精煉表達）】以②③段整合為例示范：在“智造”道路上，勤于躬行實踐、善于融通促進，傳統與現代智慧手工的碰撞往往能迸發獨特價值。當非遺傳承人李子柒以纖纖素手復刻古法工藝時，她不僅讓瀕臨消逝的藍染、蜀繡等技藝重現生機，更以短視頻為舟楫，將中華文明基因庫中的璀璨明珠載向世界舞臺，讓千年文化在數字浪潮中綻放異彩；“安徽麥王”徐宗祥用機械臂與傳感器書寫現代農業傳奇，將物聯網技術注入傳統農事，使水稻種植既延續著“汗滴禾下土”的農耕精神，又煥發出“云端觀稼穡”的科技光芒。正如詩人劉沙河所言“善于結合是人生最重要課題”。真正的智慧創造，既需要指尖的溫度喚醒歷史記憶，亦需借科技之力拓展文明邊界。DeepSeek的橫空出世，恰似普羅米修斯之火照亮創造之路。但我們必須清醒認知：再精妙的算法也編譯不出掌心的溫度，再流暢的機械臂也模擬不了手工的力度：那些直播鏡頭里竹絲與光纖的共舞，短視頻中青瓷釉色與數據的輝映，正在演繹著最動人的辯證法——只有將二者結合起來,才能推動我們的手工領域“更上一層樓";只有用人工智能賦能手工產業的發展,才能助力我們在"手工智造"這條路上愈走愈遠。

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唯有敢動手，善動手，勤動手，終能展現“動手”的無限樂趣和魅力，讓人工智能賦能“手工”發展，大膽去創造吧！【結論：結尾升華，以經典意象收束全篇，呼應開篇比喻】站在文明迭代的人工智能時代，我們比任何時候都更需要"如切如磋，如琢如磨的"的匠心。當工廠用機械臂制作青花瓷時，莫忘記"天青色等煙雨而我在等你"的溫度；當我們運用大數據海量信息的同時，記得“絕知此事要躬行”的手感。唯有讓智能之光照亮傳統工藝的幽微處，方能使文明基因在數字時代煥發永恒生機。唯有敢動手，善動手，勤動手，終能展現“動手”的無限樂趣和魅力，讓人工智能賦能“手工”發展，大膽去創造吧！閱卷老師說：根據高考作文評分標準，從立意深化、結構優化、論據強化、語言美化四個維度進行修改。升格后：踏智能之風,行創造之路（楊星源）

①當智能算法如春潮漫卷現代社會，傳統手工藝的復蘇恰似老樹新芽，在數字土壤中舒展生機。這場科技與人文的對話，不是非此即彼的博弈，而應是和諧的奏鳴。唯有以智為翼，以手為根，方能在時代蒼穹下書寫新的創造史詩。（118）②在“智造”道路上，勤于躬行實踐、善于融通促進，傳統手工與現代智慧的碰撞往往能迸發獨特價值。當非遺傳承人李子柒以纖纖素手復刻古法工藝時，她不僅讓瀕臨消逝的藍染、蜀繡等技藝重現生機，更以短視頻為舟楫，將中華文明基因庫中的璀璨明珠載向世界舞臺，讓千年文化在數字浪潮中綻放異彩；“安徽麥王”徐宗祥用機械臂與傳感器書寫現代農業傳奇，將物聯網技術注入傳統農事，使水稻種植既延續著“汗滴禾下土”的農耕精神，又煥發出“云端觀稼穡”的科技光芒。正如詩人劉沙河所言“善于結合是人生最重要課題”。真正的智慧創造，既需要指尖的溫度喚醒歷史記憶，亦需借科技之力拓展文明邊界。（274）③敢于動手,勇于嘗試,是"智選"路上最困難的"輕松活"，勤于動手,善于動手,方能在“