青海省玉樹藏族自治州玉樹縣2024-2025學年四年級數學第二學期期末質量檢測試題一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．一根繩子正好圍成一個長23米、寬22米的長方形，如果改圍成一個等邊三角形，那么這個等邊三角形的邊長是（________）米。2．一張長方形紙，長12厘米，寬5厘米。從這張紙上最多可以剪出（______）個最大的正方形，剪出的正方形面積是（______）平方厘米，周長是（______）厘米。剩余圖形的面積是（______）平方厘米。3．（a×b）×c=a×（b×c）表示的運算定律是________，乘法分配律用字母寫出來是________．4．用0、5、6、7、8五張數字卡片可以組成不同的五位數。在這些數中，大約是8萬的數有（______）個。5．寫出算盤上的數．（____________）（_____________）6．根據前面三道算式，直接填出括號里的數．1×1=111×11=121111×111=123211111×（_______）=1234321………111111×（_______）=（_______）7．下面圖形的面積是（______）cm2。8．三角形ABC是等腰直角三角形，已知∠1＝50°。∠2＝（________）∠3＝（________）∠4＝（________）9．用5，6，7和三個0組成的六位數中，寫出一個讀兩個0的最大六位數是________，最小六位數是________。10．如下圖，指針從“12”繞點O順時針旋轉（________）°到“3”；指針從“12”繞點O逆時針旋轉90°到（________）。11．一個長方形長30米，寬20米，如果寬不變，長增加8米，面積增加（___）平方米；如果長不變，寬增加8米，面積增加（____）平方米；如果長寬都增加8米，面積增加（_____）平方米。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．任意形狀、大小相同的三角形都能密鋪。（____）13．2.38在自然數2和3之間，它更接近2。（________）14．長方形、正方形、圓形、平行四邊形都是軸對稱圖形．（______）15．小數點右邊的第二位是百分位。_____。16．480500000＝4.805億。（___）17．一個數乘一個小數，積不一定小于這個數。（________）18．6的百分之一是0.1．（_______）三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．下面正確的是（）．A．小數點右邊的第二位是十分位． B．C．0.26和0.260的計數單位不同，但大小相同．20．57□0000000≈57億，□里最大能填幾？（）A．4 B．5 C．921．下面的立體圖形中,()從左面看到的圖形不是。A．B．C．22．用2個完全一樣的三角形拼成一個平行四邊形，平行四邊形的內角和是（）。A．180° B．360° C．720°23．下面圖形（）不能看成由一個三角形和一個梯形拼成．A． B． C． D．四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．直接寫得數．0.99+1.01=1.3×0.2=1.47-0.47=23.4-13=0.64+0.36=8.3×6×0=12-7.8=6+0.052=25．豎式計算。501×23＝58×544＝260×45＝五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．連一連。（把4個小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）27．連一連，左側圖形分別是誰看到的？28．圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？請連一連．六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．一條路，修路隊前3天修了114千米，照這樣計算，再做42天就能全部完工，這條路一共多長？30．下面是紅星商場去年羽絨服銷售情況的統計表。紅星商場去年羽絨服銷售情況統計表月份123456789101112數量(件)706240208003103870120(1)根據統計表中的數據完成統計圖。紅星商場去年羽絨服銷售情況統計圖(2)根據統計圖回答下列問題。①()月羽絨服的銷量最多,是()件;()月和()月銷量最少,是()件。②你知道羽絨服銷量變化的主要原因嗎?31．媽媽給小明買上衣用去59.4元，比買褲子的多用去30.8元，媽媽一共用去多少元錢？32．服裝廠要生產1500件的衣服，5天生產了600件，現在離交貨時間還有一周了，照這樣的速度，該廠能按時完成任務嗎？（通過計算再配以文字說明）33．客車、貨車分別從甲、乙兩地相向而行，客車速度是90千米/時，貨車速度是80千米/時，3小時后兩車相遇。甲、乙兩地相距多少千米？

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、30【分析】根據長方形的周長＝（長＋寬）×2可知，該繩子的長度是（23＋22）×2米。等邊三角形的周長＝邊長×3，則該等邊三角形的邊長＝（23＋22）×2÷3米。【詳解】（23＋22）×2÷3＝45×2÷3＝90÷3＝30（米）則這個等邊三角形的邊長是30米。故答案為：30。【點睛】熟練掌握長方形和等邊三角形的周長公式，靈活運用公式解決問題。2、2252010【分析】在長方形上剪最大的正方形，這個正方形的邊長等于長方形的寬，用長方形的除以長方形的寬，計算出可以剪出幾個正方形，根據正方形面積和周長公式計算出正方形的面積和周長，用長方形的面積減去正方形的一共的面積就是剩下圖形的面積。【詳解】12÷5＝2（個）……2（厘米），可以剪出2個最大的正方形。正方形的面積：5×5＝25（平方厘米）正方形的周長：5×4＝20（厘米）12×5－5×5×2＝60－50＝10（平方厘米），剩余圖形的面積是10平方厘米。故答案為：2；25；20；10【點睛】本題的關鍵是牢記面積和周長公式：正方形面積＝邊長×邊長，正方形周長＝邊長×4，長方形面積＝長×寬。3、乘法結合律（a+b）×c=a×c+b×c【解析】【考點】運算定律與簡便運算解：（a×b）×c=a×（b×c）表示的運算定律是乘法結合律；乘法分配律用字母寫出來是（a+b）×c=a×c+b×c．故答案為：乘法結合律，（a+b）×c=a×c+b×c．【分析】乘法結合律：三個數相乘，先把前兩個數相乘，再乘另一個加數；或者先把后兩個數相乘，再乘另一個加數，積不變；用字母表示為（a×b）×c=a×（b×c）；乘法分配律：兩個數相加，再同第三個數相乘，等于把這個數分別同兩個加數相乘，再把兩個積相加，得數不變；用字母表示為：（a+b）×c=a×c+b×c；解答即可．4、24【分析】由已知5個數字0、5、6、7、8組成不同的大約是8萬的五位數，那么最高位數只能是8和7，四舍五入到“萬”位求它的近似數，要看萬位的下一位千位上的數進行四舍五入，再在數的后面帶上“萬”字，據此解答。【詳解】用0、5、6、7、8五張數字卡片可以組成五位數，大約是8萬有：78650、78605、78065、78056、78560、78506、76850、76805、76580、76508、76058、76085、75860、75806、75680、75608、75086、75068、80567、80576、80657、80675、80756、70765；共24個。【點睛】在寫這些數時，要按照一定順序，做到不重復，不遺漏。5、507000003800500【詳解】根據算盤中十珠子所表示的數，一個下珠在個位上表示1，在十位上表示10，在百位上表示100…，一個上珠個位上表示5，在十位上表示50，在百位上表示500…，同一檔上的珠子表示的數之和表示該位上的數字．6、111111111112345654321【詳解】略7、18【分析】通過觀察圖形可知，要求的圖形的面積可以通過割補法轉化為長為6厘米、寬為3厘米的長方形的面積，根據長方形面積公式即可求出該圖形的面積。【詳解】6×3＝18（平方厘米）故答案為：18。【點睛】解決本題的關鍵是通過割補法把要求的圖形的面積轉化為求長方形的面積。8、40°95°85°【分析】根據三角形ABC是等腰直角三角形，則∠ABC＝90°、∠C＝∠A＝45°，∠2＝90°－∠1＝90°－50°＝40°；利用三角形內角和定理，∠3＝180°－45°－40°＝95°；∠4＝180°－∠3＝180°－95°＝85°；據此解答。【詳解】解：因為三角形ABC是等腰直角三角形

所以∠ABC＝90°

∠C＝∠A＝45°

∠2＝90°－∠1

＝90°－50°

＝40°

根據三角形內角和定理

∠3＝180°－45°－40°＝95°

∠4＝180°－∠3

＝180°－95°

＝85°

答：∠2＝40°，∠3＝95°，∠4＝85°【點睛】本題主要考查三角形內角和，關鍵利用三角形內角和定理解決問題。9、700605500607【分析】因為要讀出兩個0，所以十位、千位和萬位數字都是0，要使這個數最大，最大的數在最高位上；要使這個數最小，最小的非0數在最高位上。【詳解】讀兩個0的最大六位數是700605；最小六位數是500607。故答案為：700605；500607【點睛】此題考查零的讀法和組成的最大、最小數。每級末尾的零都不讀，其他數位有一個0或連續幾個0，都只讀一個“零”。10、909【分析】因為鐘面上每個大格子所對的角度是360°÷12＝30°，所以30°×3＝90°，所以指針從12點繞點O順時針旋轉90°到“3”點；逆時針旋轉90度，是逆時針旋轉90°÷30°＝3個大格子，指向9，據此解答即可。【詳解】由分析得出：指針從“12”繞點O順時針旋轉90°后指向“3”點；指針從“12”繞點O逆時針旋轉90°后指向9.故答案為：90；9。【點睛】解決本題的關鍵是明確鐘面上每個大格子所對的角度是360°÷12＝30°，再根據旋轉的角度確定格子數即可。11、160240464【解析】略二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、√【解析】略13、√【分析】根據題意可知，2.38大于2小于3，在2和3之間，2和3中間是2.5，2.38小于2.5，故更接近于2。【詳解】根據分析可知，2.38在自然數2和3之間，它更接近2。故答案為：√【點睛】此題主要考查學生對小數的大小比較認識與應用。14、×【詳解】略15、√【分析】根據小數的數位順序可知：小數點左邊第一位是個位，第二位是十位，…；小數點右邊第一位是十分位，第二位是百分位，…；據此判斷即可。【詳解】根據數位順序表可知：小數點右邊第二位是百分位；故答案為正確。【點睛】解答此題應根據數位順序表進行解答，應熟記數位順序表，并能靈活運用。16、√【解析】略17、√【分析】根據小數乘法的計算方法，舉例說明即可。【詳解】假如這個數是1，1×0.5＝0.5，積小于1，1×1.5＝1.5，積大于1，所以一個數乘一個小數，積不一定小于這個數。故答案為：√【點睛】一個數（0除外），乘大于1的數，積比原數大；乘小于1的數，積比原數小。18、×【解析】略三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、C【分析】小數點右邊第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位……分母是十分之幾、百分之幾、千分之幾的分數可以化成一位小數、兩位小數、三位小數；一位小數的計數單位是0.1，兩位小數的計數單位是0.01，三位小數的計數單位是0.001……兩小數比大小，先看整數部分，整數部分大的小數大，整數部分相同看十分位，十分位相同看百分位，直到比出大小。【詳解】A.小數點右邊第二位是百分位，選項錯誤；B.，選項錯誤；C.0.26=0.260，0.26的計數單位是0.01,0.260的計數單位是0.001，選項說法正確。故答案為：C【點睛】本題考察了小數的數位，計數單位，大小比較，和小數分數的互化及減法，綜合運用所學知識進行分析。20、A【分析】57□0000000≈57億，顯然是用了“四舍”法省略了億位后面的尾數求出的近似數，所以□里最大可以填4。【詳解】57□0000000≈57億，□里最大能填4。故答案為：A【點睛】本題考查利用“四舍五入”法求整數的近似數的方法。21、C【解析】略22、B【分析】平行四邊形的內角和等于拼成它的2個三角形的內角和，即180°×2＝360°，據此即可解答。【詳解】根據分析可知，平行四邊形的內角和等于360°。故選：B。【點睛】本題主要考查學生對三角形內角和知識的掌握和靈活運用。23、C【解析】略四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、20.26110.4104.26.052【詳解】略25、11523；31552；11700【分析】根據整數乘法的豎式的計算方法解答。【詳解】501×23＝1152358×544＝31552260×45＝11700【點睛】本題主要考查了整數乘法的筆算，根據其計算方法解答即可。五、動手實踐。（每題4分，共12分）26、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據此解答即可。【詳解】【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，