清徐縣2025屆三下數(shù)學(xué)期末監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

清徐縣2025屆三下數(shù)學(xué)期末監(jiān)測模擬試題一、用心思考,認(rèn)真填寫。1.下面是2020年六月的月歷。(1)六月有(________)天,是(________)月。(填“大”或“小”)(2)讀書節(jié)從6月12日開始,到6月19日結(jié)束,一共有(________)天。(3)“日長之至,日影短至,至者,極也,故日夏至。”意思是夏至這天日照時間最長,夜晚短促。夏至日也是一年中正午太陽高度最高的一天。2020年的“夏至”是6月(________)日。2.848÷4÷2=848÷(___________)25×16=25×4×(__________)3.的商是(________)位數(shù);的積的末尾一共有(________)個0。4.小明早上7時到學(xué)校上課,下午5時放學(xué)回家,他在學(xué)校的時間是(_____)小時。5.一個長方形的長是8厘米,寬比長少2厘米,這個長方形的周長是(______)厘米,面積是(________)平方厘米.6.2004年的二月份有(____)天,這年全年有(____)天,2200年的二月份有(____)天,這年全年有(_____)天。7.如圖,陰影部分占整個圖形的(______),如果每個小長方形的長是3分米,寬是2分米,那么陰影部分的面積是(______)。8.一串四色珠共108顆,按紅、黃、藍(lán)、綠的規(guī)律排列,最后一顆珠子是(______)色的。9.3平方分米=(______)平方厘米5000平方分米=(______)平方米8平方米=(______)平方分米200厘米=(______)米10.①562÷________

=________……2②________÷5=126……________③530÷________

=7……5④________÷5=26……411.5月1日下午4時50分,明明一家從揚(yáng)州泰州國際機(jī)場出發(fā),前往武漢旅游,當(dāng)天下午約6時到達(dá)。用24時計時法表示是從(____:____)到(____:____),一共經(jīng)過了(________)小時(________)分鐘。二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析。12.1-100×2的結(jié)果等于1.(_______)13.用24厘米長的繩子分別圍成一個長方形和一個正方形,正方形的面積比較大.(____)14.69×38的結(jié)果一定小于2800。(________)15.25×80積的末尾有1個0。(________)16.大于1而小于2的一位小數(shù)一共有9個.(________)三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17.2.8+1.5的得數(shù)和下列哪道算式得數(shù)相等()。A.1.8+2.5 B.2.6-1.7 C.8.7-3.518.一個六邊形的內(nèi)角和是()。A.360° B.720° C.540°19.大于7.3小于7.4的數(shù)有()。A.10個 B.9個 C.無數(shù)個20.青青、娜娜和豆豆三個小朋友百米賽跑的成績分別是12.6秒、13.4秒、13.3秒。跑得最快的是()。A.青青 B.娜娜 C.豆豆21.1小時的是()分.A.30 B.45 C.75四、細(xì)心計算,認(rèn)真檢查。22.口算。40×3=99×0=720÷8=6.8+3=238÷8≈400×8=25×4=5.8-3.5=17×3=79×5≈23.脫式計算。720×6×5785-648÷649×(126-45)45×28÷(123-119)24.用7個6組成4個數(shù),使算式成立。6666666=600五、操作題25.下面的鞋子和帽子有多少種不同的搭配方式?連一連.26.連一連.六、解決問題27.小麗和爸爸媽媽去姥姥家,9時出發(fā),13時25分到達(dá),路上共用了多長時間?28.下面統(tǒng)計的是三(1)班、三(2)班同學(xué)在疫情期間使用電子設(shè)備上網(wǎng)課的情況。(1)根據(jù)上面的數(shù)據(jù)填空。①三(1)班使用()的人數(shù)最多,三(2)班使用()的人數(shù)最少。②三(1)班一共有()個學(xué)生。(2)你能提出其他的數(shù)學(xué)問題并解答嗎?(3)對于上網(wǎng)課,你有什么好的建議?29.圖書室有800本圖書,放在4個書柜里,每個書柜有5層,平均每層放多少本書?30.一幅長方形十字繡,長75厘米,寬45厘米.這幅十字繡的面積是多少?如果給這幅十字繡做一個外框,至少需要多長的木條?31.按要求畫圖。在方格圖中先畫一個周長是16厘米的長方形,再畫一個與它周長相等的正方形,并分別求出長方形和正方形的面積。(每個小方格的邊長表示1厘米)長方形的面積:正方形的面積:

參考答案一、用心思考,認(rèn)真填寫。1、30小821【分析】(1)根據(jù)六月的日歷,看有多少號就是有多少天,六月有30號,所以是30天,為小月,31天才是大月;(2)求經(jīng)過的天數(shù),讓結(jié)束的日期減去開始的日期再加1天即可。(3)仔細(xì)觀察看“夏至”二字在哪一號的下面即可解答。【詳解】根據(jù)分析可得:(1)六月有(30)天,是(小)月。(填“大”或“小”)(2)讀書節(jié)從6月12日開始,到6月19日結(jié)束,一共有(8)天。(3)“日長之至,日影短至,至者,極也,故日夏至。”意思是夏至這天日照時間最長,夜晚短促。夏至日也是一年中正午太陽高度最高的一天。2020年的“夏至”是6月(21)日。【點睛】本題考查學(xué)生對時間知識月、日的實際應(yīng)用,數(shù)學(xué)聯(lián)系生活要學(xué)以致用,注意計算經(jīng)過天數(shù)時要讓結(jié)束時間減去開始時間再加1天。2、4×24【分析】連續(xù)除以兩個數(shù),相當(dāng)于除以它們的乘積;根據(jù)題意,可將16拆成4×4。【詳解】848÷4÷2=848÷4×225×16=25×4×4【點睛】此題主要考查學(xué)生對連除和連乘的理解與認(rèn)識。3、三3【分析】三位數(shù)除以一位數(shù),如果百位上的數(shù)大于等于除數(shù),商是三位數(shù),如果百位上的數(shù)小于除數(shù),商是兩位數(shù);計算出75×40的結(jié)果即可知積的末尾0的個數(shù)。【詳解】712÷4中,7>4,所以商是三位數(shù);75×40=3000,所以積的末尾一共有3個0。【點睛】熟練掌握整數(shù)乘除法計算方法是解答本題的關(guān)鍵。4、10【解析】略5、2848【解析】要求周長和面積必須先知道長方形的長和寬,題中長是8厘米,寬沒有直接給出,但可以求出,寬比長少2厘米,就是8-2=6(厘米).根據(jù)公式:長方形的周長=(長+寬)×2,即(8+6)×2=28(厘米).長方形的面積=長×寬,即8×6=48(平方厘米).6、2936628365【解析】略7、9平方分米【分析】把長方形的面積看作單位“1”,平均分成2份,涂色部分1份占整個圖形的;根據(jù)長方形的面積=長×寬,長方形的長是小長方形寬的3倍,寬是小長方形的長,由此求出長方形的面積,再除以2即是陰影部分的面積,由此解答。【詳解】陰影部分占整個圖形的,2×3×3÷2=18÷2=9(平方分米)【點睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)的意義和長方形面積公式的靈活應(yīng)用,注意分?jǐn)?shù)中分子和所表示的意義。8、綠【分析】根據(jù)題意“按紅、黃、藍(lán)、綠的規(guī)律排列”,可以把每四個分成一組,計算108中幾個完整的組,再把余下的球,按照順序進(jìn)行排列。【詳解】108÷4=27(組)正好排完,球的順序是紅、黃、藍(lán)、綠,所以最后一個球是綠色的。故答案為:綠。【點睛】本題的關(guān)鍵是求出108個球一共可以按順序分成幾組。9、300508002【分析】平方分米化成平方厘米要乘以100,平方分米化成平方米要除以100,平方米化成平方分米要乘以100,厘米化成米要除以100;據(jù)此即可解答。【詳解】3平方分米=3×100平方厘米=300平方厘米5000平方分米=5000÷100平方米=50平方米8平方米=8×100平方分米=800平方分米200厘米=200÷100米=2米故答案為:300,50,800,2。【點睛】本題主要考查學(xué)生對面積單位和長度單位換算知識的掌握和靈活運(yùn)用。10、780答案不唯一6322答案不唯一75134【解析】①已知被除數(shù)和余數(shù),可以先求出除數(shù)和商的乘積,用被除數(shù)減去余數(shù),然后確定除數(shù)和商;②已知除數(shù)和商,要求余數(shù)和被除數(shù),在有余數(shù)的除法里,余數(shù)必須小于除數(shù),據(jù)此可知,余數(shù)不唯一,然后用商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù),據(jù)此列式計算;③已知被除數(shù)、商和余數(shù),求除數(shù),用(被除數(shù)-余數(shù))÷商=除數(shù);④已知除數(shù)、商和余數(shù),求被除數(shù),用除數(shù)×商+余數(shù)=被除數(shù),據(jù)此列式解答.【詳解】①(562-2)÷7=560÷7=80(答案不唯一);②此題答案不唯一,余數(shù)可以是1、2、3、4,當(dāng)余數(shù)是2時,被除數(shù):126×5+2=630+2=632;③(530-5)÷7=525÷7=75;④26×5+4=130+4=134.故答案為:①7,80(答案不唯一);②632,2(不唯一);③75;④134.11、16501800110【分析】下午4時50分用24時計時法表示就是16:50;下午約6時用24時計時法表示就是18:00;經(jīng)過的時間用18:00-16:50=1:10,據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析:用24時計時法表示是從16:50到18:00,一共經(jīng)過了1小時10分鐘。【點睛】本題考查了學(xué)生對24時計時法的掌握和經(jīng)過時間的計算。計算的時候要注意上午不變,下午加上12。二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析。12、×【解析】略13、√【詳解】略14、√【分析】用“四舍五入”法將因數(shù)69和38看作最接近它們的整十?dāng)?shù),70和40,70×40=2800,兩個因數(shù)擴(kuò)大以后積的結(jié)果是2800,那么原數(shù)相乘的積一定小于2800,據(jù)此解答。【詳解】69×38≈70×40=2800,70>69,40>38,所以69×38<2800,所以原題說法正確。故判斷正確。【點睛】本題考查的是乘法的估算,通過估算來確定結(jié)果的范圍。15、×【解析】略16、×【解析】略三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17、A【分析】在計算2.8+1.5時,可把2.8看作1.8+1,原式變?yōu)?.8+1.5=1.8+1+1.5=1.8+(1+1.5),因此,2.8+1.5和1.8+2.5兩道的得數(shù)相等,據(jù)此解答。【詳解】因為2.8+1.5=1.8+1+1.5=1.8+(1+1.5)=1.8+2.5所以2.8+1.5=1.8+2.5故答案為:A【點睛】此題主要是理解加法的運(yùn)算定律,并能靈活運(yùn)用定律進(jìn)行簡便運(yùn)算。18、B【分析】根據(jù)多邊形內(nèi)角和公式是:(n-2)×180°,n代表多邊形的邊數(shù),利用公式直接求出即可。【詳解】六邊形的內(nèi)角和:(6-2)×180°=4×180°=720°故答案為:B【點睛】本題重點考查了邊數(shù)為n的多邊形的內(nèi)角和,可直接根據(jù)內(nèi)角和公式計算可得。19、C【分析】比7.3大并且比7.4小的小數(shù)有:兩位的有:7.31、7.32、7.33、……、7.39;三位的有:7.301、7.302、7.303、……、7.399;……所以比7.3大比7.4小的小數(shù)有無數(shù)個。【詳解】根據(jù)分析可知,大于7.3小于7.4的數(shù)有無數(shù)個。故答案為:C。【點睛】求兩個小數(shù)之間有多少個小數(shù),若位數(shù)不確定,就有無數(shù)個。20、A【分析】根據(jù)小數(shù)大小比較方法對三個小朋友的成績按從大到小進(jìn)行排序,最小的跑得最快,據(jù)此即可解答。【詳解】13.4秒>13.3秒>12.6秒,所以青青跑得最快。故選:A。【點睛】本題是比較小數(shù)大小題目,注意跑的時間越長,速度越慢,跑的時間越短,速度越快。21、B【解析】略四、細(xì)心計算,認(rèn)真檢查。22、120;0;90;9.8;303200;100;2.3;51;400【詳解】略23、21600,677;3969,315。【分析】(1)根據(jù)乘法結(jié)合律進(jìn)行計算即可;(2)先算除法,再算減法;(3)先算括號里面的減法,再算括號外面的乘法;(4)先算括號里面的減法,再算括號外面的乘法,最后算除法。【詳解】720×6×5=720×(6×5)=720×30=21600785-648÷6=785-108=67749×(126-45)=49×81=396945×28÷(123-119)=45×28÷4=1260÷4=315故答案為:21600,677;3969,315。【點睛】本題考查了簡單的四則混合運(yùn)算,計算時先理清楚運(yùn)算順序,根據(jù)運(yùn)算順序逐步求解即可。24、(666-66)×(6÷6)=600【分析】得數(shù)是600,先找出可能出現(xiàn)的數(shù)字,再把這些數(shù)字根據(jù)整數(shù)的四則運(yùn)算進(jìn)行排列即可。【詳解】7個6組成4個數(shù)字,可以是6666,666,66,6,通過加減乘除的排列組合,發(fā)現(xiàn):(666-66)×(6÷6)=600;故答案為:(666-66)×(6÷6)=600【點睛】在做這種題的時候,要先把可能出現(xiàn)的數(shù)字全部排列出來,要注意因為7個6,要組成4個數(shù)字,所以最大的數(shù)字應(yīng)該是6666,如果出現(xiàn)6666666,666666,66666,則7個6不能組合成4個數(shù)字。五、操作題25、16種.【解析】略26、【解析】試題分析:根據(jù)軸對稱圖形的意義:如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸;據(jù)此判斷即可.解:【點評】掌握軸對稱圖形的意義,判斷是不是軸對稱圖形的關(guān)鍵是找出對稱軸,看圖形沿對稱軸對折后兩部分能否完全重合.此題考查了畫一個圖形的軸對稱圖形的方法.六、解決問題27、13時25分-9時=4小時25分【解析】略28、(1)①電腦;電視;②48;(2)三(2)班一共有多少個學(xué)生?50個;(3)上網(wǎng)課的時候,不能吃東西,不隨意走動,大聲回答老師提出的問題,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)一段時間后,要多做眼保健操。【分析】(1)①根據(jù)統(tǒng)計表,將三(1)班使用四種電子設(shè)備的人數(shù)比較大小解答;將三(2)班使用四種電子設(shè)備的人數(shù)比較大小解答。②根據(jù)統(tǒng)計表,將三(1)班使用四種電子設(shè)備的人數(shù)加起來,求得的和即為三(1)班的總?cè)藬?shù)。(2)根據(jù)統(tǒng)計表,提出如下數(shù)學(xué)問題:三(2)班一共有多少個學(xué)生?將三(2)班使用四種電子設(shè)備的人數(shù)加起來,求得的和即為三(2)班的總?cè)藬?shù)。(3)

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