




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
主講人:時間:202X.X202X《6的分解與組成》PPT大綱01課程導(dǎo)入與目標(biāo)026的分解方法036的組成方法CONTENTS目錄04分解與組成的關(guān)系05鞏固與應(yīng)用PART01課程導(dǎo)入與目標(biāo)PowerPointDesign------------------復(fù)習(xí)舊知引入新課通過復(fù)習(xí)5的分解與組成,引導(dǎo)幼兒回憶數(shù)的分解概念,為學(xué)習(xí)6的分解與組成奠定基礎(chǔ)。以游戲形式提問幼兒5的分法,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,自然過渡到6的分解與組成的學(xué)習(xí)。課程導(dǎo)入讓幼兒了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),包括掌握6的5種分法,理解分解與組成的概念。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)強調(diào)培養(yǎng)幼兒的觀察力、分析力和記錄能力,激發(fā)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)6的分解與組成,培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)思維能力,為后續(xù)學(xué)習(xí)更復(fù)雜的數(shù)學(xué)知識打下基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)強調(diào)數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用,讓幼兒感受到數(shù)學(xué)的實用性和趣味性。課程意義PART026的分解方法PowerPointDesign------------------向幼兒解釋什么是數(shù)的分解,即把一個數(shù)拆分成兩個或多個較小的數(shù),使它們的和等于原數(shù)。舉例說明,如6可以分成1和5,2和4等,讓幼兒初步理解分解的含義。分解的定義分解概念講解演示如何通過加法將6分解成不同的兩個數(shù),如1+5=6,2+4=6等,讓幼兒直觀感受分解過程。引導(dǎo)幼兒觀察分解結(jié)果,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,如數(shù)字逐漸增大或減小。加法分解法分解方法演示02教授幼兒如何記錄6的分解結(jié)果,培養(yǎng)幼兒的記錄能力,讓幼兒學(xué)會用符號或數(shù)字表示分解過程。01鼓勵幼兒自己動手操作,記錄不同的分解方法,加深對分解的理解。記錄分解過程分解結(jié)果記錄PART036的組成方法PowerPointDesign------------------組成的定義02舉例說明,如1和5組成6,2和4組成6等,讓幼兒理解組成的含義。01向幼兒解釋什么是數(shù)的組成,即把兩個或多個較小的數(shù)相加得到一個較大的數(shù)。組成概念講解加法組成法引導(dǎo)幼兒觀察組成結(jié)果,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,如數(shù)字逐漸增大或減小。演示如何通過加法將兩個較小的數(shù)相加得到6,如1+5=6,2+4=6等,讓幼兒直觀感受組成過程。組成方法演示記錄組成過程教授幼兒如何記錄6的組成結(jié)果,培養(yǎng)幼兒的記錄能力,讓幼兒學(xué)會用符號或數(shù)字表示組成過程。鼓勵幼兒自己動手操作,記錄不同的組成方法,加深對組成的理解。組成結(jié)果記錄PART04分解與組成的關(guān)系PowerPointDesign------------------講解分解是組成的基礎(chǔ),任何一個數(shù)都可以被分解成更小的單位,這些單位是組成該數(shù)的基礎(chǔ)。分解是組成的基礎(chǔ)舉例說明,如6可以分解成1和5,而1和5又可以組成6,讓幼兒理解分解與組成的相互關(guān)系。分解與組成相互依存講解通過分解可以清晰地看到數(shù)是由哪些部分組成的,從而更好地理解數(shù)的結(jié)構(gòu)。引導(dǎo)幼兒觀察6的分解結(jié)果,發(fā)現(xiàn)其中的數(shù)學(xué)奧秘,激發(fā)其探索數(shù)學(xué)的興趣。分解有助于理解數(shù)的結(jié)構(gòu)分解與組成相互促進引導(dǎo)幼兒思考分解與組成在數(shù)學(xué)中的重要性,培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)思維能力。講解數(shù)學(xué)中的許多概念和原理都是通過分解與組成的互動關(guān)系來體現(xiàn)的,這種關(guān)系體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的內(nèi)在邏輯和美感。體現(xiàn)數(shù)學(xué)的內(nèi)在邏輯分解與組成的互動關(guān)系PART05鞏固與應(yīng)用PowerPointDesign------------------操作學(xué)具鞏固提供豐富的操作材料,如數(shù)字卡片、積木等,讓幼兒通過動手操作鞏固6的分解與組成知識。組織幼兒進行小組活動,互相交流和分享不同的分解與組成方法,加深對知識的理解。0102鞏固練習(xí)引導(dǎo)幼兒將6的分解與組成應(yīng)用到實際生活中,如分配物品、計算數(shù)量等,讓幼兒感受到數(shù)學(xué)的實用性。通過生活實例,讓幼兒學(xué)會運用所學(xué)知識解決簡單的實際問題,提高幼兒的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。生活中的應(yīng)用實際應(yīng)用回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,總結(jié)6的分解與組成的方法和規(guī)律,讓幼兒對所學(xué)知識
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 分析中考試題及答案
- T/CADBM 77-2024聚合物裝飾水泥
- 肛門閉鎖的臨床護理
- 一般交通事故賠償協(xié)議書
- 醫(yī)養(yǎng)結(jié)合示范服務(wù)協(xié)議書
- 煤礦合作銷售合同范本
- 陽泉出租車轉(zhuǎn)讓協(xié)議書
- 外聘人員合同解除協(xié)議書
- 勞務(wù)人身損害和解協(xié)議書
- 北京車牌結(jié)婚過戶協(xié)議書
- 管理會計理論與實務(wù)知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋上海大學(xué)
- 《林業(yè)基礎(chǔ)知識》考試復(fù)習(xí)題庫(含答案)
- 電影《白日夢想家》課件
- 新版中國食物成分表
- 團員發(fā)展紀實簿
- 酶工程習(xí)題(答案全)
- 食物損失和浪費控制程序
- 附件3:微創(chuàng)介入中心評審實施細則2024年修訂版
- 信創(chuàng)的基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件
- 全國國道大全(包括里程及路過城市)
- 化學(xué)品作業(yè)場所安全警示標(biāo)志大全
評論
0/150
提交評論